做一个有道德的人总结关于做一个有道德的人的资料(4篇).docx

做一个有道德的人总结关于做一个有道德的人的资料(4篇)做一个有道德的人总结 关于做一个有道德的人的资料篇一 一、指导思想 高举中国特色社会主义理论宏大旗帜，大力建立和弘扬社会主义核心价值体系，通过群众推举、评议身边的好人，在全区上下形成找好人、荐好人、评好人、学好人、比奉献的良好气氛，进一步弘扬助人为乐、见义勇为、诚信守业、敬业奉献、孝老爱亲的社会美德，促进公民道德素养和社会文明程度明显提高，推动我区形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的社会新风气。夯实满洲里市全国文明城市创立成果。 二、工作开展状况 1、高度重视。 扎区文明办高度重视道德榜样评比工作，6月份准时下发了关于开展“身边好人好事”评比征集活动的通知，对全区的推举评比工作做出统一安排部署，并设立了承受群众和组织推举的专用电子邮箱和联系电话，使道德榜样评比工作真正成为群众广泛参加的活动，使评比出的道德榜样真正成为群众心中的道德典范。 2、广泛发动。 扎区文明办扩大以往活动范围，在全区企业、学校、社区和机关事业单位等全部部门中广泛开展。使道德榜样评比工作在全区各部门、各行业中快速绽开、大力推动。本次“好人好事”评比征集活动，可由单位推举或自行推举。各单位、部门纷纷深入社区、学校、企业进展广泛宣传和发动，组织广阔干部职工、居民群众、中小学生积极开展推举身边的好人好事活动，把群众身边的尊老爱幼、爱岗敬业、诚恳守信、助人为乐、见义勇为等感人事迹和先进典型进展仔细挖掘，使道德榜样评比工作快速在全区掀起热潮。 3、核实评比。 在全区广阔干部群众广泛评比、层层推举的根底上，扎区文明办安排专人负责，对各部门、各单位和群众推举的32名“好人好事”人选进展条件和资格审核，并征求纪检、计生、综治办等部门的意见，根据评比标准和要求，对推举的好人好事进展了严格的核实。目前，推举申报工作已经完毕，评比活动已全面进入核实评比阶段。 4、宣传展播。 核实评比阶段完毕后，区文明办将把评比出的事迹突出、具有典型意义的好人好事，录制成“身边的好人好事”专题片，在区电视台集中展播，向社会宣传推介。同时，各单位、各企业、各学校，对推举的好人好事事迹，在宣传栏、板报上进展张贴宣传。扎区文明办还将评比出的事迹突出的好人好事向上级文明委推举，参与全市、自治区乃至中心开展的“道德榜样评比”活动。 做一个有道德的人总结 关于做一个有道德的人的资料篇二 根据全县的统一部署，依据县文明办的相关要求，今年五月以来，我镇党委、政府牵头，镇直单位联合，村组参加，在全镇范围内组织开展了县其次届道德榜样评比活动。通过宣传、推举、争论推选等环节工作，共选出道德榜样候选人11名，其中孝老爱亲3人，敬业奉献3人，诚恳守信2人，助人为乐2人，见义勇为1人。现将我镇评比工作状况汇报如下。 一、统一思想，加强领导，建立评比活动组织网络 为了进一步扩大评比活动掩盖面，组织发动全镇上下干部、职工、群众广泛参加。镇党委、政府于5月19日召开了镇道德榜样评比活动部署工作会议，安排评比工作各项任务。要求全镇各村、各单位、各部门高度重视、多点发力，使其次届道德榜样评比活动的宣传发动、典型推举工作渗透到全镇的每一个角落。特殊强调要充分发挥机关、单位、企业、学校、工会、妇联和共青团组织以及16个村委会和87个村小组的重要作用，深入挖掘农夫、工人、效劳业者等多个领域先进典型、感人事迹。在全镇形成了党委、政府高度重视，各部门分工协作，镇直单位亲密协作，村组整体联动，广阔干部群众积极参加，上下贯穿照应、相互协作协调的组织领导网络，为全镇开展全县其次届道德榜样评比活动供应了强有力的组织保证。 二、强化宣传，创新载体，掀起道德实践活动参加热潮 为营造良好的评比活动气氛，我镇开展了多形式、大范围、深层次的宣传发开工作。一是将其次届道德榜样评比活动文件和推举表下发到各村、各单位，要求广泛宣传，不遗余力，使活动真正家喻户晓，深入人心。二是每天黄金时段在镇自办电视台滚动播出道德榜样评比宣传、推举的相关公告，激发了广阔群众推举身边好人好事的积极性和主动性。三是仔细抓好全镇道德榜样的社会宣传工作，组织机关、学校、企业、村(居)委会利用报栏、橱窗、便民效劳室等广为张帖其次届道德榜样评比活动告示。同时，利用led电子屏、播送、宣传单、宣传横幅等形式来加大宣传密度，在全镇掀起了道德实践活动参加热潮。 三、层层推举，好中选优，细心选择道德榜样候选人 为确保推举工作的严谨性和精确度，我镇对道德榜样候选人进展了好中选优的遴选工作。在经过为期一周的广泛宣传后，各村、各单位、各部门共上报20名候选人。对比五类道德榜样评比的详细标准，我镇召开领导班子会对他们进展了重新审核，仔细讨论候选人的根底材料，深入挖掘收集素材，力求真实精确，全面客观，并对候选人事迹的每个细节进展仔细严厉的核实。在坚持好中选好、优中选优的前提下，遴选出聚源码头、财政所、村民等11位候选人，并在征求了社会各界人士的意见后，上报县文明办予以审定。 下一步我镇将组织文化播送电视效劳中心，对道德榜样候选人事迹深入挖掘，拍摄电视宣传片，在全县广泛宣传。 做一个有道德的人总结 关于做一个有道德的人的资料篇三 人们常说：道德是石，敲出盼望之火;道德是火，点燃盼望之灯;道德是灯，照亮人生之路;道德是路，引导人们走向绚烂辉煌。现在开头，从自己开头，自觉地做道德建立的宣传者、实践者和扞卫者，做一个有道德的人。 诗人但丁说过：“一个学问不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用学问去弥补。” 我们播下一个动作，便会收获一个习惯;播下一个习惯，便会收获一个品行。文明，已被人们放在心中的一个重要位置，时时刻刻与文明交谈，而万万不要把文明行为看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从举手之劳的小事做起，养成文明习惯，做文明学生，管住自己的口，不随地吐痰;管住自己的手，不乱扔垃圾;管住自己的脚，不践踏花草。 或许，很多人想必都让“道德”二字成为重点，就犹如道理一样，人只有尽力做而不行不为。道德，每个人心底里都有，只是每人用处不同，可是道德也是在不同环境下造成的，有些人会在恶劣的环境下转变了做人的根本，但有些人在恶劣的环境下，不管受尽怎样的熬煎，他都会坚守原则，不会转变方向。这就是一个人的本性，你心底里是好的，你道德就是好的;你心底里是坏的，无论你怎么伪装，却不从变成好人。 一个人，只要遵守了这些，无论是在社交或在事业上，他都遵守着一个人做事的本能，所以，他的朋友会遍布大江南北，困难也会迎仞而解! 灾难无情人有情。电视上曾一幕幕救援队救援的情景;捐款箱前的一条条队伍;一个个在医护人员细心照料下的病人每每看到这些，总有一股暖流流入心田，眼睛也不觉得潮湿了。 可有“正面”就有“反面”。 一些没有道德的人趁四川危难之时，发起了国难财，一桶水卖50元。看，更令人生气的是有些人竟然打起救灾物资的办法这些人的行为是可耻的，但究竟是少数，我从地震中看到更多的是让我感动的画面。全国人民为灾区捐款、捐物，我们学校也进展了募捐活动，师生们纷纷向灾区伸出了救济之手。赠人玫瑰手有余香。生活是一面镜子，学会道德，对生活时时保持微笑，生活也会还你微笑。 假如你有道德，请不用说出来，每个人心底里会很清晰;假如你没有道德，请努力做一个有道德的人吧! 做一个有道德的人总结 关于做一个有道德的人的资料篇四 1、利用星期一进行升旗仪式国旗下讲话(四(10)班晨读)的时机，使同学们深化熟悉，懂得养成教育的内涵：遵纪守法，明礼诚信，孝敬父母，刻苦学习，团结互助，乐于奉献，做一个有道德的人 2、班级召开了关于“做一个有道德的人”的专题班会，对班会课细心进展了设计，开展了形式多样的活动。班会课上，同学们齐唱感恩的心，沟通美德故事，说出知道的具有美德的人的名字大家通过自己的课前预备及仔细思索，熟悉到人人要做有道德的人，为活动的连续开展做好充分的.思想预备。 3、结合学校的养成教育活动，组织一次社会实践活动。帮父母做力所能及的事。如主动为父母盛饭、端茶、洗碗、洗脚、揉背、问候等等。要求学生在家是一个“孝敬父母、感恩亲情”的好儿女;在校是一个“敬重教师、互助友爱”的好学生;在社会是一个“关爱他人，乐于奉献”的好市民。 4、“做一个有道德的人”征文活动。要求3-6年级学生结合“做一个有道德的人”的实践经受和心得体会，写一篇“做一个有道德的人”为主题的作文。并且评出一二三等奖，优秀作品上报南城风投稿。 5、各班以“做一个有道德的人”为主题，在班内组织开展收集格言活动，营造一个良好的道德环境气氛。 6、组织一次“做一个有道德的人”演讲竞赛。评出了一二三等奖。让学生进一步熟悉了什么才是有道德的人，怎样做一个有道德的人等理论概念。这些熟悉为他们的成长产生了深刻的影响。 7、充分利用班会时间，进行一次读书阅历沟通会。对良好行为习惯者进展表扬，对不良行为习惯者进展鞭策，使班级形成一种良好的班风。 通过开展这次活动，使学生对如何做一个有道德的人、如何做一个文明学生、如何做一个感恩父母、感恩他人、感恩社会的人、如何做一个对社会有益的人，会有更深刻的熟悉;对培育学生的社会责任感，树立正确的人生价值观，还是有肯定的积极影响的。