补课师德心得体会简短教师职业道德规范有偿补课心得体会(四篇).docx

补课师德心得体会简短教师职业道德规范有偿补课心得体会(四篇)对于补课师德心得体会简短一 1、学校与家长应当共同做好对学生假期补课期间的安全教育与爱护工作，并且严密协作，相互信任，互通信息。 2、家长为学生的法定监护人，负有对学生进展安全教育和安全治理的责任与义务。 3、家长要常常对学生进展安全教育并教给学生一些安全自我防护学问，教育学生远离各种危急环境，不参与各种危急活动。 4、家长和学校共同教育学生遵守中学生日常行为标准，遵守学校门卫制度(进出凭班主任签写的假条和出入证出入)，消防制度(不用明火或玩火)，用电制度(不私拉乱接电线，不准使用各种电器设备)，交通安全制度和不准私自下塘堰河渠洗澡等制度。若学生不听从教育和治理所造成不良后果，由学生和家长负全部责任。 5、家长与学校共同教育学生按时到校，按时离校，学生因病因事不能到校，家长必需向班主任教师办理请假手续出具请假条，学生上学或放学，原则上要求家长接送，确保学生上学或放学途中的安全。 6、学生在校期间，有事请假，必需具备请假条，经教师签字、学校同意前方可准假，凡伪造签字外出、不假外出或以撒谎的方式外出所发生的一切后果，由学生和家长负责。 7、家长与学校共同教育学生在上(放)学时不乘坐五小车辆(农用车、拖拉机、货运三轮车、摩托车、农用机械车)和三无车辆(无牌、无证、报废车);不在途中逗留，更不能到经营性的消遣场所和网吧;遵守交通规章及国家法律、法规和社会公德，如在此期间不听劝说，不听从教育而发生安全事故，应由学生本人及家长担当责任。 8、家长与学校共同加强对学生进展饮食卫生安全教育，劝阻学生不买无照(证)商贩出售的盒饭及食品，不食来历不明的食品，不吃过期、变质、霉烂、有毒的食品。 9、住校生要严格遵守住校生治理规定，制止夜不归宿、赌博、点蜡烛、私拉乱接等违规违纪行为。 10、家长和学校共同教育学生防雷击、防震等学问。 11、家长和学校共同对学生进展防溺水教育，严禁私自下河、湖、塘、堰等地游泳。 12、本责任书自签定之日起生效，有效期为本次学生暑假补课时间。 罗江中学高(初)级班学生(签名)： 家长(签名)： 四川省罗江中学校 罗江中学家长委员会 20xx年月日 对于补课师德心得体会简短二 高思学校应广阔学生和家长的要求，在寒假特为初二学生补课，为了确保学生上课期间的人身安全，学校要求家长对学生的安全负责，以下是家长必需做到的： 1、严禁在校内追赶打闹，不做危急嬉戏，不跨越栏杆，不翻围墙，集体活动是一切行悦耳指挥，如有违反，造成的损害由学生自己负责。 2、学生之间违纪造成损害的有肇事方负责，并担当一切费用。 3、学生在上学或放学途中，家长应催促学生尽快到校或回家，不准在途中玩耍，否则，如发生意外，责任在学生方。 4、学生上学不准骑自行车、电动车、摩托车等。否则，如有意外，一切责任由家长负责。 5、学生乱吃乱喝造成的后果由学生自己负责。 6、学生严格遵守交通规章，发生意外事故由肇事方担当一切责任。 7、学生在校外造成危害社会的由学生自己担当相关责任，与学校无关。 8、严禁学生玩火，玩电，玩炮，玩锐利的利器等，一旦消失后果有学生自己负责。 9、学生在校内外患病不法侵害，由司法部门追究当事人的刑事责任。 10、凡学生在校外发生的一切事故，责任概由学生家长负责。 11、学生应严格遵守学生行为准则和学校的安全制度，因违反上述规定造成的后果由学生负责。 12、校方不允许学生参与任何宗教活动，如有意外一切后果由家长负责。 13、本责任书在学生、家长签字之日起生效。 学生签字: 家长签字： 年月日 对于补课师德心得体会简短三 各位领导、各位评委、各位教师： 大家好！ 我叫xx，来自上xxxx，虽然没有亮丽的外表，也没有特殊标准的一般话，但是我还是很自信地站到了这个演讲台上，由于我有青春、幻想、信念、才智和责任，最重要的是我想来传递一种兴奋人心的力气，那就是爱。这也是我今日演讲的题目。 这是一方和谐的净土，这是一块人文的园地。 在这里，没有鸟语和花香，有的是细雨滋润；在这里，没有狂风和暴雨，有的是滴滴渗透；在这里，没有喧哗与张扬，有的只是静默和无声。 我爱教学，由于它让我有了追求与幻想！ 我爱学生，由于他们给我带来了酸甜苦辣与最纯真的爱！ 托尔斯泰曾说过：“假如一个教师把喜爱事业和喜爱学生相结合，他就是一个完善的教师。”是的，作为一名教师，一位完善的教师是应当既喜爱事业又喜爱学生，要去爱惜、关怀每一位学生。要把教育学生的过程看做是爱学生的过程。 也就是说没有爱就没有教育。因此，我认为做一个完善的教师，就应当做到既爱我们的职业，又爱我们的学生。 从第一天当教师起，我就有这样的信念公平的教学、公平的爱，公正对待绝不偏心，不管哪位学生思想上有疙瘩，我都情愿帮忙解开；无论谁有了点滴的进步，我都要送去一声鼓舞，送去一片挚爱。当教师，学生有问必答，有求必应，尽心尽力，尽职尽责。 我信任只要教师将自己无私的爱奉献出来，这种爱不是装模作样的“平易近人”，也不是教师对学生居高临下的“感情赏赐”，它是一种朴实无华的慈母之爱，真实公平的朋友之爱，我愿用这些爱排挤学生心灵上的杂草。 这种爱的付出是连绵不断的，如绵绵细流终年流淌于平凡的琐事中，就如课堂上的一个眼神、一声赞语，病时的一句问候、一次补课，课间的一番闲聊、一场嬉戏，假日的一份牵挂、一趟远足。我爱我的学生，我坚信爱心可以溶化坚冰，用我的真心去打动学生。学生会明白的，也会理解教师的苦心，情愿跟教师学的。 身为教师，个人素养直接影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关乎着学生素能的培育。因此，我们懂得日常教学的榜样表率作用，知道自己的行为举止，言谈风貌会对学生产生怎样深远的影响。更深深明白，“随风潜入夜，润物细无声”独到的效果，和“学高为师，身正为范”典范的作用、人格魅力。 教师这个阳光底下最光芒的职业。由于我爱教师这个职业，我爱我的学生，我的青春由于我对学生的爱而更显光荣；我的生命由于我对学生的爱而更加绚烂；我的心由于我对学生的爱而更加年轻！我为自己是一名荣耀的人民教师而骄傲！让我们用慈祥呵护纯真，用才智孕育成长，用真诚开启心灵，用希冀放飞抱负，用奉献托起教育科学进展的太阳。 对于补课师德心得体会简短四 敬重的领导、亲爱的教师： 大家早上好! 高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人才能教育孩子。”今日我演讲的题目是爱是教育的灵魂。 世上有许多东西赐予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多，那就是爱。爱是一张张暖和的笑脸，一句句贴心的话语，一双双支持的手。“捧着一颗心来不带半根草去”，这就是我们人民教师的信念。没有令人艳羡的财宝和权利，没有显赫一时的声名和荣誉，也没有闲适拘束的舒适和安逸。 在教育战线上，我是一名新兵，刚踏上工作岗位时，我也曾经怀疑于自己的选择，这就是自己梦寐以求的职业吗?抱负和现实的差距让我有一丝的退却。但是短短两年来，我目睹了太多太多敬业与奉献的劳碌身影，倾听了太多太多不畏艰难，孜孜不倦的感人事迹：我们亲爱的张小玲教师，身体不适，却坚持在三尺讲台上辛勤的耕耘;我们的梁春艳教师，每天晚上都批改作业到十一二点;还有张小英教师，根本上每天利用课余时间免费为学生补课 一幕幕动人的场景，一段段真挚的师生情，让我不再彷徨，让我英勇地走进孩子们的世界。在孩子中间，那种放松融洽的气氛深深的吸引着我。渐渐地我爱上了这份职业。这种爱是我工作的动力，这种爱更是一份沉甸甸的责任。我开头学着急躁地倾听孩子们的诉说，学着细心的观看孩子们的一举一动，学着用最生动形象的语言和动作将心中那份浓浓的爱传递给每一个孩子。就拿亮亮小朋友来说吧，他身体瘦弱，个子矮小，由于父母亲外出打工，自己与年过七旬奶奶相依为命。这个孩子受家庭环境的影响，回家没人管教，学习根底较差，但作为他语文教师的我没有放弃他，利用放学后的时间找他谈心，让他布满了自信，找回了自尊，激发了他的学习兴趣。每天分早餐的时候，我总是给他多一些重量，让他吃饱。每当这时候，他害羞地笑了，他感觉到了教师在给他施爱。此时我的心里觉得暖暖的，有种说不出的傲慢与骄傲。 孩子“亲其师”才会“信其道”，所以说爱是走进孩子心灵的金钥匙。只有爱的阳光才能把坚冰溶化;只有爱的雨丝才能使枯木逢春。教书育人是爱的事业，关爱每一位学生是我们教师的责任。教师的爱与众不同，它是严与爱的有机结合，是理智与热忱的奇妙结合。路在脚下延长，而我刚刚起步，路在脚下延长，而我正在铺路，不管漫长的路上荆棘丛生还是布满沼泽，我都将一如既往，永不退缩。我亲爱的同行们，我们同舟共济。让我们用自己的爱铸就宏大的师魂，我信任在我们的努力下，教育这片热土的上空将会晴空万里，鸟语花香。 我的演讲完毕，感谢大家!