读书日活动方案策划(15篇).docx

读书日活动方案策划(15 篇)读书日活动方案策划 1读书日活动主题：“学校溢满书香好书伴我成长”指导思想：书籍，是人类宝贵的精神财富，是经验教训的结晶，是走向未来的基石；读书，是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类提高的阶梯。读书应当是一个人日常的生活方式，梦想的教育“应当重视让学生与书本为友，与大师对话”。在新课程改革的背景下，开展读书活动，也是提高教育教学质量的有效途径。为了扩大学生阅读量，增加学生的语言积累，活跃学校文化，促进学生的个性发展，让每一位学生与书为伴，养成爱读书、好读书、读好书的习惯，并进取配合学校开展的的读书活动，特制订此读书计划。活动目的：1、经过读书活动，激发学生的读书热情，使学生养成爱读书、好读书、读好书的习惯。2、经过读书活动，丰富学生的课外阅读量，培养学生课外阅读的本事，大力促进学生知识的更新、思维的活跃、综合素质的提高。3、经过读书活动，推进书香班级、书香学校建设，在学校内构成热爱读书的良好风气，不断提升我校的办学品位。活动要求：1、搞好宣传发动。充分利用黑板报、手抄报、班队课等多种手段，加强对学生“学校溢满书香，好书伴我成长”读书活动的宣传发动，努力营造良好的课外阅读氛围。2、做好班级图书推荐工作。班级依据读书活动的要求，结合实际，为班级学生推荐一批好书。要充分利用现有资源，发动学生借阅、传阅、上阅读、有条件的家庭自我购买等，确保读书活动的顺利进行。同时建立班级图书角，发动学生捐书，并管理好图书角。3、加强对学生的读书指导。教师的指导要建立在共同阅读的基础上，要教给学生读书方法，使学生在读书中增长知识，明理懂事、陶冶情操，享受成长，学会做人、处事、交往，从而在班级、年级内构成好读书、读好书的浓厚文化氛围。4、把读书活动与教育教学工作紧密结合。5、深入开展读书活动。按照计划组织学生开展读书活动，写读书笔记、摘录卡等，也能够采取主题班会和进行社会调查等形式，多角度地开展读书活动。还能够开展形式多样的竞赛活动，如读书征文比赛、演讲比赛、知识竞赛、诗歌朗诵、歌咏比赛等。6、班级每个学生制订自我的读书计划，并请教师家长负责监督计划的执行情景。7、合理安排读书时间，保证定时、定量完成读书任务。平时一般每一天读书不少于 1 小时（在学校利用课余时间自由读不少于半小时，在家庭挤时间读不少于半小时），引导学生正确处理好课内学习与课外阅读的关系。活动宣传口号：1、我读书，我欢乐。2、书香伴童年，智慧享一生。3、与书本为友，与大师对话。4、与书籍为伍，与经典对话，与智慧同行。活动成果展示：1、举行读书征文比赛：征文形式能够是书评，能够是读后感，也能够叙述读书过程中发生的小故事。2、举行背古诗比赛、讲故事比赛、读书知识竞赛、演讲比赛。3、每学期举办一次“读书交流会”，以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍自我看过的新书、好书，交流自我在读书活动中的心得体会。4、举行书签制作、报刊剪缉、个人作品集锦、读书手抄报、读书成长册等展评活动。5、开展“背诗大王”、“读书小博士”、“阅读明星”、“读书小状元”以及“读书活动先进个人”等多种评选活动。读书日活动方案策划 2一、活动主题“阅读的力量”。二、活动时间20年 4 月 18 日20年 4 月 28 日。三、活动目的宣传推广全民阅读活动和世界读书日主旨，推动更多的人参与阅读和学习，培养人们对阅读的兴趣。四、活动具体安排1、开展“世界读书日”的专题宣传活动利用广播电台、图书馆、大厅屏幕、校园广播多种形式组织专题宣传，向广大读者普及“世界读书日”的由来、历史及世界各地开展活动等方面的相关知识，推广科学的阅读方法，公布读书倡议书。时间：4 月 18 日4 月 28 日。地点：图书馆大厅责任部门：办公室。2、开展爱心图书漂流活动为丰富山区儿童精神文化生活、让更多的山区儿童能读到好的课外书籍，图书馆联合东方今报到坡头镇举行爱心图漂流活动。时间：4 月 18 日。地点：坡头镇责任部门：读者服务部。3、济图讲堂举办“阅读推广”公益讲座图书馆将邀请河南省图书馆学会常务理事，学术委员会副主任，河南省高校人文社会科学优秀学者周九常做岂让小屏遮望眼如何运用手机阅读讲座，进一步丰富市民阅读生活，引领市民阅读能力的提升。时间：4 月 21 日。地点：一楼报告厅责任部门：读者服务部。4、世界读书日精品图书推荐在图书馆主页及新书公告栏上发布世界读书日精品图书推荐清单。时间：4 月 18 日前责任部门：采编部。5、开展“世界读书日”新书展览活动为了迎接第二十个“世界读书日”，图书馆计划开展为期10 天的“世界读书日”新书展览活动，并且在图书馆和图书馆公告栏进行新书宣传，从而提高读者的阅读兴趣。时间：4 月 23 日4 月 28 日。地点：图书馆二楼大厅责任部门：流通部采编部。6、举办少儿读物和科普图书推荐活动时间：4 月 23 日4 月 28 日。地点：图书馆二楼大厅责任部门：采编部技术部。7、开展为馆外点更换图书活动在活动期间，回访馆外点，开展为馆外点更换图书活动。时间：4 月 20 日4 月 28 日。责任部门：读者服务部。8、“共享书香，快乐生活”优秀期刊展阅第 20 个世界读书日到来之际，期刊阅览室配合开展以“共享书香，快乐生活”为主题的优秀期刊展阅活动，从健康人生、乐游天下、衣食住行、投资理财四个方面，全面展示我馆丰富的馆藏资源，推动全民的读书热情。时间：4 月 23 日4 月 28 日。地点：图书馆二楼大厅。责任部门：阅览部。9、利用文化信息资源共享工程开展视频播放活动。利用全国文化信息资源共享工程资源为读者开展视频播放活动，丰富活跃广大读者的文化生活。时间：4 月 23 日4 月 24 日下午 3：00。地点：图书馆六楼展播厅责任部门：信息技术部。10、推进 24 小时街区图书馆建设，打造图书馆文化服务新亮点。时间：近期责任部门：信息技术部。五、活动要求1、各相关部门要精心组织、认真筹备，协作协调，务求实效。2、除第四项、第十项活动外，每一项活动要有保存图片资料和文字新闻，注重宣传，积极与新闻媒体加强沟通，扩大影响。读书日活动方案策划 3一、活动主题：让阅读成为习惯，让思考伴随人生二、活动简介：4 月 23 日是世界读书日，为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中，从而学得更多获得更多，长大读书会立足于本协会宗旨“博学，修身，砺志，交友，笃行”携手长江大学团委、图书馆举办此次活动，以“书评”“读书笔记展”“专家讲座”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力！三、活动目的：让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流四、活动主办方：长江大学团委、图书馆五、活动策划承办方：长大读书会六、活动时间：年月日年月日七、活动地点：具体活动各有安排八、活动总负责人： 九、活动流程（1）书评（负责人：；）a.宣传：月日月日b.收集与整理：月日月日 电子档:发至读书会邮箱(负责人：)纸质：东校区：图书馆存包处,（负责人： ）西校区：图书馆存包处,（负责人：）c.书评评选：（图书馆负责）月日月日d.书评的登载与发表：获奖结果及优秀书评作品将刊于长大读书会bbs，图书馆馆讯长大青年长江大学报荆州日报等e.表彰：月日举行表彰会，对于优秀书评作者将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与一定的物质奖励。（由图书馆负责）（2）读书笔记展（负责人：）a.宣传：月日月日b.读书笔记的收集：月日月日 同书评纸质收集方式c.展出：月日月日；月月日分别在东、西校区图书馆大厅展出，到场的同学可取阅评出自己喜欢的笔记d.评选：月日月日读书会指导老师部分会员评选优秀读书笔记若干e.表彰：月日上午时举行表彰会，对于优秀笔记学生将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与一定的物质奖励。（由图书馆负责）（3）世界读书日专题讲座(负责人：)a.宣传：月日月日b.演讲者由图书馆联系c.演讲时间、地点东校区：年月日下午（具体地点待定）西校区：年月日上午（图书馆五楼一工部报告厅）d.讲前准备，布置场地，准备茶水等(负责人：)（4）世界读书日精彩电影（负责人：） 时间地点： 月日晚西校区二教t1;月日晚西校区二教t1（东校区待定）（5）表彰会（负责人：）a:由图书馆主持 b:时间：月日上午 （具体地点待定）c:表彰内容：优秀书评作者，优秀读书笔记学生；优秀读者；表彰会开始前准备:张贴获奖学生名单，相应负责人联系获奖学生（6）会内总结（负责人：）时间地点待定十、活动总宣传（负责人：）a：宣传方式1，团委直接向各院系发通知2，图书馆、社团联合会、读书会博客、群3，横幅、宣传板、彩喷b：宣传板内容1，对读书日的介绍和宣传2，书评3，笔记展4，讲座5，表彰人员的名单十二、人员分配： 总组织：总策划：总宣传：状况总记录：开支记录：拍摄： 十三、预期效果： 有了团委和图书馆的大力支持，在各位指导老师的指导下以及我协会全体会员的共同努力，相信这将是一次非常成功并且很具纪念价值的活动，而且在积累上届的活动经验后，将会比去年的活动更有影响力更精彩！ 附注：更明细的人员安排及部分人员的调配（如若需调整自己负责的内容，请尽早联系本活动总策划人）将于会员大会之日统一安排。读书日活动方案策划 4一、活动主题：让阅读成为习惯，让思考伴随人生二、活动简介：4 月 23 日是世界读书日，为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下，畅游于书海中，从而学得更多获得更多，长大读书会立足于本协会宗旨博学，修身，砺志，交友，笃行携手长江大学团委、图书馆举办此次活动，以书评读书笔记展专家讲座等多种不一样形式的活动向大家展示读书的魅力!三、活动目的：让更多的人了解世界读书日并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流四、活动主办方：长江大学团委、图书馆五、活动策划承办方：长大读书会六、活动时间：20年 3 月 10 日20年 5 月 7 日七、活动地点：具体活动各有安排八、活动总负责人：郑吕九、活动流程(1)书评(负责人：东罗兰琼;西罗志鹏)A.宣传：3 月 10 日3 月 20 日B.收集与整理：3 月 10 日4 月 15 日电子档:发至读书会邮箱cjdxdshsina.(负责人：王建)纸质：东校区：图书馆存包处，(负责人：罗兰琼 13545626135)西校区：图书馆存包处，(负责人：罗志鹏 13797342061)C.书评评选：(图书馆负责)4 月 15 日4 月 20 日D.书评的登载与发表：获奖结果及优秀书评作品将刊于长大读书会BBS，图书馆馆讯长大青年长江大学报荆州日报等E.表彰：4 月 23 日举行表彰会，对于优秀书评作者将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与必须的物质奖励。(由图书馆负责)(2)读书笔记展(负责人：王建，刘柏君)A.宣传：3 月 10 日3 月 20 日B.读书笔记的收集：3 月 10 日4 月 10 日同书评纸质收集方式C.展出：4 月 11 日4 月 13 日;4 月 144 月 16 日分别在东、西校区图书馆大厅展出，到场的同学可取阅评出自我喜欢的笔记D.评选：4 月 17 日4 月 20 日读书会指导教师部分会员评选优秀读书笔记若干E.表彰：4 月 23 日上午 9 时举行表彰会，对于优秀笔记学生将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与必须的物质奖励。(由图书馆负责)(3)世界读书日专题讲座(负责人：刘鹏)A.宣传：4 月 1 日4 月 9 日B.演讲者由图书馆联系C.演讲时间、地点东校区：20年 4 月 7 日午时 3:00-5:00(具体地点待定)西校区：20年 4 月 9 日上午 9:30-11:00(图书馆五楼一工部报告厅)D.讲前准备，布置场地，准备茶水等(负责人：胡彩珍，李大飞)(4)世界读书日精彩电影(负责人：王雅芳，张文欣)时间地点：4 月 23 日晚 6：309：00 西校区二教T1;4 月 24 日晚 6：309：00 西校区二教T1(东校区待定)(5)表彰会(负责人：郑吕)A:由图书馆主持B:时间：4 月 23 日上午 9：0011：00(具体地点待定)C:表彰资料：优秀书评作者，优秀读书笔记学生;优秀读者;表彰会开始前准备:张贴获奖学生名单，相应负责人联系获奖学生(6)会内总结(负责人：郑吕)时间地点待定十、活动总宣传(负责人：陆杨洋，苏航)A：宣传方式1，团委直接向各院系发通知2，图书馆、社团联合会、读书会博客、群3，横幅、宣传板、彩喷B：宣传板资料1，对读书日的介绍和宣传2，书评3，笔记展4，讲座5，表彰人员的名单十二、人员分配：总组织：郑吕刘鹏总策划：刘鹏郑吕总宣传：陆杨洋，苏航状况总记录：何明源开支记录：张文欣，王雅芳拍摄：彭加十三、预期效果：有了团委和图书馆的大力支持，在各位指导教师的指导下以及我协会全体会员的共同努力，相信这将是一次十分成功并且很具纪念价值的活动，并且在积累上届的活动经验后，将会比去年的活动更有影响力更精彩!附注：更明细的人员安排及部分人员的调配(如若需调整自我负责的资料，请尽早联系本活动总策划人)将于会员大会之日统一安排。大学读书会20年 2 月 27 日读书日活动方案策划 5为贯彻十三五期间关于开展 20年全民阅读工作通知精神，推动我区文化工作发展，区文化委员会以书香阅读+为主题，宣传公共文化服务体系的社会职能，推动全民阅读新热潮。至此世界读书日之际，区文化委员会计划于 4 月 7 日至 4月 25 日期间开展阅读宣传活动，请各街道、乡（镇）结合区域特色开展阅读宣传活动。具体通知如下：一、主题世界读书日阅读宣传活动。二、时间20年 4 月 7 日至 4 月 25 日。三、地点全区各个街道、乡（镇）。四、要求（一）请各街道、乡（镇）结合本地区文化特色开展世界读书日阅读推广活动，并于 14 日前将本地区世界读书日阅读活动安排报送至区图书馆；（二）请各街道、乡（镇）结合书香阅读+阅读活动主题，参考以下活动形式，结合本地区文化特色开展阅读推广活动；（三）请各街道、乡（镇）于 25 日前将本地区世界读书日阅读活动信息、照片报至区图书馆。五、形式（一）世界读书日启动仪式活动形式：阅读活动发布。活动资料：介绍 20年本地区全民阅读活动安排及资料，开展世界读书日主题宣传活动。（二）世界读书日换书大集活动活动形式：图书交换、阅读推广。活动资料：透过图书交换的方式，使民众手中闲置的图书资源得到更好地利用，鼓励读者在交换的图书上撰写或夹带留言寄语，向书的下一位主人传递阅读心得，营造和谐的阅读氛围。（三）世界读书日文化大讲堂专题讲座活动形式：专题讲座。活动资料：以推广阅读为主题，开展专题讲座介绍中国文化传承，弘扬国学，满足广大读者、文学爱好者文化需求，搭建学习、交流的文化平台。（四）世界读书日阅读点亮中国梦征文活动活动形式：阅读征文。活动资料：透过阅读征文的形式推广全民阅读，弘扬民族精神，践行社会主义核心价值观，强化爱国主义教育，让参与者充分享阅读所带来的欢乐与感悟，营造良好的阅读氛围。（五）世界读书日亲子阅读读书会活动活动形式：亲子阅读。活动资料：家长为孩子朗读儿童读物，介绍书籍作者与故事背景，引导孩子之间分享故事资料，分享阅读，推广阅读。（六）世界读书日阅读书坊读书会活动活动形式：大众读书会。读书日活动方案策划 6腹有诗书气自华，最是书香能致远。梦想的教育“应当重视让学生与书本为友，与大师对话”，因而在“4.23 世界读书日”即将来临之际，图书馆将联合其他部门，推出一系列活动，进取倡导:知人知理知事，读人读理读书。目的在于营造书香学校，培育阅读氛围。一、时间：3 月 1 日4 月 23 日二、主办：图书馆政法学院参加人员：全校学生三、组织机构成立领导工作小组。组长：赵泽洪杨洪成员：张希平庄桂花殷守刚白晓燕白艳领导工作小组职责：1、做好读书系列活动的组织协调工作，及时发现、研究、解决活动中出现的问题。2、进取组织、动员全校读者开展读书活动，撰写。四、活动资料设计：1、读书有奖征文活动，确定推荐书目(政法学院供给)2、以“好书伴我成长”为主题，以阅读协会为基础，在全校读者中进行宣传、动员，组织学生进取参与读书活动。并撰写书评、读书札记、读后感(诗歌除外)，以研讨为佳。要求20-3000 字，且观点正确、集中，立意新颖;表达清楚、通畅，逻辑严密。要求必须为原创作品，没有学术行为不端现象。截稿时间：4 月 10 日。投稿邮箱：pexytsg126.(请大家在投稿时，请在稿件名上注明自我的学院、本、专科、班级、姓名，方便筛选整理)3、由专任教师组成评委小组，评选产生：(1)、本科组：一等奖 2 名，二等奖 6 名，三等奖 17 名。(2)、专科组：一等奖2 名，二等奖 6 名，三等奖 17 名。获奖作品将上传图书馆，并装订成4.23 读书征文获奖文集。4、4 月 23 日，在图书馆内举办颁奖活动，届时将邀请学校及相关进行领导颁奖。颁奖活动结束将举行第二期读书沙龙。读书日活动方案策划 7一、活动名称：风飘书香满学校二、活动背景：当今时代，信息潮涌而来，种种现代传播媒体在拓展人们视野的同时，亦在挤占人们读书的时间。尤令人关切者，社会浮躁之风、快餐文化等诸种不利因素，也阻碍了全民阅读的展开和深入。今年来，一些社会调查所显示的国民阅读率的下降，正说明重申并弘扬读书传统的重要性和紧迫性。在知识经济时代，现代化建设比以往更倚重于知识的力量，更依靠于全民文化素质的提高。1995 年，联合国科教文组织经过决议。将每年的 4 月 23 日定为“世界读书日”，这一天是作家塞万提斯和莎士比亚辞世纪念日。三、活动意义：今年的 4 月 23 日是第 12 个“世界读书日”。这是书的节日，也是读书人的节日。人类的阅读史几乎就是人类礼貌的发展史。书是人类精神财富的载体，人类的点滴提高和成果都在书籍里纪录、传承并发扬光大。“世界读书日”仅有一天，但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。科学发展，以人为本。在全社会大力倡导读书之风，提升国民的知识水平和自我学习、发展本事，异常是青少年，培养他们阅读的兴趣，让读书成为他们终身追求的“时尚”，十分有利于建设学习型社会和创新型社会，有利于实施科教兴国、人才强国的国家战略。借助“世界读书日”这样的好形式，继承和发扬优良传统，营造浓浓的读书氛围，利国利民，意义深远。四、活动宗旨：1、为迎接我校五十年华诞，丰富学校的藏书资源，给学子们供给一个更好的读书环境。2、为提高同学们的阅读兴趣并扩展同学们的阅读空间，利用博客上的读书、寻书、易书等交流，使同学们能把有限的阅读资源循环利用，提升更高的价值。3、为优惠同学、服务同学，使目前大多没有经济 的同学们买书能平价化、实惠化。五、活动概述：1、活动时间：4 月 20 日2、活动地点：主楼与二教楼之间的大榕树下3、活动策划工作人员：文法学院学生会成员4、活动参与人员：以文法学院同学为主，面向全校同学5、活动主要资料：将“优惠售书”、“爱心献书”、“易书会”分区同时进行。六、活动流程：（一）准备工作：1、制作一份“大学生读书现状”的问卷调查，给大二、大三等年级的同学填写（部分问卷为活动现场分发给同学们填写），经过问卷所反馈的信息做一份问卷调查报考，从而有针对性的开展活动！2、将各班报名参加易书会的同学姓名进行登记，易书活动主要资料为闲置书籍的拍卖。由各班学习委员在班上对相关资料给予说明、解释，并收集同学们所拍卖得闲置书籍，统一交由学习部拍卖。（所拍卖的书籍必须有一个最低价）3、经过问卷调查的反馈信息，收集同学们想看到书、经典好书等各类书籍的名单，引导同学们向一个进取良好的读书方向前进，提高同学们的读书品位。（二）宣传工作：1、请美编部协助将海报和宣传板完成。2、经过各班学习委员将活动资料在班上详细的介绍，充分调动同学们参与“世界读书日”的进取性。3、经过现场气氛，以实际形式，更好的向全校同学宣传“世界读书日”的精神。（三）主要资料：1、将活动书店的书分类以“折中折”或以某类书作为赠品的“买一赠一”的形式进行现场出售（活动形式可多样化，不拘拧于一个形式）。2、设立一个咨询站，根据制定的书目，对同学们买书、捐书进行指导。3、设立一个爱心站，暂代文法学院的书站理解广大师生的各类赠书。献爱心的名单将于 4 月 23 日这天在读书交流的博客上进行公布，并现场对捐书者赠送书签。4、指导同学们易书，保证易书会有序的进行。（由工作人员统一将闲置书本进行超低价的拍卖，所有拍卖的书籍不得低于委托同学设定点最低价，活动最终由工作人员将售书价款或未售出的书籍返还给委托的同学。最大的促进书本资源得到更好的共享。）5、打造一个博客平台的阅读交流，突破传统的时空限制，经过前期的问卷调查，现场系列活动的开展，扩大博客交流的影响力！博客平台以便捷的交流方式、丰富的栏目形式，更好的促进大学生关于读书方面的交流。博客栏目形式有：“经典好书推荐区”，此栏目旨在指引同学们向一个进取良好的读书方向前进，提高同学们的读书品味；“书友感悟区”，给同学们阅读后进行的感想、经验交流供给一个平台。“寻书区”，同学们对于苦苦寻找未果的书籍，可广发求书帖。“书海通幽路”，同学们可就自我所知寻书区所求之书的发帖公布，扩展同学们的求书渠道。七、活动注意事项：1、如果现场图书数量有限，可拿书店负责人给出的相应证明，当天到书店以同等优惠购书。2、注意维持现场秩序，避免出现哄抢的混乱场景。读书日活动方案策划 8为了更好地发挥图书馆的教育职能和服务职能，充分发挥图书馆在构建现代公共文化服务体系和丰富人民精神文化生活等方面的作用，在第二十二个世界读书日来临之际，我馆拟开展以悦读，在路上为主题的系列读者活动，深入开展全民阅读工作。具体活动方案如下：一、活动主题悦读，在路上二、活动时间20年 4 月 8 日 20年 5 月 15 日三、活动目的宣传推广全民阅读活动和世界读书日主旨，推动更多的人参与阅读和学习，培养读者的阅读兴趣，努力建设书香济源。四、活动安排1.开展世界读书日的专题宣传活动利用图书馆、大厅屏幕、微博微信、世界读书日主题宣传图片等多种形式组织专题宣传，向广大读者普及世界读书日的由来和发展历史等方面的相关知识，推广科学的阅读方法。时间：4 月 8 日-4 月 28 日地点：图书馆大厅职责部门：办公室2.数字化阅读新体验数字化新媒体阅读方式因其更新速度快、使用方便获得了越来越多的读者的青睐。在世界读书日活动期间将在新校区图书馆三楼大厅启用一台歌德电子书借阅机，此借阅机是一套智慧型的24 小时电子书自动借阅系统，届时将安排专人负责，引导读者使用手机下载各类图书，推广数字化阅读。时间：4 月 1 日 4 月 30 日地点：新校区图书馆三楼大厅职责部门：阅览部3.家谱展览为了让社会各界人士查找家族，世系传承，了解家风家训，讲好家庭故事，共建和谐社会，图书馆决定在第 22 个世界读书日来临之际对我馆收藏的济源家谱 25 种 56 册进行展出。时间：4 月 17 日 4 月 26 日地点：二楼大厅职责部门：采编部4.举办阅读推广公益讲座济图讲堂作为图书馆的品牌项目之一，在世界读书日活动期间继续为读者送上文化盛宴。4 月 8 日邀请济源市书香宝贝绘本馆邢金教师做绘本中的孩子现场讲座;4 月 15 日特邀著名基础教育专家李东辉做读书能培养孩子的综合潜力报告;4 月 22 日特邀济源职业技术学院特聘教授苗洪森做让经典诵读插上声音翅膀报告;4 月 29日利用河南省图书馆讲座联盟视频资源，为读者播放为周易脱魅视频讲座。地点：三楼报告厅职责部门：读者服务部5.举办世界读书日新书展活动活动期间将展出五千余册新书，资料涵盖文学、社会、科学、工程制造等多领域，活动期间将持断更新图书，供读者阅览和外借。时间：4 月 1 日 4 月 30 日地点：四、五楼书库大厅职责部门：流通部采编部6.利用文化信息资源共享工程开展视频播放活动世界读书日期间利用文化信息共享工程资源在六楼大厅举办诵国学经典，看红色电影视频展播活动。诵读国学经典，品悟中华文化，传承民族精神。时间：4 月 8 日、4 月 15 日、4 月 22 日地点：图书馆六楼展播厅职责部门：信息技术部7.开展图书漂流活动图书漂流活动关注山区孩子的成长、改善山区孩子的阅读现状，开阔孩子们视野，让书香飘进每一个的角落。世界读书日前后将图书漂流活动从西北部山区转移到东部山区。时间：待定地点：待定职责部门：读者服务部8.开展馆外服务点回访活动为更好地服务机关、厂矿、部队、监狱等单位读书文化生活，对他们进行业务指导，了解他们的精神文化需求，4 月份开展走访馆外点，开展阅读调查和服务活动。时间：4 月 20 日 4 月 28 日职责部门：读者服务部9.进行盲人回访活动为更好地服务特殊群体读者，4 月份流通部将派专人走访盲人群体并统计新增读者，调研盲人读者的阅读需求、征求对我们服务的意见和推荐。地点：城区盲人居住、工作地时间：4 月 20 日左右五、活动要求1.各相关部门要精心组织、认真筹备，协作协调，务求实效。2.每一项活动要有保存图片资料和文字新闻，注重宣传，用心与新闻媒体加强沟通，扩大影响。图书馆20年 4 月 5 日读书日活动方案策划 9每年的 4 月 23 日是世界读书日，为了让孩子们感受并喜欢阅读，激发他们读书的兴趣，从小养成良好的阅读习惯。实验幼儿园开展了"共同阅读，分享快乐" 为主题的一系列读书活动。为了丰富孩子们的阅读活动，各班级教师充分利用家长和园内图书资源开展了教育活动：如了解国际读书日的由来、好书来分享、好书推荐会、大手牵小手阅读、亲子童话故事会、我和图书交朋友等活动。通过一系列的活动，不仅让孩子体验了与同伴分享阅读的快乐，同时进一步培养孩子对阅读的兴趣，让每一位孩子从小养成想看书、爱看书、会看书的好习惯。读书习惯的养成将陪伴孩子们一生，我们希望通过通过这一系列的读书活动，让孩子们真正地爱上阅读，让读书逐步成为幼儿的一种习惯，让书籍成为孩子们的好朋友。一、活动目的当今社会是学习型,信息型的社会，人们需要终身学习,大量接触信息，学习和信息处理能力都依于一种基本的能力，阅读能力!最是书香能致远，书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。为了培养幼儿爱读书，乐读书，会读书的习惯，营造"书香校园"、"书香家庭"的环境氛围。幼儿园将 10 月定为幼儿园读书月。通过开展读书月活动，旨在引导幼儿与经典好书交朋友，营造浓浓的读书氛围，激发师生读书的兴趣，让书籍为幼儿打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验读书的快乐。二、活动主题：书香浸润童年，阅读点亮人生三、活动口号：我读书，我成长，我快乐!四、活动时间：20年 10-12 月 3 个月五、活动对象：全体教师、幼儿及家长。六、活动准备1、确定适合本年级幼儿阅读的书目：从幼儿园图书室领取，每月班级内图书数量是班级人数的 2倍2、起草"亲子阅读倡议书"家庭建立"家庭书架"3、建立借书制度(班级和家长)：班级动幼儿园图书室借阅;家长可以按照借书程序，每周从幼儿园借书回家和幼儿共同阅读(建立借阅登记簿)。七、活动内容及安排：(一)宣传发动阶段：9 月下旬程序：1、制订"好书润心灵"读书活动方案。3、各年级初步确定领取书目。2、宣传发动，营造氛围(1)创设"书香浸润童年-分享阅读"专栏。(2)利用班级博客宣传读书活动内容(3)召开家长会，宣读读书月活动方案以及 "亲子阅读倡议书"， 向家长推荐适合本年级幼儿阅读的书目，让全体师生、家长关注并能参与活动。读书日活动方案策划 10为庆祝第 21 个“世界读书