走近科学心得体会科学探索感受(四篇).docx

走近科学心得体会科学探索感受(四篇)有关走近科学心得体会一 走进高二，意味着成熟，意味着胜利，意味着告辞。告辞，告辞过去，在新的学校，我将遗忘初一的稚嫩，遗忘初二的向往，遗忘初三那沾满泪水与汗水的“笑容”。确实，我应当遗忘，遗忘过去的胜利，不计较过去的失败，甚至要把踏入高二的喜悦一并从脑海中抹去。然后，以一个求学者应有的态度开头新的学习。不为别的，只为我走进高二。 逝者如斯夫，那些丢在马虎、马虎、不仔细上的时间已找不回来，那么我就要在今后与这群相处多年的亲切损友分手。良师益友，让我更近于胜利。可是，这些不该沾染上的朋友让我着了迷，如吸毒般一发不行整理。与他们交往越深，便与胜利相隔较远。所幸的是我并没被 他们拉下失败的深渊。我走进了高二，高二，这神圣的殿堂，不允许气馁，不允许傲慢，不赞同过分感动，也不怜悯悲作伤，更不用说容纳我这些儿时好友了。所以，我相伴多年的朋友们，对不起，我要对你们说再见了。由于，我已走进高二。 与过去说了再见就要在新环境中开头新的学习了。走进了高二，就是对自己有个美妙的将来而做出了选择。我庆幸自己作出了这个选择。由于我知道，无论作怎样的选择，我们都要为自己的选择负责，选择了外出打工就应当好好工作，用行动换取回报；选择了走进高二，就应当好好学习，高二三年的路漫长，我们还要努力。虽然我没有选择虚度光阴，可并不代表我不会在高二路上铺张青春。我作出了选择，就要沿着我所选择的路走下去，像小二郎一样，不怕日晒，不怕风吹雨打，不能懒。由于我已走进高二。？ 你好，我的高二。走近你是我的愿望，亲近你是我的盼望，靠近你是我的目标，但愿你不嫌弃我这个曾在初中任性自由散漫的笨小孩，信任吧，在将来的三年里，我会和你一起释放光荣！？ 走进高二，很快乐我完成了我的.目标，但我不会满意，由于我还有新的目标走进大学。 有关走近科学心得体会二 当夏的激情蜕变成秋的温存，当夜的安静幻化成晨的灵动，我又背起了书包，背起了幻想，自信的走进校园，走进高三。 这里是培育幻想的土壤。 幻想之花在这里生长。我们用辛勤的汗水浇灌它，我们用丰厚的学问养分它，我们用自己倔强的脊梁支持它。直到它经受磨难，经受苦痛，破土而出，成长为一支漂亮的鲜花。这就是培育幻想之花的土壤高考。 我不得不成认，在高考面前我们都显得如履薄冰。由于我们的幻想之花能否漂亮动人都要看能否冲出土壤的束缚。我们背负的不仅是自己的前程，还有众多关怀和爱惜我们的人的殷切期盼。基于这些，破土而出就更显得意义非凡。高强度的学习让我们疲乏不堪，多种类的压力让我们战战兢兢。 但是，风雨不能将阳光战胜。尽管求学之路备尝艰辛，但在这孤独与孤独中我们也看到、听到、体会到充实的欢乐：教师的敬业奉献，和气可亲;同学的友善鼓舞，互帮互助;还有学习过程中获得的小小成就。这不就是苦痛并欢乐着吗? 其实，面对高三，面对高考，为何不将它们理解成是完善人生的珍贵历程。在孤独而孤独的高三中，我们懂得珍惜从前以及将来的幸福，我们牢记了奋斗与汗水。这些在别的地方所获得不了的真谛，经受高三后才会得到。 其实，高考也很得意。它就像我们在金字塔中玩的一种叫高考的嬉戏，这是一种要求勇士们全副武装、全力拼搏的探险嬉戏。在嬉戏中，我们明白了什么是奋斗，什么是坚持。 有人说高考是魔鬼，它让你倾尽全力却一无所得。但我说，高考是天使，它让你在努力中成就幻想，在困厄中指明方向，即使失败了，天使也会为你人生的下一个胜利埋下一块垫脚石。 鼓起士气吧，勇士!由于不是孤军奋战：感谢教师，在我求学之路上为我们答题解惑;感谢父母，在理解与支持中陪伴我们挑灯夜战;也感谢我们自己，为了追求幻想不遗余力。 走进高三，走近高考，让我们用枯松倒挂倚绝壁的顽强，红梅独傲笑风雪的无畏，枯草又绿江南岸的坚韧为胜利之花护卫。 信任不久的一天，我们人生的田野会被点缀的花香充满。 有关走近科学心得体会三 暖暖的午后，闲逛在校园里，突然发觉，这里，是那么的漂亮。 操场边的绿化带里树立着一排青翠挺立的水杉，我走近它，用手摩挲它。疙疙瘩瘩的树皮上布满了斑驳的裂纹，组成了不规章的图案，透露出一种沧桑的美来，让人不由得想到那一个个风吹雨打电闪雷鸣的日子，时间消逝，四季变迁，水杉就像一名勇敢的战士坚决地守在自己的岗位上寸步不离。酷暑炎炎，烈日当空，我仿佛看到他已经大汗淋漓，但他仍在为我们避暑遮阳;寒冬腊月，朔风凛凛我仿佛看到他已经瑟瑟颤抖，他仍在为我们挡风避雨。水杉的毅力令我赞美，令我倾佩。人生的道路上是布满障碍的，但若是有了水杉这种坚决不移的品质，又有什么能阻扰得了我们呢? 轻轻吹过的微风中裹夹着几丝淡淡的芳香，是从花丛那儿传来的。我走近花丛，轻触花朵，一朵朵叫得出叫不知名字的花儿们千姿百态地呈现着自己的漂亮。若是有一双鞋无情地踩了你，你也会倾尽全部把香气赠给鞋底。我该怎样形容你的无私?生活之中，亦是如此，少一份计较，多一份谦让，便也多一份漂亮。 脚不当心踩倒了几株小草，我蹲下身将她们扶起。草地是碧绿的，绿得含烟，绿得滴翠，仿佛一块无瑕的绿毡，轻快得铺在地上，为大地穿上了绿衣，为世界带来了生气，将青翠欲滴的绿色送至每一个角落。无论是贫瘠的荒野，还是肥沃的土壤，哪里都有你的身影，“野火烧不惊，春风吹又生。”火烧不尽你，雨打不倒你，小草啊，是不是什么都阻挡不了你?荆棘丛生的成长之路上，若是也有小草这般闯劲，纵使鲜血淋漓，也能凭借坚韧的毅力，开拓出属于自己的新天地。 放眼校园，花红柳绿，一派繁茂之景。 天空没有不逝的彩虹，人生没有永久绚烂的风景，圆满很美，残缺也很美，要懂得观赏美，懂得学习美，面对挫折，面对苦痛，面对困难，面对阻碍，要乐观，有漂亮为伴，定不会孤独。 走向初二作文600字2 怀着彷徨、畏惧、愁闷的心情，带着美妙的盼望，载着抱负的帆船，我走进了初二。曾几何时，每当我望着初二这个神奇而又生疏的教室时，它总是让我有一种敬畏的感觉。我曾经憧憬界的初三生询问，它毕竟是怎样的：有人说它是高山，需要抓住一条信念的绳索，努力向上攀登;有人说它是帆船，只要设定一个目标，紧握住抱负的船桨，定能戮穿它虚幻的外衣，领会它神圣的美景;有人说它是沙漠，枯荒;有人说它是谷地，孤寂，无聊。 面对着众多的答案，我迷惘了。如今，亲自走进了初二，才深深地感受到了初二的生活，经受了很多的困难和艰辛，也战胜了很多磨难，每当我奋力拼搏时，遥远的曙光在鼓励着我努力向前，我信任自己的拼搏必能换来最终的一笑。 初二生活虽苦，但苦中有乐，人常说艰难的环境更能激发人努力向上，培育学习的兴趣，有时在题海里游览，以求知为目的，也是一种美的享受，获得了更多真才实学，何乐而不为呢? 十年的求学之路，我的童年，我的少年，风霜雪雨，不就是为今日作铺垫的么?如今最终到了一个驿站，要为我的抱负境地迈出困难的一大步，不管明天会如何，只要我奋力拼搏了，就无愧我心。 初二是丰富而充实的。紧急的学习并不是枯燥无味的，当你最终解出一道困扰你许久的难题时，那种感觉犹如清风徐来般清爽。初二是人生的第一次考验，无论生活有多大的困难，只要我挺起胸膛，抬起头，勇往直前，虽然前方有山沟，有陡坡，但我毫不畏惧，我要努力地走下去。 初二的生活很艰难，不必说那积累如山的书本，也不必说映在窗前那苦读不倦的身姿，更不必说每天三点一线的生活是何等的枯燥无味，单是那两三个星期见不到父母，感受不到家庭的暖和就足让人刻骨铭心了。 初二，我们要脚踏实地的走下去，无论胜败，我都将坚决、布满自信地走过。 走向初二作文600字3 16岁是花季，17岁是雨季，那么14岁是什么呢?我带着这个问题，走进初二，一个14岁的把戏年华。 都说生活的船不能没有抱负的帆。 初二，布满了抱负与追求，追赶抱负中完善绚烂的人生。 我不愿再做父母手中的风筝，想飞得更高，更远，但又怕摆脱了绳子束缚，经不起风吹雨打，想飞也飞不起来 初二，渴望自由，渴望解脱，年轻的心，渴望在幻想中无边扩展，尽情飞行。 有时我会一筹莫展，一次又一次去总结失败的教训，面对越积越多的“学债”，我累了，我真想抛开一切，去街上散散心，可现在是竞争社会，考大学是唯一的出路，还有教师和父母对我的一片苦心，我怎能不好好学习、辜负他们对我的期望呢? 初二，恰似一杯可乐，我们就像被压在二氧化碳里面，一旦有空隙，我们便会释放能量，激情无限 初二的生活，不再像往日那样轻松，耳朵里常听的是“学习，学习，再学习。”“练兵，练兵，再练兵!”三点一线的生活实在苦闷，但却涌现了一班对音乐“剪不断，理还乱”的“歌王歌后”“闭上眼睛就是天黑!”同桌轻声哼着。我随便地回应：“我知道你很难受!”一唱一和 倒也快意。如此紧急的生活同时也会洋溢着轻松的歌声 生活究竟是生活，并非是梦。我总觉得14岁的青春已不同以往，我从一个无知打闹的小女孩，变成一个好耍“肤浅”的大姑娘，时间过得真快啊!万物在变，我也变了 一个初悟人生但仍未读懂人生的14岁，一个有风有雨有笑有泪的14岁 走向初二作文600字4 动身前，辅导员教师对我们讲了几点要求。她讲了这次参观的目的是要学习军人纪律严明，吃苦耐劳，坚韧拼搏，舍己为人的精神。还要求我们要敬重军人，理解军人，喜爱军人。教师讲完话，我们便兴高采烈地动身了。 一路上，小鸟唧唧喳喳地向我们唱歌，花儿向我们微笑，垂柳向我们招手，风景如此迷人。 最终到武警中队院子了。一进门，便观察两棵参天大树，威猛直立，好欢送我们的卫兵。 首先是王校长发言，接下来便是六年级同学向武警战士们敬献红领巾，武警队长致辞，少先队代表讲话和致辞，最好玩的还是武警表演。 表演开头了，战士们头戴钢盔，手拿警棍和盾牌，精神抖擞表演了擒拿搏斗，赢得了阵阵掌声。还有队形队列表演，战士们站在场地中心，衣帽干净，纹丝不动如同钢铁长城。随着一声声嘹亮的口号声，战士们一会儿走，一会儿停，步伐整齐，口号响亮，又一次赢得了掌声。 表演完毕，我们便开头参观监狱和官兵的宿舍。走上台阶，便观察一排高高的铁丝网，里面有许多罪犯，他们或许再想：妻子，孩子，我太对不起你们了，我肯定在里面好好改造，重新做人，早日与你们团聚。或许在想;哼，不就是偷了几元钱嘛，就把我抓起来，还判了几年刑。哎，早知现在，何必当时呢? 看着一个个罪犯垂头丧气的样子，我的心情也很沉重，我想：他们仅仅为了一时的痛快，而去偷，去抢，最终却在监狱里度过自己的余生，真不应当呀! 接下来我们又参观了军人的宿舍。里面干净极了，桌子凳子一尘不染，被子叠得有棱有角，床铺洁净，干净，真让人佩服! 参观完毕了，走出院子，回头一望，只见门旁的对联非常醒目： “摸爬滚打，凌云壮志铸警魂风餐露宿，赤胆忠心暖民心”这不正是我们要学习的军人精神吗? 有关走近科学心得体会四 今日，课上说到早恋，我的思绪就不禁回到了三四年前 当时，我写了一篇文章，是和早恋有关的，我都笑自己的思想究竟是成熟呢，还是不正经?不过那时候的男孩很乖的模样，说不正经也没有人信。当时我处于中间派，我说早恋还是有肯定的好处的。这似乎代表了我和家长教师对着干了。语文教师人老，慈爱和气，只是在我的作业本上批到：把心思放在学习上。可谁知到作文课上数学教师闯进教室。说是取东西，可是她还顺便拿起作文本看看。我的作业不幸，因独放一脚被她抓了个正着。她翻看之后，“王醍!一回到我办公室来一趟!”我哪敢不从，真难想象会发生什么。 数学教师个子没我高，黄卷发，原来就不大的眼睛再戴上个反光性能那么屌的眼镜，几乎就看不到，她也不能说是多管闲事，却总不按套路出牌，像是闲得慌。 吃过午饭，我提心吊胆，不就发表一下自己的观点吗，这有什么不对的呀?于是，头低着的我映入了数学教师的眼帘，她抬头叫我。她的眼睛我看 不到，也正是由于我看不到，所以心中有种莫名的恐惊。我乖乖走到教师办公桌前，她仰头，严厉的一张脸面对我，不由得心里发虚，可那张脸突然有了弧度，变得祥和起来，道：“wt，教教师练字吧!” 那是怎样的一种感觉，像是放下了百万吨的担子，如释重负，原来就由于人家有那么一手好字，于是便应声道：ofcourse! 但是，数学教师是严峻的，本该好事，可那时的王醍小朋友是贪玩的，常常性在作业上耍小聪慧。姜还是老的辣，我怎可敌她?就常常因不完成作业被罚，别说我知错不改，小孩子嘛，简单记仇。所以，数学教师，我反感她了，教她练字什么的，想都别想! 一段时间后，我很荣幸代表五年级参与品行（教育）演讲竞赛，可是，我的辅导教师竟然是她!冤家路窄，但没方法，谁让我摊上这事儿了。 抛开课堂，我走近了数学教师。 一天放学，数学教师带我去她的办公室，由于快竞赛了，所以得加紧练习。教师布置有作业，她让我在她办公桌上写。她问我饿不饿，她给我打饭，给我冲了个鸡蛋，给我妈妈打电话说我回去晚点，由于要抓紧时间。她说：“教师一般话不标准，你可别学，好好讲，争取明儿个拿个好名次回来。记着”教师从前的笑脸严厉起来了，“教师以前说你是为了你好，不记恨我吧?”说罢，她拍拍我的肩。或许是心结被翻开，或许是知道自己错了，不自觉地，眼眶潮湿了。口上说教师批判是关怀自己，教师严峻是疼自己，可自己呢!为了躲开数学教师，藏在校园最隐藏的大树下，甚至装肚子疼去厕所，这算哪门子学生啊! 门开了，我赶忙揉揉眼，转过头。原来是数学教师请的“专家”来指导我，只好压制心情，在前辈面前献丑 天黑了，是该回家了，没想到时间真的如此之快，大街两旁漆黑，小店闭门，月也入梦乡。星星识趣，始终刺眼。放眼望，只有凄凉路灯光。还好不是我一个人，再者说，数学教师让我一个小屁孩这么晚回家，她不送也不适意。于是，我俩一起向我家走去。漆黑安静的夜，脚步声阵阵响 “教师也不是有意针对马百(班里的一个活泼分子)，他那么大了还能这样不听话?百韧他只要不影响其他学生就好，我也没有反感他俩的意思，固然还有你。”教师是不盼望给我留下不好印象吗?怕我误会她吗? 在班里，对于数学教师，班里没几个人爱搭理她的。有人是可怕，有人是厌烦。就单单由于她脾气不好，打骂学生。 可是，真的只有走近了，我才知道一切都不是外表那样，走近了，才知道她是爱我的，她爱她的学生，她是爱我们的。 走到十字路口，家也不远了，我深吸口气，然后，将心里全部埋怨和不开心都吐出去。我转过身，面对这位没我个子高，却又可敬的教师，给她一个深情的拥抱 br/>