语言积累与运用（2023年湖北省孝感市中考题）.docx

语言积累与运用（2023年湖北省孝感市中考题）一、积存运用（23分）1选出以下加点字注音有误的一项（2分）A隐匿（nì） 惩戒（chéng） 剽悍（pio） 转弯抹角（mò）B潜伏（qián） 缄默（jin） 绮丽（q） 盛气凌人（líng）C冗杂（rng） 胆怯（qiè） 徘徊（huái） 越俎代庖（z）D涟漪（y） 汲取（x） 褴褛（l） 吹毛求疵（c）2选出以下书写有误的一项（2分）A葱郁 犀利 脸颊 鸦雀无声B拮责 灿烂 肿胀 八面玲珑C馈赠 推崇 阔绰 锋芒毕露D蝼蚁 沉湎 喧嚣 不容置疑3选出依次填入横线上最恰当的一组词语（2分）我们读全部的书，最终的目的都是读自己。读有益的书，你会犮现 的心平静下来了，有种 的感觉，你会发觉你百思不得其解的 ，千百年来被很多的人思索过，并且供应了各种各样的答案。每一本在你心目中值得阅读和记住的书，都是由于其中 着将来你更期盼的那个自己。A焦躁 豁然开朗 困惑 隐藏B焦虑 豁然开朗 怀疑 蕴含C焦躁 茅塞顿开 困惑 蕴含D焦虑 茅塞顿开 怀疑 隐藏4选出以下句子有语病的一项（2分）A甲骨文通过了联合国教科文组织委员会评审，胜利入选世界记忆名录。B为了提高精确度，北京第四次全市范围古树名木资源调查首次实现了GPS定位全掩盖。C中国企业要走出国门，就必需了解当地市场，适应和熟知当地法律与文化。D在“足球进校园”活动如火如荼的形势下，孝感市中小学建立了校园足球队162个。5古诗文默写（6分）（1）塞下秋来风景异， 。（范仲淹渔家傲·秋思）（2） ，玉垒浮云变古今。（杜甫登楼）（3）金山银山不如绿水青山。江水碧绿清亮，我们同吴均共赏富春江“ ”（与朱元思书）的画卷；青山幽深秀丽，我们与欧阳修同享琅琊山“蔚然而深秀”的美景。（4）“故人”即老友。“有朋自远方来，不亦乐乎？”“故人”离去，也让人留恋。迎来送往，“故人”一词蕴含的情意消失在“ ， ”的诗句里。 6.名著阅读（4分） 走近名著，与大师的心灵对话，与名贵的精神同行。请按要求完成下面的读书卡。作品作家大事精彩原文人物阅读批注海底两万里儒勒凡尔纳A这场面只是瞬间的事。鲨鱼掉转头来，翻转身子，正预备把采珠人拦腰咬断。突然间，我觉得蹲在我身旁的尼摩船长忽地站直身子，举着匕首，朝那大怪物扑过去，与它绽开了坚韧的搏斗。尼摩赏析式批注对尼摩的动作描写，突出了他英勇坚韧，毫不畏惧的品质。钢铁是怎样炼成的尼古拉·奥斯特洛夫斯基保尔和他的初恋分手“摆脱一切束缚，到我们的队伍中来吧，让我们一起为毁灭统治阶级而奋斗。你说我的朋友们对你不友好，但是你为什么要装扮得像去参与资产阶级的舞会呢？是虚荣心害了你。你说你不情愿穿上肮脏的军服。你既然有士气爱一个工人，却不能爱工人阶级的抱负。跟你分手，我感到圆满，但愿你能给我留下美妙的记忆。”保尔不再说下去了。保尔和B评价式批注从这件事中，看出保尔是个C的人7.综合性学习（5分）家风，是一种由父母或祖辈提倡并言传身教，用以约束和标准家庭成员言行的风气和作风，是家庭成员成长的“地基”。请按要求完成综合性学习活动。材料一：为深入挖掘和宣传身边的“最美家庭”及感人故事，孝感市政府开展“最美家庭”评比活动，要求推举或自荐赢得社会赞誉、彰显家庭美德和良好家风的家庭参评。材料二：（1）写一下：材料二是孙仁同学在活动中创作的一幅反映家风的漫画，请你依据漫画内容完成下面的仿写。（2分）好家风弘扬家庭美德。孝行为 。（2）说一说：假设你家自荐参与“最美家庭”评比，请用简洁的语言说说你家的家风和践行状况。（3分） 答案： 1.D 2.B 3. A 4 C5.(1)衡阳雁去无留意（2）锦江春色来天地（3）水皆缥碧，千丈见底（4）例如：故人具鸡黍，邀我至田家；浮云游子意，落日故人情；劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人；故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 6.A一行人（尼摩、尼摩等）遭受鲨鱼 B冬妮娅 C例如一：为了党的事业，放弃个人幸福；例如二：信仰坚决，敢于牺牲；例如三：在个人幸福与革命事业发生冲突时，信仰坚决。 7.（1）例如：影响子孙品德（凸显言传身教，共享天伦之乐，践行和谐理念）（2）例如：我家的家风是“诚信经营，童叟无欺”，家里在社区经营超市多年，始终根据工商和物价部门规定，货真价实，诚信待人。（开放题，围绕主旨，内容详细，语言通顺即可，有明确家风1分，践行状况详细2分）