八年级家长会家长代表发言稿(10篇).docx

八年级家长会家长代表发言稿(10篇)八年级家长会家长代表发言稿(篇一 大家好!我是王昕睿的家长，首先感谢学校，教师赐予我这么好的时机，能让我站在这里和大家共同辨别探讨孩子的成长教育，我非常荣幸，也感谢各位教师对我孩子无微不至的关爱，学校对家庭教育的重视，使我们每一个在座的家长都多了一份责任，教师对每一个孩子都倾注了爱心和心血，更让我们家长感动，作为家长的我，更要理解，支持教师的工作。同时也要积极努力协作好教师，携手共同教育好自己的孩子。 一.作为家长，对孩子在学习方面肯定要催促和鼓舞是很重要的，只有在催促与鼓舞过后，才能培育孩子学习的自觉性，让孩子知道学习是自己的事，不是为我们家长学，也不是为教师学，让孩子知道是“我要学”的重要性。而不是“要我学”。只有主动学习，孩子才会仔细的，准时地完成每天的学习任务，每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步! 二.我认为与孩子的沟通也很重要，相互了解，换位思索，多给孩子一些关爱。这种努力肯定有收益。作为家长，都盼望自己的孩子是最棒的!然而不行能每次都是第一，我时常对孩子说：“我们不求无怨无悔，但求不愧于心。”我不求孩子办大事儿，只求脚踏实地做好生活中点点滴滴的小事。可以不在乎结果，但必需重视过程。 三.我们还要给孩子制造一个良好的家庭学习环境，宁静的学习场所，以寻常心对待孩子，与孩子交心交友，让孩子感到亲情，去除学习压力感。回家有话愿意说，有苦情愿诉 四.孩子贪玩是天性，我们大人也要忙里偷闲，对于孩子贪玩，不能一味指责，而是鼓舞他把作业完成，做好预习和复习的工作。学时用心学，玩时快乐玩。家长必需常常检查和抽查作业，让孩子知道我们在时刻关注他。 五.孩子正在处于成长期和发育期，就孩子日常生活行为而言，做得好的方面，要准时提出表扬，同时也要有针对性的指出缺乏处。并提出更高的要求。只有这样才能查漏补缺，扬长避短。 看着孩子一每天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。孩子所取得的每一点进步，都离不开教师的谆谆教导，离不开同学的无私帮忙，也离不开家长的辛勤付出，我信任，有我们的陪伴，有教师的科学指导，孩子们肯定会安康成长。它将是我们将来的傲慢。 再此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的教师表示诚心的感谢。祝福全部的教师和家长们身体安康，工作顺当，家庭美满! 最终，祝我们雄鹰269班全体同学们取得更好的成绩回报教师和家长! 八年级家长会家长代表发言稿(篇二 敬重的教师，各位家长： 大家好! 我是八年级七班谭世腾的爸爸，首先我特别感谢教师赐予我这个时机，让我今日来到这里和大家一起探讨教育孩子的问题，我深感荣幸;也特别感谢学校领导及各位教师对孩子们的细心培育。在此，我代表各位家长对辛勤的教师们说一声：感谢!你们辛苦了! 下面我就孩子学习习惯的培育与大家沟通共享。我把它概括为三个关注，三个要。三个关注是：一是家长要关注孩子上课仔细听讲的习惯;说到这里，或许有的家长会怀疑起来，上课听不听讲是教师的事，与家长有什么关系呢?答复是确定的，而且有很大的关系。大人工作都很忙，但我们每天也要挤一点点时间了解孩子，譬如吃饭时，常常问问他们，今日学了什么?答复了几个问题?最有意义的是什么?假如孩子答复不出来就说明孩子听讲确定有问题。作业之余，让孩子说说语文学的哪一课，对哪些问题感兴趣，数学什么地方难，什么地方简单，久而久之就养成了孩子仔细听讲的习惯。二是关注孩子思索的习惯，孔子说 “学而不思则罔”，我认为提出一个问题比解决一个问题更重要，假如我们的孩子很少举手回答下列问题，或者从来不问问题，那说明他在学习上有一种懒于思索，依靠教师、同学的习惯，这样的话，孩子处在一种被动的学习状态。我们应当引导孩子去养成独立思索，擅长提问题的习惯。让孩子不仅仅喜爱提问题，而且也情愿去查找问题的答案。三是关注孩子按时完成作业的习惯。我们不仅仅要关注孩子完成作业的质量，而且要关注完成作业的时间，有不少家长包括我自己都有这样一个感觉，只要孩子坐在书桌前，就感到快乐，而不管他在做什么?实际上由于孩子共性不一，每次能集中精力的时间长短不一，做家长的要依据实际状况动身，依据作业内容，规定作业时间，不要让孩子形成磨磨蹭蹭，不讲效率的习惯。除此之外，还应与教师多沟通、沟通，由于家长所了解的只是某些方面。对学校的状况知之甚少。培育孩子良好的学习习惯还应当做到三个要;一要有坚决的态度，良好习惯的形成是一个困难的过程，要持之以恒，特殊是孩子已经养成了一些不良习惯的时候，家长坚决的态度就更加重要。二要以身作则，言传身教;家长在看电视，上网却让孩子做作业，这不仅仅简单引起孩子的反感，还分散孩子的留意力。三要赏识孩子，要擅长发觉孩子的闪光点。特殊是现在孩子处在青春期，叛逆心理较重。多沟通，多沟通，敬重他们的选择。 总之，良好的学习习惯的形成不是一朝一夕的事，但是形成良好的学习习惯是孩子一生一世的事。为了孩子的安康成长，我们也应当为孩子供应一个良好的家庭环境。以上是我个人的一点浮浅熟悉，不当之处烦请各位教师，家长批判指教。另外我们各位家长肯定要大力支持和协作学校、教师的工作，让我们的孩子有一个安康欢乐的学习环境。我的发言完毕，感谢大家。 敬重的教师及各位家长： 大家好!我是八年级七班朱明皓的家长。首先感谢学校领导能供应这样一个时机让我们来参与今日的家长会，周教师能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到非常荣幸。 孩子升入初中后一年多来，成熟多了，懂事多了，能体谅父母的辛苦，能帮父母干一些力所能及的事情，能常怀一颗感恩的心，这一点我特别欣慰;同时也取得了较好的学习成绩，但我深深地懂得，这些进步首先归功于学校的良好教育、教师的细心培育。没有教师的辛勤工作，没有教师付出的心血和汗水，就没有孩子今日的进步，借此时机，我感谢班主任周教师及各任课教师对孩子在学习和生活上无微不至的关爱。教师们工作严谨、任劳任怨、兢兢业业，他们细心设计每一堂课，认真批改每一次作业，急躁解答每一个问题，让孩子在一种关爱、宽容的环境中生活和学习，使他既学会了读书，又学会了做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长们对各位教师的辛勤教育再次表示诚心的感谢! 下面，我说一说孩子在学习方面的一点体会： 一、时刻提示和教育孩子要全面进展。初中开设的课程比拟多，每一门课都是根底的、全面进展是必不行少的。为此，我们教育孩子不要偏科，要抓住每节课，学好学校开设的各门课程，固然，语数外要多下些功夫。政史地生多看书多背。在学好功课的同时，我们又加强了孩子在体育方面的熬炼和信息技术的操作。针对孩子光临学习，很少参加体育熬炼的状况，我们就在周末和孩子一起打打羽毛球、跳跳绳等活动。信息技术这门课学校虽然开设了，但不够重视。我们要引导孩子不要光用计算机玩嬉戏，要用好计算机这个工具，利用现有的丰富的网络资源进展学习。让孩子感到家长对各门功课都很重视。 二、注意积存，强化训练，提高效率。我认为学习就是一个逐步积存、消化、汲取的过程。应做到如下几点： 1.课前预习 ?升入初中后课程紧了，内容多了，速度快了。开头时，孩子无所适从。我对他说不能再像小学一样不预习直接上课听讲。渐渐地他不得不开头课前预习，利用周末把下一周的新课先大体了解一下，找出重点、难点、疑点，带着问题去听课，后来听课的效率大大提高了，很快进入了正常的学习状态。 2.专心领悟 ?在听教师或同学讲的时候，要专心去听，专心去悟。领悟别人每讲一步的道理，更要领悟别人为什么会想到这一步，别人是从哪一点开头突破的,为什么自己没有想到?以后，自己要有目的的在这些方面多多加强。 3.准时总结 ?每天晚上，在做家庭作业的同时应准时对学问进展回忆，看看自己又学到了什么，有什么收获，有哪些体会;自己要学会每过一段时间对所学的学问进展分类，把学问连成线，编成网;在学新课的同时别忘了复习前面的内容。对于做错的题，应当仔细思索错误的缘由，分析过之后再做一遍以加深印象，这样作题效率就会高得多。?以上是学习方面的一点体会。 另外，家长给孩子要制造良好的学习环境。为了给孩子制造一个良好的学习环境，我们作为家长要管住自己，不在家里打牌、打麻将;不上网打嬉戏，家长在孩子学习时也不要大声吵闹。? 总之，回忆一年多来孩子的学习历程，我感到孩子大了，他们学的功课深了，我们再要像孩子小时候那样到处帮着他、扶着他，甚至包办代替已经不行能了。但是，孩子究竟是孩子，他们在学习上、思想上都离不开家长的提示、催促和帮忙。在催促与鼓舞过后，要培育孩子学习的自觉性 让孩子知道学习是自己的事，不是为家长学为教师学，让孩子知道“每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步“! 假如我们能像知心朋友一样和他们倾心沟通，相互了解，换位思索，多给孩子一些关爱，那么这种努力肯定会有收益。 作为家长，每个人都盼望自己的孩子是最棒的，然而不行能每次都名列前茅。我常对孩子讲“我并不在乎你考多少分，但必需要努力“。孩子考砸的时候，帮他分析缘由，找差距，每次孩子考完试后，无论他考多差，我从来没有一句责怪的话，心里再有不满也不表现出来，而是对他说，不要紧，找出缘由，还为时不晚。要用欣赏的目光来看孩子，用鼓舞的语言催促孩子，用真诚的心帮孩子、教孩子，我们的孩子肯定会大有进步。 以上，只是我的一些感悟和我的一点不成熟的看法和做法，目的是借此时机让我们相互沟通、相互借鉴，依据自己孩子的特点，找出适合自己孩子的学习方法。让我们的孩子在教师们的细心培育下，在浓浓的学习气氛里，充分发挥他们学习的积极性、主动性、制造性。让我们每个家长都尽自己的一份爱心，担当起自己应尽的责任和义务，共同来关怀孩子、帮忙孩子，与教师和学校拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，那么我们的孩子肯定会安康欢乐地成长。 我的话讲完了，感谢大家! 八年级家长会家长代表发言稿(篇三 敬重的教师、各位家长、亲爱的孩子们，大家早上好。 我是 的爸爸，特别感谢教师给我这么好一个时机，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育问题。 刚刚教师说了，今日是母亲节，我们感恩我们的母亲，更感谢我们像妈妈一样的八二班的全部教师，正是你们的辛勤培育以及呕心沥血的付出，成就了我们孩子的优秀。 下面我想从三个方面来沟通一下自己教育孩子的一些体会和感受。 第一，家长就是最好的教师。家长的一言一行直接影响着孩子，孩子的好习惯和家长有关，孩子的坏习惯同样也可能是受家长影响。家长应当以身作则、以自己的实际行动给孩子做一个典范。比方说，要孩子自力自强，我们自己就不能向父母伸手;要孩子勤俭节省，我们自己就不能大手大脚;要孩子知难而进，我们自己在遇到困难和挫折就不能怨天忧人，要孩子孝敬父母，我们自己就不能虐待老人;也就是说，我们不能在教育孩子时是一套，自己行动时又是另一套，这样是肯定不行能收到好的教育效果的。要让我们的行为给孩子一个正确的指引。 其次，要了解孩子、关爱孩子并帮忙孩子树立自信念。 我们的孩子，有的成绩不是特殊优秀，有偏科现象，其实并不是孩子不够努力，而是承受力量有凹凸，有的孩子语文成绩好、有的孩子数学成绩好、有的孩子乐感好喜爱音乐、有的孩子画画好喜爱美术。 所以作为家长，要全面了解孩子，要给孩子一个合理的定位，要知道孩子在性格、学习、生理方面优点、缺点、和其他孩子有什么样的差异。孩子的成绩在班级中的大致位置，学科中有没有偏科等等。 和孩子在一起的时候，要多和孩子沟通，在沟通沟通中感受孩子的思想状况，准时发觉问题。 这些都把握之后，就要帮孩子分析缘由，依据缘由调整孩子的学习方式或学习方法。帮忙孩子确定合理的学习目标，确定一个努努力就能到达的目标。比方说这次班级第三十名，下次月考的目标就是其次十五名左右。只要有进步就要赐予鼓舞，赐予表扬，帮忙孩子从学习中找回自信。让学生从进步中重新找到学习的乐趣，建立学习兴趣。 要看到孩子的点滴进步和闪光点，理解孩子在学习中遇到的困难，肯定要多表扬多鼓舞，少批判。 第三、科学教育、拒绝家暴 当孩子消失错误或者孩子不听你的安排时怎么办? 就要给孩子讲道理，动之以情、晓之以理，要让孩子明白，错误的缘由或者了解你安排事情的缘由，让孩子明白，什么是对，什么是错。 别动不动就实行暴力手段，常常挨打或挨骂的孩子(家暴)，会产生严峻的心理扭曲，甚至会影响孩子的整个人生。再说，这个年龄段的孩子正处在青春期，自尊心强，教育孩子更应当留意方式方法。 最终我还想对孩子们说几句，孩子们，春天过去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，时间去了，就一去不复返了，莫让自己的青春年华从身边悄然消逝，趁青春年少，奋勉图强，为今后的人生之路打下坚实的根基，莫等闲，白了少年头，空悲切。 努力吧，孩子们，明年这个时候就面临着中考，在今后的这一年里，信任你们肯定会更加严格要求自己，戒骄戒躁，以更饱满的热忱投入到学习中，以更优的成绩来证明你们的人生价值。 最终，祝我们的教师工作顺当，家长们身心开心，更祝孩子们取得更好的成绩! 八年级家长会家长代表发言稿(篇四 敬重的各位教师，家长朋友们： 大家上午好!首先特别感谢教师给了我这么好的时机，让我荣幸的站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育。在这里，我作为李昊的家长，首先要对我孩子全部任课教师，尤其是我们孩子的班主任 朱教师，表示诚心的感谢，是你们的急躁辅导、科学引领让我的孩子在学习中勇往直前，在与同学交往中和谐相处，让他安康欢乐的成长。 今日，我有时机与大家共同争论孩子的教育问题，感到特别荣幸，同时也感到一丝慌恐。由于我知道，与在座的各位家长朋友相比，我还存在着不少差距，与其它优秀的孩子相比，我的孩子还有许多缺乏之处。所以，我今日要和大家说的，谈不上什么珍贵阅历，只能说是自己的一些体会和感受。假如在某些方面能够引起各位的共鸣，我将感到莫大的荣幸。下面就我个人的一些粗浅的做法，与大家沟通和学习。 家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任教师，就孩子的成长教育而言，我的阅历不肯定比在座的各位多，就联系实际谈几点体会吧： 一、多一些沟通，少一些说教。 从他会说话起，我就始终保持着与她谈天的习惯，我从不把他当成孩子看，有事情都要与他商议，很多事情都让他自己选择拿办法，不以自己是大人就让孩子无条件的听从，更不会说教似的告知孩子你就应当怎么怎么样，所以孩子始终把我当成朋友，有什么想法和心里话都对我倾诉，在每天的交谈中，我即能准时的把握孩子的心理状态，思想波动，又可以准时的引导孩子向正确的、积极的方向进展，一举两得，孩子快乐，大人也放心。 二、多一些学习气氛，少一些不良习惯。 我常常对她说：“作为学生，学习就是学生的本份，在任何时候，要成为一个优秀的人，首先就是要作好自己本份的事，因此，在上学期间，学习就是你的第一任务，一切事情都是为这个任务效劳的，你要努力作好它。”她的生活很有规律，早晨六点起床洗漱吃饭，七点上学，下午放学后十五分钟自由活动，六点半到七点吃晚饭，然后完成作业，睡前看半个小时看点课外书，每天大约10点半左右上床睡觉。 三、多一些坚持乐观，少一些灰心懊丧。 他的脾气比拟急，在孩子10岁时开头让他学习萨克斯、画画，培育他的急躁，有很多次她对我说曲子太难了，不想学了，我就鼓舞她，给她看以前弹过的曲子和获奖证书，让她乐观的对待面临的困难，告知她只要坚持，胜利并不遥远，你是最棒的，任何问题都不是问题。所以，现在当孩子遇到困难时，自己就会给自己打气说“没问题，小菜一碟，我能行!” 以上是我的几点小小的教育心得，其实我今日所讲的主要是抛砖引玉，最主要目的还是想学习一些在座各位家长在教育孩子方面的好阅历，使我在今后培育孩子的过程中有更好更有效的方法。 感谢各位! 八年级家长会家长代表发言稿(篇五 各位家长： 你们好! 随着时间的消逝，孩子们在慢慢地长大，我从三年级上学期时接的咱们班，一转瞬，他们已经是五年级的学生了。 俗话说，好的开端是胜利的一半。本次家长，目的就是为了相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便教师能够准时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是全都的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切!”因此我信任，我们今日的家长会肯定能够到达预期的效果! 孩子进入五年级，一切一切都有较大变化，作为家长与教师都要把握孩子一切状况，进展因材施教，才能使孩子安康成长。小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段;三、四年级为中段;五、六年级为高段。现在孩子正处在高段的波动期，要使孩子顺当的完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮忙，家长要帮忙他，那么你必需了解孩子的特点： 一、学习方面 学问内容广泛了，现在的考试特别敏捷，书本上的死学问考得很少。所以这就对学生提出了更高的要求，在学好课本学问的同时还要拓展孩子的思维，根底必需扎扎实实的把握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。从不同角度去考虑问题。有些家长始终有一种错误的观点，认为小学阶段孩子只要把语文、数学、英语三门主课学好就够了，那么在这里我可以说假如你真有这种想法那就错了，在新型的教育体制下，任何课程都同样重要，都是可以相提并论的。 进入高年级以后学生应当是自己主动的去学习，是“我要学”，而不是“要我学。”教师布置的作业敏捷性增加了，如收集资料等。学生自己也要主动做一些作业，如可以预习教师没讲过的内容，也可以复习教师已经讲过的学问。由于以上转变，所以会消失一局部同学求知欲增加，对学问追求，因此成绩越来越好，或者有明显进步。而有一局部同学消失惰性，怕辛苦，也有一局部同学对学习不协调，固然这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点。 现在的状况看来，孩子之间的差异有些已经比拟明显，因此对于成绩差一些的孩子，需要家长尽力的帮忙，才能扭转学问上的漏洞和缺陷。另外，孩子们在习惯方面表现出来的差异应经影响着他们的学习效果，如有的孩子听课不够用心，很多孩子的家庭作业由于无人监管常常少做和不做，还有的孩子作业书写潦草，错题比拟多。长此以往，孩子的学习已经在不知不觉中退下来了，盼望引起重视。 二、心理方面 许多事情都处于奇怪，似懂非懂，开头有独立性，自尊心渐渐增加。家长要把握好批判的尺度，这阶段的孩子自尊心渐渐增加，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要民主、公平，以免使孩子逆反，从而起反作用。 三、思想意识 思想从单纯走向简单，也就是说想的事情多了，开头有自己意向，自己有自己的准备，想干什么就干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。”但是他们的区分力弱，不能把社会上的是是非非搞清晰，也不完全理解究竟哪些事可以做，哪些事不能做，这也就需要家长常常给孩子一些指示和告诫，常常提示他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，但是不是简洁直接的教训，而要与孩子多谈心，多商议。 四、社交指导 孩子进入高年级以后对朋友更重视了，有时好朋友的话在孩子的心里份量更重，他们有时不分是非、无原则地迎合朋友，乐于参加一个小团体，而可怕被孤立。同性朋友之间相互影响、同化，往往有一个最具影响力的核心人物“领导”一个小团体，这个阶段家长应对孩子的交友引导，常常询问并了解孩子的交友状况，并接纳并欢送孩子的朋友们来家中相互往来，尽量放下架子与孩子的朋友也做朋友，允许孩子在家长规定的条件下与朋友单独逛街。这是孩子社会化的第一步，也影响到以后的“情商”，朋友的影响力会越来越大直至青春期过去、慢慢成熟，所以家长肯定要并指导孩子学会怎么与同学交朋友，怎么在一个团体中去交往、适应，成为一个有人缘的孩子，这样对孩子的心理、思想的成长和学习的稳定都是很重要的。 在班主任工作方面我会尽最大努力与孩子们建立起民主、公平、和谐的师生关系。在语文教学方面，我将带着孩子们一起学习、探究、质疑问难，尽可能让孩子的学习既有兴趣有乐趣，又能踏踏实实、认仔细真地收获学问和促进力量。 盼望在座的家长与教师一起来实现这个美妙的抱负，盼望家长做到： 一、支持学校、支持全体教师的工作，多与教师联系，提出珍贵的意见、建议。 二、创设良好的家庭育人环境。(尽量抽时间与孩子们在一起，常常与孩子沟通，学会公平地与孩子们一起对待他们成长中遇到的问题，多鼓舞，给他们以自信，培育他们积极乐观的人生态度，擅长发觉他们的特长，急躁地引导孩子正确地对待自己的缺乏，共同制订规划帮忙他们改正缺点。) 3、常常带孩子们接触社会、讨论社会的各种现象，去制造美妙的生活。(双休日、假期交好朋友、参与有益的社区活动、参与体育熬炼、做小试验、搞小创造、编手抄报、编作文集等，使孩子们全面进展。) 三、多读安康有益的课外书。(安康的阅读是成长的重要一环。)适当看一些新闻(电视、报纸) 四、正确对待孩子的学习成绩。(不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满;考试分数不抱负，应当与教师、孩子一起讨论问题所在。)家长要不要帮孩子检查作业是一个值得思索的问题.我个人认为要，由于大局部同学都有马虎的毛病。而且小孩究竟懂事少，我曾经发觉有两个学生在做口算题卡时并没有仔细计算，而是随便编结果。那么我们家长就要通过检查帮他改正这个缺点，固然并不是把答案告知他，而是要让他知道这题错了，至于错在哪里让孩子自己去思索。假如实在不会，要求孩子到校问教师。 各位家长，要教育好孩子，就肯定要每天抽点时间关怀孩子，爱孩子，就应付出你的时间，而不要找忙的借口，不要说我可以为自己的孩子付诞生命，可是我抽不出时间。让我们共同鼓励做称职的家长和称职的教师。假如大家对于我的教学工作还有哪些建议，也请提出，我将在以后的工作中进一步改良，假如大家还想了解孩子的更多状况，我们可以个别沟通。我的电话是，欢送致电。感谢大家。 八年级家长会家长代表发言稿(篇六 敬重的教师、家长：大家好! 我是妈妈,受*教师的托付,今日借学校家长会的时机，与大家共同沟通切磋教育孩子的阅历和体会。孩子是我们的盼望，在座的各位家长都盼望自己的孩子长大有长进,我也一样.。在小孩上小学前，我和全部做父母一样，以自己特有的细心和急躁教育自己的孩子，但孩子小学后，我的心里是忐忑担心的，我担忧我的孩子也和有些学生一样厌学，怕她学习不好、上课不听讲、作业不仔细，不能和同学友好相处等等。带着这个疑问，我翻阅了很多有关教育的书籍，请教了很多的朋友，发觉对我们孩子影响最大的问题有两个：一是家庭，二是孩子的习惯。今日我就围绕这两个问题，说说我们应当如何当好家长。 为什么说对孩子影响最大是家庭呢?我曾看到美国一位学者写的书，他讲：他花了二十年时间，对一万名在校小学三年级的学生进展跟踪调查，结果发觉，但凡家庭对教育比拟重视的孩子，二十年后都成为社会上有用的人，特殊是那些父母特别重视的孩子更为精彩。最终他有通过大量的调查，发觉一个人的胜利与否，作为家长的我们应担当98%的责任，他说学校教育和社会环境对孩子的影响只有2%，我对这结论表示的疑心，但不管结论正确与否，至少他提示我们家庭对孩子教育的何等重要。我想大家都有过这样的感受，当我们对孩子严格要求时，虽说孩子有这样那样的毛病。但孩子许多方面还是会朝着我们设想的方向前进，但只要我们一没空监管，特殊是时间一长，孩子就问题来了所以作为家长我们要切实地负起责任来，那我们又应当怎样去重视呢?我认为应做到以下几点： 1、经营好我们的家，为孩子制造一个良好的学习环境。家是孩子的第一所学校，这所学校的好坏，直接影响着孩子，因此我们要给孩子营造一个温馨、和谐幸福的家。有为教师曾对一、二、三年级的小朋友进展过一项调查，问孩子们最不喜爱爸爸妈妈的是什么。我们都知道孩子的眼睛是雪亮的，你们知道结果是哪几项名列前茅吗?那就是父母亲吵架、打麻将、成天上网谈天，玩嬉戏或看电视，所以我们肯定要留意自己的形象，为孩子建立好自己的家。2、把你的爱送给孩子。 每一个人都盼望得到掌声，受到表扬，尤其是孩子。苏霍姆林斯基曾说过：“不了解孩子，不了解他的智力进展、思维、兴趣、爱好、才能、天赋、倾向，就谈不上教育。”每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望，家庭教育就应当让孩子找到“我是好孩子”的感觉。这就要求我们要学会用进展的眼光去对待孩子，特殊是任性、好动的孩子，我们要对孩子的缺点多一些宽容与赏识，多用进展的眼光对待他们，帮忙孩子分析落后的缘由，提出应对的策略，信任你肯定会发觉孩子变地越来越好，越来越得意了。当孩子获得胜利时，把你的拥抱、鼓舞送给孩子，那将是对他最好的嘉奖。当孩子遇到挫折时，送给孩子一个拥抱，将是对他最好的鼓舞。把你的爱抚毫不吝啬地送给孩子，无需太多的言语，孩子会觉得享受到了无尽的爱与关怀，那会是他生活和学习的最大动力。3、把你的信任送给孩子。我们的孩子其实都很聪慧能干的。我们要学会依据孩子的年龄，让他们适当参加我们的工作学习生活中来，他们会对我们有所帮忙，并分担我们的工作。由于所的孩子都喜爱与大人接近，并做大人的“事情”。让他参加无疑是对他最大的信任。他会做得比其他任何一件事情都仔细。同时让他们在“工作”感受到长辈们的艰辛，让他们学会感恩，何乐而不为了?4、把时间送给孩子。当学校教师找我们时，我们经常这样说：我有管，常常问他有没有作业做完没有，他都说做完了，问他课文会读会背了，怎么会这样呢?真是气死了。实这样做，我认为纯粹是在摆形式，一点用处也没有。你为什么不坐下来，花几分钟时间和孩子聊一聊今日学了那些新本事呢?你也当当学生，告知孩子，哎，这妈妈或(爸爸)都不懂，请孩子教教你呢?特殊是在学习上需要加倍努力的同学，这些家长更要多抽出时间来常常与孩子沟通，作为家长，我们不能只关注孩子学习的结果，更重要的是关注孩子的学习过程，过程重于结果才是正确的。孩子是我们的将来，孩子的学习应当说是很重要的事，我们家长不能只顾挣钱把孩子的教育耽搁了，假如说钱没有，以后还有时机挣。但孩子的学习教育忽视了，将成为终身的圆满。特殊是这个时代，人的文化水平越来越高，假如孩子成绩赶不上。现在还在小学，失去了学习兴趣，家长管一管，问一问，还有时机补救，要是到了中学，特殊是高中，那可真的来不及了。想想看由于我们家长面对的是一个，而教师面对是四五十个，只要我们家长急躁依据自己孩子问题实行有效的方法进展帮教，并做到持之以恒，信任肯定会取得令人满足的收获。5、做学习型父母，言传身教，做孩子的典范。身教重于言教。由于孩子的学习仿照性极强，因此，父母要学习，才能教好孩子。当你一以自己为典范，把你的时间、你的关爱、你的信任当做礼物送给孩子时，你将会是一位胜利的家长。 二、给孩子养成良好的习惯 “行为养成习惯,习惯打算品质,品质打算命运,能否把我们孩子最终培育成才,起打算作用的是孩子的非智力因素,而这其中最重要的就是习惯。”叶圣陶先生曾语重心长地说：“好习惯养成了，一辈子受用;坏习惯养成了，一辈子吃亏，想改也不简单了。”因此作为家长我们要给孩子养成良好的习惯：1、是让孩子自己整理学习用品的习惯，培育自理力量。2、培育时间观念，让孩子学会合理安排时间的习惯。例如这学期一开学，我的孩子就和我说：“妈妈，今年我每天要早起非常钟了”。我问为什么，他告知我说，由于今年的教室在六楼，要多花一些时间，要不会迟到。3、订规划的习惯。凡事预则利、不预则废。很多孩子的毛病都出在规划性不强，让人家推着走，而优秀的孩子特长就在于明白自己想要干什么。所以，我们就要培育孩子定规划的习惯。4、培育孩子遵守纪律，仔细倾听讲的习惯。由于上课仔细听是学习质量的保证，有人这样说过：上课仔细听一分钟，课后少化半小时功。固然要孩子遵守纪律，仔细倾听讲的习惯，首先家里就要留意了，比方说让孩子仔细倾听你说话，仔细做一件事情等。 5、培育孩子大事做不来，小事赶快做的习惯。这也是特别要紧的一个习惯。准时完成作业的保证这也是特别要紧的一个习惯。教师抓学生习惯根本就这么抓。尖子学生做尖子的事，后进学生别盲目攀比。大的目标够不到，赶快定小的目标。难题做不了，挑适合你的简单做的题去做。人生最可怕的就是大事做不来，小事不愿做，高不能成，低不愿就，上得去、下不来，富得起、穷不起。所以要让我们的孩子永不言败。 固然，要培育孩子良好的习惯还许多，许多，信任各位家长比我心里还清晰，就让为了孩子，切实地承担起自己的责任，和学校的教师们，一起为共同的目标而努力吧!感谢! 八年级家长会家长代表发言稿(篇七 敬重的各位家长： 首先感谢您在百忙之中抽出时间来参与今日的家长会，我是这学期新接手咱们班的数学教师，在孩子的成长过程中关怀，帮忙，催促孩子，使孩子得到全面进展和提高是我们共同的目标。 熟悉四年级： 四年级是小学阶段中一个关键性的年级，我们称它为转折点。它也是学生学习成绩“两极分化”的分水岭。四年级的数学学问具有承上启下的作用，下面我就四年级的教材详细讲一下怎样承上启下。 第一单元：大数的熟悉，(也就是我们现在正在讲的内容，这局部内容就表达了数学学问开头由详细到抽象的转变，可能之前孩子们学的都是可以拿小棒等详细的事物摆出来的数字，能够通过动手操作去详细感觉数字的大小，而这一单元所学的数字，是孩子们在日常生活中很少接触的，这就需要孩子们的思维开头由详细到抽象进展转变)。 其次单元：公顷和平方千米（虽然从课本上看内容不是许多，但是假如三年级对于面积单位以及面积单位之间的换算把握的不好的话这块内容学起来就会很困难，而且这块内容学问量虽然不多考试的时候出题也不会许多，但是错误率会很高）。 第三单元：角的度量（是为下学期三角形分类打根底的）。 第四单元：三位数乘两位数（本单元和第六单元除数是两位数的除法的内容可以说是小学阶段纯竖式计算的最终一局部，也是最难的一局部，计算力量作为本学期的重点，还需要多做题，多练习，计算方法很简洁，但是能不能保证正确率，就要看练的多少了，俗话说熟能生巧，计算是每次考试的必考题，也是送分的题，但是能不能拿全分，就要看平常的功夫了，看教参找总课时数和四六单元的课时数）。 第五单元：平行四边形和梯形（主要讲的是平行与垂直以及梯形的分类问题）。 第六单元：除数是两位数的除法（小学阶段最终一次）。 第七单元：条形统计图，内容不难，主要是要求细心。 第八单元：数学广角-优化（主要讨论烙饼问题）。 第九单元：总复习。 本学期重点：计算力量的培育。 通过刚刚对课本的分析大家也都看出来了，从四年级开头，孩子的学习内容从简洁的根底学问开头向简单的抽象思维过渡，这就要求我们在平常进展根底练习的同时，还要拓展孩子的思维，培育孩子从不同的角度考虑问题。 教学中发觉的问题： 通过开学一周的教学，就最近讲的第一单元内容来说，个别孩子字迹很不清晰，判作业时我画圈的地方根本都是写的太潦草，看不清的地方，读数时最常消失的“千”最明显，好多同学写的和4差不多，这样很简单在考试的时候由于写得不清晰丢分。还有就是错题不准时改正的问题，我之所以花费很长时间去统计每个人的错题页码，就是想更清晰的，更有针对性的发觉孩子的问题，我也会不定时的的在群里发统计结果，也盼望家长在检查作业的时候，监视孩子把之前的错题仔细改正，作业中做对的题目不是重点，错题才是我们应当留意的，错题能让我们准时的发觉孩子的学问漏洞，查漏补缺帮忙孩子建立一个完整的学问体系。局部孩子的作业错误率很高，假如孩子是由于没听懂消失错误，可以让孩子课下找我，我随时欢送，但是大局部同学在发觉错号以后，都可以自己改正错题，这就说明做完作业没有仔细检查。让孩子学会检查是重点要培育的力量，我们在平常考试监考时就发觉，多数同学都不会检查，做完卷子就开头东看西看，不知道应当怎样检查。所以让孩子学会检查是件很必要的事情。 学数学没有捷径可走，保证做题的数量和质量是学好数学的必由之路。 本学期数学作业： 1.数学课时练保质保量完成，准时改正错题。提示：必需用铅笔写课时练。 2.我会依据孩子的把握状况结合课本内容印一些卷子，对学过的学问进展稳固。 3.家长可以依据孩子的详细状况自行打算是否给孩子购置复习资料。（假如要购置复习资料不要买难度特殊大的，题量也不要太多，接近课本难度的练习题最好，另外计算力量的训练肯定不能松懈） 注：每天的家庭作业必需保证其次天带到学校。 孩子的进步离不开家长和教师的协作，班容量大，一个教师一节课的时间没有方法对每个孩子面面俱到，也盼望家长们能够理解，同时在以后的工作中有什么做的不到位的地方也盼望家长们能提出珍贵意见，有什么事儿勤联系多沟通多沟通，避开不必要的误会，教师和家长协作默契了，才能给孩子制造最抱负的学习环境。 啰嗦了这么多，总之一句话，一切都是为了孩子，让我们共同努力！ 再次感谢各位家长的到来和倾听！ 八年级家长会家长代表发言稿(篇八 各位教师，各位家长们： 大家好! 我是_小朋友的妈妈。今日，我很荣幸的作为_班家长会的家长代表站在这里。作为一名家长，我与各位的心情是一样的。无论我们在寻常的工作终有多么的劳碌，无论我们在生活中有多少的事情。当我们听到孩子们的消息的时候，总是会排解万难的来到孩子的身边，若不然，那可真是让人寝食难安! 孩子是父母的心头肉，但同时也是教师们手中的小幼苗，在我们劳碌的时候，在我们无奈要离开孩子去为了生活拼搏的时候，正是教师们不辞辛苦的将爱公平的分给我们的孩子们，教育他们、照看她们，这才让孩子们有了这么多的成长和进步!在此，我对_班的各位教师表示诚心的感谢，感谢你们对我们孩子的照看，感谢你们用无私的爱来浇灌这片欢乐的花田。 但是，如今的我们又为何会聚拢与学校，与教师与孩子同处于一起呢?由于爱!由于我们对孩子共同的爱让我们聚拢在了一起!孩子不是机器，并不能哪里便利就往哪里放!我们将孩子寄放在幼儿园的目的，是为了让孩子们学习，让他们参加同龄人之间的沟通，为了让他们成长!而绝不是为了成为一个“撒手掌柜”! 孩子的教育始终是父母的本职，尽管孩子已经上幼儿园，但我们也因此更需要去了解孩子的状况。如今，我们相聚于此，正是为了这个目的，不是吗?我们了解孩子在家的一面，却不知道孩子在学校中的真正表现，教师们能在学校中教育孩子学问和习惯，却不能治理已经回到家中的孩子!假如我们都这样互不干预，那就是懒散!是对孩子的不负责任!所以，我们作为家中，作为教师，沟通是必需的，我们之间不应当有间隔，更不应当有冷漠。教育孩子是一个漫长的工程，我们必需齐心协力的去相互协作，才能将这个幼苗，培育成惭愧参天的大树! 各位家长们，我也明白，有不少的家长忙于工作，忙于生计，这些都是作为成年人的我们所经受过过或正在经受的。但是