党员干部党课讲稿材料三篇.docx

党员干部党课讲稿材料三篇.docx 1 党员干部党课讲稿材料三篇 党员干部党课讲稿材料三篇 3 月 2 日下午，宣城市委党校进展 20XX 年春季学期开学典礼，宣城市委书记姚玉舟作党课报告，围绕“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”与大家沟通熟识和体会。市委副书记王章来主持，市及市级领导严琛、杨业峰、张平、吴爱国、徐德美、周密、沈伟、钱明树、牛传勇、张光勇、徐晓东出席报告会。 姚玉舟指出，开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育治理要求、面对全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向宽阔党员拓展、从集中性教育向常常性教育延长的重要举措，是加强党的思想政治建立的重要部署。各级党组织要将“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务和今年党建工作的龙头任务，依据统一部署，细心组织支配，有力有序推动，确保尽好责、抓到位、见实效。 姚玉舟指出，学习党章党规，必需着眼明确根本标准、树立行为标准。党章是管党治党的总章程，集中表达着党的根本理论和政治主见，集中表达着党的集体意志和原则要求。作为共产党员，必需尊崇党章、学习党章、遵守党章、维护党章。党规党纪是对党章的延长和具体化，是标准党员行为的具体遵循。深入学习党章党规，唤醒党员党章党规意识，要强化党章意识，自觉把党章作为做人做事的根本遵循，把 2 是否把党章作为行动的根本指南、是否切实践行入党誓词、是否榜样履行党员义务和遵守党员领导干部要求作为衡量的标准和尺子;要强化纪律意识，自觉做到守纪律、讲法规，把政治纪律和政治法规摆在首位，坚固树立政治意识、大局意识、核心愿识、看齐意识。坚持高线、守住底线，严格执行廉洁自律准则、纪律处分条例;要强化从严执纪意识，自觉履行管党治党的政治责任，全面执纪、抓早抓小，充分运用好监视执纪“四种形态”，一把尺子量毕竟，一寸不让抓执行，用执纪的严厉性和追责问责的约束性保障党章党规的权威性。 姚玉舟指出，学习系列重要讲话，必需着眼加强理论武装、统一思想行动。以来，围绕改革进展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面，提出了中国梦、协调推动“四个全面”战略布局、新常态下的进展观、以社会主义核心价值观为引领、党要管党、从严治党等一系列治国理政的新理念新思想新战略，开拓了马克思主义新境地，开创了中国特色社会主义新局面。学习好、贯彻好系列重要讲话精神，要在真学真懂真信真用上下工夫，见成效。真学，就是要深钻细研，入心入脑。要端正态度学、追本溯源学、准时跟进学，全面、系统、科学、准确地领悟重要讲话精华要义。真懂，就是要深刻领悟、全面理解。准确把握贯穿其中的实事求是思想路线、科学思想方法和真挚为民情怀。真信，就是要坚决信仰，爱党为党。始终做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚决信仰者、做中国共产党的忠诚拥护者、 3 做改革开放和全面建成小康社会宏大事业的自觉践行者。真用，就是要指导实践、推动进展。坚持进展第一要务不动摇，坚决改革决心和信念不动摇，坚守改善民生不动摇，坚持全面从严治党不动摇。 姚玉舟指出，做合格共产党员，必需着眼党和国家事业的新进展对党员的新要求，坚持以知促行。依据讲政治、有信念，讲法规、有纪律，讲道德、有品德，讲奉献、有作为的合格党员的标准，一是要忠诚，对党确定忠诚。忠诚于党的信仰、党的宗旨、党的组织。二是要干净，树立清风正气。看牢自己，绝不放纵妄为;管住家人，绝不放任自流;慎重交友，绝不放松警觉。三是要担当，立足岗位作奉献、有作为。在任何岗位、任何地方、任何时候、任何状况下都牢记党员身份，积极为党工作，勇于争先不懈怠，敢于攻坚不畏难，擅长创新不守旧。运用正确方法鼓励干部干事创业，最大限度调动宽阔干部积极性。 姚玉舟指出，开展好“两学一做”学习教育，要严密结合宣城实际，分门别类找准问题，丰富内容，创新载体，切实增加针对性、实效性。要突出正常、常常教育，把握好学习教育的特点，依据不同领域、不同行业党员状况提出具体要求。要坚持领导带头、以上率下，推动学习教育扎实开展。要坚持“两手抓、两促进”，以开展学习教育促进各项工作，以各项工作的实际成效检验学习教育成果，扎扎实实做好各项工作，确保“十三五”开好局、起好步。 市直各单位主要负责同志，各县市区委书记、副书记、 4 组织部长，市委党校县处级干部专题研讨班和中青年干部培训班全体学员听取了报告。 党员干部党课讲稿材料三篇 4 月 30 日，省委举办“三严三实”专题教育党课，正式启动全省县处级以上领导干部“三严三实”专题教育。省委书记姜异康为全省各级领导干部讲专题党课。他强调，“三严三实”是对马克思主义党建理论的丰富进展，进一步答复了新的历史条件下加强党的建立的关键问题。要深入学习系列重要讲话和视察 X 省重要讲话、重要批示精神，自觉对比“三严三实”要求，着力觉察和解决思想、作风上不严不实的突出问题，领先垂范、走在前面，做好忠诚、干净、担当的标杆，以高度的思想自觉和行动自觉践行“三严三实”要求。 提出的“三严三实”,是党员、干部的修身之本、为政之道、成事之要，是党员、干部的思想和行为准则，贯穿着马克思主义政党建立的根本原则和内在要求，丰富和进展了党的建立理论。表达了共产党人的核心价值，科学答复了“为了谁、依靠谁、我是谁”这一根本政治立场问题，为我们永葆政治本色、践行党的宗旨指明白方向。传承了党的优良传统，把长期革命、建立和改革开放历程中形成的优良作风、荣耀传统，凝炼形成了新的历史条件下党员干部所共同遵循的思想行为准则。提醒了马克思主义执政党建立的规律，通过党员干部的自我约束和严明的纪律约束，实现思想建党和 5 制度治党的严密结合，为全面推动从严治党、保持党的先进性纯洁性拓展了新的路径。在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育，是以同志为的党中心着眼协调推动“四个全面”战略布局作出的重要部署，是持续深入推动党的思想政治建立和作风建立的重要举措，是今年党建工作的一项重要任务，充分表达了党中心驰而不息推动全面从严治党的坚韧决心和鲜亮态度。我们肯定要深刻熟识“三严三实”的理论意义和实践意义，准确把握丰富的科学内涵，切实增加践行的思想自觉和行动自觉，扎扎实实开展好“三严三实”专题教育，确保取得实实在在的成效。 要自觉对比“三严三实”要求，着力觉察和解决思想、作风上不严不实的突出问题。从 X 省状况看，这几年作风建立的成效、干部作风的转变有目共睹，党员干部作风建立的主流是好的，但是，用“三严三实”这个高标准、严尺度来衡量，还存在不少值得重视的问题。从教育实践活动问题整改状况、落实全面从严治党的要求、全省改革进展面临的形势任务看，我省各地各部门、各级领导干部在信仰信念、党性修养、权力行使、纪律法规、做人做事等多个方面都不同程度地存在问题，有些问题还比拟突出。各地各单位肯定要依据“严”和“实”的要求，深入分析查找“不严不实”的问题。对准了靶子，解决问题才会有的放矢。 领导干部要带头践行“三严三实”要求，以实际行动树标杆作表率。一是在改造主观世界上树标杆作表率，始终做到忠诚于党、忠于人民。要进一步坚决理想信念，深入学习 6 贯彻系列重要讲话精神，固本培元，内化于心、外化于行。要进一步增加宗旨意识，到实践中去、到群众中去，找出解决问题的思路、推动工作的方法。要进一步砥砺道德操守，发扬老区优良传统和革命精神，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，同时把好家庭关、亲情关，培育良好家风。二是在严守政治纪律政治法规上树标杆作表率，始终做到思想糊涂、政治坚决。要坚决不移地同党中心保持高度全都，自觉维护中心权威，坚决执行中心准备。要正确处理好个人和组织的关系，严格遵守“四个听从”,严格遵循组织程序、执行组织制度，不做特殊党员干部。要自觉承受严格党内生活熬炼，勇于拿起批判和自我批判这个有力武器，以整风精神开展积极安康的思想斗争。三是在秉公用权、清廉用权上树标杆作表率，始终做到心中有戒、严以用权。要正确对待权力，决不能利用手中权力为个人捞好处，增加法治思维和依法办事水平。要自觉承受监视，自觉承受来自上级与下级的监视、党内与党外的监视、组织与群众的监视、社会与媒体的监视。四是在谋事创业、勇于担当上树标杆作表率，始终做到心中有责、为官有为。要高点定位提升标准，深刻把握省委“一个定位、三个提升”的新要求，着眼“走在前列”谋划进展思路，围绕“走在前列”开放工作布局，对比“走在前列”制定工作措施。面对困难和问题，必需要有“三严三实”的精神，在攻坚克难中把握主动、推动进展。要科学务实真抓实干，擅长用改革的方法解决进展中的难题，努力以践行“三严三实”的实际行动，推动经济社会持续安康发 7 展。 要扎实开展“三严三实”专题教育，努力打造“三严三实”干部队伍。各级党委(党组)要切实负起责任，对专题教育抓什么、怎么抓，要专题讨论，拿出具体工作方案。主要负责同志要切实担当起第一责任人的责任，要领先垂范，靠前指挥。要以从严从实的作风开展好专题教育，标准不能降、要求不能松，更不能搞形式主义、走过场。要坚持高标准、严要求，特别是要把专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会、整改落实和立规执纪这四个“关键动作”做扎实、做到位。要坚持把专题教育融入日常工作，做到两不误、两促进。开展专题教育的成效怎么样，要以推动全面从严治党、加强领导班子思想政治建立、经济社会进展的成效和人民群众的满意程度来检验来评价。 全省各级领导干部肯定要用心学习领悟，切实把“三严三实”要求内化于心、外化于行。要通过开展“三严三实”专题教育，不断把学习贯彻系列重要讲话精神引向深入，切实把思想和行动统一到中心、省委部署要求上来。要通过开展“三严三实”专题教育，着力解决“不严不实”问题，确保专题教育取得实效。要坚持两手抓两促进，使学习践行“三严三实”的过程成为提振精神、打造过硬干部队伍的过程，成为解决突出问题、亲切党群干群关系、分散全省共识的过程，把专题教育的成果表达到推动经济社会进展、加快建立经济文化强省上。 8