湖南长沙市三年中考（2020-2022）语文试题及答案.pdf

2022年长沙市初中学业水平考试试卷语 文注意事项：1.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号：2.必须在答题卡上答题，在草稿纸，试题卷上答题无效；3.答题时，请考生注意各题题号后面的答题要求；4.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁：5.答题卡上不准使用涂改液，涂改胶和贴纸：6.本学科试卷共23道题目，考试时量150分钟，满 分 120分。一、积累与运用（共 18分）1.下面是某同学做的字音字形梳理记录，其中有错误的一项是（2 分）A.注意纠正因为方言发音造成的误读，如：“南（Idn）方”应 读 成“南（ndn）方”，“洞庭湖（fu）”应 读 成 洞 庭 湖（hu）”。B.注意纠正人名，地名的误读，如：“晏（an）殊”应读成“晏（ydn）殊”，“汴（xid）京”应读成“汴（bian）京”。C.注意因音近或形似造成的误写，如：“怂恿”不能写成 怂勇”，崇拜”不能写成“祟拜”。D.注意成语字形的误写，如：“心无旁鹫”应 写 成“心无旁鹫”，“相得益彰”应 写 成“相得益章”。2.下面是初三某同学写的毕业留言，其中加点词使用最恰当的一项是（2 分）回首三年同窗生活，历历在目。课堂上，我们勤学好问，咚个本孙：活动中，我们收获欢乐，可歌可泣。同学们，学习如送水行舟，不进则退。我们一起努力拼搏，哪怕结果牵强附会，也问心无愧。A.吹毛求疵 B.可歌可泣 C.逆水行舟，不进则退 D.牵强附会3.下面一段话选自某班的 班级日志，其中表述有语病的一句是（2 分）我们班负责本周的校国执勤工作，大家深感责任重大。每天，只要广播声一响起，我们就按时到岗，各司其职。一周下来，我们班获得了“优秀执勤班级”的称号，是因为所有同学共同努力的原因。通过这次执勤，我们的工作能力得到了很大的提升。A.B.C.D.4.有些同学常将班级“图书屋”中的书带回家且迟迟不归还。若 在“图书屋”旁张贴一张提醒同学及时还书的“温馨提示”，下列表述最恰当的一项是（2 分）A.严禁将图书私自带回家。B.让每一本书都能及时回“屋工C.爱惜书籍，就像爱惜自己的生命一样。D.爱惜书籍，不私自带出。5.某同学根据“杜甫相关文学知识表”作出了一些推测，其中不正确的一项是（2分）A.梳理创作时间及历史背景后，推测杜甫的创作高峰在安史之乱期间。B.阅读作者经历后，推测杜甫作品内容大多与现实生活紧密相连，如 石壕吏等。C.依据标题，结合作者经历，推测出杜甫的诗歌有对战争的控诉、山河的赞美、亲人的思念等。D.梳理作者经历，发现杜甫一生多在漂泊中追求仕途，其作品也多表现漂泊中的孤独和仕途不顺后的淡泊超然。6 .古诗文默写（共 4分，每 空 1 分）（1）面对死亡，文天祥在 过零丁洋中，用一句“,”表达了慷慨赴死的大无畏精神。（2）说到奉献，人们常常借用李商隐 无题中“,”一句，表达对奉献精神的赞美。综合性学习（共 4分）某学校开设了丰富多彩的传统文化校本课程，取得了丰硕的育人成果。为滋养学生心灵，传承中华美德，学校开展了成果汇报活动。7 .活动现场需要悬挂标语，有同学写好了上句，请你完成下句。（2分）上句：校本课程弘扬传统文化下句：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _8 .下面是校报记者为此次活动写的采访提纲，请你根据采访目的，在横线处补充一个采访问题。（2分）采访提钢二、阅读与理解（共 46分）（-）古诗文阅读（共 18分）阅读下面的诗歌，完成9一10题。舟 师 明俞大猷倚剑东冥势独雄，扶桑今在指挥中。岛头云雾须臾尽，天外旌旗上下期。队火 光摇河汉影，歌声气压虬龙宫汽夕阳景里归篷近，背水阵奇战士功。【注释】俞大舐：明代战功显著的抗倭名将。东冥：东海。扶桑：我国对日本的旧称。钟：通“冲。舞动的意思。队火：排列成队的战船上的炮火。河汉：指银河。虬龙宫:比喻倭寇的巢穴。景：通“影:背 水 阵 奇：比喻抗倭水军战阵的精妙奇特。9.下列对这首诗歌的理解或分析正确的一项是（2 分）A.“剑”“扶桑”写出了水军武器的锋利和倭寇的凶残。B.“云雾”写出了战时环境的恶劣，“旌旗”写出了倭寇人数之多。C.“队火”“河汉影”写出了战争中炮火连天的凄惨场面。D.“夕阳景”“归篷近”描绘了在夕阳的余晖里，战船徐徐归来的情景。10.请分析诗歌表现的情感，填写下面的表格。（4 分）阅读下面的文言文，完 成 11T4题。阶段表现的情感战 前（首联）坚信战争必胜的自信战 中（颔联、颈联）_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _战 后（尾联）_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _俞大猷初，以倭患急，特命都督刘远为浙江总兵官，数月无所为。廷臣争言大猷才。遂罢远，以大猷代。贼犯西庵、沈庄及清水洼，大猷偕邦政击败之，贼走陶山，自黄浦遁出海，大献追败之。大猷为将廉驭下有恩数建大功。威名震南服久万历元年秋，海寇突袭闾峡澳久坐失利夺职。三疏乞归。卒，赠左都督，谥武襄。大就负奇节，以古贤豪自期。其用兵，先计后战，不贪近功。忠诚许国，老而弥笃，所在有大勋。武平、崖州、饶平旨为祠祀。（选 自 明史，有删减）【注释】南服：指南部疆土。闾峡澳：地名。乞归：请求退休。负奇节：有着奇特的气节操行。所在：所到之地。11.下面对文中字词的理解或推断，有明显错误的一项是（2 分）A.“贼走陶山”中 的“走”本 是“跑”或“小步快走”之意，此处引申为“逃跑”。B.“遁”有“逃跑”“隐匿”“欺骗”“失去”“放纵”等义项，“自黄浦遁出海”中 的“遁”应为“选跑”之意。C.“谥武襄”中 的“谥”是古代帝王，贵族、大臣或其他有地位的人死后加给的带有褒贬意义的称号。D.“以古贤豪自期”与“不期而遇”中 的“期”含义相同。1 2 .下列对文中画波浪线语句的断句，正确的一项是（2分）A.大猷为将/廉驭下有恩/数建大功B.大猷为将廉/驭下有恩/数建大功C.大猷为将廉/驭下有恩数/建大功D.大猷为将/廉驭下有恩数/建大功1 3 .用现代汉语写出文中画线语句的大意。（3分）忠诚许国，老而弥笃，所在有大勋。1 4 .在本文及前面俞大献写的诗 舟师中，俞大猷有哪些值得称赞的地方？（5分）（-）非文学作品阅读（共 6分）阅读下面的图表及文字，完 成 1 5 1 6 题。【材料一】铅笔大事图 使用石墨条 1564年，在英格兰一个叫巴罗代尔的地方，人们发风了一种黑色矿物石墨。当地的牧羊人用石墨在羊身上画记号。受此启发，人、们把石墨切成小条，用于写字和绘画J 制造铅笔杆1812年，美国一位木匠威廉门罗切割出5厘米到18厘米的标准化细木条，并在细木条中间挖出一条刚好适合的凹槽放入铅笔芯，再把两根木条对紫、粘 合,就制成了第一支现代意义上的铅笔杆。直到2018年，这仍是制造普通笔杆的标准化流程。1761 年1812+1915 年成功研制太空书写笔2 0 0 8 4,由中国科研团队研制的铅笔“中华神七太空书写笔”，伴随着航天员实现了中国人首次太空、行走。A发明铅笔芯1761年，德国化学家法伯尔把石墨矿石研磨成粉末，用水洗去杂质，接入硫磺、锌、松香等物质，加热凝固，压制成笔的形状，这是铅笔最早的雏形。后来，法国化学家孔德改用黏土作增固剂，制出的I笔芯更加坚实时磨。发明自动铅笔1915年，日本人早川德治发明了自动铅笔，一举奠定了现代自动铅笔的基本形态。【材料二】铅笔的样式大同小异，但细心的人会发现，铅笔杆上都标有英文字母，这说明铅笔其实也是有分 类 的（见下表）。铅笔是以笔芯的软硬度分类的，我们常见的有H类、HB 类和B 类。“H”代表硬质铅笔，H前面的数字越大，铅芯越硬，颜色越淡：“B”代表软质铅笔，B 前面的数字越大，铅芯越软，颜色越黑。不同的铅笔适应不同的场合，例 如 HB 铅笔虽然普遍运用于平常的书写，但国为颜色较淡和容易在纸张上留下印痕，碰上对色度和精准度要求更高的机器识别时，HB 铅笔显然不如2 B 铅笔适用。这也正是考试时要求我们采用2 B 铅笔填涂答题卡选择题的原因。铅笔分类表【材料三】据“中华神七太空书写笔”研制团队介绍，宇航员带着手套，难以使力，所以铅芯的浓度要高，要一划就能上色。但浓度和硬度又是矛盾的，浓度越高铅芯越软，就越容易断裂。如何在提高浓度的基础上保证铅芯不会在火箭飞行途中断裂，成为太空笔生产的最大难点。此外，太空中的温差极大，还必须保证铅笔的木杆不会国温度变化而开裂。经过两年反复试验和调整，我们研制的中华太空笔终于成功“上天”，以独特的科技含量填补了国内航天技术装备的空白。（以上材料依据 创意世界2 0 2 1 年 第 1 1 期相关资科改编）1 5.【理解推断】根据上述材料，下列说法正确的一项是（）（2分）A.美国一位木匠威康门罗发明了世界上第一支铅笔。B.铅笔的笔芯主要成份为铅。C.在提高浓度的基础上保证铅芯不会在火箭飞行途中断裂是生产“中华神七太空书写笔”的难点之一。D.从“中华神七太空书写笔”的研制成功，可以看出我国的铅笔制造技术已经远超欧美，走在了世界前列。1 6.【迁移运用】老师一再强调考试时只能使用2 B 铅笔填涂由机器识别的答题卡选择题，请你根据材料中的相关知识，解释老师这样要求的原因。（4分）（三）文学作品阅读（共 1 4 分）阅读下面的文章，完 成 1 7 1 9 题。号魂刘家坳的老刘家有一件传家宝，是老刘从部队带回的一杆军号。军号早已没有了耀眼的金黄色，略带沧桑的古铜色里透着厚重与庄严，一眼望去，就知道它承载了太多的故事。军号的故事要追溯到抗日战争时期。老刘当时还是不到二十的小饮子，村里人都叫他刘娃子。他本是承了祖业，吹了喷呐刘家是方圆几十里有名的喷呐世家。他爱吹喷呐，尤其是婚嫁迎娶的时候，他的喷呐吹得格外地热闹，他说他就喜欢日子像喷呐声一样热热闹闹地过着。但他的美好愿望很快被入侵的日本鬼子破灭了。日本鬼子闯进了村，烧杀抢掠。刚从邻村吹完喷呐的刘娃子，站在特角岭，远远地就看见了村里的熊熊大火，听见了乡亲们撕心裂肺的哭喊声。他握紧手中的喷呐，抹干了眼泪，一跺脚，加入了八路军。八路军连长知道了他喷呐吹得好，就让他当了吹号兵。连长嘱咐：“刘娃子，人在号在，号在阵地在。冲锋的时候，你要把军号吹得响亮响亮的，吹出咱们的气势，吹出咱们的威风！”刘娃子郑重地接过军号，记住了连长说的话。第一次战斗刚打响时，他心里还有一丝慌乱，但当吹起冲锋号时，啜亮的号声一下激发了他内心的情绪，他仿佛看到了村子里燃烧的熊熊大火，仿佛听到了大火中乡亲们的阵阵哭喊。他把满腔的悲情化成了一股力量，把冲锋号吹得格外地响亮，格外地高昂。后来，最激烈的一场战斗就发生在刘家坳。那次，八路军连长奉命率队在刘家坳阻击敌人，几场恶仗下来，全连只剩下了十几号人。受伤的连长将刘娃子喊到身边，说：“敌人再来，你就吹冲锋号，咱们就是死，也要死在冲锋路上！”傍晚，敌人又发起了进攻。那时，残阳如血，染红半边天空。刘娃子吹响了冲锋号，战士们在高品的号声中占带刺刀，”中战壕，隼甘向敌人，犹如猛虎下山，又仿佛长剑出鞘冲在最前的连长倒下了,后面的战士马上顶上去，每个人心里只有一个信念：冲锋，冲锋，永不停息！增援的部队及时赶到，击退了敌人。他们在死人堆里找到了奄奄一息的刘娃子，他失去了一条腿，但他怀里，仍然死死护着那杆军号解放后，刘娃子放弃了到老干所疗养，安着假肢、拄着拐被回到了故乡刘家坳。从此，他再也没有走出过大山，带回的那一大包军功章尘封在了床头柜里，在厅房显眼的墙壁上，挂着的是他当初离开部队时特地申请带回的那杆军号。“把冲锋号吹起来，人在号在，号在阵地在，信心在，胜利就在！当年那不可一世的小鬼子都被我们打回老家了，还有什么困难不能克服！”回到家乡担任了大队党支书的刘娃子，在家乡那座座荒山上摆开战场，再次吹响了军号，这号声就像指挥着千军万马的战旗，就像永不言败的勇士曲，透着坚毅，有股拼劲，与开荒机器的轰鸣声、劳作时的吆喝声汇成一曲欢歌。久了，乡亲们亲切地称他为老刘，也觉得他与那一杆军号融为一体了。一代代的刘家坳人，就这样听着老刘的故事长大，有的上了大学，有的参了军，有的外出打拼，但老刘的故事仍时刻温养他们的心灵，促使他们磨砺意志，战胜困难，一个个成为行业的翘楚。老刘的儿子大柱，是第一批走出山坳的人，在省城里，大柱有了自己的企业，成了刘家坳引以自豪的成功人士。进入耄耋之年的老刘，再也爬不上村子对面的特角岭了，也很少再吹军号，只经常长时间地凝望着那杆军号。儿子刘大柱见了，悄悄地处置了省城的企业，带着资金回到了家乡，吹响了新时代脱贫致富的军号。一批走出刘家坳的青年回乡办起了乡村合作企业，大柱说，唤他们回来的是那军号的声音，在他们心里，军号是有灵魂的！“人在号在，号在阵地在:这句话在刘家坳口口相传，已经成为了这里的精神名片。（根 据 经典小说选刊相关篇目改编）17.【梳理概括】请梳理小说中“老刘”和“军号”的相关情节，补全下面表格。（2分）18.【分析鉴赏】请比较第段划线句中的加点词语，说说哪一个最富有表现力，并阐述理由。（5分）那时，残阳如血，染红半边天空。刘娃子吹响了冲锋号，战士们在高品的号声中占刺刀，跃出战壕，猛扑向敌人，犹如猛虎下山，又仿佛长剑出鞘19.【分析探究】请结合文章内容和主旨分析探究标题“号魂”的多重意蕴。（7 分）（四）名著阅读（共 8 分）阅读下面的片段，完成2021题。【片段一】战争的消息与谣言几乎每年随着春麦一块儿往起长，麦穗与刺刀可以算作北方人的希望与忧惧的象征。祥子的新车刚交半岁的时候，正是麦子需要春雨的时节。春雨不一定顺着人民的盼望而降落，可是战争不管有没有人盼望总会来到。谣言吧，真事儿吧，祥子似乎忘了他曾经作过庄稼活；他不大关心战争怎样的毁坏田地，也不大注意春雨的有无。他只关心他的车，他的车能产生烙饼与一切吃食，它是块万能的田地，很驯顺的随着他走，一块活地，宝地。因为缺雨，因为战争的消息，粮食都准了价钱：这个，祥子知道。可是他和城里人一样的不会抱怨粮食贵，而一点主意没有；粮食贵，贵吧，谁有法儿教它贱呢？这种态度使他另尊自己的生活，把一切祸患灾难都放在脑后。【片段二】祥子心中仿佛忽然的裂了，张看大嘴哭起来。小福子也落着泪，可是处在帮忙的地位，她到底心里还清楚一点。“祥哥！先别哭！我去上医院问问吧？”没管祥子听见了没有，地抹着泪跑出去。她去了有一点钟。跑回来，她已喘得说不上来话。扶着桌子，她干嗽了半天才说出未：医生来一趟是十块钱，只是看看，并不管接生。接生是二十块。要是难产的话，得到医院去，那貌得几十块了。“祥哥！你看怎办呢？！”样子没办法，只好等着该死的就死吧！愚蠢与残忍是这里的一些现象：所以愚蠢，所以残忍，却另有原因。虎妞在夜里十二点，带看个死孩子，断了气。【片段四】祥子没等地说完，就晃晃悠悠的走出来。走到一块坟地，四四方方的种着些松树，树当中有十几个坟头。阳光本来很微弱，松林中就更暗淡。他坐在地上，地上有些干草与松花。什么声音也没有，只有树上的几个山喜鹊扯着长声悲叫。这绝不会是小福子的坟，他知道，可是他的泪一串一串的往下落。什么也没有了，连小福子也入了土！他是要强的，小福子是要强的，他只剩下些没有作用的泪，她已作了吊死鬼！一领席，埋在乱死岗子，这就是努力一世的下场头！（选 自 骆驼祥子岳荒书社2 0 1 7 版）2 0 .【分析鉴赏】下面的批注，正确的一 项 是（2分）A.片段一：“只关心”“只会”“只顾”三 个“只”字，既写出了样子对新车的独特情感，又写出了他对生活的专注。B.片段二：一 句“只好等着该死的就死吧！”导露出祥子其实早就盼望着虎妞死去。C.片段三：从“一个人能有什么蹦儿？”一句可感受到作品语言独特的“京味儿”。D.片段四：一 句“这就是努力一世的下场头！”写出了祥子已觉醒。2 1 .【分析探究】片段中底层人物的命运，如祥子、小福子和老马等，均充满悲剧色彩。请结合整本书，从个人和社会的角度，探究这类底层人物命运悲剧的原因，（6分）三、表达与写作（共 5 6 分）2 2 .右图是一幅题为 一家三代的漫画，请对漫画的画面及寓意进行说明。（6分）要求：主要信息完整、准确、有效；语言简明，说明顺序合理；不超过1 2 0 个字。2 3 .写 作（5 0 分）很多同学渴望养成好习惯，改变坏习惯，但他们又觉得这种“养成”或 者“改变”很难。请你写一篇文章，讲一讲你在“养成好习惯”或 者“改变坏习惯”方面的亲身经历或者所见所闻所想，让这些同学读了你的文章以后受到启发。写作要求：题目自拟，文体不限，但不要写成诗歌或戏剧，也不要写成书信体。不少于6 0 0 字，不要抄袭，不要套作。文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。2020年长沙市初中学业水平考试试卷语文试卷参考答案一、积累与运用（共18分）1.（2 分）A 2.（2 分）C 3.（2 分）C 4.（2 分）B 5.（2 分）D6.（4分）（1）人生自古谁无死 留取丹心照汗青（2）春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干7.（2分）汇报活动滋养学生心灵 8.（2分）您觉得本次活动的意义有哪些呢？二、阅读与理解（共46分）（一）古诗文阅读（共18分）9.（2分）D 10.（4分）抗击倭寇的坚强斗志 对水军战士的英勇气概和辉煌战绩的歌颂11.（2 分）D 12.（2 分）B示例三：猛扑。“猛扑”指向某人或目标猛冲。“猛扑”一词生动传神地写出了战士们扑向敌人时的勇猛，体现了战士们作战时的勇猛无畏以及对敌人的无比仇恨。三、表达与写作（共56分）22.（6分）画面：妈妈给奶奶捶背，小孩给妈妈捶背，一家三代其乐融融。寓意：孝心需要一代又一代的人传承下去。23.（50 分）略全 选 黑 色2021年长沙市初中学业水平考试试卷语 文注意事项：1.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号；2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效；3.答题时，请考生注意各题题号后面的答题要求；4.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁；5.答题卡上不准使用涂改液、涂改股和贴纸；6.本学科试卷共27道小题，考试时量150分钟，满分150分。一、积累与运用（共 20分）学校组织同学们阅读 中国文化知识丛书，同时开展了一系列的语文活动，请你积极参加，并完成下面的任务。1.某同学阅读 神奇的汉字后，做了以下归纳，请你帮他找出其中有错误的一项（2 分）A.应注意汉字中的一字多音现象，例如：奇（q D 迹、奇（ji）数。B.大部分的形声字可根据声旁定读音，例如：拮（ji）据、疫（yu）情。C.应注意区别形近字，例如：“决窍”应为“诀窍”，“嘻闹”应为“嬉闹”。D.要注意成语中的一些特殊字形，例如：“鸠占鹊巢”不要写成“鸠占雀巢”。2.某同学读完 神奇的成语后，写了下面语段，请你帮他选出空格处成语使用恰当的一项（2 分）成语是我国特有的一种文化，其内容，丰富多彩。无论是对历史的广泛采撷，还是对语言的高度楼括，都 让 人。穿过风云变幻的岁月，我们与美好的文字感悟其中的生活智慧，思索其中的人生哲理，我们在赞叹它多姿多彩的同时，也领悟到人生的千姿百态。A.包罗万象眼花缭乱不期而至 B.包罗万象叹为观止不期而遇C.轻描淡写叹为观止不期而至 D.轻描淡写眼花缭乱不期而遇3.读 完 中国古代园林后，某班同学写了读后感，下面是从部分同学作文中选出的句子，没有语病的一项是（2 分）A.中国古代园林起源于古代帝王的“圈”，至今大约2000余年的历史。B.中国园林南北风格不一，南方多为清秀婉约，北方多为宏伟壮丽。C.中国园林中，颐和园成为布局完整、建筑完好的造园特色。D.通过阅读 中国古代园林，让我感受到了前人的非凡智慧与杰出创造力。4.“更为重要的是“这句话是从下面介绍“中国古代数学”的语段中抽出来的，若还原的话，放哪一处最恰当？（2 分）数学在中国古代称为算术，甲 算术又称为算学、算法，宋元开始使用“数学”一词。乙 中国古代数学积累了不少用数学解决问题的方法,丙 这些方法背后的思想对当今的数学研究仍有启迪作用。我们反对随意拔高古人，盲目自大的作法，丁 也反对不顾事实，贬低中国数学的错误态度。A.甲 B.乙 C.丙 D.丁5.阅 读 中国传统节日后，同学们对节日文化做了以下归纳，不正确的一 项 是（2 分）A.农历五月初五端午节“赛龙舟”的习俗与爱国诗人屈原有关。B.“七夕”与牛郎织女鹊桥相会的民间神话传说有关。C.农历八月十五中秋节的传说很丰富，如“嫦娥奔月”等。D.除夕之夜，按习俗应全家团聚吃汤圆、观花灯，寓意着“圆满”，也寓意着“团聚6 .博大精深的中华文化，孕育了许多脍炙人口的名句。依照你的理解，完成填空。（共 4分，每空1 分）（1）人生的道路是曲折的，我们经常会面临生活的艰难，陷入情绪的低谷，此时，你可用陆游 游山西村中的名句“,。”来激励自己。（2）我们的未来是光明的，我们要坚信自己的理想是可以实现的，要用李白 行路难中，。”来展现自己的自信与乐观。7 .综合运用（共 6分）为庆祝中国共产党建党1 0 0 周年，学校拟举行“爱党爱国，爱我中华”的综合性学习活动，请完成下面任务。（1）精选名句。学校准备举行“爱我中华，天下国家”主题朗诵会，下列名句中适合主题的两句是（）（只填序号）（2分）回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。百行业为先，万恶懒为首。天下兴亡，匹夫有责。为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉非淡泊无以明志，非宁静无以致远.（2）确定标题。读 完 红星照耀中国后，学校将举行读书演讲比赛，请依据下面的材料，确定一个演讲标题。（2分）二、阅读与理解（共 4 4 分）我国是一个农业大国，农村始终是我们应该关注的重点。下面是一组与农村有关的文章，请认真阅读，并完成文章后面的任务。（-）古诗文阅读（共 1 6 分）过山农家顾况板桥 人渡泉声，茅檐日午鸡鸣。莫嗔 焙茶 烟喑，却喜晒谷天晴。注释 顾 况（7 2 7-8 1 5）,唐代诗人，他提倡质朴淳厚的诗风，其诗清新自然，注重反映社会现实和人民疾苦。板桥：指横跨山溪的木板桥。嗔：责怪，埋怨。焙茶：用微火烘烤茶叶，使返潮的茶叶去掉水分。8 .对本诗的理解不正确的一项是（）（2分）A.B.C.D.作者按走访顺序，依次选取了山行途中、到达农舍、参观焙茶等镜头。“莫嗔 二字，从山农请客人不要责怪被烟熏的口吻中，表现了山农的爽直性格。“却喜”二字，道出了山农对雨后天晴，能翻晒谷子的喜悦。作者写出了亲自参加山乡养鸡、焙茶、晒谷等劳动的感受，表达了对劳动的喜爱。9.抖音微视频是当今很火爆的一种表现形式，小文同学想将这首诗歌前两句的意境，用抖音微视频的形式表现出来，请帮她完成下面的脚本。（4分）抖音脚本（部分）画面内容画面声音预期表达效果板桥人渡泉声山溪、木板桥、诗人山间的幽静和诗人的心旷神怡茅檐日午鸡鸣茅屋、阳光、人、鸡悠长的鸡鸣声唐张全义为河南尹，经黄巢之乱，居民不满百户，四野俱无耕者。全义招怀 流散，劝之树艺。数年之后，都城坊曲,渐复旧制;桑麻剧然，野无旷土。全义明察人不能欺而为政宽简。出见田畴美者，辄下马与僚佐共观之，召田主劳以酒食。有田荒秽 者，则集众杖之。或诉以“乏 人牛，乃召其邻里，责之曰：“彼诚乏人牛，何不助之?众皆谢,乃释之。由是邻里有无相助，故比户皆有蓄积，凶年不饥，遂成富庶焉。（选 自 农桑辑要典训，有删减）注释 招怀：招纳安抚。树艺：种植栽培。坊曲：大街小巷。田畴：己经耕种的田地。僚佐：随从官员。秽：杂草多，荒芜。乏：缺乏。有无相助：有无相通，彼此帮助。1 0.下面是阅读本文时对文言字词的推断，其中有明显错误的一项是（）（2分）A.成语“蔚然成风”中“蔚然”的本义为“草木茂盛的样子”，据此可类推“桑麻蔚然”中的“蔚然”也为此意。B.“召田主劳以酒食”与“媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和”（送东阳马生序）中的“以”的用法是一样的。C.字典中“谢”有“辞别”“感谢”“道歉”衰退 等意思，文章中“众皆谢，乃释之”的“谢”应为“辞别”之意。D.甲骨文的“比”字，像两个人并肩而立，所以“故比户皆有蓄积 中的 比 有“并列，并排”之意，“比户”就是“家家户户”的意思。1 1.下列对文中画波浪线语段的断句,A.全义明/察人不能欺/而为政宽简C.全义明察/人不能欺/而为政宽筒1 2.用现代汉语写出下面语句的大意。正确的一项是（）（2分）B.全义明察人/不能欺/而为政宽简D.全义明察/人不能欺而为/政宽筒（3分）乃召其邻里，责之曰：“彼诚乏人牛，何不助之?”1 3.袁隆平院士的去世，引发了大家对农业的热议。老师要大家搜集重视农业的人和事，本文中张全义的哪些事迹符合要求？（3分）（二）非文学作品阅读（共8分）阅读下面的文字，完 成1 4-1 6题。材料一中国古代农业的一大特点是多元交汇。中国古代农业因自然条件的差异逐步形成不同类型的农业文化，并通过不同地区农业文化的相互交流、促进，逐渐汇合为中华古代农业文化的洪流。其中黄河流域、长江流域两个中心，同为中华古代农业文化的摇篮。中国农业文化分为农耕文化和游牧文化。它们大体以长城为界，在地区上相互分立，在经济上却相互依存。农耕文化始终居于主导地位，游牧民族虽曾多次入主中原，但最终都被农耕文化融合。在农耕文化内部，又有北方的旱地农业和南方的水田农业两种主要类型。其形成以秦岭、淮河南北自然条件的差异为基础，其发展有赖于相互的交流和融合。中唐以前，华北旱地农业长期处于领先地位。中唐以后，南方水田农业后来居上，超过北方旱地农业。中国农业文化的优良传统是精耕细作。精耕细作本质上是人们针对不同自然条件，克服不利因素而创造的农艺。从某种意义上说，精耕细作是多元交汇农业体系的产物。各地区农业文化的交流，促进了精耕细作传统的形成与发展。其次，精耕细作传统又与一定的社会经济条件，尤其与封建地主制有关。在这种制度下，自耕农和佃农有较大的经营自主权，为提高单位面积产量，他们只能采用多投劳力和改进农艺的方法，这也就是精耕细作传统形成的重要原因。（选 自 中国古代农业，商务印书馆，有改动）材料二现代科学技术与精耕细作的优良传统相结合，是中国现代农业发展的必由之路。从人类社会生产力发展的总进程看，传统农业已落后于时代，它必然要被现代农业替代。1 9 9 6 年，中国农业部提出了超级稻育种计戈U。袁隆平院士领衔的科研团队通过走形态改良和杂种优势利用相结合的技术路线，成功攻破水稻超高产育种难题，不断刷新亩产记录。目前该计划的五期目标己全部完成，分别是亩产7 0 0 公斤、8 0 0 公斤、9 0 0 公斤、1 0 0 0 公斤、1 1 0 0 公斤。2 0 2 0 年 1 1 月，由袁院士团队研发的杂交水稻双季亩产突破1 5 0 0 公斤大关。自然 杂志发文，认为中国水稻生物学、遗传学和群体基因组学研究在世界水稻乃至作物科学研究领域处于领先地位。（选 自 长沙晚报，有改动）材料三一个国家只有立足粮食的基本自给，才能掌握粮食安全主动权，才能掌控经济社会发展这个大局。从长远来看，保障国家粮食供给的根本出路在于科技创新，我们需要有一批从事农业科技尤其是粮食种植方面的专家。这就需要我们从现在抓起，鼓励一批优秀的年轻人投入到农业科技的学习与研究中来。只有这样，才能真正做到“把中国人的饭碗牢牢抓在中国人手中（选 自 穿越时空的价值印记，有改动）1 4 .下列说法与原文的意思相符合的一项是（）（2分）A.中国农业文化经过多元交汇，最终汇合成黄河流域、长江流域两个中心。B.随着农耕文化与游牧文化的汇合交流，游牧文化已被农耕文化替代。C.南方水田文化一直在中国农业文化中处于主导地位。D.中国现代农业发展需走现代科学技术与精耕细作传统相结合的道路。1 5 .下列说法或推断正确的一项是（）（2分）A.材料一第段中的“大体”“始终”若删去，会影响语意的准确表达。B.从中国农业发展特点可以看出，只要精耕细作，就能提高农业的产量。C.只有在封建地主制背景下，中国农业才需要精耕细作传统，实现产量的提升。D.随着中国超级稻育种计划目标的完成，中国已全面实现农业现代化。1 6.立志学农的小文同学想了解现代农业的发展方向，请你结合上面材料，向她简单介绍。（4分）（三）文学作品阅读（共 1 4 分）种包谷的老人（节选）何士光七月半，落溪坪的人们动手扳包谷。刘三老汉的包谷，是队长刘诚喜带了人去帮忙扳的。开始，只去了三个男子汉，以为一次就能担回来。哪知道，在坡上一清点，就连三十个汉子一次也未必能担完。在那包谷林旁边，刘诚喜他们惊愕得好一阵说不出话来。消息顿时传开了。这天下午，刘三老汉家的土坡简直像赶场，乡亲们都来帮忙、探望，临近黄昏的时候，包谷全扳回家了，满满的五十七挑。这些包谷晒干簸净之后，不下三千斤。从落溪坪这两年的收成来看，一家五口的收成大抵这样，可是，这却是刘三老汉一个人细心耕种出来的，这就不能不叫人吃惊。直到吃夜饭了，女人和娃娃老远地呼喊起来，人们才渐渐地散去。后来，过不了几天，这事也渐渐淡了下来。可是不久，就在八月开头里的一天，入夜以后，有人慌慌张张地传过话来，说刘三老汉病了，病得很厉害。不一会，刘三老汉歇息的屋里站满了人。从门槛那儿往屋里探望，油灯的光线静静地抖动着，透出来好些黑色的、一动不动的背影。后来的人进不去了，只好留在外面，留在那间黑暗的、砌着月牙形的灶台的屋子里低声地谈论。往昔的日子那样艰难，他不是一次次地都挺了过来?好容易到了今天，他又收了那么多的包谷，为什么要别大家而去呢?不，不会的！刘三老汉的灰黑而补缀的帐子给撩起来，掖在枯黄的竹竿做成的床架上，隐隐地现出来蜡染的、蓝底上带着白色菱花的土布被单。他就躺在那儿，头枕在窄小的、长方形的枕头上，合着眼睛。刘诚喜俯下身呼唤他，也得不到一点回应。他的眼帘垂下来，安详地合着;一点也不像病了，不过是安歇了，仿佛他己经做完了该做的事情，可以落心地歇下来，在蓝色的夜里宽余地睡过去。油灯的光亮飘忽着，在他的脸上变幻着光彩和暗影，像一个安详而亲切的睡梦，使他脸上的笑意更恬静、生动这时候，落溪坪的木匠刘诚贵，一个四十来岁、脸长长的男子汉，急急忙忙地赶来了。他对刘三老汉病倒了尤其不相信。等到他清楚了事情确实是这样，一跺脚回过身来，对大家说：“嗨呀，这咋会呢?前天三伯还找我给他做家具!”“嗯?”乡亲们不明白，有人问道：“做家具?”“是呀，”木匠刘诚贵说，“三伯用他卖包谷的钱，做两张柜子，一张碗架，一张方桌，四条板凳，是给翠娥的!”乡亲们都怔住了：翠娥，是刘三老汉的小女儿，二十年前嫁到五十里外的七星场，难道说,二十多年了，他心里还一直记挂着这回事?翠娥出嫁的时候，一件陪嫁的东西也没有，刘三老汉是抹着眼泪望着她走的。可是，那是怎样的年成呢?那时连衣食都那样艰难，他才死了妻子和儿子，自己也病着，靠翠娥的照料才活下来，哪还顾得了这些?算来，翠娥也是四十出头的人了，万分想不到，刘三老汉心里竟然还一直丢不开！这一来，队长刘诚喜也想起来，前几天，三伯颤抖着手交给他32块钱，托他还到乡信用社，不知道是哪一年欠的贷款;一个时常为刘三老汉挑水的后生，也跟着省悟了，说三公昨天还送给了他一只珍爱的鸟笼。大家都知道，那只鸟笼子牵连着一缕已逝的韶光一时间，乡亲们似乎明白过来了，感到刘三老汉这一回真要去了。有的女人失声啜泣起来。刘诚喜他们又弯下腰去，哽咽着声音呼唤：“三伯，三伯!”“三公，三公!”后来，人们看见刘三老汉合着的眼帘微微地动了一动，终于慢慢地睁开来。他依旧那样安详，仿佛他已经远远地去了，听见乡亲们呼唤，才又回过头来同大家再见上一面，说他总算活到了这一天，做完了自己的事情，该回去了刘诚喜一见三伯睁了眼睛，连忙同乡亲们商量，打发人去七星场叫翠娥，去乡场上请医生，分头进行。不一会，落溪坪的夜色因岁月的沉淀而更显宽厚和深远，在那条轻卷着雾岚的、成年累月都静静地蜿蜒的石板路上，响起了急促的脚步声。赶 紧，赶紧!刘三老汉辛苦一生，还能把好日子过下去，也说不定（选 自 全国优秀短篇小说集，有改动）1 7 .小说依序讲述了刘三老汉的事，刻画出一个真实的农民形象。阅读全文，根据提示，填写下表。（4分）刘三老汉做的事形象特点种包谷慈爱尽责信守承诺赠送鸟笼1 8 .从环境描写的角度说说第段划线句子的作用。（4分）落溪坪的夜色因岁月的沉淀而更显宽厚和深远，在那条轻卷着雾岚的、成年累月都静静地蜿蜒的石板路上，响起了急促的脚步声。1 9.小 说节选的部分写出了哪些“爱”?请你结合文章的主题和下面的链接材料，从家庭和社会两个层面分析这些“爱 的价值与意义。（6分）链接材料 大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己;力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。（选 自 礼记）（四）名 著 阅 读（共6分）水浒传（1 2 0回版）是我国第一部歌颂农民起义的小说。阅读下面的内容，完成2 0-2 1题。片段一李逵看着宋江问戴宗道：“哥哥，这黑汉子是谁?”戴宗对宋江笑道：“押司，你看这厮恁么粗卤，全不识些体面。李逵便道：“我问大哥：怎地是粗卤?”戴宗道：“兄弟，你便请问这位官人是谁便好，你倒却说 这黑汉子是谁，这不是粗卤，却是甚么?我且与你说知，这位仁兄，便是闲常你要去投奔他的义士哥哥。”李逵道：莫不是山东及时雨黑宋江?”戴宗喝道：“咄！你这厮敢如此犯上，直言叫唤，全不识些高低，兀自不快下拜等几时?”李逵道：“若真个是宋公明，我便下拜;若是闹人，我却拜甚鸟!节级哥哥，不要瞒我拜了，你却笑我。“宋江便道：“我正是山东黑宋江。李逵拍手叫道:“我那爷，你何不早说些个，也教铁牛欢喜。”扑翻身躯便拜。（选自第三十八回及时雨会神行太保黑旋风斗浪里白跳）片段二八方共域，异姓一家，天地显罡煞之精，人境合杰灵之美，千里面朝夕相见，一寸心死生可同。相貌语言，南北东西虽各别;心情肝胆，忠诚信义并无差。其人则有帝子神孙，富豪将吏，并三教九流，乃至猎户渔人，屠儿刽子，都一般儿哥弟称呼，不分贵贱（选自第七十一回忠义堂石碣受天文梁山泊英雄排座次）片段三宋江道：“兄弟，你休怪我!前日朝廷差天使赐药酒与我服了，死在旦夕。我为人一世，只主张，忠义，二字，不肯半点欺心。今日朝廷赐死无辜，宁可朝廷负我，我忠心不负朝廷。我死之后，恐怕你造反，坏了我梁山泊替天行道忠义之名。因此，请将你来，相见一面。昨日酒中，已与了你慢药服了，回至润州必死。你死之后，可来此处楚州南门外有个蓼儿洼，风景尽与梁山泊无异，和你阴魂相聚。我死之后，尸首定葬于此处，我已看定了也!”言讫，堕泪如雨。李逵见说，亦垂泪道：“罢，罢，罢!生时伏侍哥哥，死了也只是哥哥部下一个小鬼!言讫泪下，便觉道身体有些沉重。当时洒泪，拜别了宋江下船。回到润州，果然药发身死。李逵临死之时，嘱咐从人：“我死了，可千万将我灵柩去楚州南门外蓼儿洼和哥哥一处埋葬。“嘱罢而死。从人置备棺椁盛贮，不负其言，扶柩而往。（选自第一百二十回宋公明神聚蓼儿洼徽宗帝梦游梁山泊）2 0.下 面 说 法 正 确 的 一 项 是（）（2分）A.水浒传是在说唱艺术基础上写成的章回体小说，讲究故事的曲折和完整，井然有序，每个英雄人物的故事都有其相对的独立性。B.“片段一”中，李逵见是宋江，“扑翻身躯便拜”，反映出李逵直爽率真、粗中有细、爱打抱不平的个性特点。C.“片段二”语言文雅而富有表现力，这 正 是 水浒传这部古典白话小说的语言特点。D.“片段三”中，第120回节选内容，李逵顺从朝廷甘愿被毒死的情节，与此前他大喊“反了罢”的情节形成鲜明对比，显示出人物性格的转变。21.宋江与李逵兄弟情谊深厚，但是，宋江最后却毒死了李逵。请你结合小说主题，从“忠”与“义”的角度谈谈对宋江这一行为的看法。（4分）三、表 达 与 写 作（共5 6分）22.下面是某同学学习 布局谋篇单元作文后拟的思维导图，请你借助这幅图，用简明的文字解说如何布局谋篇。（6分）布局谋篇思维导图一 顺 序：清 晰 合 理（忌模糊不清）材料的处理洋略：围绕文章表达的主题进行处理布 局 谋 篇 一I-开头：入 题（或.开门见山，或曲折入题）-结构的安排-主体部分：展开、过渡及承提 结尾：点 题（或直抒情怀，或含蓄蕴藉）要求：信息准确、有效;语言简