走进航空体验航空心得体会走进航空航天心得体会(6篇).docx

走进航空体验航空心得体会走进航空航天心得体会(6篇)关于走进航空体验航空心得体会一 走进初三，更自信了。 刚开学，我们就收到了一份大礼考试。或快乐，或难受，而我便是自信念爆棚。由于我知道暑假我学的比别人多的多。“不怕同学是学霸，就怕学霸放暑假。”第一次考试，我便轻松地考进了前五十，这还是在一局部没讲的状况下。假如加上十几分，又不知道要前进多少了，所以，我是有信念在下次考试进前二十的。 走进初三，更辛苦了。 不得不说，初三要比初二辛苦的多，每天迎着旭日的霞光走进校园；黄昏，伴着皎洁的月光踏出学校。回到家后，屋里的灯总是迟迟不关。夜微凉，灯微暗，笙歌动听，台灯下的我奋笔疾书。那写字的“沙沙”声，有时与风声做伴，有时与雨滴为舞。奏响出夜晚最美的音乐。随着课程难度的增加，课堂上的我听课更加仔细了，生怕没听懂或者漏掉一个学问点。中午到家，我须先写一会儿作业才能去午睡，以便于削减晚上的负担。 走进初三，更欢乐了。 “知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”如今，我越来越能感受到，学到学问后，考出好成绩后给我带来的欢乐。越是如此，我便越努力，慢慢地，形成了一个良性循环。有什么能比跑在别人面前更让人感到欢乐，骄傲呢？生活更加辛苦，精确地来说是更加充实，有什么能比找到了人生方向，找到了生活的节奏更让人为之兴奋呢？ 在初中三年的漫漫长路上，我已经超越了绝大多数人，只有几个跑在了我的前面。“接下来怎么办？”“连续奔驰，加速前进，超过他们！”这是我的“心”告知我的。 我已走进初三，是的，向前冲！ 关于走进航空体验航空心得体会二 走进初一，我的心中布满了孤独、无助。自从走进初一的大门，我揪没有笑过。只是一个人躲在角落里，悄悄的哭泣。 走进班里的第一感觉就是孤独，由于我在小学的同学没有一个和我在一起。同窗六年的朋友都分到了别的班级，这使我变得更加孤独。 拿小学的生活与初中的生活相比，那真是一个天上，一个地下呀!在小学一共只有三门功课，学起来也比拟简单。而在初中有七门功课，那是何等的多呀，它们呼哩哗啦、铺天盖地的向我们压来。 上小学的时候，一天之中有一大半时间都是在休息，在玩，只有几个钟头的上课时间。而在初中早上五点半就起床晚自习能上到九点，每天晚上九点以后才能休息。这一天下来几乎没有一点玩的时间。 在小学的生活是欢乐的、美妙的，是五彩缤纷的。在小学我有好多好多的好朋友，我们一起学习，一起玩耍，一起上下学，那是多么欢乐的事情。每当我想到了这里，就会情不自禁地流下眼泪。 还有最大的一点就是上小学的时候我们每天都可以回家，每天都可以见到亲人。而上初中以后，只有到周五下午才可以回家。以前上小学的时候总想着能赶快上初中，可到了初中后才知道，每一个学习阶段都不是那么好过的”。 住在学校的第一个晚上，是我永生难忘的一夜。那一夜我彻夜未眠。我只要一合眼睛，小学生活的情景就会消失在我的眼前。 在小学，我是一个欢乐的阳光男孩，布满着青春的活力。进入初中以后我变了，变得不爱说话了，不爱和别人沟通了，或许是我还不适应初中这个新的环境吧。 我知道，小学已经过去了，而现在最重要的是要渐渐熟识初中的生活，适应新的环境。我会努力的，决不能让自己的父母绝望，争取做一名优秀的中学生。 关于走进航空体验航空心得体会三 暑假来了，带来了浓浓的欢快、淡淡的忧愁，酸甜苦辣的味道在心中荡漾 最终可以睡个懒觉了。不要闹钟，忘了时间，无拘无束的睡到自然醒，把紧绷的神经彻底放松。 约几位好友去街上逛逛，为自己选几件美丽的衣服。在校的时候每天穿校服，现在，最终有时机好好装扮一番了。 教师发的暑假作业，我会按时完成。间或，也会写一点东西，挥洒笔墨，思绪飞扬，是心灵独有的享受。 妈妈烧的菜色香味俱全。我要把妈妈的手艺学过来，每天做好香喷喷的饭菜，等着爸爸下班回来。 我想去旅游，但是爸爸妈妈既没有时间也没有钱。为了生活，他们加班加点的工作;年轻的脸上写满了沧桑。无奈的我在心中祈祷，愿自己在梦里走遍想去的地方。 中国四大名著之一红楼梦，如一位漂亮的姑娘，早已走进我的心房。在这热忱如火的夏日里，我定要一睹她的芳容，把她从头到尾，仔认真细的看上一遍。 看到年长的同学打暑假工，我跃跃欲试。但是人家说：年龄太小了，不满18岁的童工谁敢用啊!我只好回家，心中希望自己快快长大，为家庭分担一些重负，也让自己体验一下真正的生活。 前年的春天，妈妈给我生了一个得意的弟弟。每天我上学，他总是哭着喊着要跟着;最终放假了，我肯定抽出时间好好陪陪这个小家伙。 暑假来了，新学期也就不远了。我们学校就读的都是外来民工子弟，不知道下学期，又会有几位同学离开学校，回去他们的老家呢?心中的不舍，最终只能化做深深地思念 暑假来了，不管是晴空万里，还是风雨交加，祝福同学们都能过得充实，活出属于自己的精彩! 关于走进航空体验航空心得体会四 活动目标： 让同学们理解艺术，发觉艺术，可以自己在生活中查找艺术。并带动同学积极参加我校艺术节，以及各项与艺术有关的活动。提升同学们的精神生活。 活动预备： 展现局部月休德育作业唱一支歌，讲一个故事，诗朗读等 活动过程： 班会流程：(主持稿) 歌曲说爱我 甲：艺术是一方沃土，培育了我们，使我们健壮成长 乙：艺术是一汪泉水，滋润了我们，丰富了我们的生活 甲：艺术可以提升我们的修养 乙：艺术可以陶冶我们的情操 甲：我们在艺术中游览 乙：我们在艺术中探究 甲：艺术存在于我们的生活中 乙：它无处不在，但也需要我们去发觉 甲：让艺术伴我们成长 乙：让艺术与我们同行 合：宣布二年八班“我们与艺术同行”主题班会现在开头 甲：下面请观赏 相声_ 甲：艺术是叮咚作响的小溪，在人生的漫漫道路旁流淌 乙：艺术是照亮我们心灵的阳光，驱除人生道路上的点点黑暗 甲：探究生活中的艺术，并游览其中 乙：你会发觉它无与伦比的漂亮 甲：让我们一起来感受艺术 乙：下面请观赏 魔术 甲：阳光的温暖，健壮的幼苗 乙：阳光的教育，明媚了花朵 甲：这里是花的世界，多彩的青春在这里绽放 乙：这里是歌的海洋，尽情地唱吧!跳吧!去收获阳光下的绚烂 甲：下面请观赏朗读放飞青春 甲：同学们，面对高山，你肯定会感慨她的气概磅礴 乙：放眼大海，你肯定会赞美她的汹涌澎湃 甲：仰视青松，你肯定会赞美她的高大青翠 乙：俯瞰小草，你肯定会称颂她的坚忍不拔 甲：由于他们是自然的艺术 乙：而艺术本身就是漂亮奇怪的 甲：下面请观赏 话剧爱的诗篇 甲：学校为我们供应了艺术的平台，让我们自由发挥我们的特长。 乙：请听故事柳公权习字鲨鱼和海鸥 甲：校园有文化，才会有文明的底蕴 乙：校园有艺术，才会有精神的灵动 甲：让我们走进音乐的殿堂，去倾听远古的乐音，去访问莫扎特与贝多芬，去拜会冼星海 乙：让我们跨进美术的画廊，去领会吴道子的飘逸，齐白石的精细，徐悲鸿的奔放，去感受达芬奇的专注，梵高的奇思和毕加索的抽象 甲：艺术，永无止境 乙：制造，永无止境 合：我们的追求，永无止境 甲：下面是才艺展现，请听蝴蝶泉边等歌曲 乙：艺术就在我们身边，只要你有一双发觉美的眼睛。信任你也肯定发生过很多与艺术有关的故事，现在，请拿出来与我们共享。听过之后，我们才知道：原来生活中到处有艺术。 书画艺术赏心悦目，音乐艺术沁人心脾，艺术的高深奇妙，动人心魄;艺术纯净淡雅，净人心灵，我们既要学会展现，更要学会观赏。由于，一个不知美的民族是丑陋的民族; 一个不知审美的民族，让我们在艺术的花园里，感悟艺术的魅力，陶冶情操，树立正确审美观。 甲：有感情的抒发，有青春的旋律，这就是艺术 乙：有毅力的表达，有诗意的飞扬，这就是艺术 甲：弘扬艺术，腾飞幻想，传承文化 乙：创新思维，激扬共性，呈现风采 甲：让我们尽情地唱吧，用我们的歌声遏天空之行云，止清江之流波 乙：让我们尽情地跳吧，我们舞姿轻快，我们舞步飞旋，让我们提起笔来，尽情的写画吧 甲：让我们与艺术同行，我们与美丽同行 乙：我们与高雅同行，我们与时代同行 甲：教师们，同学们，帷幕马上拉开，青春早已飞扬，风采继之绽放 乙：让我们游览于艺术海洋之中吧!去感受艺术，领会艺术的风采 合：宣布三(1)班“走进艺术”主题班会到此完毕 关于走进航空体验航空心得体会五 我们的班级中有这样的一个人，他是哦，看，他走进了教室。 黑色的走廊中万籁俱寂，不远处传来沉重脚步的声音，一个模糊的身影正向教室的大门靠近。看，他来了！他走向教室，手中紧握一串熠熠闪光的钥匙，双肩挎着一个深蓝的背包。灰暗的背景下，他查找着细腻的锁孔。突然，门开了，紧接着，他从黑暗中摸索着开关，灯亮了。他，望着光明的教室，表情中显露着一种潇洒；他，迈着稳健的步伐，眼神里含着一种坚决，他，提着深蓝的背包，动作间带着一种强健。他垂到腰间的右手臂轻轻地前后摇摆，四周安静无人，唯有漂白了的四壁。他连续前进，目光紧盯着前方，手中仍握着钥匙，观察就在他眼前的椅子，他双臂挥起，椅子叮当落地。他坐在椅子上，卖弄着顽皮的懒腰。 他走进了教室，强健地走进了教室。 敞亮的走廊里清净无人，廊外烈日高挂，校门正欢迎着一批批人群。看，他来了！他走向教室，手中掂这一沓书籍，要么黄皮，要么蓝皮。他迈着匆忙的步伐，奔向前方的教室大门。此时，他已是满头大汗，气喘吁吁，却不能停步，反要屡遭督促。他手捧的是珍贵的学问源泉，心系的是至上的集体利益。望着不远处的教室大门，他飞速凑上前去，熟识地掏出熠熠闪光的钥匙，熟识地呈现着他的技能。沉甸甸的大锁被瓦解，教室的大门忽地放开，暖和的气息缓缓扑来。他虽手捧重担，却不畏重负，表情中流露着骄傲，眼神里荡漾着轻快，一个不为人知的心灵微笑成了他此时的唯一安慰。他将厚厚的书籍往桌上一摊，而后像发传单一样挨桌挨椅地对号入座，精湛娴熟。他又坐在椅子上，擦拭着勤奋的汗水。 他走进了教室，匆忙地走进了教室。 喧闹的走廊内喧嚣一片，其中人来人往，盛况空前。看，他来了！他走向教室，手中稳端着数只水杯，眼神揣测的水平线的翻腾。他，当心翼翼，踏地无声，稳稳当当，垂直地向教室大门走去。他留意走廊中来往的人群，左右移位，前后闪避，几杯温开水在他的手中迸发着银珠。他越来越靠近教室，却越来越面临着挑战，他全神贯注，精神紧绷，朝着前方端详了一番突然大步冲了过去。他冲进了教室，手中仍稳稳的端着数杯温开水。汗珠流于额间，抖动系于心弦。他紧急着，慎重着，向着四周的人借出一条平坦的道路。接着，水杯最终站稳了，它落到了原主的桌子上，他还是前进着，奔向自己的座位，虽不确定那里水杯是否还有空位。水瓶全都物归原主了，水儿卧在暖和的杯里，散发着暖洋洋的气息。他仍坐在椅子上，畅饮着甘甜的温水。 他走进了教室，亲切地走进了教室。 他就是我，是一个悄悄无闻而又勤勤恳恳的人。 河北师大附中初一:李雨超 关于走进航空体验航空心得体会六 同学们： 大家早上好！ 今日，我为大家演讲的题目是：走进高三，我们踌躇满志。 走过轻松开心的高一，生龙活虎的高二，我们走进了高三，一个注定布满艰辛与奋斗，汗水与欢乐的学年。 在高三，我们将不再试图用乌托邦式的谎话，来麻弊和哄骗自己；在高三，我们将不再畏惧那些我们本应付出的精神上的熬煎与牺牲；在高三，我们将从梦想的云端走向坚实的大地；在高三，我们将用“天生我材必有用”的自信，“铁杵磨成针”的毅力，去抒写“春风得意马蹄疾”的辉煌。 只要珠峰有顶，攀岩者的脚印就能踏上峰巅；只要大海有边，无畏者的歌声就能洒向此岸。 高三的学习是辛苦的，但是我们可以学中求乐，苦中作乐，做一个欢乐的学习者。仔细听好每一堂课，记好第一次笔记，做好每一份作业，坚决自信地迈出每一个脚步。 “有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三竿越甲可吞吴。”我们有揽明月九天，取巨鳌撑天的志向，我们有夸父追日，精卫填海的坚持，我们有宝剑一出，谁与争锋的自信，感慨今日长缨在手，试问何时缚住苍龙。 天道酬勤是我们的信念，永不言弃是我们的精神。古语云：“为山九仞，功亏一篑。”在这最终的一年里，我们将用青春与岁月的激情，编织我们葱郁岁月的幻想。 或许，结果并不像我们想象的那般美妙。但究竟生活不是童话，努力的过程，也是一种收获。对待高三的得失，我们更应当感谢祈祷宽容与希冀，而不是彷徨 今日，我们面对蓝天，向着大地，面对亲爱的母校，向着尊敬的教师，得意的同学严肃宣誓。 纵然路有荆棘，途遇坎柯，我们也会勇往直前， 即使太行雪拥，蜀道峰连，我们也会直挂云帆。 辛酸，苦痛我们不怕，我们心中有梦； 单调，乏味，我们无畏，我们志存高远。 没有比脚更长的路，没有比值更高的山。 昨天，我们以别人为典范； 今日，我们将为别人的典范。 走进高三，我们满怀信念；走进高三，我们踌躇满志！ 我的演讲完毕，感谢大家！