通用班主任工作计划范例.doc

通用班主任工作计划范例 一、指导思想： 本学期将以（学校工作规划）、德育工作规划、（教学工作规划）为指导，结合班级实际，与各科教师严密合作，从点点滴滴做起，时时到处向学生进展有针对性的（训练）。 二、学生现状分析： 本学期全班学生共计28人，男生13人，女生15人。本班学生喜爱班集体，乐观向上，活拨得意，大多数孩子有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参加学校班级的事情，从中熬炼和提升自己，可塑性极强。可是也有一小局部孩子，入学前的行为习惯不良，学习意识缺乏，半个学期还没有进入学习状态，还需要花大力气在这局部孩子身上，虽然有难度和挑战，但我信任在大多数同学的影响和帮忙下，在教师的悉心训练下，他们本学期会有所转变。 三、班集体的目标： 每天进步一点点。 四、工作目标： 第一：建立完善的治理制度。 班级里实行班干部责任制。选择和培育乐观分子，形成班级集体领导核心;形成集体纪律;做好个别训练工作。 其次：狠抓学生的学习，促使良好学习气氛的形成。提高学生学习的主动性。 为了让学生在学习上充分地绽开竞争，提高自我学习的能动性，要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习乐观性。 第三：低年级的学生自护意识还比拟弱，所以教师要不断通过讲解、反复强调，在活动中加强（安全训练），以确保学生的身体安康。 第四：重视主题班会和各种活动的开展，培育学生团结协作的精神。用活动来到达训练的目的，增加班级分散力;要开展好主题班会合理利用升旗仪式、重大节日，加强对学生的德育训练。 第五：在感恩训练的根底上，进展抱负训练。 第六：在班级卫生方面，首先培育学生的维护意识，引导他们爱惜校园一草一木，班级的角角落落。其次指导学生开展检查催促工作，每天请同学来做检查员，让卫生不太好的同学帮助检查员工作。再次，指导学生学习简洁的劳动（方法），培育爱劳动、会劳动的意识。 五、详细（措施）： 1、重视养成训练：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成训练是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为标准，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的（学习态度），不使一个学生落伍。 2、加强后进生治理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度动身，了解关怀学生。准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。 3、准时了解学情：精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。课后，多花点时间辅导把握较差的同学。同时建立“一对一”帮扶活动，让把握好的同学帮把握较差的同学， 4、家校结合：常常保持与学生家长联系，远的可以通过电话联系家长，上下村的可以上门向家长反响学生在学校的状况，使学校训练和（家庭训练）有机地结合起来。本学期，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 5、培育班级干部：准时召开班干部会议，指导他们工作，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。 6、重视关心训练：要关怀学生的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 7、重视文体工作：训练学生上好全部学校开设的课程，乐观参与体育熬炼，乐观参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的乐观参加，培育学生的参加意识。 通用班主任工作规划范例2 本学期连续担当11级焊接班的班主任工作，依据班级的实际状况现制定工作规划如下： 一、班级根本状况： 11接班现有学生14名，其中一人已就业，另一个人应召入伍为保卫国家做奉献。经过两年的学生与生活，学生们的理解力量和学习力量也有很大的转变，大局部学生的已有了就业前的心里预备。针对学生实际成熟状况本学期有待于对他们进一步进展企业制度上的学习和就业上的思想训练和行为上的引导。 二、班级治理目标 一、连续加强班级学生的德育训练与治理，使班级形成一种相互团结，相互帮忙，乐观向上的合作团体，连续保持三好班级的荣誉。 二、进一步强化学生的就业训练，使学生提前熟悉企业的治理制度，帮忙学生做好就业前的预备和目标规划。 三、详细措施方法 一、坚持每天对学生进展日常行为的治理要求，抓好自习课、课间纪律，提高班级的稳定性，分析企业中如何对待请假、迟到、旷课的现象发生。 二、加强班级团体合作的训练，开掘学生自身的潜质，培育学生自我治理力量，并能帮助班主任教师治理好班级的一切事物。 三、班级各项事务坚持做到“人人有事干，事事有人干”。充分发挥班级各委员的作用，利用典范效应营造团结和谐的班级气氛。 四、树立班级是我的家的仆人翁意识，增加班级的分散力，让学生自觉遵守学校的（规章制度）为班级争光添彩。 五、加强对学生的（文化）修养、卫生、校服、发型、寝室、两操等训练治理。让校园、教室少一些污言秽语，多一些文明用语，多一些感谢的用语，进一步标准学生的生活与学习习惯。 六、鼓舞学生多参与学习和实践，不断积存（阅历），提高自身的技术水平，为将来走向企业奠定坚实根底。 七、时刻关怀学生，准时了解学生的生活与学习状况：如学习兴趣、学科优势、学习潜力、身体状况、人际关系、性格特长等，有针 对性的进展训练。 八、常常与家长勾通沟通，争取得到家长的支持与协作。 九、通过常规的训练与治理，提高学生的自我治理力量，加强学生的自我治理意识，使学生从本质上得以提高。 十、利用学生各自的特点，组织学生乐观参加学校组织的各项文体活动，力争在各项活动中取得好成绩，培育学生的集体荣誉感，团队合作精神，增加团体的分散力。 四、活动安排 第一周：了解学生假期中学习生活状况，安排好在校的生活和安全。 其次周：布置本学期要进行的“汉字听写大赛”竞赛事宜。 第三周：响应学校号召，进展汉字听写训练，增加学生的语言标准。 第四周：主题班会安全。 第五周：预备（教师节）节目，进展卫生清扫。 第六周：主题班会汉字的起源。 第七周：进展一次“汉字听写自选”活动，通过自选活动的进展，评出班级的汉字大王。 第八周：主题班会谈合作 第九周：预备学校安排的竞赛活动。 第十周：主题班会就业指导。 第十一周：预备学校（篮球）赛。 第十二周：主题班会如何面对企业（面试）。 第十三周：预备专业技能考试。 第十四周：为参与学校安排的“汉字听写大赛”做预备。 第十五周：预备（元旦）的庆祝活动。 第十六周：预备技能鉴定实践考试。 第十七周：预备期末考试。 11焊接班班主任：葛述辉 通用班主任工作规划范例3 寒冬已过，万物复苏。转瞬间迎来了（八年级）的其次个学期。本学期我连续担当八年(1)班的班主任，八年级是学生最简单产生两极分化的年级。我所担当班主任的八(1)班共有40名学生，其中男生13人，女生27人，经过一学年的努力学额稳固率100%，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着许多的缺乏，为了做好本学期班主任工作，连续建立好这个班级，结合校长所做的班主任工作规划的各项要求，本人特制定如下的规划： 我将连续狠抓班风建立，主要通过班会时间，进展训练;同时多给学生一些时间，班会上争论、评论近期班级消失的好与不好的事情，增加学生们自觉治理班级的责任感，使学生们在自我（反思）和自我批判的过程里，更能明确是非黑白，实现自律;连续抓好常规工作，健全和完善班级制度;连续狠抓学生的学习，争取取得佳绩。详细如下： 一、班级状况分析 (一)班风方面。 我们的一班是一个团结、向上、活泼的班级体，并培育了一批班干部和科代表，成为教师工作的好帮手;形成了良好的班级舆论导向，学生较明事理;常规工作成绩很好，连续保持。 (二)学生方面。 经过努力，尖子生的培育初见成效，班级前几名稳定，且居年级前列，并能自觉、主动的学习。中游学生较有上进心，能在比、学、赶、帮、超中不断前进，但缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。而学习较吃力的学生数量增加是一班在新学期进步进展的一大问题。他们普遍根底薄弱，上进心不强，问题较突出。 二、新规划新目标 本学期，我规划把我假期进修的理论尽快运用到班主任工作中来，并结合一班的根本状况和自身特点，从以下几个方面入手： (一)班级治理方面。 (1)作业收发制度： 每天到校后放于桌角，早自习前10分钟，统一收齐，并于课前交给各科教师，同时照实上报作业的完成状况。 (2)安全制度： 针对初二详细状况，再次集体争论班级安全公约，要简约易行，不走过场，落到实处。 (3)卫生制度： 八个小组，每组值日一周，组长负责制，分工到人并制定奖惩措施，组长和卫生委员每天检查，班主任抽查，特殊楼下卫生区和教室门、墙、死角等。 (4)班级布置： 板报每月一期，内容不要盲目，而是针对当阶段的班级不怜悯况，真正起到训练学生的目的。使学生们一近教室就能看到，并不断加深印象和理解。 首先，培育和利用好学生干部。班长、班委、团支部成员及各科课代表和各组组长分工明确，责任到人，并形成定制，使班级工作能按部就班的完成。 其次，利用好团组织的吸引力。大力树立已选的几位团员的典范，利用他们的带头作用，使更多的学生乐观向团组织靠拢，结交入团（申请书）。然后对准团员们加强引导训练和治理，入团选用及照片张贴上墙，承受每一位同学和教师的监视。 同时建立每月团员评议的制度，既能对团员同学加以催促，更能使准团员同学留意平常表现。而以每次成绩的累积来打算下一批团员的名单，比起一次性投票，也更公正、更民主。 (二)思想训练方面。 初二年级下半学期是学生在思想方面极简单消失问题的时候。局部学生压力缺乏，简单放松，而局部后进生则由于功课变难，而开头放弃努力，这些都不利于学生成长和班级的治理工作，因此思想训练工作必需时刻留意。 1、尽可能多的利用自习、课间等多观看学生的一举一动，随时关注每一个学生的思想波动和成绩起伏。 2、多向各位任课教师了解学生上其他科目时的状态，以便于更全面的了解学生，而不是只看他的言语和在班主任面前的表现。 3、利用好班会，对学生加强思想训练，但要留意避开单纯的说教，尽可能查找适当话题，引发学生兴趣，让学生参加进来，以期收到更好的训练效果。其他依据当时状况，设计和进展。尽力做到班会不盲目，学生堂堂有收获。 4、通过家长会、家校通、单个电话联系等多种方式取得与家长的联系与沟通，了解学生在家状况，并准时反应学生在校状况。同时通过面谈、家长会上局部家长的阅历介绍等方法对家长的训练方式提出建议和帮忙。双方协作，以到达最正确训练效果。 (三)学习方面。 1、通过班会、谈话等方式进一步端正学生的学习态度，提高学习兴趣。 2、通过开学之初对升学目标、竞争伙伴的选择，使学生树立较高目标和竞争意识，以增加学生的学习动力。 3、通过班会等形式引导学生活学活用别人的阅历，渐渐形成适合自己的（学习方法）和习惯。教会学生制定规划，使之能真正实现“日日清、周周清、月月清。” 4、在班内开展多种形式的学科竞赛，增加学生的紧迫感，形成“比、学、赶、帮、超”的良好的学习气氛。 5、让学生重视每一次小测验，并在测验后，帮忙学生分析成绩，更重要的是分析差距与缘由，以便于尽快查漏补缺。 6、常与任课教师联系，了解各科状况，并尽量抽时间帮各科教师紧抓学问的落实工作。 7、常与家长联系，请家长协作检查根底学问的落实状况。 初二下学期的钟声已敲响，我将连续带着一班的全体同学，更进一步，勇创佳绩。 通用班主任工作规划范例4 金秋送爽，瓜果飘香。告辞了炎炎烈日，迎来了屡屡秋风，此时，新的一学期又静静降临。本学期，我担当三年级班主任，为了确保班务工作在新的学期有个新的变化，大的飞跃，特拟定规划如下： 一、指导思想。 使学生明确奋斗目标，端正学习态度。整顿班纪班风，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。因材施教，面对全体、全面进展、进展特长。 二、状况分析。 通过开学这几天与前任班主任教师的交谈及自己的留心观看，对本班学生有了初步的了解，大局部学生已经养成良好的学习习惯，能仔细完成作业，用心听讲，乐观动脑，喜爱集体，乐于参与班级的各项活动。由于学生年龄特征，自控力量较差，课堂上，有局部学生留意力不集中，爱说话，影响四周的学生学习。还有少数学生至今没有养成良好的学习习惯，不能较好的完成家庭作业，甚至不写家庭作业。因而，这些同学的成绩也较差。针对此现状，特制定一下任务。 三、任务与目标。 1、做好学生开学的思想整顿工作，使孩子们尽快把心收回学校，用到学习上。 2、依据学校各项要求，制定班纪班规，明确新学期班级各项规章制度，使每位学生自觉遵守班级纪律。 3、选拔得力的班干部，做好榜样带头作用，明确分工，各负其职，当好班主任的得力助手。 4、开展“结（对子），一帮一”互助活动，形成深厚的学习气氛。 5、开展典范之星活动，评比“文明之星”、“纪律之星”、“才智之星”、“小蜜蜂之星”。 6、加强安全防范意识，确保学生在校安全。 7、协同科任教师搞好教学工作，准时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。 四、方法措施。 1、加强思想训练，让学生从小学会做人、学会生活、学会学习。加强每位学生的仆人翁意识，让学生从小树立我为班级效劳荣耀的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人治理”的现象，人人争做班级小仆人。充分利用各项活动，发挥训练阵地的作用，增加学生的集体荣誉感，使学生心中有他人，有集体。 2、培育学生良好的纪律。小学生好动，课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的凹凸，因此，我将利用一个月的时间好好整顿班级的纪律，保证课堂教学顺当进展。在课堂上，尽量使用赞扬的语言，树立孩子较强的自信念，培育良好的班风。训练学生能做到课堂上遵守纪律，用心听讲，课后不骂人、不打架、不欺侮小同学。平常，多与其他任课教师多沟通、联系，对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进展训练，使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。 3、加强常规训练，养成良好行为习惯。充分利用班队会时间学习小学生守则和小学生日常行为标准，从行为习惯上、生活上、言行上、思想上、纪律上加强治理，使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生准时进展批判指导，帮忙改正。使学生标准言行，表里如一。训练学生敬重师长，团结同学，喜爱集体，人人争当讲文明，懂礼貌的好孩子。 4、依据上学期干部的表现，采纳民主选举的方法，选出自己信任的班委成员，然后明确分工，各负其职，并对班干部的工作准时予以指导和鼓舞。 5、开展典范之星活动，在班级里形成竞争意识。评比文明礼貌的“文明之星”、遵守纪律的“纪律之星”、努力学习的“才智之星”喜爱劳动的“小蜜蜂之星”。 6、仔细做好家访工作。 通过电话，走访等形式与家长保持亲密联系，准时反应学生的思想动向。要让家长多关怀孩子的生活、学习状况。尤其是留守（儿童）和学困生，更要多与家长沟通，家校结合，用正确的方法和态度来训练孩子，帮忙学生找回自信，不断上进。 7、加强安全训练。 安全问题要每天讲、时时讲，利用课前三分钟和班会课常抓不懈，并进行（安全学问）讲座，全面系统地让学生明确安全的内容及其重要性。让全班同学相互监视，强化安全意识，确保全班学生度过一个安全的学期。 8、做好学困生转化工作。 关怀和敬重学困生，依据其心理特点，从感情上亲近他们，从学习上帮忙他们，从生活上关怀他们，多给他们一片阳光，在班级中形成一种团结、互助、友爱的气氛，使之感受到教师的关心和集体的暖和。捕获他们的闪光点，对他们的点滴进步赐予表扬、鼓舞。 假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用爱心、急躁、宽容为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚烂,最动人的光芒!能让每个孩子安康的成长，欢乐的学习，这是我最大的心愿。 通用班主任工作规划范例5 我所带的班级转瞬间已经成为（毕业）班，作为班主任，我深知自己肩上的担子有多重。为了这个班集体有一个更好的进展，最重要的是与初中更严密地结合，特制定本学期的班主任工作规划如下： 一、学生状况分析： 我班共有学生49人，男生22人，女生27人。大多数学生听话、懂事，也有几位学生成绩较差，爱淘气捣蛋，他们对班中的影响很不好，所以针对这些特别学生也要作一番特别的思想工作。 二、本学期总体目标： (一)上好开学第一课，强化学生的意识。 主要对学生的行为标准做要求，其次在学习和安全方面也要提出新的要求。 (二)狠抓养成和常规训练，培育雅行文明生。 1、通过班会课连续加强小学生守则和小学生日常行为标准训练。利用开学第一周的“行为标准周”，以日常行为标准训练为指导，着重对学生进展以仪容仪表、行为习惯、（文明礼仪）为重点的根底文明养成训练，做到“四个标准”(标准着装、标准仪表、标准语言、标准行为)。 2、加强学生自理、自律、自治、自主四自力量，培育学生雅行文明行为。以孝雅文明行为手册为内容，加强对学生雅行文明行为的培育，遵守小学生守则和行为标准，学校规章制度，着重开展一声问候，两个轻声，三处干净，八个自觉文明习惯活动。通过形式多样活动，让学生由他律向自律过渡，形成良好的行为习惯。 3、抓好两操、出操和两放学的队列队形，上下楼梯和楼道内的秩序。要求成队形后，在校园内走直线，转直角，有（口号），两放学自觉排队，接送到指定地点，上下楼梯自觉排队靠右行，不在楼道内追赶打闹，大声喧哗。保持校园良好的秩序和风气。 (三)注意阵地建立和丰富活动，提高德育实效。 1、开好每周一的班会课，突出主题、注意实效。 2、加强校园、班级文化建立，营造良好的校园和班级气氛，树立班级形象，争创“四自”中队和“一二三八”活动先进集体。 3、凭借各学科训练资源充分挖掘德育因素，加强学生道德品质的培育。 4、加强心理安康训练和安全、法制训练。通过专题讲座、学问竞赛、主题班会、演讲、（手抄报）、（黑板报）等形式，增加学生的自我爱护和遵纪守法的意识。准时发觉和矫正某些学生的畸形心里，特殊是对一些单、离、贫家庭的学生和留守儿童进展心理辅导，尽最大的努力使每一位同学的身心安康成长。 (四)发挥整合优势，促进学生全面进展。 落实好家庭、学校的结合训练。利用校讯通、网站、家长培训等方式，对学生进展训练。 三、主要活动安排： 九月份：标准行为训练月 1、制订好班级工作规划。 2、选举班干部，组织学生仔细清洁教室，布置好教室及班级文化墙。 3、出好以“标准行为训练”为主题的板报。 4、落实9月10日教师节“感恩教师”主题活动。 5、9月18日校园应急疏散演练。 6、向学校德育处交五份“学守则遵标准”手抄报。 十月份：爱国主义训练月 1、参与学校组织的庆国庆合唱竞赛。 2、出好以“爱国主义训练”为主题的板报。 十一月份：安全宣传训练月 1、出好一期“新芽电子小报”，送五份到德育处参与评比。 2、组织学生参与好期中考试。 3、出好以“安全安康训练”为主题的板报。 十二月份：诚信、守法训练月 1、出好以“诚信、守法训练”为主题的板报。 2、“感动校园”十大学生颁奖会暨“四自”优秀中队评比表彰。 3、写好本学期班主任工作小结。 4、开展期末班级学生评优工作。 5、组织学生参与好期末考试。