课题研究第三阶段计划.docx

课题研究第三阶段计划(1) 课题讨论第三阶段规划(1) 关于农村小学推广和普及小手球运动的研 究课题第三阶段规划 一、讨论内容 本课题经过了两年的讨论试验，现在已经进入了课题讨论的重要阶段。依据课题方案，这段时间是试验的总结阶段，主要是在初步总结关于农村小学推广和普及小手球运动的讨论课题讨论的相关阅历，通过编撰课题组优秀案例集、课题组优秀论文集以及“小手球校本教材”的制定，依据具有我校特色的教学阅历，撰写结题报告，总结和推广有益阅历，以备下一步在实际工作中的详细实施。 二、讨论目标 初步总结关于农村小学推广和普及小手球运动的讨论课题讨论的相关阅历，通过编撰课题组优秀案例集、课题组优秀论文集以及“小手球校本教材”的制定，积存具有我校特色的教学阅历。 通过对关于农村小学推广和普及小手球运动的讨论的课题讨论，提高我校手球整体水平，突出我校的办学特色。 组织全体课题组成员对课题讨论进展反思和学习，作好课题的深化讨论和本阶段讨论的总结以及成果的鉴定和课题结题工作。 三、主要工作 完本钱阶段课题讨论的报告，完善课题的整体优化工作。参与相关推广手球教学观摩活动。 课题组成员沟通阅历，对学校的讨论成果开展汇报展现活动。参照科研理论，对课题讨论进展总结评价，形成课题讨论报告，对课题讨论进展自我总结评价。聘请有关专家初审课题讨论结果，依据专家提出的意见进展补充讨论。在此根底上聘请专家成立专家组对本课题进展结题鉴定。 四、详细安排 本学期课题活动由原来的单纯的讨论改为与集体整合相结合，各讨论者将个人讨论的主题落实教学案例的设计中去。每月一次讨论组的集中活动，汇总各人的讨论状况，特殊是讨论过程中的反思。 八月份1、组织全体课题组成员学习，明确本学期的课题讨论思路、讨论形式及方向； 2、各成员拟订并沟通本学期的讨论规划。3、各人整理两年来讨论的资料。九月份 1、争论分析各人的讨论阅历和心得； 2、收集学生在手球训练方面存在的问题，选择局部问题帮忙学生解决，如制定讨论规划、指导讨论方法。 十月份 1、对学生的讨论进展试验联系并作好家长调查，要求训练手球的学生家长积极参加，收集并整理调查表； 2、教师撰写教学反思，并指导学生撰写学习、讨论体会；十一月份 1、做好课题汇报课，并进展研讨；2、收集案例，组织汇编、沟通；3、收集并整理论文；十二月份 1、做好专题网站的筹建和充实工作。 2、撰写课题结题和工作报告，做好结题预备。 扩展阅读：打印课题讨论第三阶段工作规划 课题讨论第三阶段工作规划 小学数学“学案导学”的应用讨论试验课题开题以来，我进展了深入的理论学习与实践探究，已顺当完成了第一、二阶段的讨论工作，结合第一、二阶段讨论中存在的问题，我对课题讨论第三阶段工作规划如下： 一、指导思想： 以提高课堂效率为宗旨，以提高教育教学质量为目的。通过让学生亲自感受到数学在生活中的重要性，以此为切入点，在教学中努力激发学生运用学问解决问题的欲望，提高学生学习的兴趣和主动性，为发挥学生在教学中的主体地位打下根底，进而提高课堂效率。二、主要工作： 1、把第一、二阶段所得出的理论应用到教学中去，放开传统教学的束缚，提高数学课堂效率。 2、积极参与教研组的活动。每周一次的教研活动全程参加，听取其他教师的意见和建议。 3、把课堂教学和讨论活动有机结合起来。在平常的教育教学中进展课题讨论内容的实践与探究，针对问题，准时进展思索，并提出相关策略。并针对课题讨论内容撰写一篇论文，与校研活动相结合。4、讨论策略： 理论指导实际试验阶段分析反思改良总结推广。 三、详细工作安排：201*年2月 1、制定第三阶段工作重点。2、参与学校课题组研讨活动。 201*年34月 1、对第一、二阶段的初步成果进展进一步的检测与在实践，与日常教学相结合。 2、请教资深教师指导课题的讨论。3、参与学校课题组的沟通探讨活动。201*年56月1、收集资料，归档；2、小结，分析得失； 友情提示：本文中关于课题讨论第三阶段规划(1)给出的范例仅供您参考拓展思维使用，课题讨论第三阶段规划(1)：该篇文章建议您自主创作。