辽宁高考改革方案.doc

辽宁高考改革方案辽宁高考改革方案 变化一：科目改“3必选+3自选”总分值750分 从2023年秋季入学的高一学生起，将现行统一高考的语文、数学、外语加文或理综合考试科目，调整为由统一高考的语文、数学、外语3个科目和全省高中学业水平考试3个等级性考试科目构成，考生总成绩总分值750分。语文、数学、外语科目不变、分值不变，各为150分。 高中不分文理科，计入考生总成绩的另外3个高中学业水平考试科目，由考生依据自身兴趣特长和报考高校要求，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个等级性考试科目中自主选择3个科目，每个科目按等级赋分，总分值均为100分。 变化二：外语有两次考试时机 统一高考的语文、数学、外语科目根据全国统一高考时间施行，外语考试供应两次考试时机。高中学业水平考试等级性考试科目暂供应一次考试时机，并逐步过渡到条件成熟时，供应两次考试时机。 变化三：高校将同时参考考试成绩和综合素养评价 改革统一高考招生录用机制，实行基于统一高考和高中学业水平考试成绩，参考综合素养评价的多元录用机制。实行基于统一高考和高中学业水平考试成绩，参考综合素养评价的多元录用机制。在辽宁省招生的高校要依据自身办学定位和专业培育目标，讨论提出对考生高中学业水平考试科目报考要求和综合素养评价使用方法，提前向社会公布。 辽宁招生录用机制改革 变化一：2023年起“三本”合并到“二本”录用 改良高校招生录用方式。连续实行高考成绩公布后填报志愿方式。改良投档录用模式，推动并完善平行志愿投档方式。逐步取消高校招生录用批次，从2023年起，取消一批本科A、B段的设置，统一为一批本科;三批本科合并到二批本科。 变化二：优质一般高中招生名额合理安排到区域内初中 实行优质一般高中招生名额合理安排到区域内初中的方法，促进义务教育均衡进展。促进高中阶段教育协调进展，实行有力措施，不断提高农村地区初中毕业生的升学比例。省示范性一般高中要从当年指标到校的招生规划中划出10%以上的招生指标，安排到初中，用于提前免试招收综合素养评价结果和学业考试成绩全优的学生。 变化三：一般高校、高职院校、成人高校之间或可学分转换 实施方案提出：拓宽社会成员终身学习通道，探究宽进严出的学习形式和学习成果认定转换制度，实现多种学习渠道、学习方式、学习过程的相互连接。探究并试点宽进严出的学习方式。据介绍，辽宁或将试点中等职业学校面对社会人员实行注册入学，成人高等学历教育实行弹性学制，便于社会成员终身学习。 积极探究并制定多种形式学习成果的认定转换制度，试行一般高校、高职院校、成人高校之间学分转换，实现多种学习渠道、学习方式、学习过程的相互连接。2023年出台详细政策和方案，2023年进展试点，待成熟后全面实施。