党史学习教育不足之处整改措施自查报告【篇6】.docx

党史学习教育不足之处整改措施自查报告【篇6】 党史学习教育缺乏之处整改措施自查报告【篇 6】 依据支部党史学习教育专题组织生活会实施方案，结合党史学习教育状况，经自查剖析，现将自我批判状况汇报如下：根据党史学习教育专题组织生活会相关要求，结合个人思想和工作职责，全面查找差距和缺乏，深入剖析了思想根源，进一步明确了努力方向和整改措施。 一、党史学习教育的感受 党史学习教育开展以来，通过参与集中学习、沟通研讨、个人自学，对学习教育的重大意义有了更加糊涂的熟悉和理解，进一步深化了对党的初心和使命的熟悉。同时，仔细阅读了机关下发的必读书目，通过线上学习方式学习了党史学问，自己的心灵也深受触动，更增加了对共产党和宏大祖国的情感认同。可以说，党史学习教育是对每个党员干部党性修养的再回炉、再锤炼，有助于每一位党员自觉增加“四个意识”、坚决“四个自信”、做到“两个维护”，有利于积极践行群众路线，进一步转变工作作风，为干好本职工作打下坚实思想根底。 二、个人查摆出的问题和缺乏 （一）在加强理论学习方面。能够围绕学习教育目标要求，跟进学、全面学，但还存在活学活用、转化运用还不够，存在以干代学的现象，学习内容还没有全翻边，学习的系统 性、全面性不够广泛，从而影响学习的效果。 （二）在主动担当作为方面。敬业精神有所欠缺，有图悠闲、怕麻烦的思想，有些事能推就推，工作作风上还存“空”和“虚”的问题，特殊是预备文字材料方面没有深刻领悟和把握领导意图，没有写到点子上，给工作带来了肯定的被动。 （三）在加强作风建立方面。在工作中严格要求自己，但在生活中还存在需要改良的地方。比方，也存在节省意识不够的问题，有电脑不关机、打印纸铺张的状况，有时嫌麻烦单面打印，造成了铺张，没有真正把节省行为放在生态环境爱护的高度去理解。 三、整改措施 （一）、加强理论学习，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本，全面加强中国共产党党史的学习，增加学习的系统性，真正做到入脑入心、融会贯穿。 （二）、强化实干担当，在工作中尽心尽力履行岗位职责，以肯干事表达担当，以会干事表达力量，以干成事表达落实。 （三）、养成勤于思索的习惯，增加工作的主动性和预见性，真抓实干抓好各项工作的落实，制造性地开展工作。 （四）、严守纪律法规，从严约束自己，树立党员干部的良好形象，始终保持共产党人的政治本色。 总之，通过学习自己在思想深处进展了仔细的反思，决 心以此为契机，不去强调客观，以高标准、严要求地从眼前做起，从自身做起，真抓实干改良工作，努力使自己成为一名优秀的共产党员。