六五环境日活动方案00字范文.docx

六五环境日活动方案700字范文（10篇）六五环境日活动方案700字范文1 活动目的： 一、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。 二、进一步了解环境的与人类的关系。 三、提高学生的环境爱护责任感。 四、增加环保实践活动的力量。 活动内容： 一、成立领导小组 成员：各班班主任 二、开展系列活动 1、围绕今年的世界环境日，面对全校进展一次环境学问讲座。 六月五日下午其次节课王校长主讲 2、开展一次环保宣传绘画 六月四日上午在学校中门厅展出，由学生创作，教师选择优秀作品，王尉教师负责 3、进展一次社区环境宣传与调查 面对学校四周、菜市场四周居民、社区人员五年级学生快板表演“市民环保指南三字歌” 4、出一期渗透环境教育的墙报 班级墙报由班主任教师负责，学校宣传画由刘鑫负责 5、开展一次环境教育的主题班队会 各班主任教师负责，保存好资料 6、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容 7、提出一项改善环境的建议 8、开展一次以“循环利用，变废为宝”为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动，姚晓光负责 三、活动总结。 1、学生的活动感想。 2、学校的活动总结。 六五环境日活动方案700字范文2 一、指导思想： 以 湟中县20xx年环境宣传工作要点为指针，围绕“绿色经济：你参加了吗？”为主题，结合我校绿色环保教育特色，开展系列活动，增加学生的环境意识，标准学生的环保行为，内化学生的环保素养。 20xx年6月5日是世界环境日，今年世界环境日的主题为“绿色经济：你参加了吗？”。为让广阔少年儿童关怀世界、关爱家园，使其从小对资源环境树立起忧患意识和绿色消费理念，培育节省资源、爱护环境的良好习惯和道德品质，主动积极参加节能减排活动，营造关爱地球、珍爱生命的环境文化气氛，特制定此方案。 二、活动目标： 1、让学生把握世界环境日，联合国环境规划署主题：“绿色经济：你参加了吗？”。 2、让学生把握肯定的环保学问，提高环保素养，并落实到自己的行动上来。 3、开展校外德育基地环保宣传活动，扩大环保重要性的影响。 三、详细活动： 1、开展一次国旗下环保讲话活动； 2、举办一次环保教育黑板报； 3、三至六年级开展以环保为主题的征文活动； 4、一至六年级进行环保主题的绘画竞赛。 5、悬挂标语； 6、三至六年级进展环保学问竞赛。（每班5人） 7、开展一次校园及周边环境整治活动。 六五环境日活动方案700字范文3 一、活动主题和内容 为充公表达国家绿色进展战略，引导全社会着力践行人与自然和谐共处的绿色进展理念，呵护环境质量，共建漂亮家园，环保部确定20xx年环境日主题为“改善环境质量，推动绿色进展”。各学校在举办环境宣传日宣传活动中，统一使用并突出国家确定的主题，以创模、环保法律法规和环境整治为主要内容，创新宣传方式，提高宣传效果。 二、活动时间 20xx年6月x日至x日。 三、活动形式 1.积极营造宣传气氛，紧紧围绕创模“进学校”宣传活动强化宣传，有电子显示屏的学校循环播放“65世界环境日”和“创模”相关宣传内容。在6月5日前完成设置宣传标语x条以上，制作专题宣传栏一期。 2.依据学校实际状况在6月5日前上一堂“改善环境质量，推动绿色进展”主题班会。在6月5日当天组织开展一次“改善环境质量，推动绿色进展”师生签名活动。 3.组织师生开展1次全校清洁日活动，对办公区域、班级包保区域环境进展整治。 4.提倡师生践行绿色出行。 四、活动要求 1.各校要加强领导，仔细落实，确保宣传活动顺当开展。 2.各校活动完毕后，要仔细总结，将总结材料和图片资料于6月x日前报x副校特长。 六五环境日活动方案700字范文4 一、活动主题和内容 为充公表达国家绿色进展战略，引导全社会着力践行人与自然和谐共处的绿色进展理念，呵护环境质量，共建漂亮家园，环保部确定20xx年环境日主题为“改善环境质量，推动绿色进展”。各学校在举办环境宣传日宣传活动中，统一使用并突出国家确定的主题，以创模、环保法律法规和环境整治为主要内容，创新宣传方式，提高宣传效果。 二、活动时间 20xx年6月x日至x日。 三、活动形式 1.积极营造宣传气氛，紧紧围绕创模“进学校”宣传活动强化宣传，有电子显示屏的学校循环播放“65世界环境日”和“创模”相关宣传内容。在6月5日前完成设置宣传标语x条以上，制作专题宣传栏一期。 2.依据学校实际状况在6月5日前上一堂“改善环境质量，推动绿色进展”主题班会。在6月5日当天组织开展一次“改善环境质量，推动绿色进展”师生签名活动。 3.组织师生开展1次全校清洁日活动，对办公区域、班级包保区域环境进展整治。 4.提倡师生践行绿色出行。 四、活动要求 1.各校要加强领导，仔细落实，确保宣传活动顺当开展。 2.各校活动完毕后，要仔细总结，将总结材料和图片资料于6月x日前报x副校特长。 六五环境日活动方案700字范文5 一、活动宗旨： 为了更好的响应今年“六·五世界环境日主题“同呼吸，共奋斗，积极参加到环境爱护和生态自贡建立的行动中，营造我校深厚的绿色教育气氛，让环保成为一种时尚，成为一种生活状态。结合市环保局相关活动，现将我校世界环境日系列活动安排如下。 二、活动内容 1、环境教育社会实践活动 2、世界环境日宣传活动 三、活动安排 （一）大中小学环境教育社会实践活动 1、活动时间：20xx年5月31日下午13：0017：30 2、活动内容：参观久大公司脱硫工程、贡井城市生活污水处理厂、荣县望佳农村生活污水处理站。 3、参与人员 （1）教师3名 （2）七八年级有肯定写作力量的学生10人。 4。活动要求 5月31日下午1：00在学校小学部校门集合。 自带相机。 带好笔和笔记本。 （二）六五世界环境日宣传活动 1、活动实践：20xx年6月5日上午9：30 2、活动地点：东方广场大戏台 3、活动预备 （1）文艺汇演 童话剧森林爷爷负责人： 二胡独奏江河水负责人： （2）被污染的江河视频，负责人： （3）环保宣传 宣传展板、宣传单制作负责人： 宣传点教师： 宣传点学生：5人，由沈鹏程负责落实。 （4）出行安排 交通工具： 演出学生： （5）宣传短片 文本： 视频编辑： 材料供应： 六五环境日活动方案700字范文6 一、活动来源 每年的4月22日，是一个专为世界环境爱护而设立的节日，旨在提高大家对于现有环境问题的意识，并发动人们参加到环保运动中，通过绿色低碳生活，改善地球的整体环境。在全球环境不断遭受破坏的大背景下，通过地球日宣传活动，让大家牢记“我们只有一个地球”。在我们寄予厚望、无限向往、尽情享受的生活的同时，更应以感恩之心负起爱护的责任，才会使其更加美妙，更适合我们生存。 二、活动目的 1、知道世界地球日，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。 2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来爱护地球。 3、培育幼儿从生活中的小事做起，萌发爱护环境、爱惜环境做文明小朋友的意识。 三、活动时间 20xx年4月xx日 四、活动内容 1、开展“爸爸妈妈我们走路去上学”建议活动; 2、“我为地球添颜色”捡拾垃圾义务劳动; 3、一周环保主题教育活动(包括儿歌、科普学问)：环保教育图片展; 4、“善待地球，从节省资源做起”社区宣传等活动，提高家长和社会公众对环保问题的熟悉。提倡大家节省一张纸、一粒粮、一滴水，削减一次性木质筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽车出行，削减二氧化碳的排放量。 5、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”，布置主题墙，进展展出。 6、查找自己或者家人的旧t恤和爸爸妈妈一起制作美丽的环保袋。 7、学念一首环保儿歌，开展“环保儿歌大家诵”活动。 六五环境日活动方案700字范文7 一、指导思想 坚持以科学进展观为指导，全面贯彻落实上级环境爱护工作会议精神，紧紧围绕市委提出的“大力实施“38443”工作举措，全面加快现代化新兴城市建立步伐”的进展战略，广泛深入地宣传环境爱护根本国策和可持续进展战略，通过举办贴近群众、贴近生活、贴近实际的宣传教育活动，鼓舞公众参加环境爱护，弘扬绿色生活，提倡生态文明，推动节能减排，努力建立资源节省型和环境友好型社会，促进全市经济社会和环境协调进展。 二、活动时间 20xx年6月3日一6月5日 三、活动内容和形式 (一)开展环保学问进农村活动。6月3日，向二井镇、城郊乡各两个村农家书屋捐赠新农村环保读本2023本，宣传良好的环境需要大家共同参加和爱护的道理。 (二)开展环保学问进企业活动。领导 为确保本次宣传活动收到实效，成立“六·五”宣传活动领导组。 组长： 副组长： 成员： 五、几点要求 要高度重视“6.5”世界环境日宣传活动，切实抓紧做好活动前的预备工作，6月1日前完成全部前期工作，确保活动圆满开展。 1、宣传教育活动由法制宣教股负责组织实施。制作宣传车横幅2个：环保局“6.5”世界环境日宣传车，爱护生态环境、构建绿色家园;制作“6.5”主题宣传活动横幅2个：北安市20xx年“6.5”世界环境日宣传活动，加强环境爱护、建立新兴北安。 2、活动场地安排等后勤保障工作由办公室负责。邀请腰鼓队现场表演，并佩戴“低碳出行、绿色环保”绶带。 3、要做好宣传工作，电视台、信息中心由法制宣教股负责联系，进展活动全程报道。 4、活动完毕后，要对环保宣传教育活动状况进展总结，并将书面总结及有关资料于6月10日前报黑河市环保局宣教科。 六五环境日活动方案700字范文8 一.活动主题： 低碳减排、绿色生活 二.活动背景： 1972年6月5日在瑞典首都斯德哥尔摩召开了联合国人类环境会议，会议通过了人类环境宣言，并提出将每年的6月5日定为“世界环境日“。同年10月，第27届联合国大会通过决议承受了该建议。世界环境日确实立，反映了世界各国人民对环境问题的熟悉和态度，表达了我们人类对美妙环境的憧憬和追求。 世界环境日，是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的留意并实行行动的主要媒介之一。 联合国系统和各国政府每年都在6月5日的这一天开展各项活动来宣传与强调爱护和改善人类环境的重要性。 众所周知，随着现代社会的飞速进展，环保问题日益严峻，虽然这早已引起了人们的普遍重视，但真正行动起来、参加环保事业的人却寥寥无几。从前的碧水蓝天，生气盎然对当今世界显得弥足宝贵;而那些已经失去的，想要重现已非易事。我们在感到无限痛惜的同时，必需积极行动起来! 三.活动目的： 向同学们提倡在日常生活中留意节能减排、削减污染，养成绿色和谐的新生活方式。少使用一次性餐具，少扔垃圾，爱护校园环境，给同学没营造一个良好的学习环境。6?5世界环境日活动筹划方案 四.活动对象： 全院学生 五.活动时间及地点： 5月31日至6月5日在益阳职业技术学院 六.活动内容： 1、各系要利用宣传栏宣传环保法律法规学问、张贴环保宣传图画; 2、用横幅书写环保固定标语，每字不少于0.5o，标语长度不少于5m，各系固定标语不少于2条， 形成浓烈的环境爱护气氛。 3、开办一次环保法律法规、环保学问专题讲座及环保学问竞赛，让环保宣传进入全院。 七.活动流程： 1、5月31日开环卫生活部全体会议2、6月1日下午4点40各系组织人员参与环保学问讲座(暂定)。 2、6月2日下午4点40请各系组织人员参与环保学问竞赛。 3、于6月5日之前，请各系出版以“环保学问“为主题的宣传栏。 八.活动意义： 世界环境日的意义在于提示全世界留意地球状况和人类活动对环境的危害。要求联合国系统和各国政府在这一天开展各种活动来强调爱护和改善人类环境的重要性。提示全世界留意地球状况和人类活动对环境的危害。呼吁全校在这一天开展各种活动来强调爱护和改善人类环境的重要性。 留意事项： 1.请参与本次活动的人员务必准时到达集合地点。 2.请统一听从安排，活动过程中不准玩耍打闹，切实维护环保自愿者形象。假如中间有人有事离开请告知负责人。 3.活动完毕后请大家留下来，协作留影。作为我们以后的宣传资料。 六五环境日活动方案700字范文9 一、 总目标： (1)培育小学生从小喜爱大自然，激发关怀环境问题的兴趣，树立现代环境爱护意识，知道爱护环境人人有责，培育社会责任心和义务感。 (2)初步了解我们生存环境中还存在严峻问题，人类正面临着“生态危机，环境污染，铺张资源”等严峻问题，懂得人类正面临着生态危机，初步把握一些现代环保学问和环保技能。 二、 活动预备及留意事项 1.收集资料 让学生自己去收集信息，同时教师引导和供应学生收集信息的渠道，如引导学生通过网络了解我们的母亲河的状况，空气污染的问题、地球转暖的状况等。并参看环境报，开阔学生的视野，增长环保学问等。 2.实践活动 实践活动的组织要有规划性，可依据本班特点开展。组织的活动如下： 1)环保学问问卷调查 2“环保学问我知晓”学生手抄小报展出 3)开展栽花护绿，与植物交朋友，“我爱漂亮的世界”系列活动 三、 活动方案设计 第一阶段 1、向本班同学宣布活动方案，说明活动意图，征求学生的意见，修改活动方案，制定详细活动内容。利用活动课对学生进展环保学问抽查，并下发环保学问问卷，盼望学生通过看书、剪报、上网来收集信息。 2、开小小故事会。学唱环保歌曲等多种形式的活动，使学生在生动活泼，深入浅出的环保教育课内，不仅增长了环保学问，培育了良好的环保情感，提高了环保力量，也培育了孩子们的实践力量和创新精神。 3、组建本班环保报社，聘请环保记者、环保编辑，争取每两周出一份环保手抄小报。 其次阶段 1、在上一阶段的根底上，本阶段的活动主要在学校、家庭内开展，从孩子身边的小事入手，目的在于从小培育孩子的环保意识，推广普及环保学问。 2、开展人人弯腰捡纸，不乱扔，节省每滴水、每度电、每张纸，争当节省资源小标兵。并且组成绿色110来巡察、监视学校内的环保活动。 3、开展栽花护绿，与植物交朋友，“我爱漂亮的世界”系列活动。让学生到校园看看、找找，做到了“知”、“学”、“做”。“知”就是知道校园里的树木、花草有多少种;“学”就是学习了解这些树木、花草的特点;“做”就是亲自栽培、治理树木、花草。并且开展“绿色认领”活动，既将学校或小区内的花园、草坪责任到人，由学生自己在护绿园里写上“治理须知”。并且在小队内评比“优秀护绿园丁”。 4、为学校及小区内的花园、草坪征集护绿警语。并精选出佳句，制成宣传标牌插在校园和小区的各个角落。 第三阶段： 1、喜爱洁净、漂亮舒适的环境，初步形成对四周漂亮世界的宠爱之情，培育孩子与自然有亲密关系的意识，激发孩子喜爱环境，爱护美妙世界的情感。 2、形成对四周漂亮世界的宠爱之情，有探究水与环境，海洋与环境关系的兴趣，喜爱、憧憬美妙的环境，爱惜祖国漂亮山川 六五环境日活动方案700字范文10 一、总目标： 1、培育小学生从小喜爱大自然，激发关怀环境问题的兴趣，树立现代环境爱护熟悉，知道爱护环境人人有责，培育社会责任心和义务感。 2、初步了解我们生存环境中还存在严峻问题，人类正面临着“生态危机，环境污染，铺张资源”等严峻问题，懂得人类正面临着生态危机，初步把握一些现代环保学问和环保技能。 二、活动预备及留意事项： 1、收集资料。 让学生自己去收集信息，同时教师引导和供应学生收集信息的渠道，如引导学生通过网络了解我们的母亲河的状况，空气污染的问题、地球转暖的状况等。并参看环境报，开阔学生的视野，增长环保学问等。 2、实践活动。 实践活动的组织要有规划性，可依据本班特点开展。组织的活动如下： （1）环保学问在线调查。 （2）“环保学问我知晓”学生手抄小报展出。 （3）开展栽花护绿，与植物交朋友，“我爱漂亮的世界”系列活动。 三、活动方案设计： 第一阶段： 1、向本班同学宣布活动方案，说明活动意图，征求学生的意见，修改活动方案，制定详细活动内容。利用活动课对学生进展环保学问抽查，并下发环保学问问卷，盼望学生通过看书、剪报、上网来收集信息。 2、开小小故事会。学唱环保歌曲等多种形式的活动，使学生在生动活泼，深入浅出的环保教育课内，不仅增长了环保学问，培育了优良的环保情感，提高了环保力量，也培育了孩子们的实践力量和创新精神。 3、组建本班环保报社，聘请环保记者、环保编辑，争取每两周出一份环保手抄小报。 其次阶段： 1、在上一阶段的根底上，本阶段的活动主要在学校、家庭内开展，从孩子身边的小事入手，目的在于从小培育孩子的环保熟悉，推广普及环保学问。 2、开展人人弯腰捡纸，不乱扔，节省每滴水、每度电、每张纸，争当节省资源小标兵。并且组成绿色110来巡察、监视学校内的环保活动。 3、开展栽花护绿，与植物交朋友，“我爱漂亮的”世界”系列活动。让学生到校园看看、找找，做到了“知”、“学”、“做”。“知”就是知道校园里的树木、花草有多少种；“学”就是学习了解这些树木、花草的特点；“做”就是亲自栽培、治理树木、花草。并且开展“绿色认领”活动，既将学校或小区内的花园、草坪责任到人，由学生自己在护绿园里写上“治理须知”。并且在小队内评比“优秀护绿园丁”。 4、为学校及小区内的花园、草坪征集护绿警语。并精选出佳句，制成宣传标牌插在校园和小区的各个角落。 第三阶段： 1、喜爱洁净、漂亮舒适的环境，初步形成对四周漂亮世界的宠爱之情，培育孩子与自然有亲密关系的熟悉，激发孩子喜爱环境，爱护美妙世界的情感。 2、形成对四周漂亮世界的宠爱之情，有探究水与环境，海洋与环境关系的兴趣，喜爱、憧憬美妙的环境，爱惜祖国漂亮山川。