成都金堂金龙中学2018—2019北师版七下数学第四章《三角形》复习课同步课堂训练.doc

ABCDEFG成都金堂金龙中学成都金堂金龙中学 2018201820192019 北师版七下数学第四章北师版七下数学第四章三角形三角形复习课同步课堂训练复习课同步课堂训练 一、选择题一、选择题 1、已知三条线段 abc ，它们要组成三角形需满足的条件 是（ ）Aa=b+c B.a+cb C.ab-c D.ca-b 2、在三角形的三个外角中，钝角最多有.（ ）A0 个 B。1 个 C2 个 D。3 个 3、某个三角形的一个内角的度数是 60°，那么这个三角形是什么三角形？ .（ ）A、锐角三角形 B、直角三角形 C、钝角三角形 D、以上三种都有可能 4、三角形有一个角的度数是 46°角的余角，另一个角是 144°角的补角，那么这个三角形 是（ ）A锐角三角形 B。直角三角形 C钝角三角形 D。任意三角形 5、如果三角形三个内角之比为 3：4：5，那么这个三角形是（ ）A锐角三角形 B。直角三角形C钝角三角形 D。上述三角形都可能 6、三角形的一个外角小于它相邻的内角，则这个三角形是（ ）A锐角三角形 B。直角三角形C钝角三角形 D。不能确定 7、三角形中至少有一个角不小于（ ）A65° B。60° C55° D。45° 8、如图，在 RtABC 中，ACAB，AD 是斜边 BC 上的高，DEAC，DFAB，FGBD，垂足 分别为 E，F，G 图中与B 的度数相等的角的个数是（ ） A2 B3 C4 D5 9、下列长度的三条线段可以组成三角形的是 （ ）（A） 3 4 2 （B）12 5 6 （C）1 5 9 （D）5 2 710、 一个三角形的三个内角中，至少有 （ ）（A） 一个锐角 （B）两个锐角 （C） 一个钝角 （D）一个直角11、 具备下列条件的两个三角形中，不一定全等的是 ( )(A) 有两边一角对应相等 (B) 三边对应相等(C) 两角一边对应相等 （D）有两边对应相等的两个直角三角形 12、适合条件 2A=2B=C 的三角形是 （ ）（A）直角三角形 （B）锐角三角形 （C）钝角三角形 （D）不能确定13、适合条件A-B=C 的三角形是 （ ）（A）锐角三角形 （B）直角三角形 （C）钝角三角形 （D）不能确定14、一个三角形的两边分别是 4 和 9，而第三边的长为奇数，则第三边的长是 （ ）（A）3 或 5 或 7 （B）9 或 11 或 13 （C）5 或 7 或 9 （D）7 或 9 或 1115、能使两个直角三角形全等的条件是 （ ）（A） 两直角边对应相等 （B） 有两边相等（C） 两锐角对应相等 （D） 斜边相等6 65 54 43 32 21 1( (2 2) )( (1 1) )1 12 23 34 42 23 3 4 41 116、已知ABCDEF，A=70°，E=30°，则F 的度数为 （ ） （A） 80° （B） 70° （C） 30° （D） 100° 17、对于下列各组条件，不能判定ABCABC的一组是 （ ）（A） A=A，B=B，AB=AB （B） A=A，AB=AB，AC=AC （C） A=A，AB=AB，BC=BC （D） AB=AB，AC=AC，BC=BC 18、如图，ABCCDA，并且 AB=CD，那么下列结论错误的是 （ ） （A）DAC=BCA （B）AC=CA （C）D=B （D）AC=BC 19、如图，D 在 AB 上，E 在 AC 上，且B=C，则在下列条件中，无法 判定ABEACD 的是（ ） （A）AD=AE（B）AB=AC （C）BE=CD（D）AEB=ADC 二、填空题二、填空题 1、如图，1+2+3+4+5+6= 。 2、在直角三角形中，一个锐角是另一个锐角的 5 倍，求这个直角三角形的两个锐角的度数 分别 、 。 3、如图（1） ， （2）中，1、2、3、4 四个角满足关系是（1） ；（2） 。4、已知A=2B=3C，则A= ° 5、若ABC 中，B= C=2 A， 则A = 。 6、已知 a,b,c 是ABC 的三边长，化简|a-b+c|+|c-a-b|= 。 7、等腰三角形中，一条边长为 3，一条边长为 8，则底边长为 8、等腰三角形的一个角为 50°，则其顶角为 °9、 在ABC 中，A=30°,C=90°,则B=_ _.10、在ABC 中，A=50°,B=C，则B=_ _.11、在ABC 中，A：B：C=2：3：4，则A=_ _12、三角形有两条边的长度分别是 5 和 7，则第三条边 x 的取值范围是_。13、如图：ABCADE，则（1）AB= ；BC= ；BAC= （2）若1=25°，2=75°，则DAE= °14、已知如图，B=DEF，AB=DE，要说明ABCDEF，（1）若以“ASA”为依据，还缺条件 .（2）若以“AAS”为依据，还缺条件 .（3）若以“SAS”为依据，还缺条件 .D BFABCEABCDE12CBADABCDEABCD15、如图：C=D=90°，请你再添加一个条件，使ABCBAD，并在添加的每一个条件后的括号内写出这样添加条件后判定三角形全等的理由：（1） （ ） ；（2） （ ）（3） （ ） ；（4） （ ）