认知实习报告四篇.docx

认知实习报告四篇一、连续学习，不断提升理论修养。 在信息时代，学习是不断地吸取新信息，获得事业进步的动力。仔细学习，是自己具有更好的专业学问，为以后就业做预备。作为一名青年学子更应当把学习作为保持工作积极性的重要途径。只有现在，把大学利用起来，使自己有所提高 二、 努力实践，自觉进展角色转化。 只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能熬炼人的品质，彰显人的意志。必需在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进展这种角色的转换。从一个学生到工的转变，需要的是努力实践，自觉进展角色转变。 三、提高学习积极性和主动性 实习，是开端也是完毕。呈现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也清楚感受到了沉甸甸的责任。在今后的”学习和生活中，我将连续努力学习，深入实践，不断提升自我，努力制造成绩，连续制造更多的人生价值。 四、要有信念 通过此次实习，我对将来布满了信念，我信任只要从现在开头努力，提高自己的专业学问，提高自己的综合素养，尽量的吸取学问，自己力量到达了就肯定能够找一个好工作。 五、要培育自己的团结合作精神 工作学习生活中，团结合作，是必需的，尤其，是计算机工作，有工程必需许多人一起才能完成，因此，从现在起，可以培育自己的团结合作精神，为以后的工作做预备。 六、激情与急躁 不管学习还是工作，都学要有激情，没有激情，就没有工作学习的动力，也就没有学习的热忱，同时，还学要急躁，两者并不冲突，急躁也是必需的，没有急躁，工作学习，就会丢三落四，三天打鱼两天晒网，多不利于工作。 七、了解专业分类及就业状况 我们学校，计算机学院目前有软件工程，网络工程和计算机科学与技术。我会通过网络以及书籍了解各专业的状况，并依据自己的状况，来确定要学什么，要怎样去学，学到什么程度。从而去定自己的人生方向。 认知实习报告 篇3 参加实习，不仅仅是对于自己专业的实际检验和实地应用，使得书本的学问真正转化为自己的力量，真正的活学活用，而且可以依据工作内容和工作的状况对所学的学问进展检验，实现学问的不断更新。同时实习也是检验自己的兴趣爱好，对自己所选择的专业和将来的职业进展重新端详，为自己将来的职业进展方向提前做好前提，为尽快调整好职业进展道路，实现自己从校园到社会的无缝连接。 认知实习报告 篇4 实习是每一个大学毕业生必需拥有的一段经受，它使我们在实践中了解社会、在实践中稳固学问;实习又是对每一位大学毕业生专业学问的1种检验，它让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进1步走向社会打下坚实的根底，也是我们走向工作岗位的第一步。