语文教师国培心得体会范文.docx

语文教师国培心得体会范文 为期八天的培训完毕后，使我在思想上得到了洗涤，教学理念上得到了革新，受益匪浅。通过学习我更进一步了解和把握了新课改进展方向和目标。从理论根底、教学技能、教学理念等方面有明显的提高和转变。结合专家的讲座及名师的示范课，反思了以往工作中的缺乏，深知自己在教学上的欠缺。此次培训让我们与专家面对面的沟通，以鲜活的案例和简要精辟的教学理论解决了我教学中的诸多困惑。下面我谈三点体会： 一、倾听专家讲座，从中受益 多位教育名家的讲座为我们的教育科学理论注入了源头活水。给我们带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受，让我们饱享了高规格的“文化大餐”。 如：张万化的专题讲座让学生欢乐有效地习作，让我走出了总以为农村孩子没什么可写之处的误区，明白了习作要贴近孩子们的生活，应当把（作文）教学融入到孩子们的生活中，把他们特有的嬉戏生活、身边的校园、家庭和社会生活等变成习作的丰富源泉。让孩子们用自己的感官去观看生活，用笔去记录生活，使他们从中品尝到生活和作文的乐趣。只有追求儿童的需求，营造儿童学习的兴趣，体验到作文的胜利，才能铸就小学生作文的辉煌。 又如：沈大安专家在讲解农村小学怎样开展综合性学习时提到“农村学校没有的资源可采纳替代品”这个问题，教给我们在日常教学中行之有效的替代方法。如：没有书法家的字可供展览可以展览教师和同学的字;没有电脑不能上网搜集信息可以看电视, 听播送;没钱买贺卡可能自己用纸画还比买的有共性等。专家的精辟讲解，名师的精彩课堂，都给 了我深深的感悟。 二、与学员互动，从中进步 在每一次的沟通研讨中，我们都会结合自己的教学实际谈体会。每一个话题都会引发小组成员的热议，每天都有不小的收获。在沟通中大家各抒己见，使我有了更宽敞的视野，把握更高的教学技能。因此研讨沟通充实了我，让我获得了进步。我将把自己学到的、感悟到的应用于实践，只有这样才能让自己的工作更加得心应手，使教学效果更上新台阶。 三、享受教育，收获欢乐 几天的学习虽然辛苦劳累，但是让我获得了欢乐。我懂得了只有不断地为自己充电，才能适应现代化的教学模式。大家都知道要想给学生一碗水你必需有一桶水，现在的一桶水已经不能满意需求，我们要给孩子们注入源头活水， 这就需要我们不断地学习，不断地总结，不断地反思，准时将自己的阅历记录下来。在整理中思索，在行动中讨论，这将是我今后所追求的目标。 走进国培，倾听专家的讲座，吸取名师的精华，这样的培训给我带来了全新的教学理念，带来了丰富的精神食粮，通过学习使我对教材教法有了更新更全面的熟悉。我们将带着收获、带着感悟、带着满腔的热忱，把学到的理论学问应用于自己的教学中去，在不断地运用和总结中转变教育观念，发挥教师的人格魅力。做欢乐教师，教欢乐学生。 国培心得体会(二) XX月前往XX参与培训，现在已经回到自己的学校，进展上课和指导顶岗教师实习，现又过了半月，我对自己这一个多月的学习和实践，有以下几点总结。 一、首先从思想上有了肯定的转变，在培训以前总是为了上课而上课，没有太多的思虑，一天忙于常规备课、上课及其它工作。在培训学习中，在教授、专家的指导下，我对教育教学有了更进一步的理解 ，对自己的教学目的，有了更准确的规划。 通过培训，我还知道了阅读对一名教师的重要性。所以这段时间，我开头阅读书籍，教学的、文学的，尽量抽出时间来看书。 二、在教学技能上有了 进一步的提高。我将在国培期间学习到的教育教学学问运用到实际的教学中，不管是专家的理论学问，还是一线教师的实践成果，我都将它整合到我的教学之中，并积极去探究、创新、提高。 回到学校后，我仔细地理清自己的思绪，与同年级、同学科的教师仔细探讨教学的方法、技巧，努力让孩子们在欢乐中进展有效的学习，实行多种形式的教学，努力提高学生学习的自主性。为此我进展了仔细的课前思索，课前设计、课前备课以及课后反思、课后总结。上好每一堂课。 通过教学收到了较好的教学反应信息: 1、实行了教学的多样式，学生普遍兴趣昂扬，学习态度明显好转，上课讲话、开小差的学生明显削减。 2、学生们学习的自信念增加，以前上课不敢举手、回答下列问题结结巴巴的学生削减，学生们敢于在课堂上表达自己的意见、见解，课堂活波有序。 3、学生的良好学习习惯进一步养成。不管是作业的完成还是课前的预习，都能做到保质保量。 返岗上课，使我能立刻将自己学到的理论学问、实践学问运用到教育教学当中，使自己进步，更能看到自己的缺乏，以便于改正、提升。总的来说，这个阶段，从思想上，教学工作上，自己都有所进步，有所提高。我马上开头下一个阶段的学习，盼望在接下来的学习当中，自己能有更多的收获。