计算机科学与技术系社会实践总结报告范文.doc

计算机科学与技术系社会实践总结报告范文 我们学院一共去了34人，分别成立了三个小组：调查小组、修理组和计算机组。计算机组固然就由我们计算机系的十个同学组成了。我们的主要任务就是在工商所门口旁边的空地上，摆放我们从学校带来的电脑，进行电脑学问询问活动。现将此次实践活动的有关状况报告如下： 我们到达了目的地，镇里的领导特别热忱地来迎接我们，并摆出了三张书台供我们放电脑。心动不如行动，我们几个人马上就分工合作，先把从学校带来的三台电脑摆好并连接好设备和电源线。但由于一时的疏忽，没有留意到有一台电脑是旧式的，需要输入和输出两根电源线的，我们少带了一根电源线。结果有一台电脑就只能当摆设用了。这都怪我们来的时候没有仔细细心检查我们要带的东西是否带齐。现在导致了我们的资源不能很好地利用，这也可算是一种资源的铺张了。细心、周到，对于我们办好每一件事都是多么重要，正所谓“差之毫厘，谬以千里”。假如下次再有活动的话，我们可都要记住这个教训。在学习上，我们同样需要细心周到。接着，我们就检查设备的性能。其中一位师兄就提议：我们在电脑里播放FLASH动画，这样就更吸引人们目光。可是，有的FLASH动画是有声音的，我们都没带音箱来，那不逊色好多吗？怎么办呢？ 还是，我们其中的一位师兄厉害！他将他带来的耳塞连到了电脑上，然后，将耳塞用透亮胶贴到了那个镇领导为我们预备用作宣传的麦克风上。这样，电脑里播放的音乐就能通过耳塞线和麦克风扩大音量了。这真是会敏捷运用！我们都应当向师兄学习，多留意身边可利用的资源。 一切的预备工作都做好了。接下来的任务固然就是做好宣传工作，让大家知道我们这个活动并踊跃来参与了。我和几个同学就负责派传单，几个师姐就负责挂好我们的宣传旗，几个师兄就负责答复别人提出的有关电脑的问题。或许是天气太酷热的原因吧？街上的行人并不是许多，来问问题的人自然就不会太多了，仅有寥寥几个人。但在这些人当中，我们发觉大多数都是些小朋友，是一些小学生和初中生。我们为了让他们更简单明白电脑的原理，我们让他们上机操作了，让他们一边操作一边听我们的讲解。或许是小朋友的承受力量和领悟力量都比拟高吧？还是我们的讲解够通俗易懂？那些小朋友很快就都懂得了根本操作。我们问了那些小朋友在课堂上有没有学电脑。他们都说有，五年级开头就有电脑课上了。可见，电脑的普及教育已得到广泛实施。小朋友们都黑黑实实的，很淳朴得意，他们还说电脑课上，教师都是教打字的。我们从中发觉电脑对于人们来说，影响也并不大，由于“大人们”对电脑学问的热忱并不高。 我们曾问过一些路上的村民，他们都觉得电脑没什么用，他们知道电脑的用途并不多，仅是看电视、电影，听音乐，和电视机的作用没什么两样。但他们并不知道计算机可是现代科技的顶尖潮流，它的功能比电视机要强大得多，它可缩短人与人之间的距离，可以实现家电的自动化等等，这都可以给我们的生活带来极大的便利。这就更需要电脑学问能广泛深入地得到普及，应当是“人人会用电脑”。 人们的生活好了，经济力量强了，但科技没有普及，生活的质量是很难提高的。盼望国家的政府对电脑的普及更加重视，不仅在学校加强教育，同时还要加强学前、学后的教育。假如我们的活动不只是一天，那就或许会更好一些。我们这些大学生，在学习之余，也很应当做多点公益活动。像今日这样的活动就很有意义，盼望我们走了之后，当地的领导可以开设一个固定的地方供人们去问有关电脑的学问和加大宣传。让电脑可以得到更好的普及，这也是振兴我国科技建立事业的很好的方案。信任祖国明天的科技事业会有突飞猛进的进展！，计算机科学与技术系社会实践报告