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六一活动方案范文汇总五篇六一活动方案 篇1 一、活动主题： 书香中起飞 阳光下成长 二、指导思想： 1、深化“书香教育”，营造节日喜庆气氛，为学生成长导航。 2、展现XX教师多才多艺的风采，搭建团结协作全员参加的平台。 3、提倡一名学生只参加一项表演或展现，尽可能让更多的学生参加，避开重复。 4、本次活动节目少，要求质量精。 三、活动内容： 1、演出和表彰先进。 2、科技模型竞赛和美术作品展览。 四、组委会： (略) 五、节目安排： 1、每年段编排文娱节目两个，经典诵读节目一个。(共九个，12周周前会具体安排) 2、综合组供应科技模型竞赛节目一个，英语节目一个。(共两个) 3、体艺组供应美术作品展览节目一个，文娱节目两个。(共三个) 4、学前班供应文娱节目一个。 六、节目要求： (一)、舞蹈。人数不少于十六人，不超过三十六人，演出时间不超过7分钟。 (二)、校园剧(课本剧)。剧种形式不限，人数不超过8人，演出时间不超过12分钟。 (三)、小合唱或表演唱。人数不少于7人不超过15人(含伴奏)。不设指挥，演出时间不超过6分钟。 (四)、合唱。合唱队人数不少于24人，不超过40人，伴奏1人，指挥1人，演唱曲目2首，演出时间不超过8分钟。 (五)经典诵读。节目编排以朗读为主。 造型、服装与诵读吻合，可用吟唱、戏曲、歌舞、音乐、书法、绘画等艺术表演形式渲染气氛。人数不少于30人，不超过60人。时间不少于3分钟，不超过6分钟。内容依据年段学生年龄特点自选。 (六)美术作品展览。 1、 绘画作品。国画、水彩、水粉画(丙烯画)、版画，或其他画种：尺寸均不超过对开。卡通画：单幅尺寸为4开;或短篇4格，每格尺寸为16开。 2、书法、篆刻作品。书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。 3、摄影作品单张照和组照(每组不超过4幅，需标明挨次号)，尺寸均为14吋，不得进展电脑制作和暗房技术处理。作品按规定尺寸，无需装裱。在作品反面或另附标签上注明姓名、所在班级。 (七)科技模型竞赛。 “世纪号”舰船模型直线竞速赛。 七、奖项设置 1、节目分表演节目和展览节目，表演节目现场评奖，展览节目由评委依据展览效果投票评奖。评分规章另定。 2、十五个节目设一等奖五个，二等奖十个。 六一活动方案 篇2 一、活动主题：我是环保小卫士 二、活动目标 1.通过幼儿园日常活动五大领域中相关环保内容的呈现，让幼儿从点滴做起，逐步引导幼儿关注生态环境，培育他们爱护环境的意识。 2.带动家长积极参加到环境爱护中来，引导家长协作幼儿园在一日活动中协作幼儿园增加幼儿的环保意识。 3.全面展现每位幼儿本学期在园期间五大领域的进展状况，让每位幼儿体验成长与胜利的喜悦。 4.熬炼全体教师的组织、表达、展现力量和共享合作的意识。 三、活动安排 （一）我运动，我安康（户外前院 30分钟） 1.幼儿轻器械操展现。幼儿手中的器械全部为教师利用废旧物品或幼儿园现有材料自制而成，既培育了教师的制造性和动手力量，又增加了全体师生的节省意识。通过队列队形、根本操节和活泼好玩的操后嬉戏，到达了让每个孩子动作全面提升进展的目标。 2.教师韵律操展现。我们的团队是一个朝气蓬勃的年轻队伍，通过动感十足的韵律操展现教师青春活力，培育年轻教师的专业气质和团队合作力量。 （二）我展现，我成长（各班活动室 30分钟） 1.幼儿诵读活动展现。通过诵读、表演环保或节日方面的诗歌2首和经典诵读古文化，展现幼儿良好的阅读习惯和良好的阅读姿态，营造良好的阅读气氛。 2.幼儿音乐活动展现。通过展现欢愉快泼的律动1个、音乐嬉戏1个、演唱美丽悦耳的歌曲2首，让幼儿体验节日的欢乐。 3.幼儿自我效劳力量展现。通过展现幼儿日常在园的1项自我效劳活动，让家长了解孩子自我效劳方面的力量，到达家园全都，共同携手培育幼儿自我效劳力量和意识的目标。（以擦桌椅、整理床铺为主） 4.教师图画书叙述展现。展现1位教师图画书叙述的精彩，为家长供应叙述图画书的示范。 （三）我动手，我欢乐（幼儿园室内外 30分钟） 1.教师自制玩教具展现。全体教师利用寒假休息时间利用废旧物品或简易材料为幼儿自制了大量玩教具，充分展现教师的专业素养和环保意识。 2.亲子艺术作品展现。在各班教师的提倡下，每班选择一到两种废旧物品，经过父母和孩子的共同创作，制作一件艺术品悬挂在各班活动室进展展现。 3.幼儿美术作品展现。幼儿最正确泥工作品、手工作品、绘画作品分别展现在各班作品栏和美工区，呈现孩子在美术制造和表现方面的成长与进步。 4.快乐农场成果展现。请家长参观幼儿园后院“快乐农场”的种植物，请幼儿当向导为家长叙述自己参加种植、治理和观看活动的小故事，让幼儿体验仆人翁的成就感，让家长了解幼儿园组织快乐农场种植活动的过程，体会教师组织幼儿种植活动的乐趣和辛苦。 备注：幼儿园已开展了自我效劳竞赛活动，教师图画书叙述竞赛活动，还要在4月、5月开展幼儿轻器械操竞赛、合唱和律动竞赛、诗歌表演和经典诵读竞赛、幼儿美术作品和亲子艺术作品自制竞赛、“快乐农场”种植星级评价、教师韵律操学习等相关活动，结合日常教育教学工作预备庆“六一”活动展现内容。尽力做到庆祝活动不突击，不走形式主义，做到循序渐进、科学有序。 六一活动方案 篇3 一、活动目的： 为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培育力量，呈现才华的舞台，激发学生喜爱生活、喜爱学习、喜爱校园的情感，提高学生的全面素养，也让学生度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将细心安排庆“六·一”文艺汇演活动。 二、活动主题：“飞扬的旋律、欢快的六一” 三、组织方法： 1、以班级为单位参赛，每个单位至少出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进展指导与训练。 2、为了保证节目的质量，各单位在4月26日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。 四、节目要求及节目推举： 1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢快为题材，要安康向上、主题鲜亮、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、衰弱操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗读、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由教师和学生共同创作编排。 3、每个节目要表达“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。 4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特殊要求可与少先队联系协商解决。 5、各班于5月10日把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。 6、各班的伴奏音乐，必需在封面上写明第几首，按演出节目挨次刻录成CD。（各班的原带也要预备好，以防不能读碟的意外） 五、评分及标准： 10分制，全部评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。 评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；演员中男生比例高者优胜；学生参加面大的优胜。 名次计取与嘉奖方法： 本次汇演设一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名、表扬奖4名。学校发给奖品和奖状，另设奖品给获奖节目的班主任和指导教师。 六、时间、地点安排 （1）彩排时间： 第一次：5月14日（第十一周星期五，13时30分）。 其次次：5月28日（第十三周星期五，13时30分）。 地点：学校内操场 （2）抽签时间：5月10日第十一周星期一周前会上 （3）演出时间：6月1日第十四周星期二9时30分 （4）出场挨次：依据彩排时的抽签挨次出场 六一活动方案 篇4 一、 指导思想 为了进一步丰富学校的校园文化生活，营造浓郁的校园文化气氛，深化学校的艺术教育工作，艺术节以面对全体学生，重在普及为宗旨，通过开展丰富多彩的艺术活动，激发我校学生对艺术的兴趣和爱好，本次“六一活动与艺术节融为一体，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。 二、艺术节主题：艺术让我们的生活更多彩、 三、活动时间：20xx年5月11日6月1日 四、活动对象：全体师生 （一）领导小组： 组 长：赵校长 副组长： 高云国 苗小军 刘 欣 王占荣 成 员：各班主任及科任教师 （二）评委小组成员： 赵 恒 邵建洲 高云国 李瑶慧 白东霞 刘 艳 苗小军 张玉伟 五、活动内容： （一）班级：以班级和以组为单位，人人参加展现 要求： 1、以重在学生参加为目的，给学生搭建展现自我的舞台，树立学生的自信念，提高对艺术的兴趣。 2、表演的形式不限，依据每个同学自身的特进步行表演（个人、二人一组或以“欢乐小队”为单位）等形式均可。主要以展现社团活动“精彩周三”活动成果为主。 3、表演的内容不限。可以是技能方面的表演，也可以是体育、音乐、美术等方面的表演（唱歌、舞蹈、乐器、讲故事、朗读等） 4、书法、绘画、剪纸、合在一起以走秀的”形式进展作品展现。 （、大型的。、主导演：张小霞 杨洁，其他教师帮助排练。） 5、15年级每班至少出一个节目。六年级两个班合起来出一个大型的节目。13个社团组每组出一个节目，书法、绘画、剪纸另外。 6、局部教师可以与学生同台演出。 六、活动安排： （一）宣传启动阶段及庆“六一”文艺展演暨艺术节开幕式。 1、利用升旗仪式召开全校师生发动大会，使全校师生了解举办艺术节的意义，领悟本届艺术节的活动主题、内容、艺术展现形式等。 2、制定切实可行的艺术节活动方案和相关活动周详细活动方案，确保全校师生人人参加、各年级、各班级艺术活动的全面深入开展。 （二）全面实施阶段 1、本次艺术节活动以重在学生参加为目的来推动素养教育，让全体队员动手动脑，欢乐参加，体验欢乐，得到熬炼，享受胜利的喜悦。 2、积极营造浓郁的文化艺术气氛，利用主题队会和红领巾播送站、学校网站等阵地，以播放校园歌曲、世界名曲观赏、优秀书画作品观赏 等多种形式，激发学生对艺术的兴趣，培育学生感受美、制造美的力量。 3、各班主任须积极协作、仔细组织，指导好本班级参赛工程、节目的预备与排练，做好学生的报名参赛等工作。 4、社团组要组织好周三的各项活动竞赛。 5、美术组、书法组、剪纸组、要组织好作品的筛选工作。 （三）庆“六一”文艺展演暨艺术节闭幕式。 学校定于6月1日早8点进展艺术节综合文艺汇演，在此之前有关人员要做好各种预备工作。 艺术节活动日程表： 七、奖项设置： 活动嘉奖按组各设舞蹈类、语言类、合唱类、体育类。（暂定。依据报上的节目再做调整。） 八、留意事项： 1、请各班于5月22日前将节目单报学校大队部（姬建霞），5月28 日学校对各班各组文艺节目筛选。 2、安全：听从负责教师的安排，按要求活动。（负责人：班主任加强教育） 3、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 4、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动完毕后，清扫洁净活动场所。 5、纪律：学生衣着干净，戴好红领巾（确保当天红领巾要洁净），遵守各项规定，有事向班主任请假。（负责人：班主任） 6、班主任加强责任心确保无事故。（班主任全程参与活动） 温馨提示：天热，请通知学生留意防中暑。 九、工作人员安排： 1、总筹划：赵 恒 2、副总筹划：苗小军 高云国 刘 欣 王占荣 姬建霞 3、执行筹划：姬建霞 4、导演：刘 艳 李瑶慧 姬建霞 5、主持：姬建霞 刘彩霞 高海悦 张 钰 王博闻 6、场地布置：白继云 7、音响：段玉山 8、音乐播放：段玉山 9、照相及上传活动内容：刘 欣 10、安全、保健：、孙少军、保安。 11、统计： 贺 宝 佘成玲（地点：二（3） 12、写奖状：王占荣（地点：二（3） 六一活动方案 篇5 活动目的：通过开展 “六·一”主题庆祝活动，让每个孩子都能感受到节日的气氛，度过一个欢乐的节日；同时也让孩子们在活动中受到教育，培育积极向上、主动参加、欢乐奉献的精神。进一步激发学生喜爱生活、喜爱校园的情感。 活动时间：xx年5月 31日 活动地点：本班教室 活动主题：我嬉戏，我欢乐 活动负责人： 参与人员：全班学生 活动程序： 1、主持人导入 2、嬉戏：画鼻子 3、嬉戏：抢凳子 4、嬉戏：一反常态 5、嬉戏：倒着说 6、写下自己的六一心愿 7、发奖品 8、全班一起共享美食 活动现场安全措施： 1、保证活动场地教室无安全隐患。 2、照看到每一个学生。 【精品】六一活动方案范文汇总五篇】