进入高三的学习计划.docx

进入高三的学习计划 一、学习篇 1.每星期日以书面形式列出下一星期的详细周规划，总结上一周学习状况。 2.严格根据周规划进展学习，周规划优先，其它事让行。 3.每科2本：笔记本(课堂理论笔记)，类题本(总结各类题型及方法，错过一道，整理一类，双色)。 4.上课不看课外书，不听歌，不玩嬉戏及其他教师认为不相宜的事情。 5.杜绝任何形式的考试作弊。 6.目标成绩，以标准高考难度题目为准。 7.每次月考以上级别的考试后进展考试总结分析。 二、生活篇 1.规律用餐。 2.保证每天的夜间睡眠时间7小时。 3.不与家长吵架，言谈不合3句内必需主动让步，可以选择缄默。 三、消遣篇 1.每星期上网时间原则上不超过2个小时，底限(突发大事下)每星期不超过3个小时。 2.上网只限于写博客、查学习资料等，制止玩一切嬉戏，高考之后有的是时间。 3.不通宵上网、喝酒和其他一切消遣活动。 进入高三的学习规划2 第一阶段，主要是在高三上学期，复习中，依据高考内容编排，分模块进展专题复习。高考中的主要模块有：三角函数专题：三角函数根底学问;概率与统计专题：计数原理、统计与概率;立体几何专题：空间向量与立体几何中的公理与定理;导数与函数专题：导数与函数的性质;解析几何专题：直线、圆与圆锥曲线;数列专题：数列根底学问和推理与证明。在进展模块复习时，先要抓住每一个模块的根底学问点，进展根底题的训练，然后再进展对应的提高练习，同时依据每一个模块相应的特点，采纳适宜的复习方法。在进展模块复习的同时，把握每种模块的解题方法和解题思路 其次阶段，在高三的下学期，各种模拟考试会不断进展，结合各种模拟考试，进展综合性的复习，调整大考的心理状态，然后结合考试试卷，了解高考的题型安排和难度，指导自己的考试策略，同时梳理学问、整理消化、查漏补缺，针对把握不坚固和简单出错的学问点进展强化训练。 第三阶段，高考前夕，此时离高考的时间已不多了，通过让学生做模拟试卷，营造考试情境，检测所学学问，提高答题速度，增加考场心理素养。缓解学生压力，营造轻松的气氛，告之学生考场的应试技巧及做题准则。 高三，做为人生最重要的一年，树立适宜的目标，制定合理的规划，将自己的奋斗转化成果实，将让自己在今后的人生中享受这一年带来的恩惠! 进入高三的学习规划3 一、不要被教师牵着 走高三有其特别性，学生要时刻抱有“因人而异”的观念，亲密结合自身状况学习。然而不行避开，教师布置学习任务往往得顾及整体，这使一些根底较好的同学不得不做“无用功”。所以高三需要学会的第一点就是：不要被教师牵着走。譬如抄写，假如你觉得不用抄写你也能背出单词，那就别抄;譬如整理文言文课文中的词法、句法，假如你觉得这些内容很简洁，已经把握了，那就别整理了时间珍贵，得把它用在更需提高、更见成效的地方! 二、参考书的使用 应求“精”。吃透一本好书比潦潦草草地做几本有效得多。有些同学光做习题不对答案，这种做法的效果几乎是零。不对答案，意味着根本无法“从错误中提高”。但做错的题并非看懂答案就行，而应在“看懂”后的其次天尝试独立地再解一遍。 三、别忙着查词典 做英语试卷时常会遇到不熟悉的词，不要立即查!生疏的词多遇到几遍，反复记忆后，它就成了你词汇量中的“库存”了。查生词时，注的解释最好是英文的，一方面英语的点滴阅读能培育良好的语感，另一方面英语解释常有中文解释无法比较的贴切性。 四、老狡猾实地背诵 高三要背诵的东西相当多，而人的遗忘率是呈先快后慢的走势的。因此，背诵时应背诵(看、背结合)一小时后再背一遍其次天再背一遍七天后再背一遍信任许多人对繁重的背诵很是头疼，但假如高考中由于这种“死”的东西造成失分，不会觉得不甘心吗?所以，老狡猾实地背吧! 五、精选讲座、补课班 在高三后期，各类讲座、竞赛会接踵而至。对于讲座，要选择针对自己水平的去听，非常关键的一点是要当个“包打听”，询问有阅历的教师，肯定要把某时某地进行的权威讲座给“挖”出来!补课也是同样道理。花些时间去听个“经典”的补课班，一旦参与就要仔细去学。但补课得保证自己是学有余力的，先根底后提高。 六、通过“玩”进展“学” 一整年毫无休歇地学估量没人撑得住，即使身体不垮，心理上也会受不了。但这个理由并不能成为高三“玩”的借口，在高三，“玩”中亦应有“学”。看看简化版的英文侦探小说，不知不觉中提高英语阅读力量;听听英语中奇妙的诗文朗读，我保证那决不会比流行音乐差;看看能为作文供应人文底蕴书在紧急枯燥的高三学习中，这些已是足够好玩的消遣了。常被人问起：“有没有什么学习捷径”? 我想说的是：学习没有捷径，只有技巧和方法。怀一颗“天道酬勤”的心，以技巧结合切实的努力，胜利便有可能为你所得。 进入高三的学习规划4 一、要有好的身体 不要熬夜，每一天至少保证6个小时的睡眠。 二、发觉每科的兴趣所在 兴趣是最重要的，也是学好此科目的第一步。 1、用彩笔把教科书或者参考书上重点局部都画上，五彩斑斓的能够增加你看书的兴趣，并且在涂颜色的过程中也无形中把书看了一遍。 2、在做题的时候能够和自我成绩相差不大的同学比着做。 3、找教师谈谈，哪怕只有一次，你也会受益匪浅，不信你试试吧。 4、复习的时候能够讲给爸爸，妈妈或其他人听。 5、每一天上课时明白的新颖的东西回家给爸爸妈妈讲。 三、养成好的学习习惯 1、每堂课的笔记必需要记好，回家再看一遍，你会发觉一些教师没有讲到的，然后问教师，不信试试! 2、无论文科还是理科，概念都是很重要的，并且在脑海里构成一样自我想得东西，在做几道根本概念题，你就会找到自我哪里理解错了。 3、背的东西，要当天背熟，不要等到考试时才背。 四、学习方法 1、珍惜时间，合理安排学习时间。 2、独立思索，自主学习。 3、兼顾全面根底与学科特长。 4、从社会生活和社会实践中学习。 5、适合自几的方法就是最好的方法 在这里强调一点：学习不是苦差事，做好学习中的每一件事，你就会发觉“学习，是一块馍，你能嚼出它的香味来。” 进入高三的学习规划5 1、预习预习最重要的是能进展我们学生的自学力量，削减对教师的依靠，增加独立性;预习可以加强记课堂笔记的针对性，转变学习的被动局面。要在测览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学力量，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并登记来。同时适当地一些课前的习题练习，逐步了解学问点。这样既提高了自学力量，又为听课“铺”平了道路，形成期盼教师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我的学习热忱和高度集中的留意力。 2、听课听教师讲课是猎取学问的最正确捷径，教师传授的是阅历证的真理;是教师长期学习和教学实践的精华。 3、作业作业是提高思维力量，复习把握学问，提高解题速度的途径。通过审题，分析问题，解决问题可以到达稳固检验自己的目的。完成作业时，肯定要做到独立完成，去形成自己的一个独立的思维习惯。 4、复习准时复习的优点在于可加深和稳固对学习内容的理解。依据遗忘曲线，识记后的两三天，遗忘速度最快，然后渐渐缓慢下来。学过即习，方为准时。俗话说“温故而知新”，就是说，复习过去的学问能得到许多新的收获。这个“新”主要指的是学问到达了系统化的水平，到达了融会贯穿的新水平。