遵纪守规心得体会遵规守纪感想(二篇).docx

遵纪守规心得体会遵规守纪感想(二篇)描写遵纪守规心得体会一 我们的适应和应对既要符合我们自身的力量范围，又不能触放法规。国有国法，家有家规，校也有校规。可我们如何去把握这尺度呢?或许你们会说这太简洁呢，只要不触碰就行了。可是，真的能做到一点点也不会去触遇到它吗?只是你们触碰的程度不同罢了。 我用一句话来形容最简洁的例子吧：“劝君多走几步路，莫把草坪当公路。”你们可以回想一下，是不是有许多的草已经被践踏不成样子。莫非能说这属于守法的范围吗?或许你们会说踩的人又不是某一个人或者你们会说不就是踩下草嘛，有什么大不了，又不会被处分。 莫非我们只是单纯的求学，两耳不闻窗外事，不被处分就ok了吗?莫非我们不愿在校园里做个修身求学的学子吗? 所以在校园里我们要做个遵纪守法的大学生，以刘邦闻名的一句;“以善小而不为，恶以恶小而为之。”做为我们永恒的标准。 固然我也知道，进入大学后，我们的情感上肯定会有很大的起伏，或许会扭曲我们的心理，做一些不仅是违反校规的事，甚至是触范国法的法律都是有可能的。我就举一则在网上看到的例子吧： 前不久，某高校学生胡某贪图享乐，为了有更多的金钱来消费，把手伸向了学校微机室。胡某利用上晚自习的时机，先埋伏在意微机室内，大楼熄灯后，开头疯狂作案，拆卸电脑内存条，cpu等主要部件被当班巡逻的保卫人员当场抓获。已涉嫌触犯刑律。 像这样触犯法律的人实在太多，我也就不一一举例了。那我们要如何去做个遵纪守法的大学生呢?我想不外乎两点：成熟和熟悉自我。 我说的成熟可不单单是生理上的成熟，还有心理上的成熟。我知道我们的价值观念尚不稳定，时常处于被动，迷茫，选择之中，其心理成熟又落后于生理成熟，因而我们的心情不稳定，心情变化起伏大，易受四周环境变化的影响，心境变化快，学业，生活，人际关系等等，变化会引起心情的波动，简单偏激。如何削减这种的发生以及真正让心心理成熟，那么就要学会熟悉自我。 古希腊戴尔飞神庙的入口处刻着一句名言：“熟悉你自己。”熟悉自己始终是西方熟悉活动中最神圣的事情。当代还流行一句话：“查找自己，但请不要无视自己的途径。” 熟悉，简化后是“人”和“只”。这仿佛告知我们，熟悉是一种个人的生命体验，是你依据自己的详细状况区熟悉自己和自己的生存环境。使自己能承受自己，有自知之明，即对自己力量，性格和优缺点都能做出恰当的，客观的评价;对自己不会提出苛刻的，非分的期望与要求;对自己的生活目标和抱负也能定的切何实际。因而对自己总是满足，同时努力进展自身的潜能，即使对自己无法补救的缺陷，也能安稳处之。 心理上的成熟与自己的熟悉是遵纪守法的延长。其实做个遵纪守法的大学生并不难，让我们一起做个遵纪守法的大学生吧。 感谢大家! 描写遵纪守规心得体会二 亲爱的教师、同学们! 大家好，今日，我演讲的题目是牢记守则、标准做遵纪守法的小学生。 在我们的教室里，都悬挂着中小学生守则与小学生日常行为标准的标牌，这两大制度集中表达了对小学生思想品德与日常行为的根本要求，对学生树立正确的抱负信念，养成良好行为习惯，促进身心的安康进展起着重要作用。身为小学生，我们要时刻牢记守则与标准，充分熟悉与体会制度的重要性，同时以弟子规严格要求自己，做到诚恳守信、有合作意识、创新意识、遵守网络文明、安全自护、远离毒品。 在学校，我们要好好学习，敬重师长;人人爱惜校园环境，讲节省、不吃零食，在校园内不乱抛纸屑瓜皮果壳;值日生要按时清扫校园内的每一个卫生死角，营造出漂亮干净的校园环境;疼惜学校的一草一木，一门一窗，爱惜学校要像爱家一样;上下学时，严格根据学校的规章制度去做，不在社区追赶打闹，不打搅他人休息，不做损坏他人利益的事情。 在校外，我们要做到： 1、我们要学会一些交通安全常识。红灯停、绿灯行、过公路走人行横道，不翻大路两边的护栏，不在路上玩耍，不挪动、损坏交通安全标志，不在大路上滑旱冰等。 2、遵守公共秩序，遵守社会公德。常常给同学们一些社会公德常识与公共生活、公共场所的有关规定，如乘车船买票要排队，在电影院、图书馆、医院不能高声喧哗，乘公交车要先下后上，不拥挤，要给老人、孕妇、残疾人让座，在公园、旅游景点，不乱写乱画、乱扔垃圾等。 3、我们可以通过看报纸、听播送、看电视关注社会生活。如观看焦点访谈、东方时空、社会与法、绿色空间、新闻联播等节目，承受遵纪守法的教育，使我们幼小的心灵受到震撼。 4、远离网吧，要在家长的引导下、督导下、安康文明上网，不能自己进网吧玩嬉戏，更不能因上网影响学习与正常生活。 一个国家即使经济实力再强，假设没健全的法制，没遵纪守法的国民，仍不能算是一个真正文明、强大的国家;同样，即使我们的实小校园规章制度再详细、再完善，假如同学们不能将“遵纪守法”四个字化为一种自觉行动，那我们的校园也不会是和谐、欢乐的校园。盼望每一位同学从小养成遵纪守法的好习惯，将来努力成为祖国的栋梁之材!