农村小学教导主任述职报告小学教导副主任述职报告(七篇).docx

农村小学教导主任述职报告小学教导副主任述职报告(七篇)农村小学教育主任述职报告 小学教育副主任述职报告篇一 大家好! 首先，特别感谢教育局为我们教育主任制造这样一个时机。我是做了十四年班主任工作后接替教育主任的工作的。几年来，在八角小学这片沃土上，领导与同事们为我供应了太多学习与熬炼的时机，使我渐渐成长，成熟。我认为，要成为一名优秀的教育主任，就应当做到甘于奉献，勤于学习，擅长讨论，敢于创新，务本求实，团结协作，精彩地完成自己的本职工作。我是这样想的，也是这样做的。 一、甘于奉献 爱岗敬业，无私奉献、严格自律是对我自己一贯的要求，在学校，我更是以身作则做好表率。我时时反省、解剖自己，常服“糊涂剂”，增加自我掌握的力量，不勾心斗角，注意团结，扎扎实实干事业，容人容言，提高心理承受力量。正所谓：“海纳百川，有容乃大”。因此，我努力做到以事业为重，荣辱不惊，摆正自己的位置。在工作中，我要求自己做到，对待同志态度谦和，和教师建立起公平的合作关系，仔细领悟领导的指示精神，积极主动地落实好领导布置的各项工作，对工作主动思索，敢于提出自己的见解，既不人为地去附和别人而放弃自己正确的意见，也不固执己见地坚持错误意见。我认为这样做才是对同事负责，才是对自己负责。 二、勤于学习 一名优秀的教育主任必需要有广博的文化科学学问，精深的教育治理学问，扎实的教学根本功等，而自己在这些方面距离胜任本职工作还有一段距离。因 此，在客观存在的事务性的工作多了，简单了的状况下，我依旧没有转变爱读书学习的兴趣和习惯，无论是哪个部门组织的业务讲座、教研活动，我都争取参与，并仔细做好笔记，回来后细心揣摩、消化，并应用到自己的教育教学工作中。催促自己勤于学习，勇于实践，争取在实践中增长才能，并常常总结积存阅历。平常我总是挤时间看一些教育杂志，把离我们的教育教学实际较近的好文章收集起来，细读、精读，并把这些好的文章推举给别的教师。同时，我还紧抓一切可以学习的时机，区内市内培训，我都会登记厚厚的笔记，有了博客之后，我准时的将自己的学习心得公布上去。 三、做好助手 首先作为教育主任，我能正确定位，坚固树立两种意识，努力做好校长的助手。 1、重视合作意识。作为一名中层领导，必需做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。因此，我正确熟悉自我，以求真务实的科学态度，顾全大局，融合群体、择善而从，在治理中形成合力。 2、突出效劳意识。教育是效劳，治理更是效劳。教育处的工作是琐碎而繁杂的。一年来，我在工作中能到处以大局动身，时时为教师着想，努力做好业务范围内的各方面工作。 3、在校长的指导下，和教育处的其他成员研讨，制订好学校的教育教学规划，并组织实施，使学校的教育教学工作更有针对性、实效性。 4、制订好教育工作方面的有关规章制度和检查考核制度。做好教学工作的常规检查，期中期末检测工作，为学校考评教师供应依据。 5、组织、指导、审查各年级教育活动规划，各教研组教学教研规划，领导和指导教研组工作。 6、关怀学生的全面进展，组织好学生的竞赛活动。 7、组织好备课、听课、评课工作，协调解教师在教育教学的疑难。 8、组织人员完成“普九”资料的搜集、整理、自查工作，顺当通过检查组的验收。 9、强化教师对现代教育技术在教学中的应用，确保教育设施、设备在教学中发挥更大的作用。 四、务实创优 在教师的全员培训方面：组织教师进展了新一轮中小学教师非学历全员培训，09年暑假，我校共有17人参与了国家远程培训学习，从注册到上网学习到网上作业到网上考试到文本考试，我都能组织教师全部按时完成。无论哪位教师在学习方面有了疑难，找到我的，不管我多忙，我都会急躁指导，没有找到我的，我也主动询问有什么困难。 作为负责教学业务工作的领导，我能主动带着教师与时俱进，积极开展教学讨论活动。在教学中引导教师主动用先进的教学理论指导自己的实践活动，突破固有的思维模式，从每个教学环节入手，大胆进展改创新，让更多的教师参加到教学研讨活动中来，增加了教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。 由于我才开头面对这个工作岗位，业务还不熟识，在许多方面做的还不到位，因此感谢各位教师的包涵与合作，感谢各位领导的关怀与栽培，我肯定会在以后的工作中做的更好。 农村小学教育主任述职报告 小学教育副主任述职报告篇二 各位领导，各位同事： 一、政治思想方面： 本人能坚持四项根本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守教师职业道德标准，坚固树立为学生效劳、为教师效劳、为学校效劳的效劳意识。真诚、热忱、公正的对待每一个人，每一件事。严格遵守学校的教学治理制度，能以身作则，要求他人做到的，自己先做到，努力使自己成为校长的好助手，教师的好帮手。 二、个人教学工作： 1、作为学校的中层治理干部，教学绝不能放松，更要起到带头作用，本年度，我担当五年级的语文教学工作，教学中我能坚持贯彻新课程理念，做到科学施教。课前反复钻研教材，大量阅读参考书;结合学生实际备好、上好每一节课，保证教学质量,让自己在业务上精益求精。 2、注意课堂教学效果。在教学中留意抓住重点，突破难点，积极开拓教学思路。课余，我还虚心向有阅历的教师及兄弟学校的同行讨教阅历，试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的力量。与此同时，和语文组的其他他同事们积极进展集体备课，相互扬长避短，努力提高课堂教学质量。 三、教育处工作： 1、做好常规教务工作 学期初，准时拟定教学教研规划，科学合理安排好课程，发放各类教学用具。重视教学效果，仔细安排组织中末期考试和阅卷工作，能以最快的速度统计学生的考试成绩，准时回收并归档。在校长的领导下，承办并落实各类竞赛、评优活动，完成其他事务，竭尽全力奉献自己的一份力气。 2、搞好教学常规治理工作，如学期初要求备课组长制定好本学期的教学规划，科学合理地进展教学工作。重视教案的签字检查工作，期末在各个备课组长的帮助下进展教学常规检查和各项教学工作的总结等。 3、做到“上情下达”，“下情上晓”，起到桥梁沟通作用。作好上级领导的各项工作的下达任务，并准时地完成各项工作任务，准时将学校的各种安排传达给师生，快速将师生的状况反应给领导，切实保证各项活动正常开展，各项决策措施顺当实施。 农村小学教育主任述职报告 小学教育副主任述职报告篇三 各位领导、各位教师： 大家好! 本学期的工作马上完毕，回忆这学期的工作，教育处在学校领导和各位教师的大力支持和帮忙下，教育处的各项工作已较圆满的完成。教育处的各项工作成绩的取得离不开在座各位的支持，在此我仅代表教育处全体成员，对在座的各位表示诚心的感谢! 在过去的一学期里，教育处全体成员仔细工作，以身作则，较好的完成了各项工作。为进一步提高教育处的工作质量，准时总结改良，现将本学期教育处的工作状况给各位做简洁的汇报： 一、合理分工、有序开展各项工作 本学期教育处共有3人，开学初依据3人的工作岗位进展了详细分工，明确了每个人的工作职责。 _：教育主任 主管日常教务工作，教科研工作，分管教师考勤、教育培训;教师绩效考核;控辍保学;学籍治理;贫困资助。 _：教育干事 负责教师考勤、教育培训，阅读教学，档案资料收集整理，校本研修、其他临时性工作。 _：教育干事兼学校电教员 负责学籍治理、贫困资助、贫困资助系统维护、体质监测数据收集上报、信息化治理、其他临时性工作。 二、标准学校教育教学各项工作、建立健全各项治理制度 开学初，依据学校本学期工作安排，教育处依据学校相关安排，制定了具体的教学工作规划，依据工作规划，制定了课程表、作息时间表、完善并落实执行各项教学常规治理工作。切实执行常规教学月查制度，做到了每月有检查、每月有总结、每月有反应。 为确保各项制度落到实处，深入教学第一线，了解教师的工作状况和学生的学情，准时发觉教师在教学中的问题，准时收集每位教师所提出的建议和意见，不断改良工作方式，做好学校领导和教师沟通的桥梁。 三、深化教研教改、确保教研教改工作实效 开学初，教育处组织各教研组制定了具体的教研规划，确定了合理有效的研修主题，并将教研活动责任落实到人，确保了教研活动扎实有效地开展。 在_集团成立后，在集团理事会的安排下，为进一步标准和统一集团内课程设置，实现教学优质资源在集团内共享，实现了集团内实现了课程统一设置，落实了集团范围内的教师走教、集体备课和集体教研，初步实现了优质资源在集团内共享。通过一学期的实行，已初步取得了肯定的成效。 四、实行绩效考核、助推教学质量的提升 为进一步调动教师工作积极性，提升_集团整体教学质量，全面实施目标治理和绩效治理，在教体局和集团理事会的指导下，教育处制定了完善的绩效考核方法，对集团内全体成员进展全面考核。 本学期12月底新课完毕后，教育处组织了全镇范围内的模拟考试，依据测试成绩实行了集团成立以来的第一次绩效考核，共发放资金一万余元资金，充分表达了“多劳多得，优绩优酬”。通过本次绩效考核充分调动了教师的积极性，也让各位教师结合本次考核结果查漏补缺，进一步改良教学方法。在本学期的期末测试中，各年级各科成绩都有很大程度的提升。依据本次期末测试成绩，学校将进展其次次绩效考核，教育处已初步核算出了各科成绩，在放假前，力争将其次次绩效考核落实到位。 五、标准学生治理、落实教育扶贫 本学期教育处进一步标准学生学籍治理、完善控辍保学相关制度，确保学生正常流淌资料齐备、手续完善。做到了学生流淌手续齐全，无学生辍学。由于本学期学生学籍治理标准，本学期学生体质检测数据、养分餐数据精确无误，学籍系统、养分餐治理系统、体质检测系统数据维护都在上级部门规定的时间内高质量的完成。 本学期教育扶贫工作量大，数据多，在教育处全体成员的努力下经过反复核实，本学区适龄儿童、建档立卡学生数据齐全精确无误，档案完整，确保我校本学期教育扶贫工作顺当完成。本学期共核查学区内适龄人口1503人，经过细致的工作，确保每位每位适龄学生就读状况精确无误，高质量的完成了学区内适龄人口的核查工作。本学期我校学区共有建档立卡学生381人，经过反复核实我校符合资助条件的建档立卡学生共有251人(其中本县户籍249人，外县户籍2人)，我校已按上级要求将资助资金按时发放到位，确保贫困资助工作顺当完成。 本学期工作已根本完毕，在本学期的工作中，还存在治理不够标准、工作效率不高、制度落实不到位等许多问题，在本学期工作完毕后，我和教育处全体成员将会准时总结，准时反思，进一步改良工作方法，力争在以后的工作中取得更多的成绩。 此致 敬礼! 述职人：_x 20_年_月_日 农村小学教育主任述职报告 小学教育副主任述职报告篇四 转瞬间，一学期又匆忙而过，回忆这一学期，感受颇深。借用老舍先生的一句话就是：“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识”，这就是工作的乐趣。为了力促提高、以求进展，现对本学年度的工作情景，作一简要总结。 一、仔细落实教学规划，狠抓教学常规治理。 一向以来我总是以饱满的热忱对待本职工作，兢兢业业，忠于职守，但凡要求教师们做到的，自我首先做到。 我始终仔细落实学校制定的教学教研常规，不断标准教师教学行为。从学期初开头，仔细执行教学教研工作规划和工作记录，严格根据学校修订的规章制度去要求师生，定期检查教师教案及作业批改情景，发觉问题准时反应并进展跟踪检查，期末对教案进展归纳整理。标准日常巡课制度，定时巡课与不定时巡课相结合，不定时跟班听课，与执教教师共同切磋存在的问题，加强对教学工作的监控，促进教学质量的提高。 二、制定教师进展规划，促进教师专业成长。 学校要进展、要生存必需有一批高素养的教师队伍，同样教师今后要生存要进展必需具有过硬的本事。我清晰的熟悉到必需加强骨干教师的培育力度，也借助各种机遇，为教师搭建自我展现的平台。加大新教师的培育力度，开展“师徒结对子”活动，经过随机听课，新教师展现课，鼓舞教师参与各级各类竞赛、培训活动等形式，促进新教师的快速成长。我细心制定了以人为本的校本研修规划，每学期开展两至三次主题研讨活动，研讨活动做到人人有预备，人人有发言，人人有反思，教师们一同感悟，一齐共享，在探究和沟通中，不断提升教学水准。 经过开展语、数团体备课上课听课评课研讨这样的教研活动观摩，让更多的教师参加到校本教研活动中来，增加了教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。新教师展现课活动，“小荷才露尖尖角”，新教师在历练中成长;常态化的研讨课，“万紫千红总是春”，教师们取长补短，共同促进;骨干教师的精品课，“万绿丛中一点红”，起了引领示范的作用。 为了发挥中心校的辐射示范作用，每学期，我都细心筹划，仔细预备镇级的公开教学研讨活动，共举办镇级以上的教学研讨活动四场，涉及的学科有语文、数学等，活动的胜利举办，得到了上级领导及兄弟学校的全都好评，一些年轻的教师也在熬炼中得到成长。 三、营造教育教学讨论气氛，扎实推动课程改革。 教科研是教学的源泉，是教改的先导，我非常重视课题讨论、治理。抓好各类课题的试验过程治理，做好课题问卷调研、探究实践、阶段总结等环节，抓好试验过程的资料建立。10年春，确定县级小课题讨论。经过理论学习、沟通教学案例、反思，听课、评课等多种形式的学习和沟通活动，让教师在常态教学活动中进展卓有实效的校本教学讨论，让每个教师共性化地进展，超越自我、提升自我。 四、抓实学校特色教育，提升育人品尝 作为教育主任，我能正确定位，努力做好校长的助手，协调各种工作，做好以下几方面的工作： 1、关怀全体学生的全面进展，安排好学科兴趣小组活动，组织好学生的竞赛活动。在镇组织的各种竞赛中，我校学生获奖率很高。 2、创立“书香学校”，坚持检查，发觉问题准时反应，并以竞赛促落实。构建“书香学校”环境，加强了学校文化建立，营造“书香长廊”，为学校增加书香气息。文化长廊的建立，激发了学生读书兴趣，一到课间，学生就自发来到长廊品读古诗词，了解各科学问，感受祖国文化底蕴，此刻学生课前提团体诵读古诗词已成为一种习惯。 3、关注学生人格进展，抓实学生养成教育。借三月礼貌月加强学生良好行为习惯的养成教育，从生活小事做起，要求学生遵规守纪，学会独立生活，学会求知。为促进此项工作，我们召开了行为习惯养成教育发动会，各班主任坚持检查，标准了学生行为。 五、注意个人修养，提高业务本领。 能利用课余时间阅读一些教育名著及教育教学刊物，并准时做好读书笔记，建立个人博客，发表自我原创的教学感想、教案设计、学习心得、教育理念等文章。一份耕耘，一份收获”，一年来，我积极参与各级各类竞赛，屡次获奖，还被评为县级学科带头人。 任何事情都是在不断的反思改善再反思再改善的过程中不断的进展完善的，在总结中我发觉了很多的缺乏，也想起了一句话，“适合自我的才是的。”我会在漫漫课改路上连续探究，查找胜利阅历。最终，借用屈原离_一句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”做结。 农村小学教育主任述职报告 小学教育副主任述职报告篇五 花开花又落，转瞬一学年又完毕了，回忆一年来的工作，我有许多感慨。有过困惑，有过苦恼，也有过失误，但更多的是收获，是信念。 我没有渊博的学问，没有突出的本领，也没有丰富的教学治理阅历，但我有一颗爱岗敬业的心。我始终坚持坦坦荡荡做人踏踏实实做事我始终想用我的学问，我的才智和旺盛的精力和体力为学校的进展做点什么。我也并非想追求惊天动地的业绩，我只想尽自我最大的努力，做好本职工作。教育工作对我是一项全新的工作，当今生源质量和数量又一年不如一年，师资力气也越来越弱，教师分散力越来越差，所以感到压力很大。好在有刘校长的大力支持，有在座各位同仁的积极协作，现已圆满地完成了本学年的教学任务。 一年来，我努力做的主要以下几个方面的事: 一、努力成为优秀教师 学校需要治理者，但更需要优秀师资。作为教育主任，首先必需加强自身的师德修养，提升业务素养，所以，我始终要求自我做到以下几点: 1、完善师德。“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。在工作中，我告诫自我，首先要“有心理容量”，要耐得住孤独，受得住挫折，能合理排解自身的消极心情，从而始终将思索的欢快和收获的喜悦送给学生，全身心地扑在教育事业上。其次要爱学生，“没有爱就没有教育”，我能以一颗博爱之心公平地对待每一位学生，绝不以家庭出身分凹凸，以智力好坏定亲疏，以成绩好坏分优劣，以自我的真诚无私赢得了每一位学生的喜爱和敬重。再者，能与四周人建立良好的人际关系，在教学活动中能较好地与教师、学生、家长合作，与人相处真诚热忱，我始终坚信:一个伸手能够拥抱整个世界，放开胸怀能够容纳整个宇宙的人，必需会得到别人的敬重和接纳。 2、虚心学习。实践证明，优秀教师的成才之路是用书籍筑起来的。在工作中我努力拓宽学习渠道，许多阅读各类书籍，积极参与各种业务培训，与同行研讨，和学生沟通，取他人之长补己之短。 3、锤炼业务。作为负责教学工作的领导，我能主动带着教师与时俱进，大胆地进展教改探究，积极开展教学讨论活动。在教学中引导教师主动用先进的教学理论指导自我的实践活动，突破固有的思维模式，从每个教学环节入手，大胆进展改革创新，取得了必需成效。 二、努力成为勤勉的教学治理者。 作为教育主任，是校长的得力助手。所以，我坚固树立四种意识: 1、合作意识。合作有利于提高教育教学效益，合作能弥补缺陷，积蓄能量，利于教师个人事业的胜利;教师间的合作还有利于造就学生的完善人格。本年度我非常注意团体备课，让同一年级同一科目、不一样年级同一科目，共同解决疑难问题，相互了解教学风格，使大家的合作成为日常行为。还实行“传帮带”活动，组织老教师带新教师，骨干教师带一般教师的活动，使教师间的合作与友情共同进展。 2、效劳意识。教育就是效劳，治理更是效劳。教育处工作是琐碎而又繁杂的。很多工作都要伴随无眠之夜和牺牲节假日来完成，但我从来没有半句怨言。在工作中，我能到处从大局动身，不计酬劳，不计名利，时时为教师着想，经常深入到师生中去，倾听他们的呼声，捕获他们的意愿，尽可能使各项工作措施贴合实际和大家的要求。 3、讨论意识。治理是科学，教学治理不等同于行政事务。要想与时俱进，治理创新，必需养成学习和思索的习惯。一年来，我组织了学校教师们进展校本研修，网络团体备课，很多教师学会运用电脑，教育得到了信息化，很多教师已经能娴熟运用远程教育资源备课上课，能在互联网上学习、讨论、进展。 4、标准意识。优秀的成绩离不开严格的治理。在一年的教学治理中，教育处标准各种教学检查制度。对教师的备课、上课、作业、考试、教研等都有明确的要求，并落实到岗，职责到人。 三、努力成为同事的朋友 一年来我常常到各年级办公室走走，与教师共同切磋教学阅历，商讨教育学生的方法，与教师一齐在探讨中成长。教育工作纷繁简单，有时难免会遭到一些同事的不理解，但我时刻提示自我要容忍，用自我的实际行动去感化他们，去接纳他们。 四、努力抓好毕业班的工作。 本届毕业生是小学五六改制中分出来的双差生，且几个成绩好点的又到市直学校借读去了。所以2023年中考的压力就特别的大。一年来我与九年级全体教师不敢有一丝毫松懈，仔细钻研教材，进取探讨方法，一步一个脚印，扎扎实实地进展一轮轮复习，并建立科任教师与学生一扶一制度。一分耕耘一分收获，2023年中考虽然最高分仅有619分，但估量有近60名同学能够录用到重点中学。借此时机对九年级的班主任及科任教师道一声:辛苦了。 一年的工作我收获了许多，也发觉工作还有许多缺乏，还有许多需改善的地方。如对常规教学检查的力度不够，跟教师沟通的时间不够，有时对教师的要求过高等等。 今后我必需认仔细真履行职责，兢兢业业治理，勤勤恳恳效劳，做到有制造性地工作，有建立性地开拓。只要我们团结一心，共同奋斗，我坚信，学校的教学成绩必需更上一个台阶。 农村小学教育主任述职报告 小学教育副主任述职报告篇六 不觉间一学期马上完毕，感谢学区领导对我的任用，我的工作得到各位领导的大力支持和帮助，在此，我表示诚心的感谢!应对新岗位，我本着学习的态度，积极努力的开展本职工作。在工作中学习，在学习中成长。他山之石能够攻玉，借鉴他校阅历，谋划我校进展。学校初建，教师的观念需要转变，学生的习惯需要培育。所以期初我制定了工作思路：“教学治理抓标准、学生学习抓习惯、校本教研抓问题”。以活动促成长，标准教学常规治理，培育学生学习习惯，规划校本教研。 一、为学校进展着想，对工作负责。 “打铁还需自身硬”想让教师信服，必需有让教师信服的地方。我努力提高自我的”思想觉悟，不断完善自我。充实自我的专业学问和提高评课本领，我利用业余时间许多阅读新课程不断积存专业学问。“在其位谋其政”把学校的教学工作常放心中，勤思进展。在工作中与大家和谐相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，听从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人与团体的利益关系，多说有利于学校进展的话，多做有利于学校进展的事，尽心尽责做好自我的本职工作。 落实班子成员包班制度，王艳秋包三年级、李海军包四年级、徐淑华包五年级、王海波包六年级。包班领导深入学生，了解学情：深入教师，排难解困。将所包年级成绩与班子成员考核挂钩。 仔细指导幼儿园业务，对幼儿园教师业务指导检查屡次，并详实记录。协调中心校安排有关幼儿园工作。准时上报幼儿园相关的数据。 组织协调民师资格认定工作，加班加点将繁琐的民师档案按时汇总上报教育局民师专项工作领导小组，确保国家对民师的补助政策准时实施。 二、为教师的进展着想，对教师负责 从原先的小班包班教学到此刻的分科教学，教师的观念需要转变，教师的业务需要求精。为此，我结合学区中心校的一系列制度文件，从标准教学常规入手，先后制定了二十九号小学教学六仔细、二十九号小学业务数量规定等本校标准要求，让教师有“度”可依。从作息时间上严格要求教师，准时查课。坚持不定人，不定节听课，做到听必指导。教师专业化成长较快。我校教师王晓燕、李娜代表棋盘山学区中心校在全县评优课中分获一、二等奖。组织教师参与县教育局对五道川小学的教学评估，从中学习到很多珍贵阅历。我们还特别关注特岗教师成长，我校教研“同一节课系列”教研活动就是以培育特岗教师成长为主要资料。经过新老教师结对，刘颖、肖俐鑫两位特岗教师教学水平有了较大提高。新课程对教师提出了更高的要求，学校要进展、要生存必需有一批高素养的教师队伍，将来的教师要生存要进展必需具有过硬的本事，让教师参加到教学活动中来，增加了教研活动的实效性，努力提高教师的课堂教学水平。仔细组织教师开展网络教研，利用网上资源学习名师的教学方法，应用到自我课堂之中，教师课堂驾驭本领提升效果明显。校本教研从小处着眼，围绕课堂教学，从实际中来到实际中去，准时发觉教学中问题并提出应对措施。 经过几次校本教研我们总结出语文其次课时教学参考，作文批改教学参考，作业批语参考等指导性意见。 三、为学生成长着想，对学生负责 从点滴做起，注意习惯养成。先培训教师，使其意识到学习习惯对提升教学成绩的重要性。要求教师身正为范，从自身做起，经过人格魅力感染学生。课堂上要求教师对学生学习习惯重点培育。从坐姿、书写习惯、回答下列问题、听讲、搜集资料、文具预备等小处入手，不急躁，在潜移默化中培育、稳固学生良好的学习习惯。在特色作业中培育学生学习兴趣，在课外阅读中丰富学生学问。 四、加强效劳意识，对学校负责 作为教育主任，能正确定位，努力做好校长的助手，做好以下几方面的工作： 1、制订好学校的”教育教学工作规划，并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并留意总结教育教学方面的阅历。 2、制订教育工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的期中检测和期终检测工作。要求教师做到备课“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，要求要“严”，辅导要“勤”。 3、以教学评估为契机，提高教师专业化水平，提升学校品位。仔细落实评估工作，完善评估档案。 4、标准学籍治理。照实统计学生信息，精确填写网上学籍模板。准时上报学生变动。调查长期病假学生病情，关注转学学生的流向，不让一名学生辍学，确保控辍保学工作。 作为教育主任，在学校负有必需的职责，感到有必需的压力，但好在我与学校的每一位教师合作得都非常开心，正是大家的工作，奠定了学校进展的根底。我情愿用最大的真诚，对教师、对学生、对学校尽到自我的职责。 农村小学教育主任述职报告 小学教育副主任述职报告篇七 各位领导，各位同事： 大家上午好! 我叫_x，现年_岁，在本校任教育主任一职，主要负责学校的教学工作。同时，我又教四年级的数学课程。作为一个一线的教师，更能深刻体会到一线教师的酸甜苦辣。所以，本学期在开展教学活动的时候，不死搬条条框框，多为教师们着想，倾听教师们的提议，并把教师们的想法传达给校进步行决策。让教师们情愿去做，愿意去做，并且还能完成教学任务，就是我最大的愿望。正是由于校长的大力支持和同事们的积极协作，才使得本学期的教学工作能够顺当开展，并圆满地完成了本学期的教学任务。假如说工作上还有缺乏的地方，那是自我的工作本领还有待提高。 下头我对本人的工作做如下三点点评： 一、对自我严格要求。 我自我负责教学这一块，自我又是一名一般的教师，所以，在要求教师们做到的地方，自我要首先做到。比方坚持上课有教案，不上无教案的课，又如作业批改既要有数量，又要有质量。又如听课时，把自我放在前面去让同事们听等等。 二、积极开展教学活动。 1、进行了两次硬笔书法竞赛 为扭转学生书写的不良习惯，本期进行了两次硬笔书法竞赛，并评出优等奖，发放奖品并在报栏位置进展展览，极大地调动和激发了学生写好字的热忱。 2、进行中华诵读竞赛。 让学生在竞赛中，把自我学过的作品经过竞赛展现出来，增加了学生对中华文化的喜爱，促进了教学的开展，收到了良好的效果。 三、做好校长的助手，做自我力所能及的事情。 学校工作各式各样，并不只是教学工作。在教学之余，我积极帮助校长做好学校的各项工作。只要是自我能做到的，都积极去做。固然，同事们假如有事叮嘱，我也一样对待。 本学期工作完毕了，但我并不简便，由于这次期末考试的成绩与上期相比，有的科目名次上升了，但有的却下降了，但总体上消失了下滑的迹象。我想这与我这个负责教学的是分不开的。或许是我在负责教学工作这一块有不胜任的地方。请领导和同事们准时提示，我必需会虚心听取，仔细改正。