作为学生教育的心得体会及收获作为学生教育的心得体会及收获感悟(二篇).docx
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作为学生教育的心得体会及收获作为学生教育的心得体会及收获感悟(二篇).docx
作为学生教育的心得体会及收获作为学生教育的心得体会及收获感悟(二篇)对于作为学生教育的心得体会及收获一 作为一个土木工程专业毕业的本科生,毕业设计是大学阶段尤为重要的一个环节,它是对我们大学阶段所学学问的一次综合运用,不但使我们各方面的学问系统化,而且使所学学问实践化。毕业设计实习是在毕业设计前进展一次系统的综合考察,结合所学学问及自己的毕业设计课题,选择自己的设计方向。通过毕业设计实习,使我们能够了解建筑设计的全过程,培育我们独立分析解决实际问题的力量及创新力量,并熬炼我们调查讨论的力量,对毕业设计有着重要的指导作用。 实习任务一:xx城市建筑设计的学习地点:xx人民路实习日期:xx.x.x(晴)指导教师:aa 实习的第一天,我们来到了历史文化古城苏州,苏州素有人间天堂之称,即上有天堂,下有苏杭。第一次来苏州,感觉没什么特殊的,不是我们想象的高楼大厦。听教师介绍说:苏州进展现代化建立,受到诸多爱护条文标准的制约,关注建筑风格成为规划审批的一个重要组成局部,因而,对建筑风格的要求,以某种法制法规的形成存在,并对苏州城市建筑的设计产生深远的影响。城市规划方面实行对古城风貌的爱护的原则,所以现代化的建立要兼顾到历史文化遗产的留存与合理利用。 依据资料介绍:这种源自爱护城市风貌的举措对于制造地方特色而言,并不是一个完全一样的概念,应当成认前者可以用较为稳妥,保守的手法来达成爱护的效果,在某些特定场合,甚至可以沿用传统样式和仿古建筑。而后者相对来说是富有开创性,探究性的制造过程,它关注地方文化,自然环境,建筑历史等众多地域因素,其表达方式和设计手法具有相当的差异和丰富性。在苏州,总体文化背景的相对保守和爱护任务的紧迫性所导致的对建筑风格的专注是苏州创作环境的一个特点,从这个意义上说,苏州地方主义或地方特色的再制造还有相当大的进展空间。 所以,苏州市区的建筑,不管是什么构造,都要维持这种现状,表现苏州城市的特点。在我们参观的人民路与干将路的城市建筑是反映苏州地方建筑的一对绝好例子。人民路是苏州古城构造的历史连续,最北端的北寺塔,中段的观前街,怡园,文庙和南端的城市园林沧浪亭使得人民路从北到南有一个完整的景观序列。干将路着重表达地方性符号以及与城市文脉的关联,其开发规模较大,改造力度较强,但在追求条理化和程序化的过程中又表达了人文关心的场所精神。最典型就是人民路上苏州图书馆新馆,是一栋着力表达苏州地方文化特色建筑。其轻松灵秀的立面造型手法,与早期人民路建筑古朴厚重的性格形成鲜亮的比照,其中也隐蔽了时代文化上的比照。对地方风格的关注在苏州图书馆就集中地表现出来,这种现象和江南其它地区的表现相比更显突出。 这次实习让我深刻体会到读书当然是增长学问开阔眼界的途径,但是多一些实践,畅徉于实践当中接触实际的工作,触摸一下社会的脉搏,给自己定个位,也是一种绝好的提高自身综合素养的选择。 此次我走出了学校,来到了工地实习是一次很好的启蒙活动。盼望我的阅历和体会能够在以后的道路上指导我走向胜利,外面的世界很精彩,但是,没有实力就变成别人是你的精彩,而不是你是别人的精彩。 对于作为学生教育的心得体会及收获二 敬重的招生办教师: 您好! 我代表师范大学附属中学向您推举我校的学生xx。该生初中毕业于吉林大学附属中学,成绩优秀,曾获得优秀学生的荣誉称号。该生在高一时曾担当班级的组织委员,积极为班组效劳,是教师的得力助手。高二时,上课仔细听讲,课后努力学习,关怀班级,喜爱集体,参加班级治理,积极参与集体活动,踊跃参与学校活动。组织力量和动手力量强,曾在学校组织的两次手工大赛上与组员共同努力获得特等奖。在升入高三后,更加侧重于学习,在第一次摸底考试中就进步了许多,取得了优异的成绩。令教师和爱长倍感欣慰。现在仍旧一如既往的为高考而努力奋斗。该生口才好,交际力量强,曾在班组织的小组辩论赛中获得最正确辩手的荣誉称号。该生性格开朗、乐于助人,深受同学的欢送和教师的宠爱,是一名品学兼优的好学生。 盼望考入贵校的体育新闻系,性非常向的她非常喜爱体育类活动和节目,时常参与学校组织的运动会和体育活动。表达力量强,口才好,擅交际也为她将来的人生增加了不少优势。她常常在班级内展现自己的才华,信任以后参加贵校,也能为贵校争光添彩。三年来,近千个日子里,作为教师的我,始终盼望她能考上抱负的大学,查找更适合的将来,更开放的学习气氛,更多优秀教师的指导。而贵校无疑是她最好的选择。 在这里,我保证我向贵校推举的是一名优秀的学生,一个出色的人才,她不会让贵校绝望。我诚心的祝福她能够通过贵校的选择,也盼望贵校能给她一次展现自我的时机。我信任她会用自己的实力带给贵校更多的惊喜。 此致 敬礼 推举人:xxx xx年xx月xx日