先进教师个人工作总结（通用5篇）.docx

先进教师个人工作总结（通用5篇）先进教师个人工作总结1 一学期以来，我校在康美中心小学的直接领导下，经过全体教师的共同努力，以提高学校办学水平为己任，在全面推动素养教育的征途上不断探究进展。 一、突出德育首位，力促师生安康成长。 1、仔细贯彻落实教师职业道德标准和公民道德建立实施纲要及中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见的通知，进一步加强教师日常行为标准和思想道德建立。积极组织教师向“幸福工程”捐款、订阅党报。 2、细心开展“弘扬培育民族精神月”活动。以纪念“红军长征70周年”为契机，通过校内外宣传栏、班级板报、国旗下讲话等多种形式，开展以“继承革命传统弘扬长征精神”为主题的的活动，有效帮忙全校师生通过了解历史，感受红军精神。 3、连续开展“创立平安校园”活动。学校针对实际状况制订了各种安全制度，把安全责任意识贯穿于日常教育教学活动中，有关安全的问题做到“仔细排查安全隐患、准时落实整改措施”，在提高师生安全意识的同时，增加了师生的安全防范力量，确保校园一方平安。 二、把握课改方向，全面实施素养教育。 、连续推动学习型学校建立，大力提升教师专业素养。 从提高学校教学水平和提高课改实效的高度，切实依照东山县教育局推动学习型学校建立行动方案和东山县学习型学校评估意见的要求，强化民主治理和鼓励机制，进一步深厚学习气氛，积极开展学习活动，从教育思想观念的层面有效促进教师跟上课改步伐。 （）进一步做好课标教材的研习工作。 （）依照教育才智从哪里来教育阅读活动方案，切实组织开展阅读指导与沟通活动，使全体教师通过学习进一步树立新教育观念，唤发教育抱负，提升教育才智，效劳于教学实践。 （）数学教师开展研读新课程小学数学思想方法解读与备课专辑工作，做到有规划，有组织，有沟通地开展研读，读出实效性。 （）进一步加强教学讨论，大力提高教学效益，从教学艺术的层面上有效促使教师提高教学水平。以校本教学行动讨论为教研主线，除积极组织教师参加县级和中心的的教研公开课外，还利用与东山试验小学共建的契机，屡次组织教师参加试验小学的教学开放周活动，并邀请试验小学的教师到我校上示范课。 2、以落实“省小学教学常规治理若干意见”为主抓手，积极落实教育局“三项制度”要求，全面标准教学工作，努力提高教学质量。 （1）在连续深入贯彻执行东教20xx086号文件“关于进一步加强小学教学质量监控十条意见”的同时，针对我校数学成绩普遍存在学困生多的现象，对学困生的家长分别召开座谈会，就“如何有效关注孩子的学习”进展沟通探讨；（2）加大力度做好“培优扶困”工作。除连续执行每天课后20分钟的“培优扶困”辅导外，还充分利用“周末练习”为载体，依据每周的教学进度准时对学困生进展学问辅导。 3、加强体、卫、艺工作，促进学生全面进展。在开足体音美学科的教学的同时，充分利用这些学科的独特优势，仔细开展活动，提高学生综合素养，促进学生全面进展，丰富校园文化生活，积极参加中心小学组织的相关竞赛。 、把握与东山试验小学共建进展时机，多方位多层面提高学校文化定位。20xx年7月，东山试验小学向铜砵小学捐来陶行知教育名篇8本，捐书仪式在试验小学进行；8月，东山试验小学全部领导、局部教师和铜砵小学的领导、局部教师在东山试验小学进行“陶行知教育名篇阅读沟通会”，教育局朱副局长到会参与研讨并对下阶段工作进展了布置，东山教育编辑部汪启喜对会议状况进展了报道；8月底，共建领导班子会议在铜砵小学进行，讨论通过了新学期共建工作规划；9月，东山试验小学五年级局部学生和铜砵小学五年级学生到铜砵村所在的共建社会实践基地参与整理华棕活动；10月，东山试验小学少先队大队部在全校师生中开展向铜砵小学捐书的建议；11月29日，东山试验小学向铜砵小学捐书1332册；11月29日-12月1日，铜砵小学派出教师8人次参与东山试验小学的教学开放周活动；20xx年12月6日，东山试验小学五（1）中队和铜砵小学五（1）中队在试验小学进行“我和好书交朋友”的主题班队会；200年月，东山县教育局推举“东山实小铜砵小学共建学校”为市级优秀共建单位。 三、协作中心任务，做好“双高普九”的迎检工作。 依据东教xx号文件关于印发福建省高水平、高质量普及九年义务教育评估标准和验收方法的评估程序和评估的指标元素，仔细对比整改抓落实，做好材料的收集、整理、归档，切实做好迎检工作，争取高水平、高质量通过验收。 四、坚持民主办学，深化民主评议行风工作。 、发挥工会小组作用，确立教职工的仆人翁地位。 加强教职工思想建立，增加教职工的分散力、向心力。积极开展丰富多彩的文体活动，活泼校园文化生活；扎实开展“献爱心，送暖和”活动。 、坚持校务公开，做好民主评议行风工作。 开学初就应做好校务公开工作，把群众对学校办学的满足不满足作为我们办学的宗旨，严格执行收费标准，做好收费、学校重大决策，评优评先等公示工作，增加民主、公正、公开，增加办学的透亮度，调动教师工作的热忱。 先进教师个人工作总结2 本学期，我校在上级领导的指导下，全校师生步调全都，积极协作，不断开拓、创新，形成了“共识、共创、共享”的新局面，精彩完成了上级和学校制定的各项教学教育任务，成绩斐然，获得了上级领导和家长的全都好评。为使新学期的工作有新的突破、新的成就，现将学校本学期的各项工作总结如下： 一、以人为本、欢乐工作 “以人为本”是我校治理的宗旨。本学期，我校在仔细执行教育法律、法规，仔细落实教育精神，确保上传下达，政令畅通的同时，依据我校实际状况，完善了一系列行之有效的学校治理制度，使全体教师明确各自的职责，各司其职，各尽所能，积极投身于教育教学事业。我们在治理制度化，标准化，民主化的同时，积极提倡学校治理人文关心。 以人为本，将心比心，使全体教师坚固地树立起教育为学生和家长效劳的思想，把着眼孩子的终身进展，为孩子终身幸福效劳作为办学理念，把“办让家长满足的教育，社会需要的教育”作为我们的追求与目标。 工作中领导时时关怀教师的学习、生活，使教师在这里心情舒服，欢乐工作。学校就像一个家，大家团结协作，形成分散力，以高度的责任感把学校工作搞得有条不紊，生动活泼。 二、以德治校、塑造灵魂 师德是教育之魂。加强教师职业道德、切实提高教师思想素养是办好学校的根本。我校对教师师德建立工作高度重视，为确保师德建立工作的顺当开展，我校成立了以校长为首的师德工作领导小组，并结合学校实际，讨论制定了年度思想道德建立规划，将师德建立工作纳入平常的各项工作之中。 为将工作落到实处，我校还建立了师德档案，对教师进展师德评估、师德总结；定期组织教师学习中小学教师职业道德标准、教师法、中小学教师职业道德建立十项标准、小学教师违反职业道德行为十条惩戒等文件；充分利用早读、品德课、国旗下演讲等形式，提高教师及学生的思想熟悉，树立正确的人生观、世界观、价值观；广泛开展有益活动，营造多方教育气氛。 总之一年来，我校立足实际，不断完善校园文化设施、设备，别出心裁在学校教室、走廊张贴名言、警句，准时更新学校、班级黑板报，得体醒目的标语布置等方式，提高教师敬业奉献精神和教书育人的责任感，树立良好的师德风气，同时让学生也在不知不觉中承受教育，潜移默化，润物无声。 三、加强教师队伍建立，打造一支高素养的教师队伍。 高素养的教师队伍是提高学校竞争力的核心，是推动学校进展的不竭动力。为造就一支高素养的教师队伍，我校从教学和治理两方面做了大量扎实有效的工作： 1、鼓舞教师在职进修，提高教师学历层次。 学历是专业学问素养的重要标志，思想汇报专题为了适应现代社会经济和教育进展的要求，我校鼓舞支持中青年教师在职进修，提高学历层次。 2、强化在职教师的岗位学问和力量的培训。 在坚持传统的“传、帮、带”的根底上，本学期对在职教师集中培训。同时，通过说课、公开课、示范课等形式，提高教师驾驭教材和课堂的力量，并要求青年教师必需参加课题讨论和新课程改革。 3、实行“请进来，走出去”的开放式培训规划，拓宽教师视野，加强沟通学习。“走出去”即走出校门，走进名校，走进名师课堂，学习名师大家的先进理念，借鉴别人的先进阅历，共同学习提高。“请进来”即我们针对教师提出的教育教学方面的需要，请一些优秀教师到我校讲座，赐予现场指导，请中心学校教务处到我校调研，让教师能跟优秀教师近距离沟通探讨，实现飞跃式进步。 四、狠抓常规教学治理，努力提高教育教学质量。 教学工作是学校的中心工作，而教学常规治理是教学工作的生命线，是一个学校建立正常教学秩序、开展教学讨论和教学改革、提高教学质量、完成教育任务的根本保证。因此，我校在学校治理工作中，狠抓教学常规治理，全面提高教育教学质量，促进学校稳步进展。详细措施有： 1、严把备课关。 在备课方面，我们制定了备课细则，要求每位教师既备教材，又备学生，既备教法，又备学法，写出标准教案，坚决杜绝不备课而上课的现象。充分发挥集体备课的力气，加强集体备课的指导和治理结。 2、把好课堂教学关。 课堂上，我们强化以学生为主体的自主、合作、探究，坚持面对全体学生，分层施教。我校从一开学就狠抓了课堂教学，把九月份定为“听课月”，要求青年教师上“过关课”、中年教师上“讨论课”、老教师上好“示范课”，十月、十一月我校又开展了青年教师展现课、观摩课、小组研讨课、调研课等活动，促使他们互帮互学，共同提高。另外，我们还实行适当形式给中青年教师压担子、搭台子，如组织教案评比、说课竞赛、上公开课、论文竞赛、教育科研课题讨论等活动，给他们供应熬炼和表现的时机，一个学期完毕，教师们的课堂教学水平有了显著的提高。 3、严把作业关。 我校要求学生作业形式要多样，力求能启发学生思维、开拓视野、培育学习力量。内容要精选，要符合教学要求和学生实际，重视系统训练，表达梯度，题量适当，难易适度。要求课堂作业当堂完成，家庭作业总量适中。批改作业要准时、仔细、细致，不漏批错批，当天的作业当天批改，批改要标准，对学生作业中消失的主要问题，要作好记录，分析缘由，准时讲评和订正。对好的作业要予以表扬，对无力自行订正的学生要指导其订正。学生作业不重视的学生要加强教育、指导。 4、扎实做好“培优补差”工作。 坚持“抓两头，带中间”的辅导策略，实现培优和补差两不误。每天保证培优补差时间，课堂上要让优生吃得饱，让差生吃得好。课外加强辅导，利用课余时间组织学生辅导训练。发挥优生优势。引导差生多复习，多练习，在娴熟的根底上不断提高学习成绩。尤其要做好差生的思想工作，维护他们的尊严，培育他们的自信，切不能简洁粗暴。 五、努力打造教育教学特色，以特色打造品牌。 为了适应学校的进展需要，学校在做好常规教学的同时，还创设适合本校进展的办学特色。在课程的开设上，学校除开设国家规定的必修课程以外，加强写字教学，坚持每天20分钟的写字时间，使每个学生都能写一手好字；另外还开设阅读与观赏课，通过读书活动使学生养成“好读书、读好书”的好习惯，提高学生的文学素养。 丰富多彩的活动也是白塔小学的一大亮点。学校通过内引外联等形式，开设兴趣小组，挖掘学生潜能，进展学生共性特长。 先进教师个人工作总结3 本学期，德育处围绕学校“立德树人”中心工作，不断开拓德育工作新思路，积极开展爱国主义、集体主义教育，安全教育，行为习惯养成教育等，通过丰富多彩、形式多样、生动活泼的活动来营造有利于学生成长的环境，将德育教育渗透到各种活动中。 一、进一步强化人员学习，锻造高素养德育队伍 在德育队伍建立上，本学期组织了新班主任培训、全体班主任会议加强了师德建立，提高效劳意识；加强了制度治理，提高工作效能。 二、利用特色教育活动，拓宽了德育教育的主渠道 1.开展了“一日常规”活动，对学生进展文明行为教育 （1）制定方案 学校的常规治理工作的好与坏能直接表达出一个学校的治理水平，所以这项工作学校领导特别重视，更是把此项工作当作学校工作的重中之重。 行为打算习惯，习惯打算品质，品质打算命运。小学阶段是培育习惯的关键时期，又是培育的最正确期，所以，作为小学生日常行为标准教育就要抓住这个时期，以校园内显性礼仪（坐、立、行、走、言）为突破口，结合学校实际，开展多种形式宣传教育活动，培育学生良好的文明礼仪习惯，全面提升学生的思想道德素养和文明礼仪素养，为了促进校风、学风和班风的形成，做到文明礼仪教育与校园文化建立相结合，努力实现“立德树人”的目标。因此，德育处特制定了学生“一日常规”达标活动实施方案，要求学生每日五问：“今日我见到教师问好了吗？”“今日我扔了垃圾吗？”“今日我上下楼梯靠右行了吗？”“今日做操仔细了吗？“今日我讲了脏话吗？”对学生的做操、上下楼梯、卫生等学生各方面的校园礼仪行为进展标准。 （2）如何落实好制度和细则才是加强常规治理的重要环节。 在这方面德育处下了很大的工夫，成立了领导、工作、蹲点督查考核小组，我们每天做到： a.“四查”，即早晨、两操、中午、离校。 b.“不定期、不定时的检查”，即随时组织有关人员进展联合检查； c.“学生跟踪检查”，即每个课间、两操都有值日学生进展常规检查。由于实行层层治理使学校的常规治理工作落到了实处，收到了肯定的效果。 （3）深化德育科研，以德育讨论促进德育教育。 积极引导德育工强化科研意识，以全新观念推动德育教育；以创新行为实施德育教育，以德育讨论促进德育教育。讨论过程做到“四有四保证”：有规划，有实施，有阶段小结，有阶段成果，讨论经费保证、讨论时间保证、讨论人员保证、材料投入保证。一、三年级在11月份申报了德育课题如何让一年级学生养成学校礼仪的讨论（内容包括与教师、同学如何相处；上下楼梯；卫生），小学生文明礼仪的培育的讨论（两操、升旗、卫生）。 2.利用各种德育活动，对学生进展爱国主义教育 （1）每个周一的国旗下讲话，我们都严格执行国旗法。把升旗仪式，唱国歌和国旗下讲话作为一项常规来抓，并要求全校教师和学生一起唱国歌，切实做好学生的思想政治教育工作，激发学生的民族骄傲感和使命感，一个学期下来学生的行为标准有所转变。 （2）组织学生参观“新余市复市三十周年图片展”，使他们对自己的家乡的进展有个清晰的熟悉，激发了学生们喜爱家乡的情感。 （3）充分发挥爱国影片教育基地的作用和优秀电影作品的独特育人功能，组织学生观看小小飞虎队等爱国主义影片，写观后感和参与观后感征文评比等活动。 这些活动的开展，极大地丰富了全校师生的课余生活，陶冶全体师生的爱国主义情操，使爱国主义教育的形式详细化、多样化。 3.利用秋季社会实践活动，努力提高学生社会实践力量 为全面实施素养教育，培育学生自理、自护力量等力量，丰富学生的课余文化生活，让学生亲近大自然，感受祖国的大好河山，努力提高学生社会实践力量，这学期组织四、五年级到观巢桔园了解桔子的生长过程、采摘桔子，学生们的社会实践力量在欢乐中得到了提高。 4.秋季运动会，将德育教育渗透到行动中 为了树立良好的体育道德风气，充分表达团结、奋进、文明、育人的精神，呈现新钢一小学生良好的精神风貌，经讨论打算，在运动会期间，制定了新钢一小“体育道德风气奖”评分细则，成立了“体育道德风气奖”评比委员会，开展了“体育道德风气奖”评比活动，将德育教育渗透到行动中。 5.开展安康教育活动，保障学生安康 由于手足口、甲流、流感等传染病形势较为严峻，我校仔细贯彻市政府会议精神，切实做好传染病防控工作，保障少年儿童的身体安康。 制定了新钢一小关于预防传染病和“灭四害”的实施方案，成立了以校长为组长的新钢小学防控工作领导组，全体教职工站在对人民、对社会高度负责的态度，从讲政治、顾大局的高度，把“灭四害”作为当前工作中的重中之重，纳入学校重要议事日程。 （1）层层落实责任制。学校成立了防控学问宣传组、环境卫生组、晨检及疫情报告组、环境消毒组等若干个工作组。明确职责，全员参加。 （2）开展爱国卫生运动。保持校内清洁卫生，做好“三清”（清理暴露的垃圾、清理露天的粪便、清理污泥浊水）、“四灭”（灭鼠、灭蚊、灭蝇、灭蟑螂）。保持教室、图书室、计算机室等校内公共场所常常通风换气。提高师生的卫生意识。 （3）依据学生的年龄特点，强化传染病学问的宣传，做到人人知晓，并通过学生，小手牵大手，向家庭和社会宣传。 （4）严格检查催促，对几起上报不准时不仔细的班、有关教师进展了严厉批判。 （5）定时消毒。对相对重要的场所利用“84消毒液”进展消毒。 安康教育活动的深入开展，高标准、严要求，既改善了环境，又标准了学生行为，促进校园面貌的改观。 6.组织学生参与了全国青少年红十字学问竞赛活动，弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神。关注贫困儿童的身心安康，五名低保生免费享用午餐。 三、利用舆论宣传对学生进展德育教育 本学期，我们利用黑板报、宣传栏、小钢花电视台、主题班会等向学生宣传毒品的危害、小学生文明礼仪教育片、安康教育，表扬了拾金不昧、助人为乐等好人好事净化了育人气氛。 组织学生观看禁毒的各种碟片，并举办“珍惜生命，远离毒品”图片展，禁毒宣传主题班会等活动让学生对毒品的危害看得更透彻，使学生从小就有防范毒品的意识，珍爱生命，拒绝毒品，塑造美妙人生！ 通过看“最美85后，最孝女儿心”宣传片，知道“百善孝为先”，掀起了“向黎姐姐学习”的”活动热潮。 四、家校合力加强学生的品德教育 家庭教育是学校教育和社区教育的桥梁。家长学校的开办对提高家长的自身素养、家教水平、家教质量起着极其重要的作用。 1.成立了新钢一小家长委员会，制定了家长委员会的工作制度，明确了家长委员会的工作职责。 2.学校通过家长会、家长座谈会、家校通短信平台等方式针对学生表现、校园安全、短信欺诈等内容对家进步行宣传教育，提高安全防范意识，宣传相关安全学问，教育效果显著。 3.组织了家长自愿者参与学校秋季运动会，既让家长们对学校的活动有更深的了解，也为亲子活动供应了时机，家长们反响很好。 五、完善嘉奖制度，促进正能量的传播 德育处本学期将学生每次捡到的钱，不但做了记录给班级加分，还在学期末买成奖品嘉奖给那些行为标准做得好的班级，鼓励学生多做好事，多行善举，促进正能量的传播。 总之，学生的品德的养成非一日之功，德育工作任重道远，但德育处会和各位班主任对“立德树人”这个目标常抓不懈！ 先进教师个人工作总结4 本学期德育工作在校领导的指导下有序开展，并取得了必定的造诣。德育工作是学校工作的一个小分支，然则牵一发而动全身，霉畚运动都要影响到学校的全局工作，固然离不开全体先生的介入和奉献，人人也都是亲历者和见证者，这学期的活感人人估量都邑如数家珍，在此我仅作为德育工作的记录者和陈诉请示者与人人协作回首我们协作踏过的脚印。 一、少先队根基扶植 （一）少先队阵地扶植 少先队依托少先队大队室、各班中队角、鼓吹栏等少先队阵地，通过路队治理、规律卫生评比、值周班级积分等日常治理，培育学生优越的养成习惯。以后还会拓展校园记者站、校园播送站等阵地。 （二）老例反省 包括每天的卫生反省、路队反省、课间秩序反省、门口礼仪训练。本学期在校门口站路队进校的环境获得了很大改进，孩子们是反省者，在工作中确定会犯这样那样的过失，同时他们也是奉献者，是我们人人庭的维护者，是正能量的引领者，假如在这学期的工作中他们有做的分歧适的地方，请人人多包涵。 （三）落实小干部培训工作 少先队大队部每周二例会对大队委进展聚集培训，对少先队老例反省进展培训，对存在问题进展反应。每周五对各班路队值周班级进展培训。 二、日常养成教育 德育工作的一项紧急工作便是学生的日常养成习惯。 （一）日常督匆忙 开学初依据王校指导每月指定学生养成一种习惯，颠末学期中的重复强折衷强化，目前学生进校有序，见到先生能做到问候敬礼，校园状况可以或许主动维护，然则离目标彬彬有礼的好少年还有很大一段差距，仍有追赶打闹、大声喧哗等现象，放学期将继承追踪教育，十年育树百年育人，育人工作是一项漫长的事业，必要循序渐进连续完善和强化。 （二）升旗仪式中的教育 各中队依据每周主题进展形式各别的国旗下演讲，在国旗下宣誓、总结、反思、号召，进展赤色学习，感想感染党、团、队三级连接，传递正向能量 三、富厚的少先队运动的全面开展 本学期少先队运动开展十月次，可分为：人文教育运动、实践运动、展现运动、社团运动四大类。 （一）人文教育运动 9月19日在一二年级开展一日护蛋运动；10月20日我校联合雀巢公司在三四年级开展的儿童养分康健教育工程；9月21日郑州慈善日、10月26日天晴朗助学基金启动仪式。这些人文教育运动都是以激发运动主体向上向善为主，着重培育人的爱心、责任心。 （二）实践运动 10月16日学校第一届秋季活动会，11月19日跳蚤市场，12月3日地质博物馆参看运动，每个月学校一次实践运动，当然主题不合，然则富厚的实践运动增长了学生的见识，开发了学生思维，为小学阶段塑造立体的饱满的综合素养全面成长的小学生奠定根基。 （三）展现运动 9月1日全校绽开冲动商一教师冲动商一学生颁奖典礼；10月10日我校参与郑州市少先队文明礼仪风度展现运动；10月12日我校管乐队参与东区建队日管乐队竞赛；12月25日社团开放日，迎来家长和领导的参看。展现运动结的果在当天，然则前期的筹备历程倒是漫长和费劲的，冲动商一筹备阶段历时一个月，少先队礼仪展现运动筹办了两周，管乐队训练半年有余，社团展现历程阅历2个月，这些成果的背后是每个小集体费劲的支付和死守。 （四）社团运动 从13年开头，学校开头社团工作，积极拓展学生社团课程扶植，考试测验开展多样化的社团运动，颠末两年的成长，学校由原来的12个社团成长成为现在的19个社团。社团开展2年多以来遇到的最大问题便是：1、教师精力不够。2、教师专业不够。所以这是想成长好社团亟待办理的两大问题。假如社团必要再次厘革，我想偏向是广泛开展先生才能范围内的，能驾驭的讨巧的社团，重点成长特色社团。 以上是本学期德育工作的陈诉请示，感谢列位。 先进教师个人工作总结5 本学期，我校能依据期初德育工作规划，以小学生日常行为标准教育为目标，以学生的日常行为标准教育为根底，加强对学生的思想道德、行为标准和礼仪常规教育，坚持突出重点，注意实效地开展德育工作，围绕校园文化建立，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培育举止文明、日常礼仪、品德优良、心理安康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作： 一、改良德育工作方法，提高德育工作实效 我校坚持德育为首的工作思路，积极讨论德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改良学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。 1、加强师德师风建立 搞好学校的德育工作，离不开一支阅历丰富、方法独到的德育工队伍。组织教师学习小学教师职业道德标准等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。全面关怀、爱惜临时落后的学生，杜绝体罚与变相体罚现象。构建公平、民主的师生关系。 2、抓好班主任队伍治理 适时召开班主任工作会议，与班主任教师一起探讨学校德育工作的方法，布置每月的工作重点和主题教育活动，准时反应、处理班级中发觉的问题。并不断完善班主任岗位职责，工作条例、考核、嘉奖制度，做好班主任工作的月查。 3、加强社会、家庭、学校协作 德育工作离不开社会、家庭的协作，为此学校积极构建家庭、学校德育工作网络。校报，每两周出版一期，准时传达学校中心工作，各项主要活动，教育教学成果，指导家教工作等等。努力使家庭教育与学校教育能默契协作。 4、加强后进生治理 做好品德差生的帮教转化工作。本学期，各班都能结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，建立帮教档案，并制定了详细的帮教措施，记载好帮教状况，努力做到用爱心去关心他们，用急躁去感化他们，尽量把一些苗头性问题毁灭于萌芽状态之中。对重点的问题学生“一对一”个别谈心，对本校的后进生、落实结对帮教教师和措施，增加教育转化的责任感。 二、强化行为标准训练，转变学生精神面貌 1、加强行为标准养成教育，开展诚信从身边做起活动。对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进展训练和教育。 2、强化行为标准教育的检查、评比、量化措施。 本学期，对行为标准的检查、评比措施进一步完善与落实。重新制定评分内容和标准，重新设计较合理、较标准的评比版面。对卫生、课桌椅、课间操、班报评比、标志佩戴状况、违纪状况的检查评比落实到位。对卫生、课桌椅等实行每天检查的方式，对佩戴状况实行突击检查的方式，对班级墙报、班级布置实行定期检查的方式。 3、充分发挥值日生、班级干部、校内少先队的值日监视作用。一学期来，各值日生仔细负责，检查公正公正，值日工作到位。 通过对学生的行为标准教育，让他们养成文明礼仪、劳动卫生习惯等。通过对行为标准教育的检查、评比，形成班级竞争，促进了全校的行为标准。 三、加强法制教育工作 学校把10月份定为法制宣传月，在10月中旬学校还组织全体学生观看法制宣传视频，承受法制教育。学校还向全体学生做了做知法懂法守法的好少年法制报告会。收到了良好的教育效果。 四、其他工作 本学期，胜利召开了全校学生家长会，以详细事例叙述了家庭教育的方法；每位班主任仔细预备、细心布置教室，主题鲜亮突出。家长会的召开，拉近了家庭与学校的距离，沟通了家长与教师的情感。 总之，本学期学校德育工作做了不少工作，也取得了不少成绩，但与上级要求还有较大差距，一些焦点问题有待解决。 1学生日常行为习惯不尽人意。如课间上下楼梯、走廊行走不按要求去做、一些学生卫生习惯较差，随便丢弃脏物，还有少数学生有在校园内吃零食的不良习惯，这也是造成学校间或卫生状况不佳的主要缘由之一。 2个别问题学生在校吵闹的现象也时有发生。 3班级之间存在不平衡，班风、学风参差不齐，某些班级在治理上还存在一些问题。