课文《为你打开一扇门》教案.docx

课文为你打开一扇门教案 一、教学目标： 1、了解把握文学，并萌生对文学的兴趣; 2、品位并积存美丽的文学语言; 3、投入“我爱文学”的主题活动，在活动中了解文学，学会合作。 二、教学重点及难点： 了解把握文学，并萌生对文学的兴趣 三、课时安排：两课时 四、教学方法：诵读法、争论法 第一课时 一、教学目标： 1、把握生字词，理解课文; 2、能正确朗读并书写文中字词; 二、教学过程： (一)导入：全体朗读 同学们，在一千零一夜里有一个关于们的故事，女仆人每翻开一扇门，总会在门里观察很多珍禽异兽、其珍异宝，从今日起教师也将为你们翻开一扇门，在这扇门里只要你情愿你会发觉任何你喜爱的东西，你会看到一个未曾体验过的.世界。 (二)学生朗读课文，并对比解释把不熟悉的字词标注在文中相对位置。(用圈点读书法) 学生自己解决字词教师补充 (三)分组朗读自己体会课文。 初步体会什么是文学? (四)、请同学朗读1、2段。 请同学弄清“世界上有很多关闭的门”指的有哪些们?题目中的“门”详细指什么门?(学生争论完成) 文学之门也就是教师今日要为你们翻开的门。 (五)请同学读3-4段; 思索：1、什么是文学? 2、如何理解文学这个概念? 3、文学与我们有什么关系? 4、如何才能翻开文学这扇门? 学生争论完成思索题。自由发言：教师适当点拨。 (六)全体朗读第4段，并背诵。 其次课时 一、教学目标： 1、扩展学生视野，让学生了解文学的丰富多彩。 2、检查学生背诵课文状况。 3、朗读竞赛 二、教学重点： 检查学生背诵课文状况;扩展学生视野，让学生了解文学的丰富多彩。 三、教学方法：争论法 四、教学过程： (一)复习导入 (二)文学可以把我们引进宽阔美妙的世界，让我们看到世界上最秀丽的风景，让我们懂得人生的真谛。我们已年了6年的书，也已接触了一些文学作品，那位同学可以给大家讲讲你了解到的文学作品。 (同学自由进展) (三)六个小组分组朗读致文学 评出最优秀的一组，教师适当点评。 要求：1、声音嘹亮。 2、字正腔圆。 3、抑扬顿挫。 (四)作业： 写一篇介绍你最喜爱的书或文学人物的短文，200字以上。