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    六年级的班主任班务工作计划.docx

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    六年级的班主任班务工作计划.docx

    六年级的班主任班务工作计划_六年级班主任计划 好的工作规划是胜利的一半,以下是由小编为大家收集整理的六年级班务工作规划,欢送大家学习参考。 六年级班务工作规划(1) 一、学生根本状况 1、学生学习状况。 六年级共有 人,女生 人,男生 人。 目前为止,通过上学期的努力,他们的整体素养有了很大的提高:就学习方面而言,多数学生已养成勤动脑、动手、动口的好习惯,学问根底比拟扎实,力量较强,学习兴趣较深厚,情愿通过自己的努力获得胜利。但是也有个别学生没有较好的学习方法,学习习惯还有待进一步强化,学习不刻苦,上课不会听讲,平常不思上进,思维水平与实际年龄不符,成绩较差。就学生的品质而言,大多数学生品德高尚,乐于助人,集体荣誉感较强。但也有个别同学品质太差,组织纪律性较差,常常惹事生非,不遵守班规班纪,使班内良好气氛受到了影响。尤其是陈向东同学学习态度不端正,身体不是太好 ,年龄偏大,是个老大难,如能把他转化,班上学风会立竿见影,依据以上现在状加上六年级面临升学压力,特制定如下班力规划: 二、以往工作上存在的问题 1、制度不够健全。 2、有时任务有下达没有检查,这是最大的弊端。 3、工作方法简洁,处理问题急躁,独立工作力量欠佳。 4、班会开得不够准时,致使不能良性循环。学生思想变化发觉不准时。 5、和学生交谈少和家长联系沟通少,对学生校内外状况了解不准时。 三、本学期的工作重点及实行的措施。 (一)、加强学生思想道德教育,坚持育人为本 1、这学期面临毕业,但是我们的思想道德教育不能落下。我们紧紧围绕每个月活动的主题,组织丰富多彩的活动,使学生形成良好的做人品质和良好的行为习惯,使每一位学生大大方方做事、堂堂正正做人。 2、组织学生深入学习,小学生守则、日常行为标准和班纪班规,结合日常生活中的小事准时进展教育,做到生活无小事,事事能教育,深入浅出,注意教育的实效性。 3、加强安全教育,力争本学期无一人破皮红伤。 4、结合少先队开展的主题活动,对学生进展思想品德教育。 5、有规划、有目的的进展家访,和家长互通有无。 (二)、加大班级常规治理力度,营造良好的学习气氛。 1、进一步完善班级治理规定,形成特色。 2、进展细致的思想教育,建立长远近期结合的班级工作目标;创立优秀班级体,为学生营造一种团结、奋进、崇尚先进、创新的气氛,使本班建成团结、活泼、严谨、求学班风,把学生培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律一代新人,学生在这种班级气氛内受到感染、约束;精彩的完成学校交给的班级任务。 3、发挥学生自主治理的积极性,必需建立强有力的班委。为此必需细致了解,观看把德才兼备有治理力量的学生选做班委干部,成为教师的得力助手,仍实行班干部值日轮换制度,发挥学生自主治理的积极性。 4、努力建立班级文化,形成深厚的学习气氛。 5、建立各类班级竞争机制,通过组织对手赛、擂台塞等各种形式,调动学生学习的积极性。 6、开展丰富多彩的主题班会,定期检查反应,了解学生的思想动态,做到惩前毖后,工作有的放矢。 7、定期召开班委成员会,小组长会议。了解反应信息。 8、定期与学生谈心沟通,了解学生的思想动态,准时疏导解决学生的问题。 9、搞好环境卫生和安全工作,让学生养成良好的卫生习惯,为了环境卫生,本班选大公无私,秉公办事的学生值日,写好检查打分记录,打分范围和打分标准,打分值周学生将结果汇报值周教师,另外,仍实行不定时检查卫生状况。 10、本学期仍对每生进展文明礼貌量化打分,根底分仍为360分扣分状况参照学生。 11、组织好本班学生,让他们准时整理出本班新闻帮助学校办好红领巾播送站,对投稿积极的学生赐予精神嘉奖。 12、开好班会对本班表现好的学生准时表扬,对发觉的问题准时订正。 (三)、加大后进生转化的力度,争取大丰收。 1、多和任课教师联系,摸清学困生学习状况和行为习惯,建立学困生转化档案。 2、加大对学困生的关爱程度,帮忙他们树立学习的信念,使他们成绩不断进步,力争在升学考试中考出抱负成绩。 3、利用课余时间、节假日,对个别学生单独辅导;开展一帮一,结对子等活动,帮忙学困生提高成绩。 四、月份主要工作安排 三月份: 1、检查学生的寒假作业,并进展讲评。 2、学习各种常规和小学生标准,落实在校常规要求。 3、制定班级规划,落实班委成员及其各班委的职责。 4、三八节为妈妈献爱心。 5、召开一次班委成员会议,了解学生的学习、生活、思想等方面的状况 四月份: 1、组织学生学习了解清明节来历,进展革命传统教育。 2、组织班内安全常识竞赛。开展班内读书学问竞赛,评比班级小博士。 3、开展我向他看齐活动,比学赶帮超。 4、迎接学校组织的期中考试。 五月份: 1、结合五一节,进展喜爱劳动的教育。 2、召开喜爱劳动,讲究卫生主题班会。 3、开展我给教师说句静静话活动。 4、结合母亲节开展亲子活动。 5、进入综合复习阶段,开展比、学、赶、帮、超活动,分别召开优生、差生座谈会,帮忙他们解决学习、生活上的困难,开展学习方法阅历介绍会。 六月份: 1、庆祝六一儿童节。 2、进行主题班会,对学生进展学习目的教育。 3、迎接毕业考试,做好学生的考前心理及应试技巧等方面的工作,绽开大规模的模拟考试及练兵训练,做好学生的毕业教育工作。 4、进展三好生、优秀少先队员、和优秀学生干部的评比。 七月份: 1、织学生参与毕业考试。 2、放假前对学生进展法纪、安全教育。 3、做好学生毕业前的评价工作。 六年级班务工作规划(2) 班级治理工作是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新阅历,充分发挥班主任的教育作用,引导学生安康成长。下面我对自己的班主任工作做以下准备: 一、根本状况分析: 全班共有学生39人,其中男生23人,女生16人。总体状况良好,学生活泼好动,思维灵敏,积极向上,但还是有一些问题学生,主动学习的习惯还有待加强。因此,我作为六(1)班班主任,依据学校各部门工作安排,结合本班特别状况,制定了本学期的班主任工作规划。 二、指导思想: 在学校的领导下,依据学校工作规划,以突出表达学生主体为中心,加强学生干部队伍建立,加强学生的自我教育、民主治理力量,开展好学生的思想政治工作规划教育、道德教育工作规划、法制教育工作规划、心理安康教育工作规划,把学生培育成具有健全人格、美妙心灵,具有创新精神和实践力量的新人。加强培育学生树立正确的人生观、世界观、价值观,全面扎实推动素养教育。努力培育学生的学习兴趣,使他们学会学习,全面提高学生的综合成绩为宗旨。 三、根本措施和做法: 1、坚持德育为首位,抓好学生的常规教育。充分利用班会、晨会、板报和节日,纪念日,强化宁波市小学生日常行为标准的落实。培育学生良好的行为习惯,引导他们成为言行文明的人;积极响应学校活动,积极参与七色花评比活动,提高学生的竞争意识,形成文明、团结的班风。 2、进一步加强班干部队伍建立 第一,鼓舞小干部大胆工作,教导他们工作方法;其次,严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到榜样带头作用,亦即以点带面;第三,培育干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批判与自我批判,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面。为了让更多的同学得到熬炼,实行值日班干部负责制。 3、培育学生自我治理的力量 (1)设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践力量、社会责任感得到提高。 (2) 建立治理小组,由班干部带头,课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作。 (3) 开展学习结对,共同提高的互帮互助学习活动. 4、在学生中培育竞争意识,有你追我赶的比学风格 (1) 通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。 (2) 指导本班学生的课外阅读,组织和进行读书会,培育他们良好的文化底蕴。 (3) 常常与各门学科的任课教师进展沟通,了解学情,做好协调工作。 5、加强行为标准教育 (1) 仔细落实每周行为标准训练要点。 (2)协作学校大型活动和班级目标,定期召开有针对的主题班会,从而提高学生的道德观念,纪律观念,增加集体分散力,使班级真正成为班风好,学风浓的良好集体。 6、加强学校与学生家长之间的多方联系,通过电访、家访等形式对学生进展普访,使班级工作得到家长的支持协作,沟通学校、家庭、社会三者之间的关系,形成教育合力,共同促进学生全面进展。 7、重视培育安康的心理品质,建立良好的师生关系,理解学生,信任学生,宽容学生,适时对学生进展心理素养方面的教育,积极评价学生,讲究批判的艺术,多与学生进展心与心的沟通。 8、加强安全教育,利用晨会、集会、黑板报等形式,开展安全学问教育。在平常多深入了解学生,准时发觉问题,铲除隐患,确保学生安全。 四、德育工作措施在德育方面的工作,要到处与学校教育处保持全都。为此我制定以下措施: 1、搞好班级的育人环境,结合学校的班级文化设计大赛的要求。班牌:如歌的中队(春之声、夏之星、秋之韵、冬之情卫生角:顺手捡起一片碎纸,为心灵充电。利用壁报栏展现学生的共性特长、美化环境,利用评比栏鼓舞学生进步。 2、培育班干部同学的责任心,号召他们积极帮忙后进的同学。班主任本着抓两头,带中间的原则,不无视中间学生,让他们同样受到教师的关怀,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生。 3、班主任要学高为师,身正是范,时刻做学生的表率,身教重于言教。 五、学生心理安康教育 1、班主任要积极学习心理安康方面的学问,以便做好学生的心理安康教育,正确地赐予教育。 2、对少数有心理问题的学生,要准时地与家长取得联系,实施有规划的教育。要多与这些孩子沟通,找到问题的关键,准时进展工作。同时也要做好学生心理转化的记录,从中发觉规律,削减学生的心理问题发生率。 3、上好心理辅导课,培育学生安康的心理品质。 4、加强家庭与学校的联系,家长、教师随时反映学生近期的家里、学校的表现,给孩子一个宽松的心理空间。 六、活动安排 参照大队部安排 六年级班务工作规划(3) 一、指导思想: 坚持以人为本、德育为先,围绕校园文化建立这条主线,大力抓好班风班貌、学生文明礼仪。充分发挥少先队德育主阵地的作用,通过形式丰富、内容多样的少先队主题教育活动,深化未成年人思想道德教育,推动德育工作的针对性和实效性。坚持突出重点、形成特色、注意实效的原则,与时俱进,全面提高教育质量。依据学校的教育教学工作,结合本班学生的状况特点,在做好常规工作的前提下,有重点的开展工作。 二、工作目标: 1、在学生日常行为标准治理上形成特色。 2、培育学生良好的学习习惯,营造深厚的学习气氛,为六年级的毕业考试夯实根底。 三、主要措施: (一)进一步抓好行为标准教育.常规教育 (二)加强学生的德育教育 (三)班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手: 1、课堂纪律:首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩罚法.这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到就要做到. 2、课间纪律:课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展跳绳,做嬉戏,拍球等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间.同时,随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐. 3、路队纪律:为了让学生养成良好的行为习惯, ,将在班级开展路队小标兵评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进展自主治理.每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队状况,准时监视,准时治理. (四)卫生方面: 讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.整理好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境. 1、个人卫生:要求衣着干净,做好三勤,课桌勤清,物品勤摆,三操勤做. 2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视.对于主动,准时清扫小组和个人进展表扬嘉奖。 3、人人争做环保小卫士教育. (五)抓班风,促学风,培育良好的学习习惯和学习方法。 1、抓好班级小干部队伍建立,使之成为教师的好助手。 2、每三周召开一次班委会会议,了解班级风貌。了解学生的思想状况,准时实行措施,指导学生改正缺乏。 3、进行一次家长会,力争家校互动,形成良好的学习气氛。 4、发挥家长的作用。 (六)、加强班队建立。 深化主题班会教育内容,每周主题班会不少于1次,细心设计,开出特色。 (七)、强化德育意识 1、深化爱国教育。连续标准每周一的升旗仪式,坚持国旗下讲话。充分发挥红领巾播送、黑板报、宣传橱窗等阵地,加强对学生的五爱教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进展爱国主义、集体主义、社会主义教育,大力弘扬民族精神,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用,以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机,通过丰富多彩的少先队活动,努力提高德育实效。 2、狠抓养成教育。抓好学生的日常行为标准治理是加强校风建立的重要抓手,养成教育也是小学德育的重要内容。连续推行教师导护值日、红领巾值日岗、班级值周班等制度,深入实施体验教育,充分发挥学生的主体作用,对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、班容班貌等状况进展考核,每周公布五项评比得分状况,每周进展小结,考核优胜班级获流淌红旗。加强新学期学生日常行为标准十不要求的检查考核力度。通过指导、考核,确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好气氛。从守纪律、站好队、做好操扫好地、讲卫生、有礼貌等根底行为入手,狠抓常规治理,培育学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯,逐步使学生从要我这样做转变为我应当这样做,使良好的行为习惯内化为学生的自觉行动,确保学生行为标准合格率为100%,品德优良率为99%以上。 3、强化五自教育。五自(自主、自理、自护、自强、自律)是雏鹰行动的核心内容,已成为在青少年阶段所必需具备的素养。在争章雏鹰活动中,充分利用学生好胜心强的特点,调动他们积极向上的主观能动性,培育竞争意识,加强实践操作,让学生在活动中体验胜利. 4、渗透公民教育。以育人为根本,连续贯彻公民道德建立实施纲要,把弘扬、培育民族精神和加强思想道德建立摆在重要位置。以为人民效劳为核心、集体主义为原则、诚恳守信为重点,本学期开展学习雷锋精神,弘扬道德标准,塑造诚信形象活动,促进学生根本道德观念的形成和文明习惯的养成。 (八)、重视对后进生的教育工作 针对每一个学生的根底和特点,进展正确的指导和必要的帮忙,使每个学生都能得到充分的进展。帮忙他们制定学习规划,并通过划分学习小组的形式提高他们的学习成绩。 (九)、营造向上气氛 依据六年级学生的年龄特点,努力营造公平、围结、和谐、进取的班级气氛。让学生参加班级治理,培育学生的组织力量和责任心,使每个学生都有胜利的时机和成就感。培育学生的参加意识,供应显示学生才华的时机,在潜移默化中渐渐形成自理自治力量,表达学生的主体地位,开掘创新精神。 (十)、指导培育小干部 班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部,同时要细心培育小干部。要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批判与自我批判,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面。 (十)家长工作:做好家访工作,做到准时联系。 (十一)安全工作,每天讲时时讲。主要进展交通路队,校园安全和放溺水,传染病的教育。 四、预期到达的目标: 抓好学生的日常行为标准治理是加强校风建立的重要抓手,养成教育也是小学德育的重要内容。、充分发挥学生的主体作用,对学生的卫生、文明礼仪、纪律、两操、等状况进展考核,每周公布五项评比状况,每周进展小结,加强新学期学生日常行为标准十不要求的检查、评比力度。形成人人争先、比学赶超的良好气氛。从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等根底行为入手,狠抓常规治理,培育学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯,逐步使学生从要我这样做转变为我应当这样做 小学六年级其次学期班主任班务工作规划 一、学情分析。 本班共有55名学生,从上学期学习状况来看,总体上说比拟好,大局部学生对一些根底的学问能扎实的把握,并且能敏捷地运用,特殊是班内杨小英、向军、邹肖敏、蒋强伍等同学根底扎实、思维活泼,把握了肯定的学习方法。同时,学生的组织纪律比拟强,班集体有肯定的分散力,给教学制造了较为有利的内部环境和良好的学习气氛。但是由于本班两极分化较大,有小局部学生承受学问的力量相对较弱,学习根底又不扎实,从而导致学习成绩不抱负,如向凯、蔡一茂、肖运杰、梁生福、张启来、唐仙子等同学成绩太偏低,比拟马虎,马虎,而且学习态度较差,对提高全班整体成绩有比拟大的难度。 下面针对本班实际状况,作详细分析。 1、从家庭教育方面来看。本班学生大都来自于农村,家长们送子女上大学深造的积极性大多数较低调。另外,如今年轻的家长们为了养家糊口,外出打工的人数急剧上升,将子女交给父母、岳父母看管的比比皆是。家庭教育几乎成了一片空白。这样,给学校教育增加了不少难度。除了要上好课,更应做好学生抱负前途教育,将德育渗透到各学科中,准时走访,加强教师与家长们的联系,让学校教育与家庭教育有机地结合起来。 2、从学生的学习根底来看 看,两头差距很大,从期末考试成绩看,大多数学生达标,但也有马虎大意的,往往接近成功而告失败;学得不活。中等生的挖掘潜力较大,差生的进步潜力也有待进一步激发。培优辅差的任务比拟艰难,整体水平不均衡。 3、从学生的学习品质来看。学生的组织纪律性比拟强,有90%左右的学生能按时完成作业,每次作业都能自觉完成,有四五个同学要教师监视下才能完成,而且这些学生的学习方法不够敏捷,学习不够努力,缺乏学习自觉性,学习成绩不抱负,甚至次次不及格。课堂气氛较为活泼。但学生缺少一种锐意进取的精神,独立思索、刻苦钻研的精神不够,小组合作学习意识有待进一步加强。因此,本学期教学,应进一步加强“自主、合作、探究”教学方式的推广,培育学生自主探究的力量和团结协作的力量。 总的来说,学生的根本状况有利因素还是较多,不利因素也不少,关键在于教师如何敏捷、正确地利用各种因素,变不利为有利。教师是学生学问的引导者,是学生行为的指引者。学生学习成绩的优劣、学习力量的凹凸、品质的好坏,需要教师急躁细致地教育、正面的诱导、不断的培育。我肯定要全面去了解每一位学生。深入细致地开展教育教学工作,多方调动学生的积极性,园满完本钱学期教育教 学任务。 二、本学期根本工作要点 1、向学生进展思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。 2、鼓舞学生大胆创新,勇于探究,为祖国培育创新性人才。 3、向学生进展行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年 4、积极参与学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。 5、健全班委会,明确分工,提高学生的治理力量。 三、详细措施 1、充分利用班会向学生进展思想教育。 2、发挥小干部的作用,师生共同治理班级。 3、充分利用课堂40分钟向学生进展教育。 四、班级主要活动内容 1、组织学生报到,了解学生假期活动状况,排位,进展教育。 2、向学生进展文明礼貌教育,出版第一期黑板报。 3、向学生进展安全教育,观看安全教育片。 4、进展爱国教育,出版其次期黑板报,主题:国旗在我心中。召开“国旗在我心中”主题队会。 5、开展学标兵活动,出版第三期黑板报。 6、连续开展学雷锋送暖和活动。 7、组织古诗背诵,开展古诗大王竞赛活动。 8、开展做文明学生活动,定期评比文明学生。 9、加强阅读指导,开展阅读竞赛。 10、开展语文实践活动,定期出版中 队小报。 11、组织学生参与学校组织的语数学科学问竞赛。 12、组织迎“六一”庆祝活动。 13、选派学生参与区局组织的学生全能竞赛。 14、抓好复习,参与毕业考试。 六年级班主任工作规划范文 小学六年级班主任工作规划 小学六年级的教学是一个关键士气,作为班主任需要做好工作规划提高教学的质量。下面小编为大家带来六年级班主任工作规划,供你参考! 六年级班主任工作规划篇1 又是一学期开头了,可是又不同于其他的学期,由于我们是毕业班了。这是小学生至关重要的一个年级,学生面临着毕业考的压力,而班主任需要承受着更重的压力与挑战,班主任的治理工作直接影响学生的素养,所以,在新学期开头,为了给学生营造良好的学习和生活环境,让孩子们的身心得到安康全面进展,一切以学校的工作思路、班级的实际状况和学生思想为动身点,特制订本学期班主任工作规划: 一、班级状况分析 从上学期的各方面状况来看,本班总体状况较好班风积极安康向上,学生思维活泼,班干部的工作力量有很大提高,大局部学生学习积极,已经渐渐养成良好的学习习惯和行为习惯,但是仍不排解少数自控力较差的学生。本学期仍应进一步培育学生良好的学习习惯,狠抓学生的成绩,努力提高教学质量,顺当迎接小学毕业升学的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,坚持狠抓中间,促两头,处理好优中差的关系,最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。 二、思想教育工作 毕业班的全体教师要抓好德育工作,将德育融入到毕业班学生教育的各个环节,仔细讨论社会环境变化对学生成长的影响,努力优化育人环境,科学规划各阶段教育的详细内容,实施途径和方法,增加德育工作的针对性和实效性。 1、抓好爱为主义教育,抱负与前途教育,要组织学生开展主题活动,教育学生把爱党爱国的热忱化为爱校、爱班、爱教师、爱同学、爱学习的详细行动。 2、抓好养成教育。教育要动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒。在教育中准时发觉,把握学生思想的新变化。通过个别谈心、同学帮忙,班队活动等形式,让学生明白自己所面临的形势,增加学生学习的自觉性,时间的紧迫性,努力争取优异的成绩回报教师的辛勤培育和父母的哺育之恩。 3、开展好心理安康教育试验,教师要洞察学生心灵,关怀爱惜学生;要有心理容量,克制心理偏见,宽容学生过错。 4、强化家教工作。家教工作是培育教育学生全面进展所不行缺少的、重要的组成局部,尤其是六年级毕业阶段。我争取多进展家访工作,了解学生家长、家庭状况,增进与家长的沟通,准时反映学生在校表现,转达学校工作意见和对家教的要求。召开家长会2次,向家长通报我们教育教学工作的状况及学生思想现状,通过沟通,协同努力教育学生。 三、本学期教学工作目标 六年级教学工作时间紧、内容多、任务重,因此必需对教学工作做到有规划、有步骤、有效果地进展。对教学工作的根本要求是全、严、实、精、活。全面关怀学生,面对全体学生、全面育人、全程育人;有严密的科学态度,对自己、对学生要严格的要求;从实际动身,踏踏实实,讲求实效;工作精益求精,细心设计每一节课,细心批改每一道作业,教学语言要精练清楚,板书要精简扼要;讲课心情活泼昂扬,教法敏捷,学生应有充分活动的时间。详细做到: 1、仔细备课,仔细上课; 2、仔细批改作业。按大纲要求,结合学生实际,细心设计习题; 3、仔细辅导学生,辅导学生分层次进展。坚持狠抓中间,促两头,处理好优中差的关系;坚持深浅取舍适度,讲练精确到位,把治足拜补缺落实到人头;坚持方法指导、心理调控,处理好抱负与现实的关系。依据学生成绩档案,因人而异地进展辅导。对差生实行集体辅导与个别辅导相结合,学校辅导和家庭辅导同步走的方法,重视根底学问和根本技能的把握。对成绩较好的学生提高要求,适当增加一些有难度的训练,最终到达既保证及格率又有尖子生这个目的。 4、仔细进行考试考试要严密组织,严格要求,细心安排。平常考试、单元考试、综合性考试,从出题,进行考试、阅卷、统分、进展质量分析等都要严厉仔细对待,准时查漏补缺,力求做到课课达标,单元合格,人人过关。 5、抓好毕业班的复习教学,仔细讨论复习课、习题课、评讲课、考试课四类课型模式,处理好讲、练、改、评、补等教学环节,努力优化复习教学的课堂构造,提高复习教学效益。正确处理好教材与资料、力量与难度、练习与纠错、标准与得分、总结与反思、时间与效益等系列关系。肯定要忠于大纲,忠于教材,指导复习。仔细拟定复习规划,组织学生对所学学问全面系统地复习。仔细分析历年毕业试题及复习资料,明确考什么和怎样考,削减复习教学的盲目性,做到目标明确,心中有数,加强复习教学的针对性和实效性。科学规划、细心安排复习教学的过程。总体目标: 1、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。 2、稳固良好班风,完善班级治理制度,做到人人有事做,事事有人做,分散挖掘班级各方力气,提高班级整体水平。 3、加强学风建立,培育学习兴趣,明确学习重要性,注意学法指导,提高学习效率。 4、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。 5、争取学科质量有所突破。 6、争取在期末毕业检测中取得优异的成绩。 四、详细措施: 1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成进步步是非常必要的,良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此,在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的思想实际状况,与学校的德育工作亲密协作,本学期,将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生守则、小学生日常行为标准,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不让任何一个学生落伍。 2、加强后进生治理:班上开展比学,互助活动。采纳人与人,组与组竞赛,采纳优帮差互助学习,准时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标。面对全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关怀、爱惜学生的角度动身,了解关怀学生。准时了解学生的心理变化,把握他们成长道路上的进展状况。 3、准时了解学情:开学后准时对学生进展思想教育,把心放到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。协同科任教师搞好教学工作,准时了解各科教学的动态,做好学生的思想工作。精确把握学生对学问的把握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 4、家教结合:常常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把全部的家长走访一次,甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。 总之,在新的学年中,我会一如既往,连续努力,使班级工作再上新台阶,让孩子们在小学的最终一学期更加欢乐的成长! 六年级班主任工作规划篇2 一、班级治理指导原则: 接近毕业的六年级二班在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培育。在自我治理,自我教育方面更上一个台阶。努力学习,提高成绩、承受中学的检验。人人争做合格的小学毕业生。为小学生活画一个圆满的句号。 二、班级概况: 六年级二班现有学生50人。男生26人,女生24人。班级学生学习积极性较高,上课能做到用心听讲,平常作业能仔细完成,学习成绩好。能积极参与学校各项活动,集体荣誉感强,有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培育中已见成效。自我治理方面表现突出,班干部工作责任心强。良好的班级风气已渐渐形成,学生能协作各科教师上好每一节课。特殊是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特别时期。这就需要教师的工作更加急躁细致,治理得法,制度严明,感情教人,真情育人。使班级风气更正,行为习惯更加标准,为初中学习生活打好根底。为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一切,努力做好本学期的班级工作。这是本学期的工作重点。 三、班级治理目标: 1、进一步创立惜时、用心、苦读、善思的学习风气,勤奋、诚恳、团结、守纪的班级风气。为母校争光。 2、加强思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,以优异的毕业成绩进入初中。 3、鼓舞学生大胆创新,勇于探究,在综合活动中提高力量。 4、连续争做优秀、合格的自我治理班级体,争保每月优秀文明礼仪示范班级荣誉称号。 5、做好每天的行为标准评比工作。有评有比有总结有记录。争做每周的行为标准标兵。做合格的试验小学毕业生。 四、详细治理措施: 1、连续加强六爱教育。培育责任感、义务感。 2、加强诚信教育,做诚恳守信的人。培育自尊、自爱、自律、自主的道德风范。 3、遵守学校的校规校纪。加强小干部工作的力度。责任到人。岗位到人。 4、连续开展班级星级小组评比。争当优秀小队。每周进展评比总结。 5、连续完善落实班级日常行为标准评比工作,按各项要求严格治理,评比要有实效,加强治理力度。连续发扬团队精神,健全四人小组治理制度。日评、日查、周总结工作切实到位。 6、两操、卫生、纪律是班级工作的常规。要持抓不懈、严抓不怠。抓好两操的质量。 7、坚持每周的评比班会。发挥家校联系本的作用,坚持每天的家校签字沟通及评比表格的签阅。 8、严格根据早读规划进展早读,要有特地的负责干部。教师作好监视检查工作。 9、连续强化阅读教学,形成班级的阅读特色。 下一页还有更多有关六年级班主任工作规划 六年级班主任工作规划篇3 本学期,我担当六一班班主任工作,为了让班级在本学期能有一个更好的进展,让学生得到更大的进步,特制定班级规划如下: 一、指导思想 以学校工作规划和德育工作规划为指导,仔细贯彻落实小学生日常行为标准,以行为习惯养成教育和安全教育为重点,积极参与学校组织的各项活动,制造温馨之家,使六年级成为一个有特色的班级。 二、班级根本状况和目标 我班现有学生14,其中女生8人,男生6人。多数学生根本养成了良好的生活学习习惯,但还缺乏奉献宽容精神,尤其是班级参与跳舞人数之多,对于培育优秀干部等班级治理非常不利。孩子们还缺少团结协作精神,缺少自主治理力量,尤其是对于班干部的培育还需加大力度。所以从开学初,培育得力的班干部,标准学生的行为习惯,明确学习目的,形成守纪、进取、勤奋的班风将是本学期的工作重点。 三、工作措施: 1、加强五个一习惯养成教育:养成良好的文明习惯和生活习惯,对学生的成进步步是非常必要的,好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此,本学期,连续加强五个一习惯教育,使学生做到知行统一,做到穿有样,坐有相,行有规,言有范。 2、开展丰富多彩的德育活动。本学期我班将从爱国家、爱学校、爱学校、保安全等方面开展德育活动,注意教育的生活化、情景化,力争使学生在日常的学习、生活中受到德育熏陶。 3、班干部培育工作 加强班级干部的队伍建立,努力打造一支讲正气、有责任、有影响力、有典范作用的干部队伍。在日常工作中留意发挥学生干部的表率作用。该放手的肯定要放手,从而历练力量,树立威信。与此同时,留意提高他们的自身素养和治理水平,定期召开班级干部治理会议组织学习。 4、加强对后进生的教育工作。 对于班级的后进生采纳五导的教育方式,即:情感上开导,心理上疏导,思想上引导,学习上辅导,行动上督导。树立为了学生的一切的责任感,以自己满腔热忱在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰,以自己诲人不倦的精神,把他们培育成为社会的有用人才。 5、开展各项明星闪亮评比活动。 连续开展明星闪亮评比活动,每天记录竞赛结果,班主任要加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学,民主治理班级,切实抓好班风班貌建立。同时仔细抓好班会、晨会等,并常常开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的治理更合理化、标准化、艺术化。 6.安全警钟常鸣。利用晨会、班会、校讯通等平台,留意加强对学生的安全学问的宣传,强化学生的安全意识,对于各种安全隐患及早发觉、及早排解,让各种安全隐患消逝在萌芽状态,真正做到先防后治,防治结合。 7、家校联手,形成良好的教育合力。 充分发挥校讯通的平台作用,把学生在校的各方面的表现反应给家长,准时与家长沟通,使家长对孩子在校状况作到心中有数,请家长帮助鼓舞或帮忙学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,准时找到问题所在,对症下药。 以上是本学期的班级工作规划,在工作中肯定按规划完成各项工作。争取让学生在各方面有更好的进展,班级治理再上一个新的台阶。 六年级班主任工作规划三篇 六年级班主任工作规划 作为六年级的班主任,要抓好学生的日常治理工作,就要提前做好学期的教育工作规划。下面小编为大家带来六年级班主任工作规划,供你参考! 六年级班主任工作规划篇1 一、

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