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身边的好教师征文 没有惊天动地的壮举，没有感召他人的豪言，有的只是一颗做好份内工作的寻常心。题记 她，四十多岁，中等个子，身体略微发胖。平日里总是朴实装扮，每天都带着微笑来到教室。她喜爱教育事业，不为荣誉，不为金钱，而是为了自己的信念，自己的幻想。一谈到工作，她就像孩子谈论嬉戏，津津乐道，神采飞扬。她工作勤奋，从不叫苦叫累，这不是说她不累，而是她能从工作中获得巨大的欢乐和满意。她就是我的好伙伴桂花园小学的万有利教师。 万教师是个有爱心的好教师。她宠爱孩子，在于她能容纳孩子的一切，孩子进步了，她送去一个鼓舞的微笑；孩子做错了，她送去一个原谅的微笑；孩子遇到了困难，她送去一个劝慰的微笑。正由于万教师那亲切的微笑，孩子们才情愿把自己的心事告知她，情愿向她寻求最难解的答案。下了课，孩子们会情不自禁地围着她，七嘴八舌地在万教师面前表现自己。当万教师不由自主地拉着孩子们的手或摸着他们的头时，孩子们脸蛋上洋溢的不仅仅是骄傲，更多的是幸福。 万教师是个敬业的好教师，她从不由于家里的事情而影响工作。去年九月刚开学，我发觉她每天下班之后总是匆忙忙忙地离开学校，而且神情有些忧虑。我关切地问：“万教师，你家里是不是有什么事情啊？”万教师轻轻一笑：“其实也没什么。只是我父亲由于生病始终住在医院里，我是大姐，得多去照看一下。”在她那淡淡的笑容中，我看到了一个女儿对父亲的忧虑，但万教师秉着一颗责任心，从没有由于父亲重病而耽搁孩子们的学习。一天，万教师正在讲课，突然，她用两只手支撑在讲桌上，脸上的表情特别苦痛，孩子们吓坏了，几个懂事的孩子赶忙走上讲台，关切地问：“教师，你怎么了”万教师牵强一笑：“没事，休息一下就行了。”然后她又接着上课。下课了，孩子们告知我万教师生病了，我抓紧跑进教室，却见万教师正坐在讲台上给艳子讲解，眼前的这一幕令我心酸，令我感动。我走上前去，轻声说到：“万教师，你不是不舒适吗？怎么还不去医院看看？”她抬起头，又是微微一笑：“老毛病了，就是脚底的骨质增生在做怪。”我心里一惊：骨质增生，痛苦难忍的顽疾！可万教师竟然还在坚持给孩子“开小灶”。我感觉自己鼻子一酸，眼眶潮湿了：“万教师，咱今日不讲了，上医院看看去，好吗？”“没事，还有一道题，让艳子弄懂了我去按摩一下就可以了。”万教师的执著和坚决还能让我说什么呢，我只有悄悄地祝愿她早日康复。她的平凡正彰显她的宏大，她的一言一行都是我学习的典范！ 万教师是个会教书的好教师。她擅长因材施教，总是细心地设计教案，力求循序渐进，化繁为简。在教学过程中，她注意学生的智力开发和力量培育，努力在教学的各个环节为孩子制造良好的学习气氛。她常常在课堂上引用生活实例开启学生的才智灵感，对于必需把握的学问点和难点，就运用简明、清楚的表达方式，还加上一些生动逼真的简笔画使学生更简单理解，从而牢牢把握。课堂上，她还擅长幽默幽默，寓教于乐。那是一个下雨天，窗外下着蒙蒙细雨，整个天空像披上了一件薄薄的纱衣，使人感到非常新颖。万教师在津津有味地讲着8的乘法口诀，航航却将视线转移到了窗外，歪着脑袋不知在想什么。万教师观察了笑着说：“航航，你来算算，咱们教室里有7排座位，每排有8个同学，一共有多少人？”航航站起来，支支吾吾地说：“嗯，嗯，一、二、三”万教师说：“数不清？我看你是在数窗外的雨点吧！”话音刚落，孩子们哄堂大笑。原来航航没有仔细听讲，而是在开小差呢！在快乐的笑声中，孩子们的留意力集中到了课堂上。一会儿工夫，他们便轻松地把握了课堂的学问点。孩子们说：听万教师的课，就像是一种欢乐的享受。那四非常钟就像坐过山车一样，“嗖”的一声就到达了，真是又刺激又难忘！ 万教师是个爱学习的好教师，她常说“活到老，学到老”，虽然她四十多岁了，但她仍旧保持着积极向上的学习激情。学校配置“班班通”之后，她没有由于不熟识电脑而放弃学习，反而虚心地请教同事如何查找资源、利用资源，找到好的资源她便拿来与大家一起共享。有时我笑着对她说：“你何必自己去找课件呢？一个年级里总有教师去预备的，你看我常常就是把她们的资源借过来，那不就行了？”“那怎么行，虽然我动作慢，但我也要亲自动手做，不然永久都不会用。”她朴实的话语让我惭愧不已。 万教师是个多才多艺的好教师。她不仅课上得好，绘画也是特别棒。学校要检查黑板报了，她便成了全校的大忙人。这个班要画刊头，那个班要写美术字，为了让大家满足，她可谓是马不停蹄地为大家效劳。她放弃自己的休息时间，在家里翻看刊头，设计图案，就连下课的非常钟她都不会闲着。这让大家不得不为她竖起大拇指，发自内心的感谢和佩服。 万教师是个热心的好教师。我有事不在，她肯定会将班里的事务安排得井井有条；班里有麻烦的事情，她会帮我处理得妥妥当当；家长会上，她谈笑风生，让家长们与教师能够真诚沟通，为教育孩子而共同努力。生活中，我遇到烦心事，她就像大姐一样为我开导，让我的心胸豁然开朗。在万教师的帮忙下，我觉得自己成长了起来，班主任工作也得心应手。她不仅是我的良师，更是我的益友。 她，就是这样一个勤勤恳恳、平凡朴实的教师，一个受人爱戴，受人宠爱的好教师。她用平凡的爱关怀着每个孩子，用一言一行感染着我们，就如春雨一般“润物细无声”。她工作着，努力着，收获着，也幸福着这就是万有利教师的真实写照，虽然平淡，但是同样精彩。 身边的好教师征文 篇2 每天早上提前来到教室，仔细认真的看护我们早读，在我看来，她就像是与我形影不离的母亲。 她有一副慈爱的面庞，有一种幽默的性格，有一份负责的心态，一丝不苟的教育着我们。 学问渊博的她就是我们的班主任尹鸿丽教师。 一头金黄色的卷发，一尊亭亭玉立的身材，佩戴着一副红色框架的眼镜，看起来真是和气可亲、慈爱和善、学识渊博。 课堂上的她是幽默幽默的。当她在用心致志的讲课时发觉坐在最终排的男同学正在玩圆规，她并没有大声训斥他，而是心平气和的对他开了一个玩笑。 她幽默幽默地说：“你啥时候改行当设计师了？” “你这是要为中国重新设计一个万里长城，还是设计一座白金汉宫？”教师微微笑了笑说道。 男同学一声不吭。 教师又笑了笑说道：“不说话是默认了吗？那你连续你的设计，千万别耽搁这位设计师为我们国家设计雄伟的建筑” 男同学无话可说，瞬间脸变得通红通红的。 全班哄堂大笑。 从这件事，我看出了教师的幽默风格，并且他还会用幽默的话来批判不听话的同学，我真是无比鄙视！ 课外的她是温顺慈爱的，是善解人意的。有一个女同学成绩很不抱负，然而教师并没有当众批判她，而是不声不响的把她叫到办公室，和她谈话。 轻声细语地对她说了一些道理，并且告知他一些学习的好方法还给她讲了很多胜利名人的故事。 此时此刻，站在门外擦窗的我非常艳羡那个女孩，我的整个精力都被吸引到了办公室里，就连我手中的抹布也像被风吹落的叶子一样掉在我的脚边，这才让我回过神来，发觉窗台上依旧有好多灰尘。 我多么盼望我就是那个女孩，即使成绩不抱负但也会受益终生。 学习上的她也是严峻的，对于某些“敬酒不吃吃罚酒“的同学，只好用“严峻”来应付。严峻的面庞，严峻的眼神，严峻的声调，严峻的话语。 经过一番教育，一个个淘气捣蛋鬼都被尹教师调教的潜心好学。 夕阳下，风景树旁，她显得非常和气可亲，非常暖和。 在我的生活中，她就像一盏灯，照亮了前行的路；她就像一股源泉，滋润着我的心田；她就像一个太阳，暖和着我的身体；她就像一簇花丛，开满我的世界！ “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。” 她就是这样无私奉献着，像春蚕，像红烛，像园丁 尹鸿丽教师永久都是我们心目中的好教师！ 莱州市文峰中学初二六班张文露指导教师尹鸿丽 身边的好教师征文 篇3 人们常说：“人生得一知己足矣！”套用这种说法，我认为：人生得一良师足矣！回忆自己的求学之路，我感到很庆幸，由于我有两位令我终身难忘的教师。 韩愈对教师的定义是：“师者，传道授业解惑也。”简而言之：“师者，教书育人。”这两位教师用他们的一举一动、一言一行，淋漓尽致地诠释了教师的职责。 一位是我的四、五年级的语文教师兼班主任，姓张。在我们那个偏僻的乡村小学，张教师不仅外貌出众，而且她的教学工作也是光荣四射。当时，从一个小学生的视角动身，她是那么的和气可亲、平易近人，她能够让语文课堂变得妙趣横生，轻松愉悦，让我们在不知不觉中喜爱上了张教师，更是深深地爱上了语文。如今，从一个教师的视角动身，我惊异的发觉：当今语文新课标里提倡的很多理念，其实早在十五年前，张教师就已经在悄悄地努力地实践着，而且初见成效。 在同事眼里，她就像一个长不大的孩子。的确，她有一颗炽热的童心，喜爱带学生走出课堂，喜爱和学生打成一片。然而她的“玩”不是漫无目的地疯玩，学生在玩的过程中无时无刻不在感受着她的教学思想。 为了更真实的呈现春天，她把全班34名学生带到田野里，全身心地亲近自然，指导我们如何通过视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉等方面去抓住事物的漂亮。在她美丽语言的引导与充足情感的渲染下，那一刻，我真正领悟到了“世界上不是缺少美，而是缺少发觉美的慧眼”的真谛。 为了把“野炊”这篇作文写得生动好玩，同是也是为了培育学生的团结协作精神和独立生活的力量，张教师组织大家带上锅碗瓢盆、油盐酱醋到野外做饭。她穿梭于学生中间，时而与他们亲切交谈，时而当把下手，树林里不时漂浮着爽朗而欢快的笑声。中午，她和学生一起共进午餐，虽然碗中的食物半生半熟，但她却大口大口地吃得很欢。 为了通过描写家门口的高速大路来表现家乡的巨大变化，她亲自带着我们来到大路旁，要求仔细细致地观看大路上的一切，运用列数字、打比方、做比拟等方法来描写大路，力求做到真实可信，详细形象。记得那次参观完毕后，我写的作文并不太好，张教师把我作文打回来，要求我再次去路边看一看，不确定的地方要多问问别人，果真其次次我写的作文很快得到了教师的认可，她还在全班同学面前读了这篇作文，大家都向我投来赞许的目光。 张教师还鼓舞大家积极踊跃地参与各种活动，在她的大力支持下，我参与了县语文学问竞赛、征文竞赛、作文竞赛，也得过不少名次和奖品。对于之前的我来说，这些真是不敢想象，我竟然还能走出乡村小学，与县里各个学校的小学生一搏高低。 时隔三年，我又遇见了一位良师高一物理教师，姓查，他是一位心中有大爱的教师。他只教过我短短一年时间，虽然我高一时物理成绩从没有及格过（所以后来选择了文科），但是，查教师却留给了我深刻的印象。 他既担当物理教学，同时又兼任后劲治理工作。在别人眼里，他可能是一个比拟强势的人，而且不太简单接近。如果学校工作人员有什么地方做得不好，他会毫不留情的当面指责，嗓门极有穿透力，几里远都能听到。然而对于学生，他却像慈父一样赐予关爱。一天中午，他在食堂视察工作，观察班上有两个男生在吃饭。于是他特意叫伴计炒了两个菜端到他们面前，坐下来与他们一起吃，还不时给他们夹菜，叮嘱他们平常要多补充养分，多吃菜。有一次，看水房的叔叔与一群学生发生了口角，查教师目睹了事情的整个过程，他严峻地批判说：“我看你是不想干了，这么大的人，怎么能欺侮这些学生呢？” 除了在生活上关怀学生，在物质上他也毫不吝啬地帮忙学生。班上有一位学生，叫李明，家境比拟困难，每到开学期间，家长总为学费发愁。查教师初步了解状况后，打算自己先帮他垫付学费，以解决燃眉之急。后来当他发觉李明的家庭的确困难后，把李明叫到办公室，掏出一叠零钱说：“来，拿着，给你做伙食费。”李明婉言拒绝，查教师硬是要塞给他。李明心里感谢不尽，但他还是没有收钱。 第一次高考，李明没有考好，名落孙山，家人劝他放弃学业，他对高考也有点心灰意冷了，虽然内心深处还是有一丝丝不舍。查教师得知后，立刻打电话来苦口婆心的劝他复读一年，而且还说服学校给他减免学杂费。最终他重回学校连续攻读。其次年高考的前一天，他随着班主任奔赴考场，班主任趁一旁没人的时候叫住他，拿出50元钱递过来说：“这个是查教师让我带给你的。”他拿着这张钞票，眼里打转着泪珠，感动不已。天道酬勤，高考结果揭晓了，他顺当通过了高考，查教师最先知道这个消息，由于是他帮忙李明查的分数。他快乐地包了500元的红包送到了李明的家里，表示庆贺。当李明再次拒绝收钱时，查教师忙解释道：“我这不是怜悯你、怜悯你，而是我喜爱帮忙那些想上学而又有困难的孩子，就算是我现在借给你的，以后你再还给我总可以吧.” 假如说，从前一位教师身上，我学习到了如何教好书，那么从后一位教师身上，我感受到如何育好人。其实，教好书育好人是分不开的，我心目中的好教师是同时具备这两个方面的，以上两位教师就算这样的好教师，他们使我明确了今后我要努力的方向。 身边的好教师征文 篇4 她高高的个子，长长的头发，大大的眼睛，严厉的表情。她，就是我们的副班主任，午餐治理教师何教师。虽然何教师没有其它小巧玲珑的女教师美丽，但我从身边点点滴滴的小事中，经常在内心深处感慨：“何教师真是我们的好教师啊！” 有一次午餐时，有一位同学吃完了饭去盛汤，一下子舀了两大勺。何教师观察了，就拉开嗓门，开头发号司令了：“你们听我说，从今日开头，每个同学喝汤只能盛一勺，除非全班同学都喝过了，你才能盛其次勺，听清晰没有?”同学们似懂非懂地答道：“听清晰了。”可后面的同学依旧我行我素，每人都盛了满满一大碗。何教师见了，满脸严厉，再次说道：“我这样要求，是有道理的。大家想想，假如人人都像刚刚的同学那样盛汤，后面的同学还有汤喝吗?假如别人把你的那一份汤给喝了，你会不会生气呢？所以，在做事之前要多为他人想想！”喔，原来是这么一回事，大家最终心服口服了。 还有一次，中午的时候是自习课，教室里喧闹得像菜市场一样。正在这时，何教师走进了教室，在一秒钟之内，教室里静得都能听到自己的心跳声。何教师没有生气，看了看黑板，说了一句：“现在开头做作业。”原来黑板上有语数教师布置的家庭作业。教师没批判我们，我们都对何教师的这句话特别满足。可也有几个同学吃了熊心豹子胆，壮着胆子去问何教师可不行以画画。何教师头也不抬，说：“不行，只能做作业，下课了我要收。”那几个同学憋着一口气，小声嘀咕：“这可是家庭作业呀，怎么非要现在做呢？”可还是不敢大声说话，真是哑巴吃黄连有苦说不出啊！于是大家磨皮擦痒，做做玩玩，玩玩做做，不一会儿就熬到了下课，可一看作业，才“八”字一撇，刚到半。同学们惶恐担心地抬起头看何教师，只见何教师已经夹起书跨出了教室，大家的心才安静下来。课后，有的同学说何教师撒谎，说话不算数。可他们哪里知道，这是善意的谎话呀！何教师这样说，不就是让我们少贪玩多做点作业，回家少做一点吗？ 这就是我们的何教师，虽然她言语不多，看上去满脸严厉，令人生畏，可是她每一次的要求，动身点都是对的她就是这样悄悄地关怀着我们，是一个刀子嘴豆腐心的好教师。 身边的好教师征文 篇5 在我心里，印象最深刻的教师就是我们的班主任徐教师。 徐教师从我们上小学一年级就开头给我们上课，一年级到四年级的语文课和队课都是徐教师带的。她不仅在学习上对我们仔细负责，日常生活中对我们也是无微不至的关心和照看。 我印象最深刻的一件事，就是在我二年级的时候，有一天，我早上正在上课的时候由于肚子很不舒适，忍不住吐了出来，吐到桌子和地板上，一片狼藉。徐教师抓紧走过来关切地摸着我的头问到：“穆梓嫣，你是不是早上吃坏肚子了？现在很难过吗？”我有气无力地对徐教师点了点头说：“我现在好一些了。”徐教师反身给我端了一杯温水让我去簌簌口，她忙着和同学们一起整理、擦洗我刚刚弄脏的书桌和地板。徐教师整理停当后问我：“要不我通知你的家长把你送到医院检查一下吧？”我想了一下：“那好吧，要不然待会要是又吐了就麻烦了。”徐教师就帮忙我整理好我的学习用具，然后自己去办公室给我爸爸打了电话。没过多久，接到徐教师电话后我爸爸很快就赶到了学校门口。徐教师帮我拿着书包把我送到了校门口，嘱咐我爸爸抓紧带我去医院看医生，不要耽搁了病情。 虽然这件事已经过去了很长时间，但每次想起徐教师对我的关爱，我都觉得她就像我的妈妈一样。 身边的好教师征文 篇6 不知不觉，他已在教育战线上工作了20年，20年几乎占了他生命的一半，他辛勤的耕耘着，用教师这个神圣的职业来使自己的生命更加有意义，在塑造别人灵魂的过程中，使自己的生命更有价值。 俗话说“学高为师”他深知要想给别人一杯水，自己不但应当有一桶水，而且应当有源源不断的活水，不断更新自己的观念、业务学问和力量。他明白只有不断努力的学习和思索，都有做到与时俱进，才会有创新，有进展。 为此他努力学习现代信息技术，积极参与自治区级新教材培训，学习新的教育理论，不断更新观念，拓宽视野，学习中成长。在教学中，他能不断进展教学反思，勤于总结，更好地把握教育规律，并做到学以致用。 扩展资料：从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。 以校为家，喜爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学熟悉水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素养的时机，积极参与各种政治学习和政治活动，积极参与师德师风建立活动，向优秀教师、先进教育工学习。 身边的好教师征文 篇7 我们的班主任彭教师大约四十岁。她是我们的语文教师。她身材适中，黑发如乌云。她的眉毛向上，看起来很有活力。眼睛又圆又黑。它们看起来很光明。她的嘴总是向上微笑，像一轮新月。 彭先生是一位严格的教师。我们班的陆嘉树在课堂上很健谈，他的纪律不够好。为了不时治理好他，教师让他坐在讲台下。但每次教师下来给我们讲课，陆嘉树都会转过身来对着我们做鬼脸。 有一次，当他再次向我们做鬼脸时，教师观察了他，彭先生把他清理洁净。从今以后，他再也不敢做那样的鬼脸了，由于他可怕教师会发觉并再次被清理。 但几个月后，陆嘉树的老问题又消失了。周三，当这位教师从讲台上下来时，他把课后捡起的一块石头扔到空中，不当心击中了教师的头。教师特别生气，脸都红了，于是又把陆家书洗洁净了。彭先生说：“这是一个很好的例子；陆嘉树小组的得分手会扣100分 虽然彭先生有时很严格，但他也很有爱心！有一次，我们班的一个同学在玩的时候不当心伤了自己。我把这件事告知了彭小姐。听了之后，她马上冲出办公室，抱起同学跑向学校医务室。当教师回来时，她气喘吁吁，满头大汗！看到教师对我们这么累，我感到很不舒适。我想：我必需努力学习，做一个能让教师放心的孩子！ 这是我的班主任彭先生，一位我喜爱和可怕的教师！ 身边的好教师征文 篇8 你是一位园丁，正在浇灌祖国的花朵。你是一支红烛，照亮了我们前进的方向；春蚕死了，蜡炬化为灰烬，泪水开头干枯这首诗不是你无私爱的真实写照吗！亲爱的教师，我想告知你！ 教师，您辛苦了！早上，当我们睁开模糊的眼睛埋怨时间过得太快时，你已经离开家开车去上班了。下课后我们出去玩的时候，你还在办公室仔细备课。晚上，当我们做完作业，钻进暖和的被子里，你认真地在课桌前批改我们的作业灯昏昏欲睡，星星昏昏欲睡，月亮昏昏欲睡，我们尊敬的教师还在灯光下工作。 感谢你，教师！当我不定期写信时，你是第一个找到并指导我的人。当我受到委屈时，你是第一个劝慰我的人。当我在考试中取得好成绩时，你是第一个提示我“虚心使人进步，傲慢使人落后”的人。当我享受胜利时，你是第一个祝愿我并让我胜利的人百尺竿头，再接再厉！ 对不起，教师！那是一个阳光明媚的早晨。你说的是关键学问。听了一会儿后，我和同桌聊了起来。你碰巧看到我。你大声说：“我不知道；坐下来认真听“你也用严峻的眼神看着我，然后连续说话。虽然已经很长时间了，但我仍旧记得并牢记在心。每次想起它，我心里总是有一种说不出的内疚。 你是甘露，浇灌着我们幻想的花朵。桃花潭的水有几千英尺深。别忘了教师对我的爱！亲爱的教师，在您刻苦仔细的指导下，我将勇往直前，以优异的成绩回报您！ 身边的好教师征文 篇9 蚕死后，蜡炬化为灰烬，泪水开头干枯教师是园丁。他们培育了一个个幼苗,培育了一批又一批人才。在我的学习生涯中会有许多教师。今日我想说的是我的语文教师；邵教师。 她有一头长长的黑发，手掌，脸上常年戴着一副眼镜，拦住了她光明的大眼睛。她工作勤奋，学习一丝不苟。在课堂上，她生动地解释了课文。下课后，她总是利用课间休息时间批改我们的作业，但我们的作业总是不令人满足，常常让她感到疲惫。 学生们总是说邵教师很严格，但在我看来，她对待我们就像她妈妈对待她的孩子一样。事实上，她特别关怀我们。 我记得有一次我得了重感冒，成天咳嗽。就在我躺在办公桌上休息的时候，邵先生轻轻地走到我面前，亲切地说：“我想，我应当在这里休息一下。”；王兰义，你这么不舒适，为什么不在家休息呢；您必需在家休息时下课；我无精打采地说：“我不知道怎么办。”；这样，我就落后了没关系。教师信任你不会落后的“邵先生摸摸我的头，和气可亲地说看着邵先生，我似乎看到了我的母亲。她的关怀和信任深深地打动了我，一股暖流涌进了我的心里。 我明白邵教师对我们的严格是一种爱的表达，由于她盼望我们变得越来越好。我盼望大家能理解她无私的奉献和辛勤的工作，理解她对我们的爱，努力学习，以优异的成绩回报她。 身边的好教师征文 篇10 我们的教师值得被夸吗?固然值得! 教师就是我们慈祥的父母。不仅关怀我们的学习,还关怀我们的身体。不仅给我们传授学问,还教给我们做人的道理。教师就是辛勤的园丁,把我们这些花儿栽种得漂美丽亮的。教师,您就是雨伞,为我们遮风挡雨。教师,您胜严冬里的炭火;教师,您胜酷暑里的浓荫。教师,您用您一生的心血,把我们培育成国家的栋梁之才! 教师,您是辛苦的人。您每天都给我们上课,用精炼的语言,给我们叙述书中蕴含的道理。下课虽然仅仅只有10分钟的时间,但是您还是不能休息。在教室里辅导我们学习。中午原来是有时间可以休息的,但是你仍旧放弃了你一些的休息时间,在办公室常常观察教师您劳碌的身影。不是在批改作业,就是在备课。到了晚上,您还是为了我们的这些学生在灯下工作到深夜。 教师，虽然您有时候在课堂上很严峻，会批判我们，可是我们知道您是为了我们好。您是想让我们在课堂上仔细听课，不开小差，能学到学问。您平常指责我们扫地没扫洁净，或谁忘戴红领巾被扣分，其实我们都明白，您是想让我们班能拿到文明班。教师，您的良苦专心我们都知道。您为我们所做的一切我们都明白。 教师，感谢您对我们细心的栽培！您对我们的良苦专心，为我们所付出的一切，我们都会始终牢记在心的！ 身边的好教师征文 篇11 我的教师作文的开头从以下几个方面开头： 我的教师，我特殊喜爱语文课。因此，我对语文教师也有一种独特的感觉。 我的教师大约1.65米高，长着一张长脸，一头金色的头发，弯弯的眉毛，像两个柳条。下面是两只黑色的小眼睛，一个直鼻梁，然后是一张樱桃嘴。整件事看起来像一个放大的洋娃娃。 我们的教师脾气很好。在课堂上，假如有任何我不知道或不知道的单词或短语，教师会认真向我们解释，并与我们共享生活的乐趣。 但是有时候，教师生气的时候也很凶。听我说：有一次在美术课上，美术教师认为这幅画特别美丽，所以让我们观赏它。但当男孩们看到它时，他们喊了一声“哇”。艺术教师特别生气，让男孩们站在讲台上。就在铃响的时候，语文教师来到教室，当他看到这张“学生和教师用小眼睛相互注视”的照片时，他感到困惑他问，“发生了什么事？”学生们可怕教师吵架，所以他们没有说话，只是盯着看。过了一会儿，美术教师把全部的细节都告知了语文教师。听了这话，语文教师勃然大怒，生气地说：“你们放学后都留下！”男孩们特别后悔。 在我教师作文的结尾： 现在你知道我们的教师是什么样的教师了。顺便说一下，我还没告知你她的名字。她的名字叫汤芳。 身边的好教师征文 篇12 雄鹰感恩天空，由于天空任它飞翔；花草感恩雨露，由于雨露滋润它成长；高山感恩大地，由于大地让他屹立我感恩很多人，但教师最值得我感恩，由于他们教会了我很多学问，特殊是董教师。 董教师特别爱我们，当我们遇到困难时，她会立刻来帮忙我们，而且他的脸上也经常带着笑容。有一次，在语文课堂上，同学们都积极的回答下列问题，但到了“莫斯科是哪个国家的？”这一题，让教室里变得鸦雀无声，只有我自告奋勇的站了起来告知教师：“莫斯科是俄罗斯的”。教师便向我投来赞扬与惊异的目光，同学们也艳羡地看着我，我得意地坐得更直了。 教师的脸上也有阴云的时候。有一天，我遗忘了带作业，董教师发觉了，让一个同学叫我去办公室。当我听到“刘震，董教师叫你去办公室”这句话时，我的身体微微一震，心想：啊！大事不妙！被发觉了！在去办公室时，心想：这路也太短了吧！我都恨不得走个一两年呢！可我转变不了事实，路还是那么短。到了办公室，原本常笑容满面的董教师一下子变得严厉起来，当她得知我忘带作业后便生气的说：“学生没带作业就是士兵没带武器”。她的眼神变得很生气，我觉得脸上火辣辣的，头重得抬不起来，然后教师就让我站在墙角反省。教师这样做是为了帮我改掉坏习惯，由于我是一个丢三落四的孩子。我心里暗暗下决心，以后肯定要避开发生这种事情。 教师的爱就像暖和的阳光，我们就像一颗颗种子，在暖和的阳光下健壮成长，最终变成一颗颗参天大树。 身边的好教师征文 篇13 从幼儿园到小学，我经受了许很多多的教师。其中有一位教师是我印象中最深刻的教师，她就是我们现在四年级的语文教师。 语文教师有一束长长的头发，一双炯炯有神的大眼睛，一张瓜子脸上总带着绚烂的笑容。使人一看便知道是一位关怀同学。爱生如子的教师。 语文教师大学毕业以后就开头教书了。语文教师从学前班就开头教我们，始终到四年级这五年中，有许很多多的事让我难忘。 记得在一年级的时候，有一次放学的时候，天突然下起了大雨。我忘了带雨伞，教师就把她自己唯一的雨伞借给了我，然后教师教师冒着风雨把我送我回家。教师的衣服湿透了，我的衣服却干干的啊！教师就象我们的妈妈一样关爱我们。 在二年级的时候，有一次我们班的丁丁摔伤了。我们赶忙去报告给教师听，教师听了后，飞速地向操场跑去把丁丁抱起来就往学校的卫生室跑去。教师把丁丁的伤口清洗之后就帮丁丁涂上药水，然后就把丁丁的伤口包扎起来。啊！教师真是一位关怀我们的好教师！ 教师对工作特别地负责任：下课铃响了，我们纷纷地去操场做嬉戏了，但是教师却仍旧在教室里改作业。教师时而打勾，时而打叉，时而微笑，时而皱这眉毛。她是多么投入啊！ 啊！十年树木，百年树人，插柳之恩，我永久永久也忘不了。 身边的好教师征文 篇14 朱长之也是我在淮阴师范学校读书的语文教师。他的特点是备课仔细。班上许多女生都喜爱抄朱教师的备课笔记。最终一节课，他预备了教课书的内容，十几页，用钢笔和墨水写得特别好。朱先生主要讲古典文学，我抄他的文章来观赏，主要是观赏他的笔字。当时受教师影响，很想写一个好字。每当我有空的时候，我都会在黑板上练习用粉笔写字。我写钢笔字的时候，会用白纸练习，尤其是没有杠的纸。在纸上，我可以写得工整清秀。当时同学都夸我努力。我说，为了以后上课写好字，让我的学生喜爱。朱教师很久没有给我们上课了，给我留下的印象比孙教师更深，但他对学生很好，关怀学生的成长。 记得我刚开头工作的时候，他带着另外几个淮阴的同学，骑自行车，不辞辛苦，骑了几十里路，来到淮安农村学校探望我的工作。我当时很感动，对教师说，我肯定要做一个努力教书的好教师。毕业第一年工作后，我参与了全公社几十所学校的作文公共课。我在淮安教的时间不长，但文教领导看重我的努力，让我在江苏省几所重点学校就读。后来为了回南京照看妈妈，我离开了教学岗位，但我从未遗忘自己的教育生涯。每当有空闲的时候，我都会指导孩子写作，教他们好好学习。 今日想起朱教师，也鼓舞自己下半辈子为孩子做一点奉献，把自己全部的学问和良好的品德传给下一代。这样，我会觉得我很感谢教师！ 身边的好教师征文 篇15 假如我们是船，那您就是帆，引导我们在学问的海洋里不断向前；假如我们要踏上旅途，那您就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们翻开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，赐予我们无穷的鼓舞。您就是我们尊敬的郝教师。 郝教师对我们的关心无处不在，学习中点点滴滴都足以表达出来。 记得有一次考试，我的成绩很不抱负，本以为您会绝望地斥责我，我怀着忐忑担心的心情走到您身边，眼睛不敢直视您的眼神。这时，一双暖和的大手搭在我的肩上，温顺的说：“别灰心，一次考试说明不了什么，只有坚持究竟的人，才能赢在终点。”抬头望见您眼中满是鼓舞。 这句简洁、朴实的话暖和了我早已冻结的心，使我对学习布满自信，在迷茫中看到万缕阳光。在其次次以至后来的考试上，取得了不错的结果。 在教师们谈笑时，总观察您判作业的身影；在同学遇到困难时，总有您急躁讲题的身影；在同学闹冲突时，总有您劝阻的声音教师的职业是平凡的，可您为我们做的小事却是宏大的！ 是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤培育？是您，教师，您是一位宏大的教师！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵没有您的心血，哪一朵没有您的笑颜！ ：郭裕阳（呼和浩特赛罕区南门外小学六年一班） 身边的好教师征文 篇16 是谁把我领入学问的大门？是谁把我从一个只知道玩耍的幼儿园小朋友，变成一个会阅读会写作的小学生？她就是我的启蒙教师郭教师。 郭教师个子高高的，乌黑的秀发下一张端正的脸，嘴角总带着一丝微笑，但她唯一美中缺乏的就是有点瘦。 郭教师教我们语文，也是我们的班主任。她对我们要求特别严格，我们哪怕一点小小的错误都逃不过她锋利的眼睛。有一次，我的同桌没有交作业本，郭教师来到他身边，一双严峻的目光凝视着他，问：“你的作业本呢？”他低下头，声音比蚊子还小：“忘带了”出乎意料郭教师并没有狠很地批判他，而是温顺的对他说：“抓紧把作业补上。”郭教师不喜爱找家长告状，“不抛弃，不放弃”每一个学生，她总是急躁的帮忙成绩临时落后的同学， 郭教师不但教给我们学问，还教我们怎样做人。她告知我们要懂得感恩，要关怀帮忙有困难的人。她用自己的人格魅力影响教育着我们，四年了，教师就像妈妈一样关怀我们的冷暖，就像导师一样引领我们求知。教师日夜把我们牵挂，她额上的每个皱纹中都藏着一个学生的故事。我们的点滴进步，都分散着教师的心血和汗水！ 有人说，教师像红烛，燃烧自己，照亮别人；教师像园丁，辛勤的培育祖国的花朵。我却觉得教师更像朋友，和我们一起成长。 教师，我们爱您！ 身边的好教师征文 篇17 在人的一生中会遇到许多教师，最令我难忘的是我上六年级时的语文教师，也是我们的班主任宋教师。 来到教室，一张生疏的脸映入了我的眼帘：一头乌黑发亮的长发，一双略带疲乏的眼睛，旁边还带着几条深深的皱纹，三十多岁的年纪。给我的第一印象就是暖和，布满灵气。 我上了她的第一堂课，就了解了她的共性：幽默，有点儿严峻，也有一点豆腐心。 后来，我们就熟识了。记得有一次，我上课时虽身在教室，心却已经飞出了窗外。让教师发觉了，就提问我问题，我一个字也说不上来，被罚站了一节。我心里悄悄的想：“真是活该，谁叫我不仔细听教师讲课！” 教师似乎有“四只眼睛”似的，前面两个，后面两个。教师在黑板上抄题，有两人在下面窃窃私语，被教师的另外两只“眼睛”观察了，就用粉笔向他们用劲的投过去，还用那两只犀利的眼睛瞪他们呢。 教师也有豆腐心的一面。有一次上语文课，我们班有一个人肚子痛，都快哭了。教师问他：“你怎么了？”他同桌说:“他肚子痛。”刚刚还疾言厉色的教师，立马变成了无微不置的保姆了，说“要不要去校医那里看看”他强忍着痛点了点头。 还有一回，该上英语课了，英语教师没来语文教师却来了。我异口同声的问：“教师，这节课不是英语吗？”宋教师答复：“我和你们英语教师换课了。”其实，宋教师不是有意跟英语教师换课的，是由于英语教师生病了。 这就是我们的语文教师，对我们又严格，又温柔的教师。 身边的好教师征文 篇18 假如你问我，最鄙视的人是谁？我会毫不迟疑的告知你，她就是我最尊敬的郭教师。 郭教师个子矮矮的，短头发，戴副眼镜，两个大眼睛可厉害啦！上课时，我们的一举一动都能被她看得一清二楚。郭教师得意笑了，常常可以听到她爽朗的笑声，让你听了她的笑声也情不自禁地想跟着笑起来。不过，同学们最喜爱的是郭教师那会讲故事、能说会道的小嘴巴。郭教师，可幽默幽默啦，连批判同学也带着浓浓的幽默味。有次语文课上，教师教大家如何写想象作文，教师深入浅出地讲完后，大家都开头聚精会神地写起作文来了。只有周恩宇，撑着脑袋，老半天一个字也没写。郭教师观察了，赶忙走过去，说：“周恩宇，你怎么还不动笔写作文？难不成天上会掉馅饼吗？假如会掉馅饼，那你写就写奇妙的馅饼或将来的馅饼吧！”周恩宇听了，立刻面红耳赤，立即飞速地写起来，同学们听了都哈哈大笑。郭教师不仅幽默幽默，还“神通广阔”呢！一次上课，正学到神话单元的语文园地。教师正在让同学们说一说，语文园地里的八个成语的意思。说到“神通广阔”这个成语，郭教师说：“哪位同学知道这个成语的意思？”说着便大手一挥，预备讲解神通广阔的意思。不挥不知道，郭教师这一挥呀！可不得了这一整栋教学楼的灯都灭了，全班同学都惊掉了下巴，嘴里足足能塞进三个西瓜，我们还以为是王母娘娘下凡呢！这下全班都知道了神通广阔的意思。 这就是我们幽默幽默的郭教师。 身边的好教师征文 篇19 我的数学教师长着一张国字脸，一双炯炯有神的大眼睛，一张能说会道的嘴，还喜爱穿一件黑色衣服，一双铮亮的皮鞋。数学教师时而严峻，时而温顺，时而幽默。真是一个百变教师呀！说起严峻，那可不是一般的严峻。在一次数学课上，数学教师再给我们讲数学题时前面的王同学手中不停转着笔，转着转着，他的笔从其次排掉到了第四排。我观察了，实在是没有胆识剑气，可是，当数学教师让写习题时，他转过头说：“可以给我捡一下笔吗？”我听了没有说话，他就左叫右叫，说话的声音越来越大，最终，我忍无可忍的举高了手，很不幸，这一切都没有逃离教师的火眼金睛，他把往同学揪了出来，走到讲台，伸手就是两耳光，说：“以后假如再这样，就当心一点，这件往同学低下头，用几乎听不到的声音说到：“教师，我知道错了，对不起。”下课时，当我看到他时2，他的额头还红着呢！ 我的教师不进眼里，还很温顺呢！一次，我由于睡了懒觉，没有按时到校，心想：这下完了，教师肯定会狠狠的批判我的。走到及哦啊是门口是，吓