远程教育学习活动学习心得体会.docx

远程教育学习活动学习心得体会 远程教育学习活动学习心得体会 远程教育学习活动学习心得体会 学校于近期进行了远程教育学习活动。通过不断地学习，使我在理论上对教育、教学有了更深层次的体会，现把这一段时间学习的心得体会总结如下： 一、通过学习，使我重新熟悉了自己的责任，树立了科学的教育观。现代远程教育不仅仅是教师的工作，还应是教师的事业，实施现代远程教育的教师不仅是照亮别人的“蜡烛”，更是不断充电的“长明灯”。在新一轮的课程改革中，我们利用现代教育资源，摆正了新课程背景下的教师形象，教师不再只是课程的执行者，而且还是课程的建立者、开发者、制造者，是课程实施中问题的协商者、解决者，转变了传统的援业、解惑的角色，以适应新时代的挑战。在传授学问的同时，教师的社会道德品质也在一并的传授给学生，或者由学生间接体会。因此教师不仅是学问的传播者，他还要为培育下一代可塑型人材做出奉献。由此可见，教师的职业特征具有将来性，管仲说：“百年树人。”我国将来能否在世界上占有一席之地，就要靠我们这一代教师培育的祖国的下一代。因此，我们要认清我们肩负的历史使命，树立崇高的职业信念，为祖国的将来打下良好的基石。为此，我们应为祖国培育出全面素养的创新人材。对于我们的学生我们要用公平的眼光去对待，不能用成绩把他们分为三六九等，也不能由于好恶而疏远或亲近谁，我们应赐予他们同等的发挥制造的时机，让他们在我们制造的气氛中安康成长.二、通过这次学习，使我对自己的教学水平和科研水平有了新的熟悉.。通过连续学习，首先使我熟悉到了自己的教学水平距离名优教师还有很大差异。我虽然教过不同的年级，对所教教材有了一个初步的了解，但体会尚浅。因此在以后执教的过程中着重加强了教材的分析，利用所学理论去备课、备学生，去仔细讲课，去讨论习题，逐步在课堂教学中取得好的效果，使学生在课堂四非常钟能充分接收新的信息，削减课业负担，多一些时间去体会，多一些时间进展其他方面的素养. 三.通过远教的培训使自己重新熟悉到教学重视沟通与沟通，主动学习、主动探究的重要性。在学习过程中多方沟通，互通有无也是一种很好的学习方式。远程网络教育为学生供应了多种网上沟通的方式，除了自学之外，尽可以与同学、教师的沟通，探讨与学习生活有关的各种问题。在学习过程中遇到一些困难和挫折是在所难免的，当你遇到自己难以解决的困难和问题时，应正确分析它们产生的缘由，尽可能获得家人、朋友和教师的关怀、支持和鼓舞，多与同学沟通学习心得和体会，相互鼓舞学习信念，学习他人的胜利阅历，消退不良心理影响，有助于激发学习动机，增加学习信念。 远程教育系统制造了共性化学习的环境，这需要高度的学习自觉性、持续的学习动力和有效的学习方法。但不能把学习封闭化，应提倡寻求合作、协同学习，可在肯定区域范围内组成学习小组，在各自主动学习、主动探究、猎取教学信息之后，相互交换学习心得、体会，相互提问、评价，沟通学问，并与所学的东西相联系，便能取得更好的学习效果。每一门课都有至少一名课程教师，他（她）是这方面学问的专家，完全有力量帮忙你理解教材内容，指导、帮助你完成学业。对于学习中遇到的问题，应积极主动地寻求帮忙-利用电子邮件、BBS留言板、网上答疑等方式，寻求教师的指导解答、和同学共同争论。只有把新的信息、新的观点和概念与已有的学问体系联起来，在此根底上形成更新的熟悉才是有意义的学习。 远程教育不是敷衍、搪塞他人的被动学习。要求学习者有自我负责精神，有转变个体行为的实际力量。最关键的是学习者要学会怎样积极学习，并能从学习中得到乐趣，喜爱学习并盼望能多学些；要进展为自己供应反应的技能：知道哪些方面已学好，哪些方面学得不太好，并懂得需要做些什么，以便改良学习；自我评价就是远程教育中自我负责学习的主要手段之一，具有自我诊断、自我鼓励、自我调控和自我改良学习的功能。任何人都有着自我确定、积极上进的一面。每个学生都有被赏识、被确定、被鼓舞、被包涵的渴望。“教师的一天，学生的一生”这句话道出了教师对学生学习和生活的巨大影响。因此我们要擅长捕获教育的时机，开掘学生学习过程中的积极因素，让学生领悟教师言行中传递的真诚情感，并将教师的理解、期盼、鼓舞内化为努力学习的内驱力。在关爱每一个学生的前提下注意在教学活动中呵护学生学习兴趣的萌芽，使课程和教学成为激发学生学习动机、帮忙学生迈向胜利的过程。学后我要以全新的观念做好教育在教学工作中的运用和治理。远程教育为我们供应了各类丰富的专题讲座等，使原来枯燥的学习、抽象的内容变得生动、易懂，提高了学习的效率，拓展了自主学习的空间。而实时视频教学更是使远在千里的同学都能感受到课堂上课的气氛。通过网络，无论在何时何地我们都可轻松地学习，参加网络评论给我们增加了很多乐趣，上面不但可以学到许多学问，同学和同学之间、同学和教师之间还可以相互沟通、相互争论。 通过这段时间的培训学习，虽然很紧急，但我们觉得很充实，我要把我所学到的带到我的课堂，尤其对课堂导人这一方面加强努力，把学到的传给我们的教师们和学生们，也要使我的课堂更加有效、有质量。让师生在同一片蓝天共享优质资源，为素养教育的提高发挥它应有的作用。远程教育的教学模式强调以学习者为中心，强调学习者学习的自主性和能动性，在发挥学习者主体作用，不断培育学习者的主体意识，不断摆脱原有的依靠性被动性，使学习者能够进展自主学习、学会学习。对学习力量的培育、训练，着眼于调动学习者的学习积极性、主动性，从而不断提高学员自主学习的独立性和自觉性；但是，还要对收看音像课和上网查询等助学效劳使用赐予详细的指导. 通过远程教育的培训更是让我们如沐春风，如雷贯耳，受益匪浅。在这里，我们得到的不仅仅是学问，更重要的是一种理念，一种带着现代技术投身于教育事业的信念，它会永久指引着我们去探究，前进。 扩展阅读：201*国培规划远程教育学习心得体会1 201*国培规划远程教育学习心得体会1 我有幸参与了“201*国培规划甘肃省初中综合实践活动课程的远程培训”，倾听专家的讲座，吸取名师的精华，带来了丰富的精神食粮，通过学习使我对教材教法有分更新更全面的熟悉。在培训马上完毕之时，真的要对本远程培训说声感谢，感谢领导给了我们这次学习的时机。纵观本次远程培训活动安排，既有发人深省、启迪才智的专题讲座、争论互动、观摩研讨、案例评析、也有专家在线答疑以及实践活动。这些活动都是我们一线教师所关注的领域，是我们发自内心想在这次培训中能得到提高的内容。这些天的学习让我重新承受了一次系统的理论和实践提升的时机，收益良多，以下是我的体会和总结： 一、通过研修，使我明确了现代教育的本质，明确课改对于教师提出了什么样的素养要求。我通过深入学习，从而明确了作为一名教师必需不断的提高自己，充实自己，具有丰富的学问含量，扎实的教学根本功，否则就要被时代所淘汰，增加了自身学习的紧迫性，危机感和责任感，树立了“以孩子进展为本”的教育思想，不断进展教学观念的更新，教学行为和学生的学习方式也有了根本性的转变。进一步了解教育教学改革动态，学习了不少的教育教学理论。这些内容以教育理论为根底从教学、德育工作、师生心理、职业规划以及法规政策这些方面为我们进展了指导，也就是涵盖了一名教师成长所需要的全部学问。在培训指导过程中，以案例为根底特别实际地帮忙我们解决了许多问题。二、感悟教师职业，升华自我素养。教师必需要懂教育学、心理学、安康心理学等，应了解不同幼儿的心理特点、心理困惑、心理压力等，以赐予准时的帮忙和排解，培育幼儿安康的心理品质。作为一名幼儿教师，不仅具有肯定的专业水准，更要具有优秀的心理品质与道德意识。 三、远程研修培训，是自己提高和进步的基石。我通过课程加深了对专题的理解;新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系在这次培训期间，我学习了教学的课题研修，更加明确了学习目标，这对于一个从事一线教学的教师来说无疑是一个福音。通过一系列系统的讲授与学习，作为学习者的角度来说，我都觉得这样的培训方式与内容更易于承受，更加能集中一点加以突破，到达研修的目的和效果。 四、在这次培训期间，让人没想到远程研修却是如此的丰富，仿佛又回到了以前的学校的学习生活，集中在一起上课听报告，还有指导教师的精彩点评更让人心生鄙视之心。在这一平台上，有一线教师的上课实录来弥补理论的空洞，有教授的理论为我们导航，有各地同仁的精辟点评，有专家的即时评说，有课后反思研讨，有困惑的解答，有鲜亮热闹的在线研讨全部的这一切都是我未曾料想的。 总之，通过这次学习，我不仅是对教学专业学问上的收获，一种潜心学习、按时完成作业的学习态度，更重要是一种教学态度，一种教学意识。 友情提示：本文中关于远程教育学习活动学习心得体会给出的范例仅供您参考拓展思维使用，远程教育学习活动学习心得体会：该篇文章建议您自主创作。