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    山东省济南市三年(2020-2022)小升初英语真题分题型分层汇编-补全对话(人教版PEP).pdf

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    山东省济南市三年(2020-2022)小升初英语真题分题型分层汇编-补全对话(人教版PEP).pdf

    山东省济南市三年(2 0 2 0-2 0 2 2)小升初英语真题分题型分层汇编0 7 补全对话一、补 全 对 话(共 1 2 小题)1.(2 0 2 1 槐荫区)读一读,从方框内选出能填入空白处的最佳选项。Li u Ju n:Hel l o,Jack.Lo n g t i m e n o s ee,yo u beco m e t al l er an d s t r o n ger.(1)Jack:r m 1.6 4 m et r es.Li u Ju n:(2)I t h i n k yo u e h eav i er ,t o o.Jack :r m 4 8 k i l o gr am s.Ho w abo u t yo u?Li u Ju n:(3)Jack:Oh,yo u r e m u ch t h i n n er t h an befo r e.Li u Ju n:(4)Jack:Oh,F m s o r r y t o h ear t h at.Li u Ju n:(5)A.Yes,becau s e I was i l l an d s t ayed i n h o s p i t al fo r a l o n g B.Ho w t al l ar e yo u n o w?t i m e.C.r m 4 2 k i l o gr am s.D.Yo u ar e t al l er t h an m e.E.Th at s al l r i gh t.T m OK n o w.2.(2 0 2 2 济南)补全对话。阅读对话,从方框中选择合适的句子,补全对话。将其序号填在横线上。Ol i v er:It i s t i m e t o l eav e o u r s ch o o l.Sam:We ar e go i n g t o m i ddl e s ch o o l s o o n,s o we wi l l s ay go o dbye t o each o t h er.Ol i v er:We ar e go i n g t o h av e a far ewel l p ar t y.Sam:Real l y?(1)Ol i v er:It s o n n ext Fr i day.Sam:Wh er e i s t h e p ar t y?Ol i v er:(2)Sam:Wh at can we do at t h e p ar t y?Ol i v er:(3)Wi l l yo u co m e t o t h e p ar t y?Sam:(4)It wi l l be fu n.Ol i v er:Yo u can br i n g yo u r fr i en ds,t o o.We wi l l gi v e p r i zes t o o u r go o d s t u den t s.第1页 共1 5页Sam:Wo n der fu l.Ol i v er:(5)A.It s i n o u r m u s i c r o o m.B.We can dr aw p i ct u r es an d s i n g s o n gs.C.See yo u at t h e p ar t y!D.Wh en i s t h e p ar t y?E.Yes,I wi l l.3.(2 0 2 2济南)根据所提供的图片,用一个完整的句子提问或应答。A:Wh at can yo u do?B:_4.(2 0 2 2济南)选择合适的句子补全对话,填写对应的序号。Lu cy:Hel l o,Jo h n.(1)Jo h n:r m go i n g t o t h e h o s p i t al an d s ee To m.Lu cy:Wh at s wr o n g?Jo h n:(2)Lu cy:r m s o r r y t o h ear t h at.(3)Jo h n:He s ays h e feel s bet t er.Lu cy:(4)Jo h n:Su r e.Lu cy:(5)Jo h n:Tak e t h e No.7 bu s o v er t h er e.A.Ho w do es h e feel n o w?B.To m h u r t h i s fo o t l as t week en d.第2页 共1 5页C.Wh er e ar e yo u go i n g?D.Ho w can we get t o t h e h o s p i t al?E.Can I go wi t h yo u?5.(2 0 2 2 济南)请根据所给语句和图片信息,用完整句子完成情境交际,注意标点符号的使用。A:B:Sh e i s 1.6 3 m et er s.26.(2 0 2 2 济南)请根据所给语句和图片信息,用完整句子完成情境交际,注意标点符号的使用。A:Wh at di d h e do l as t week en d?B:7.(2 0 2 2 济南)请根据所给语句和图片信息,用完整句子完成情境交际,注意标点符号的使用。A:B:He i s r i di n g h i s bi k e.8.(2 0 2 2 济南)请根据所给语句和图片信息,用完整句子完成情境交际,注意标点符号的使用。A:9.(2 0 2 2 济南)请根据所给语句和图片信息,用完整句子完成情境交际,注意标点符号的使用。第3页 共1 5页A:Wh at do es s h e o ft en do o n t h e week en d?B:_1 0.(2 0 2 2 历下区)Read an d wr i t e(读对话,根据所给图片,写出完整、正确的句子。)Jo h n:Mi k e,di d yo u h av e a go o d h o l i day l as t year?Mi k e:Yes,I di d.Jo h n:(1)Mi k e:I wen t t o Hai n an l as t s u m m er h o l i day.Jo h n:(2)?Mi k e:I t o o k p i ct u r es an d bo u gh t gi ft s.Mi k e:Jo h n:Jo h n:Ar e yo u go i n g t o Hai n an t h i s s u m m er h o l i day?Jo h n:Wh at ar e yo u go i n g t o do t h er e?Jo h n:Oh,t h at s o u n ds go o d.1 1.(2 0 2 2 济南)联系上下文,选择句子完成对话。(Sar ah an d h er m u m ar e s h o p p i n g n o w.)第4页 共1 5页Sar ah:Mu m,I l i k e t h at dr es s.Mu m:(1)Sar ah:It s p i n k.It s v er y p r et t y.Mu m:Oh,Yes.As s i s t an t:(2).Sar ah:Yes.I l i k e t h e p i n k dr es s.Can I t r y i t o n?As s i s t an t:Su r e!(3)Sar ah:I m 1.6 1 m et r es.As s i s t an t:(4)Sar ah:r m 4 2 k i l o gr am s.As s i s t an t:OK!Tr y t h i s o n e.Sar ah:Th an k s.Oh,i t s j u s t r i gh t!Mu m:(5).As s i s t an t:It s 8 0 yu an.Mu m:OK!We*1 1 t ak e i t.A.Ho w t al l ar e yo u?B.Wh at co l o u r?C.Ho w m u ch i s i t?D.Ho w h eav y ar e yo u?E.Can I h el p yo u?1 2.(2 0 2 1 莱芜区)读一读,选择合适的选项补全对话。(注意:其中有一个多余的选项)A.Let/s s t o p an d wai t.B.Lo o k befo r e yo u cr o s s t h e s t r eet.C.Let s get o n t h e bu s.D.Let s wai t i n l i n e.E.Wh at do yo u wan t t o do t o day?A:Go o d m o r n i n g,au n t i e!B:Go o d m o r n i n g,Lu cy!(1)A:I wan t t o go t o t h e p ar k.I wan t t o fl y m y k i t e t h er e.B:OK!I*1 1 go wi t h yo u.第5页 共1 5页A:Oh!So m an y car s!An d t h e l i gh t i s r ed n o w.B:(2)_A:Al l r i gh t.Lo o k!Her e co m es t h e bu s.Hu r r y u p!(3)B:OK.A:Do n,t p u s h,Lu cy.(4)B:Oh,r m s o r r y.第6页 共1 5页参考答案与试题解析一、补 全 对 话(共 1 2 小题)1.(2 0 2 1 槐荫区)读一读,从方框内选出能填入空白处的最佳选项。Li u Ju n:Hel l o,Jack.Lo n g t i m e n o s ee,yo u beco m e t al l er an d s t r o n ger.(1)BJack:r m 1.6 4 m et r es.Li u Ju n:(2)D I t h i n k yo u e h eav i er ,t o o.Jack :r m 4 8 k i l o gr am s.Ho w abo u t yo u?Li u Ju n:(3)CJack:Oh,yo u r e m u ch t h i n n er t h an befo r e.Li u Ju n:(4)AJack:Oh,r m s o r r y t o h ear t h at.Li u Ju n:(5)EA.Yes,becau s e I was i l l an d s t ayed i n h o s p i t al fo r a l o n g B.Ho w t al l ar e yo u n o w?t i m e.C.r m 4 2 k i l o gr am s.D.Yo u ar e t al l er t h an m e.E.Th at s al l r i gh t.T m OK n o w.【解答】考查补全对话。(1)B o由文中r m 1.6 4 m et r es.可知此处在询问对方的高度,B 选 项 Ho w t al l ar e yo u n o w?你现在多高?符合。故选:Bo(2)Do 由文中 r m 1.6 4 m et r es.可知 Jack 是一米六四,D 选项 Yo u ar e t al l er t h an m e.你比我高。是刘俊认为Jack 比自己高,符合。故选:Do(3)Co 由文中 I m 4 8 k i l o gr am s.Ho w abo u t yo u?可知在询问对方的体重,C 选项 I m 4 2 k i l o gr am s.我 4 2 千克。符合。故选:Co(4)Ao 由文中 Oh,yo u,r e m u ch t h i n n er t h an befo r e.可知刘俊比以前瘦多了,A 选项 Yes,becau s e Iwas i l l an d s t ayed i n h o s p i t al fo r a l o n g t i m e.是的,因为我生病住院了很长时间。是刘俊解释是因为生病住院而变得很瘦,符合。故选:Ao(5)E o 由文中Oh,I m s o r r y t o h ear t h at.可知是对于对方生病住院很长时间表示很遗憾,E 选项Th at sal l r i gh t.f m OK n o w.没关系。我现在好了。是告知对方自己现在已经恢复健康了,符合。故选:Eo五.补 全 对 话/短 文(共 1 1 小题)2.(2 0 2 2 济南)补全对话。阅读对话,从方框中选择合适的句子,补全对话。将其序号填在横线上。第 7 页 共 1 5 页Ol i v er:It i s t i m e t o l eav e o u r s ch o o l.Sam:We ar e go i n g t o m i ddl e s ch o o l s o o n,s o we wi l l s ay go o dbye t o each o t h er.Ol i v er:We ar e go i n g t o h av e a far ewel l p ar t y.Sam:Real l y?(1)DOl i v er:It s o n n ext Fr i day.Sam:Wh er e i s t h e p ar t y?Ol i v er:(2)ASam:Wh at can we do at t h e p ar t y?Ol i v er:(3)B Wi l l yo u co m e t o t h e p ar t y?Sam:(4)E It wi l l be fu n.Ol i v er:Yo u can br i n g yo u r fr i en ds,t o o.We wi l l gi v e p r i zes t o o u r go o d s t u den t s.Sam:Wo n der fu l.Ol i v er:(5)CA.It s i n o u r m u s i c r o o m.B.We can dr aw p i ct u r es an d s i n g s o n gs.C.See yo u at t h e p ar t y!D.Wh en i s t h e p ar t y?E.Yes,I wi l l.【解答】考查补全对话。(1)Do It s o n n ext Fr i day.表明此处在询问时间,D 选项Wh en i s t h e p ar t y?”派对在什么时候?”符合。故选:D o(2)A o W h er e i s t h e p a r t y?询问派对地点,A选 项 I t s i n o u r m u s i c r o o m.它在我们的音乐教室里。”符合。故选:A(3)B o W h a t ca n w e do a t t h e p a r t y?询问在派对上能做什么,B 选项 W e ca n dr a w p i ct u r es a n d s i n gs o n g s.我们能画画和唱歌。”符合。故 选:B。(4)E W i l l y o u co m e t o t h e p a r t y?为情态动词W i l l 引导的一般疑问句,询问对方是否将来派对,E 选项Yes,I w i l l.是的,我将会去。”为使用情态动词w i l l 的肯定回答,符合。故选:E.(5)C。W o n der f u l.是认为对方所说的可以带自己的朋友以及给好学生披萨的安排很棒,C 选 项 S ee y o ua t t h e p a r t y!”派对上见!”是向对方道别,希望派对上见,符合。故选:C o3.(2 0 2 2 济南)根据所提供的图片,用一个完整的句子提问或应答。第8页 共1 5页A:How did you go there?B:I w en t t h er e b y p l a n e.A:W h a t ca n y o u do?B:I ca n p l a y b a dm i n t o n.【解答】(1)考查h o w 引导的特殊疑问句。结合答语我坐飞机去的那儿。可知上句询问你如何去那儿的?”,询问交通方式,用 Ho w 提问,其实是对b y p l a n e进行划线提问,将剩下的部分转化成一般疑问句,借助动词di d帮助疑问,主语由第一人称I 变为第二人称y o u,w en t 还原为原形g o。故答案为:Ho w di d y o u g o t h er e?(2)考查陈述句肯定形式。W h a t ca n y o u do?询问你会做什么?:结合图示内容打羽毛球可知答语:我会打羽毛球。打羽毛球p l a y b a dm i n t o n。故答案为:I ca n p l a y b a dm i n t o n.4.(2 0 2 2 济南)选择合适的句子补全对话,填写对应的序号。L u cy:Hel l o,J o h n.(1)CJ o h n:I*m g o i n g t o t h e h o s p i t a l a n d s ee T o m.L u cy:W h a t s w r o n g?J o h n:(2)BL u cy:I*m s o r r y t o h ea r t h a t.(3)AJ o h n:He s a y s h e f eel s b et t er.L u cy:(4)EJ o h n:S u r e.L u cy:(5)I)J o h n:T a k e t h e N o.7 b u s o v er t h er e.A.Ho w do es h e f eel n o w?B.T o m h u r t h i s f o o t l a s t w eek en d.C.W h er e a r e y o u g o i n g?第9页 共1 5页D.Ho w ca n w e g et t o t h e h o s p i t a l?E.C a n I g o w i t h y o u?【解答】(1)C。由 1 m g o i n g t o t h e h o s p i t a l a n d s ee T o m.(我要去医院看T o m。)可知应问你要去哪,结合选项C.W h er e a r e y o u g o i n g?(你要去哪里?)符合语境。故选:C。(2)Bo由W h a t s w r o n g?(怎么了?)可知应回答T o m 发生了什么事,结合选项B.T o m h u r t h i s f o o tl a s t w eek en d(汤姆上周末伤了脚。)符合语境。故选:B。(3)Ao由 He s a y s h e f eel s b et t er.(他说他感觉好多了。)可 知 L u cy 要 问 T o m 现在感觉怎么样,结合选项A.Ho w do es h e f eel n o w?(他现在感觉怎么样?)符合语境。故选:A。(4)E o由S u r e.(当然。)可知是答应了对方的请求,结合选项E.C a n I g o w i t h y o u?(我能和你一起去吗?)符合语境。故选:E o(5)Do由 T ak e t h e N o.7 bu s o v er t h er e.(坐那边的7路公共汽车。)可知应问怎样去,结合选项D.H o w can we g et t o t h e h o s p i t al?(我们怎么去医院?)符合语境。故选:D。5.(2 0 2 2 济南)请根据所给语句和图片信息,用完整句子完成情境交际,注意标点符号的使用。A:H o w t al l i s s h e?B:S h e i s 1.63 met er s.【解答】考查看图完成句子。根据答语S h e i s L 63 n l et er s.(她 L 63米。)可知,此处询问女孩身高,用 H o w t al l (多高)提问,i s 提到主语s h e(她)之前,可以提问为H o w t al l i s s h e?故答案为:H o w t al l i s s h e?6.(2 0 2 2 济南)请根据所给语句和图片信息,用完整句子完成情境交际,注意标点符号的使用。A:W h at di d h e do l as t week en d?B:H e wen t camp i n g.【解答】考查看图完成句子。图片表示露营,g。camp i n g 去露营,为固定短语,根据问句W h at di d h edo l as t week en d?可知,句子时态为一般过去时,动词g o 改为过去式wen t。句子可以回答为H e wen t第1 0页 共1 5页camp i n g.故答案为:H e wen t camp i n g.7.(2 0 2 2 济南)请根据所给语句和图片信息,用完整句子完成情境交际,注意标点符号的使用。A:W h at i s h。do i n g?B:H e i s r i di n g h i s bi k e.【解答】考查看图完成句子。图片表示孩子在骑自行车,根据答语H e i s r i di n g h i s bi k e.(他在骑自行车。)可知,问句询问他正在做什么?用W h at i s h e do i n g?提问。故答案为:W h at i s h e do i n g?8.(2 0 2 2 济南)请根据所给语句和图片信息,用完整句子完成情境交际,注意标点符号的使用。A:D i d y o u g o s wi mmi n g y es t er day?B:Y es,I di d.【解答】考查看图完成句子。根据答语Y es,I di d.可知,问句为D i d y o u 开头的一般疑问句,图片中的孩子在游泳,用 g o s wi mmi n g (去游泳)提问,即,你昨天去游泳了吗?译为:D i d y o u g o s wi mmi n gy es t er day?故答案为:D i d y o u g o s wi mmi n g y es t er day?9.(2 0 2 2 济南)请根据所给语句和图片信息,用完整句子完成情境交际,注意标点符号的使用。A:W h at do es s h e o f t en do o n t h e week en d?B:S h e do es k u n g f u.c【解答】考查看图完成句子。图片中的女孩在练习功夫,do k u n g f u 练习功夫,根据问句中的do es 可知,问句为一般现在时,答语也应该用一般现在时,do 应该改为do es。故答案为:S h e do es k u n g f u.第1 1页 共1 5页1 0.(2 0 2 2 历下区)R ead an d wr i t e(读对话,根据所给图片,写出完整、正确的句子。)J o h n:M i k e,di d y o u h av e a g o o d h o l i day l as t y ear?M i k e:Y es,I di d.J o h n:(1)W h er e di d y o u g o l as t s u mmer h o l i day?M i k e:I wen t t o H ai n an l as t s u mmer h o l i day.J o h n:(2)W h at di d y o u do t h er e?M i k e:I t o o k p i ct u r es an d bo u g h t g i f t s.J o h n:H o w di d y o u g o t h er e?M i k e:(3)I wen t t h er e by p l an e、J o h n:Ar e y o u g o i n g t o H ai n an t h i s s u mmer h o l i day?M i k e:N o,V m n o t.(4)I am g o i n g t o t ak e a t r i p t o X i n j i an g wi t h my p ar en t s .J o h n:W h at ar e y o u g o i n g t o do t h er e?M i k e:(5)1 am g o i n g l o r i de a h o r s e.J o h n:O h,t h at s o u n ds g o o d.【解答】(1)W h er e di d y o u g o l as t s u mmer h o i i dayo 由 I wen t t o H ai n an l as t s u mmer h o l i day.(我去年暑假去了海南。)可 知,此处应询问去年暑假你去了哪里?,句子时态应为一般过去时,翻译为:W h er e di d y o u g o l as t s u mmer h o l i day。故填:W h er e di d y o u g o l as t s u mmer h o l i day。(2)W h at di d y o u do t h er e。由 I t o o k p i ct u r es an d bo u g h t g i f t s.(我拍了照片,买了礼物。)可知,此处应询问你在那里做什么?,句子时态应为一般过去时,翻译为:W h at di d y o u do t h er e?第1 2页 共1 5页故填:W h at di d y o u do t h er eo(3)I wen t t h er e by p l an e。由 H o w di d y o u g o t h e r e?(你怎么去的?)可知,图为飞机,答语应回答我乘飞机去的.句子时态应为一般过去时,翻译为:I wen t t h er e by p l an e.故填:I wen t t h er eby p l an eo(4)I am g o i n g t o t ak e a t r i p t o X i n j i an g wi t h my p ar en t so 图为新疆亲子游。由 Ar e y o u g o i n gt o H ai n an t h i s s u mmer h o l i day?(这个暑假你打算去海南吗?)和 N o,I m n o t.(不,我不去。)可知,答语应回答我打算和父母一起去新疆旅行。,句子时态应为一般将来时,翻译为:l am g o i n gt o t ak e a t r i p t o X i n j i an g wi t h my p ar en t s。故填:I am g o i n g t o t ak e a t r i p t o X i n j i an g wi t hmy p ar en t s o(5)I am g o i n g t o r i de a h o r s eo 由 W h at ar e y o u g o i n g t o do t h er e?(你打算在那里做什么?)可知,图为骑马r i de a h o r s e,答语应回答我打算骑马。,句子时态应为一般将来时,翻译为:I amg o i n g t o r i de a h o r s e.故填:I am g o i n g t o r i de a h o r s e。1 1.(2 0 2 2 济南)联系上下文,选择句子完成对话。(S ar ah an d h er mu m ar e s h o p p i n g n o w.)S ar ah:M u m,I l i k e t h at dr es s.M u m:(1)BS ar ah:I t,s p i n k.I t/s v er y p r et t y.M u m:O h,Y es.As s i s t an t:(2)E .S ar ah:Y es.I l i k e t h e p i n k dr es s.Can I t r y i t o n?As s i s t an t:S u r e!(3)AS ar ah:I m 1.61 met r es.As s i s t an t:(4)1)S ar ah:I m 42 k i l o g r ams.As s i s t an t:O K!T r y t h i s o n e.S ar ah:T h an k s.O h,i t s j u s t r i g h t!M u m:(5)C.As s i s t an t:I t s 80 y u an.M u m:O K!W e 1 1 t ak e i t.A.H o w t al l ar e y o u?第1 3页 共1 5页B.W h at co l o u r?C.H o w mu ch i s i t?D.H o w h eav y ar e y o u?E.Can I h el p y o u?【解答】(1)B o由 I t s p i n k.(它是粉红色。)可知,此处应询问什么颜色。B.W h at co l o u r?(什么颜色?)符合。故选:Bo(2)Eo由 Y es.I l i k e t h e p i n k dr es s.Can I t r y i t on?(是的。我喜欢这件粉红色的连衣裙。我可以试穿一下吗?)可知,结合选项,E.Ca n I help y o u?(我能帮你吗?)符合。故选:E。(3)A o 由 I m 1.6 1 met r es.(我身高1.6 1 米。)可知,此处应询问对方多高,A.H ow t a ll a r e y ou?(你有多高?)符合。故选:Ao(4)D o 由 I m 4 2 kilogr a ms.(我 4 2 公斤。)可知。此处句子询问对方多重,D.H ow hea v y a r e y ou?(你有多重?)符合。故选:Do(5)C o 由 I t s 8 0 y u a n.(它 8 0元。)可知,此处询问多钱。C.H ow mu c h is i t?(它多少钱?)符合。故选:Co1 2.(2 02 1 莱芜区)读一读,选择合适的选项补全对话。(注意:其中有一个多余的选项)A.Let,s s t op a nd w a it.B.Look b efor e y ou c r os s t he s t r eet.C.Let s get on t he b u s.D.Let s w a it in line.E.W ha t do y ou w a nt t o do t oda y?A:G ood mor ning,a u nt ie!B:G ood mor ning,Lu c y!(1)EA:I w a nt t o go t o t he pa r k.I w a nt t o fly my kit e t her e.B:O K!I*1 1 go w it h y ou.A:O h!So ma ny c a r s!And t he light is r ed now.B:(2)AA:All r ight.Look!H er e c omes t he b u s.H u r r y u p!(3)CB:O K.A:Don,t pu s h,Lu c y.(4)DB:O h,r m s or r y.第1 4页 共1 5页【解答】(1)E o 根据答语 I w a nt t o go t o t he pa r k.I w a nt t o fly my kit e t her e.(我想要去公园。我想要在那里放风筝。)可知,问句询问对方想要做什么,E 选项W ha t do y ou w a nt t o do t oda y?(你今天想要做什么?)符合语境。故选:E o(2)A o 根 据 And t he light is r ed now.(交通灯现在是红色的。)可知,交通灯是红色的,应该停下来等,A 选项Let s s t op a nd w a it.(让我们停下来等待吧。)符合语境。故选:A。(3)C o 根 据 H er e c omes t he b u s.H u r r y u p!(公交车来了。快点!)可知,此处表示上公交车,C 选项 Let s get on t he b u s.(让我们上公交车吧。)符合语境。故选:Co(4)D o 此处情景为在上公交车,根 据 Dont pu s h,Lu c y.(露西,不要推挤。)可知,此处表示告诉露西应该排队,D 选项Let s w a it in line.(让我们排队。)符合语境。故选:D。第1 5页 共1 5页

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