入学教育总结大学入学教育总结(9篇).docx

入学教育总结大学入学教育总结(9篇)如何写入学教育总结(推举)一 一、安坐 安坐是学生在教室开展学习活动的前提，在入学教育中起这很重要的责任。因此，开学一周时间，我主要是让学生在教室练习安做，通过一些手指操嬉戏、桌面嬉戏让学生能坚持坐30分钟左右。 二、熟悉学校 学生初次来到学校对学校环境不熟识，本周除了安坐以外就是带着学生尽快熟识学校的学习环境和生活环境。主要设计了熟悉教室、寝室、食堂、厕所、操场等主题教学。 三、习惯养成 学生大局部从农村来，一些不好的习惯也随之而来，乱丢垃圾，随地吐痰，甚至随地大小便。对于这些问题，这些学生，我留意留心观看，发觉学生有想上厕所的意愿，立刻带着他到厕所大小便或交由生辅教师帮助带着上厕所。有的学生不听招呼，我也只有买一些糖果连哄带骗。 经过一星期的相处，我觉得教育是需要付出的，而特别教育更要付出，智障教育更是需要教师全身心的付出，面对一个个满脸鼻涕，满身泥巴，有不听指挥的学生，我们只能蹲下来擦掉他的鼻涕，拍掉他身上的泥土。在教学上还要依据学生的实际状况处处搜集资料，自编教材，完成教学任务。有位专家说过，普校出教书匠，而教育是出教育家。我没有想自己有一天能成为教育家。但是面对这些孩子，我不会放弃。 如何写入学教育总结(推举)二 敬重的贵单位领导： 您好!本人应xxx同学的恳求，推举该生参与贵校xx讨论生入学考试。 本人在该生读xx时，担当其任课教师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极其深刻。 经过xx阶段的训练，该生具备扎实的专业根底，业务娴熟。已经精彩的完成了xx课题任务。具备肯定的科研工作力量，能够针对现象分析事物的内在本质，有严密的规律推理力量，工作精彩，组织力量强，能够解决科研工作中的常见问题。 该生的共性内敛，做事沉稳;针对事物重点，作深入剖析。经过与他的一番交谈之后，可以发觉，他在对事物的看法上，具备较强独立思索力量。另外，该生具有较强的分析与解决问题的力量。 该生有较强的进取心，有剧烈的进一步深造和提高的要求。对新事物具有很强的敏感性，具有良好的探究精神。反响快，共性坚韧，作风朴实。喜爱传媒治理，对科研工作有深厚的兴趣。 本人认为该生有连续培育的前途，建议贵单位赐予考核和选择培育的时机。 此致 敬礼! 如何写入学教育总结(推举)三 红彤彤的烈日下，我们迎来了期盼良久的军训，我们挥洒汗水，我们斗志昂仰，我们带着流汗不流泪的心度过十四个旭日东升和夕阳西下，我们以最整齐的步伐完毕了让人回味无穷的军训。 军训留给我们的是坚决和毅力，而入学教育带给我们的是课堂上无法得到的种种感受和体会在初来的班干部竞选中，我以一票之差落选，我虽然竞选失败，但我心仍向上。 我感谢这次失败，她教育我做人不要太自高自大。我恭喜竞选胜利者，由于她告知我我的许多缺乏，她也让我学会了宽容和感恩。我想我会努力完善自己的综合素养的。 在接下来的专业介绍中，我认清了我要必学和需选学的内容，通过那次精彩介绍，我摸清自己的学习方向，我区分了大学与高中学习的很多不同之处。我了解到我们班大多数同学都很懂计算机，这证明白我的起点比他们低，但我并不自卑，由于我信任天道酬勤。 然后就是种种教育。安全教育让我更加懂得爱护自己，让我学会在危急中的逃难方法。我会时刻提高警觉，由于人们往往关注概率小的“大危急”，无视实则高危的“小危急”。认知教育让我们认清了大学与中学的许多不同，我们要学会独立，学会照看自己，学会社交，学会礼貌。 励志教育告知我们要自强不息，定下适宜目标，然后全力以赴。图馆教育后，我们大致了解了我校图书馆的各种规章，便利了我们以后充分地使用图馆。 两个满天繁星的夜晚，我们分别倾听了优秀学长们的学习阅历和无壁大学生何xx的故事。他们都告知了我们一个道理：顽强、勤奋、乐观铸就胜利人士。达芬奇说过：勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生可得永生长眠。 后来的科研立项和社会实践报告会告知我们学习和实践都很重要，通过实践，我们能够早一点接触社会，让我们知道社会的无奇不有和残酷，也让我们学会团结互助，知道团队利益高于个人，自私心态不能存在。 通过本次长达一周的入学教育，我的思想得到进一步深化，各方面素养有了微微提高。今后，在人生路上我应发挥自己的才智，施展自己的理想，立志为社会做出不行磨灭的奉献。 如何写入学教育总结(推举)四 高考的战斗最终完毕，在漫漫无期的长假后，最终迎来了我的大学生活，这是我生命新的开头，新的篇章。开学伊始，为了让我们这些新生更快的适应大学生活，学校给我们安排了新生入学教育，让我们受益匪浅。 先是，集体集合，点名，每人发了一册xx学院新生守则，在开学之初以一本守则的形式开启了我们对大学的奇怪。后来，后来在这半年的生活中，我们真正理解到这本书的用途之大，真正理解到学校在开学之初就发这本书的良苦专心，真正学会了如何做一名合格的大学生。 之后，是游园，就是参观我们的校园。心里那个感动啊。在学长的带着下，我们知道了校园教学楼分abcde五大区，上不同的课程要到不同的教室去，呵呵。还是头一次听说这个呢。 校园中间有一个小湖，墨色的和红色的金鱼在湖水里畅游，我突然想到这不正是我们自己吗，以后就可以自由的在大学里徜徉啦，想到心里那里那个乐啊哈哈。湖中间有喷泉，那天没有开，但是却为日后一睹它的风采埋下了伏笔。 湖对面是小小的一个广场，似乎是回音壁似的构造吧，后来没到早晨在那里读英语或是美文时，从对面就传来朗朗的回音。朝阳在天上，也在水里，更在每一个凭湖而学的学子心中。后来，我们又发觉校园里有好多树啊，绿叶掩映，婆娑有致，定睛一看，嚯，这不是家乡的柿子树吗，呵呵，头一次发觉柿子树也能被修成园林树，我都快不熟悉你们啦。 到了秋天，柿子挂满了枝头，也压弯了枝头，招引了很多的喜鹊，也拴住了我们寻找美的眼睛，滋润了我们日渐干枯的心。 接下来是连续的游园，在学校的后面，我们发觉了另一番风景，野花开在山坡上，曲水环流，绕堤是千姿万态的垂柳，晚风习习，杨柳依依，流水潺潺，拱洞桥弯弯跨过，横卧在那一片绿荷之上，恰是荷花盛开的季节，风吹过处，送来芳香缕缕，让人不禁醉在这香气里了。后面是层层的绿树，密密的铺开，有这麽一个清净的去处，真是人生之一大乐趣啊。 游园完毕后不久，我们的系主任给我们作了报告，诙谐幽默的讲说经常逗得我们捧腹，侃侃恢宏的旁征博引经常引来一片赞美。 在短短的一个多小时里，系主任的讲话让我们明白了什么是大学生，怎么做一个合格的大学生，怎么去适应大学生活，怎么与人交往，怎样在大学里树立一个人生新的目标，并为之而奋斗。 他让我明白了将来与现实的距离;抱负与现实的差距，并为我扬起了远航的风帆，指明白前进的方向。让我在开学之初的茫然里好像看到了一扇半开的门。从那里模糊透进了盼望之光。我知道，我的生命有了新的萌动，如破茧的蛾子，从今开头展翅飞行。 坦白的说，高中时代，某种意义上并不是在为自己而活着，也不知道是为什么，懵懂的学习，懵懂的生活，当这一切完毕了，回头望一望竟然如雾一般，迷迷漫蒙的，看不清晰。太多的想法被扼杀。太多的激情被灭，仿佛这青春落满了死灰，不再有一点颜色，一点生气。 高中时代，偶然听到一首歌怒放的生命，被他那从心底吼出的渴望所深深的震撼，泪水不争气的留下来。怒放的生命啊，什么时候能像花儿一样，开在我的生命里?最终，高考完毕了，是非成败不需论，且走好脚下的路。 我犹如一个在黑暗里挣扎已久的人，最终等到了拂晓，最终看到了阳光，最终可以为自己而活，开头自己怒放的生命。暗暗地告知自己，要好好地活啊，活出个样子。 学了这个专业，我并不感到不适宜或是懊悔，行行出状元，我并不知道自己能否成为这个状元，至少，我会为他而努力，在这个过程中，效劳于社会，实现自己的人生目标，人生价值。 扬帆起航，破浪乘风，我，义无反顾。 很快乐成为xx大学的一员。作为新生，对于学校、教师、同学都布满新期盼。为了让我们深入了解学校和教师等一切相关信息，在开学这两天，学校为我们量身制定一个具体的新生入学教育安排。连续几天的讲座，虽然觉得很辛苦，但我们受益匪浅，学到了不少有用的东西，也懂得这三年的学习时间是何等珍贵，需要迎难而上努力学习。 讲座一：自身专业学问与技能 由学校精彩的教师为我们一一诠释各种专业的学问与技能，同时结合自身和身边的亲身经受让我们清晰了解自身专业的就业趋势，也让我们重拾中考信念，明白只有在学校仔细学好专业学问，获得一技之长，才能实现人生价值，使我们的将来更上一层楼。 我肯定要努力完成三年的学业，学好专业学问，无论三年后是选择就业还是升学，我都有信念，一点一滴筑幻想。我选择鮀滨，信任鮀滨，它是我们学子明天的辉煌与傲慢! 如何写入学教育总结(推举)五 带着对将来的向往，对新学问的渴望，对青春的美妙梦想及奇怪心，我们来到了梦寐以求的大学校园，天地为之而开阔，视野因此而宽广，信任这并不是我们奋斗的终点，而恰是人生幻想的开端。 为了让我们新学生们尽快适应大学新生活、新环境，胜利地实现由高中到大学的过渡，我们参加了学院组织的一系列入学教育活动，例如严厉仔细、至关重要的心肺复苏安全急救讲座；诙谐幽默、发人深思的心理安康讲座以及催人奋进、意义深刻的百善孝为先道德学问讲座，无一不给我们留下深深地印象，让我们明白一名大学生所应具备的力量和素养，使我们知道了“做事”“做人”过程中应遵循的道德标准和安全法则，可谓收益丰厚。 刚入大学，青春年少的我们可以对安全急救学问一窍不通，由于中学里一切都向学习看齐，这些和课本无关的学问根本一概不提，再说了，太平盛世或许没几个人会认为自己会出什么安全事故，这些就导致了我们对安全学问的匮乏，一旦发生事故，我们就会手足无措，任由危急扩大。因此针对这种状况，学校为我们开展了心肺复苏安全急救讲座，让我们明白了当一个人的生命遇到危急时，我们不该站在那里大喊大叫、手足无措，而应在发出求救信息之后对病人实行急救，确保其心脏不会停顿跳动。或许会有人认为这个讲座，那他就大错特错了，由于永久不会知道我们身边的谁或是自己会不会突发意外。对安全学问进展肯定的了解，防患于未然，永久不会是多余的。 安全急救学问教会了如何爱护生命安全，那么同等重要的心理讲座则教会了我们作为一名大学生所应具备的心理素养。 众所周知，大学的日程作息与高中极为不同，让我们感觉到不适应，甚至有的人难以承受。由于大学里面的课程很少，这就使得我们每天有很多空余时间，也就有一局部人把珍贵的时间铺张在嬉戏上。为了我们新生能尽快适应大学生活，学校为我们开展了心理讲座，在心灵上对我们加以指导，使我们明白大学时学问的殿堂，是学知的天地，让我们懂得学问的宝贵，以及要珍惜生命，切不行把青春年华铺张在网络嬉戏上。心理讲座，让我们再次燃起拼搏的烈焰，指引着我们向着更远大的抱负启程。 当我们身体安全，心里顽强时，学校也不忘了给我们进展一次洗涤心灵的讲座百善孝为先道德学问讲座。 古有孔子尚礼，而到了今日物欲横流，利益至上的今日，很多人连我们中华民族最根本的孝道都忘了，因此，以弘扬中华传统文化为目的，学校举办了以孝为主题的道德学问讲座，让我们牢记中华民族的传统，时时刻刻不能遗忘抚养我们长大的父母，做到一个合格的大学生。 以增长学生各方面的力量和素养为目的，以各种专题讲座为手段，学校为我们大一新生指明白方向，使我们成为了更为合格的大学生。青春年华，我们还有什么理由停滞不前呢？ 如何写入学教育总结(推举)六 小学语文第一册教学案 备课人： 课题 入学教育 课型 新授 案序 1 教学目标 1、初步感受教师的暖和，同学的友爱、校园生活的多彩。2、让学生喜爱语文课，培育正确的读写姿态。3、进展敬重教师、团结同学等入学常规教育。 重 点 正确的读书、写字姿态。 难 点 进展尊师、守纪、团结友爱等教育。 教学仪器与媒体 教学图片 板书设计 欢送新同学 教 学 过 程 教学环节内容 师 生 活 动 修改意见 一、 导入新课二、出示挂图三、组织争论 同学门从今日起我们就是一年级小学生了。请同学们翻开课本的其次页。创设情说说内容1、 新同学应怎样答复教师提出的问题？2、 每天上学怎样向妈妈告辞？ （1） 教学环节内容 师 生 活 动 修改意见 四、模拟情景五、布置活动六、出示图二七、看图三、图四八、参观校园 3、每天见到教师应怎样做？针对提出的问题学生争论答复1、入学第一天2、每日第一天见面3、每节课起始完毕小组活动：自由交谈1、你喜爱图上的什么人？他们在干什么？2、介绍学习汉字的用处1、看图上应做的姿态2、谁在做什么、怎样做3、教师订正读写姿态教师介绍校园，教育学生爱惜校园。 反思： （2） 小学语文第一册教学案 备课人： 课题 汉语拼音1 课型 新授 案序 1-1 教学目标 1、学会a o e三个单韵母，能读准字音，认清字形，正确书写。知道单韵母有四个声调，熟悉声调符号。2、熟悉书写汉语拼音的四线格。 重 点 读准a o e 三个单韵母 难 点 认清a o e 三个单韵母 教学仪器与媒体 字母卡片 声母卡片 板书设计 a o e 教 学 过 程 教学环节内容 师 生 活 动 修改意见 一、明确学习目的激发学习兴趣二、学习单韵母 1、教学儿歌：汉语拼音用处大，学习生字需要它，帮忙学好一般话，我们决心学好它。（学生学儿歌：教师说一句学生说一句）1、看图引出单韵母 教师板书a o e （1） 教学环节内容 师 生 活 动 修改意见 三、 习单韵母o e四、读儿歌五、作业 学生观看图画练习用完整的句子说出图意了解单韵母。2、教师师范读 留意发音方法学生观看 仿照 体会发音方法。3、引导学生再次看图：小女孩的头部像什么的形，小女孩张大嘴巴发什么音？教儿歌。教师采纳领读法指导学生练习发音。方法同上学生练习读课文抄写a o e 反思： (2) 小学语文第一册教学案 备课人： 课题 汉语拼音2 课型 新授 案序 1-2-1 教学目标 1、学会i u ü 三个单韵母，认清形，读准音，能正确书写。2、把握i u 四声，能直接读出带调的音。 重 点 读准 i u ü 的音。 难 点 读准 i u ü 的二声。 教学仪器与媒体 字母卡片 、 画有四线三格的小黑板。 板书设计 i u ü 教 学 过 程 教学环节内容 师 生 活 动 修改意见 一、复习检查二、导入新课三、学习新课 1、教师出示单韵母卡片，指名学生认读。故事导入板书课题，学生齐读。1、出示图、指导学生看图，用一句完整的话说图意，并依据图认准形，读准音。2、出示韵母四声，采纳多种方法指导练读。 （1） 教学环节内容 师 生 活 动 修改意见 五、稳固练习六、扩展练习 学生自由练读 再指名读 齐读 开火车读。3、学习 i ü 标调号的方法（强调加调号时点去掉）学生练写四声4、指导书写，弄清单韵母在四线格中的位置和笔画、笔顺。学生在练习本上练写1、读六个单韵母（自由读 分组读 开火车读）2、学生练写。 反思： (2) 小学语文第一册教学案 备课人： 课题 课型 新授 案序 1 教学目标 1、 重 点 难 点 教学仪器与媒体 板书设计 教 学 过 程 教学环节内容 师 生 活 动 修改意见 （1） 教学环节内容 师 生 活 动 修改意见 反思： (2) 小学语文第一册教学案 备课人： 课题 课型 新授 案序 1 教学目标 1、 重 点 难 点 教学仪器与媒体 板书设计 教 学 过 程 教学环节内容 师 生 活 动 修改意见 （1） 教学环节内容 师 生 活 动 修改意见 反思： (2) 小学语文第一册教学案 备课人： 课题 课型 新授 案序 1 教学目标 1、 重 点 难 点 教学仪器与媒体 板书设计 教 学 过 程 教学环节内容 师 生 活 动 修改意见 （1） 教学环节内容 师 生 活 动 修改意见 反思： (2) 小学语文第一册教学案 备课人： 课题 课型 新授 案序 1 教学目标 1、 重 点 难 点 教学仪器与媒体 板书设计 教 学 过 程 教学环节内容 师 生 活 动 修改意见 （1） 教学环节内容 师 生 活 动 修改意见 反思： (2) 小学语文第一册教学案 备课人：崔明英 课题 课型 新授 案序 1 教学目标 1、 重 点 难 点 教学仪器与媒体 板书设计 教 学 过 程 教学环节内容 师 生 活 动 修改意见 （1） 教学环节内容 师 生 活 动 修改意见 反思： (2) 小学语文第一册教学案 备课人：崔明英 课题 课型 新授 案序 1 教学目标 1、 重 点 难 点 教学仪器与媒体 板书设计 教 学 过 程 教学环节内容 师 生 活 动 修改意见 （1） 教学环节内容 师 生 活 动 修改意见 反思： (2) 小学语文第一册教学案 备课人：崔明英 课题 课型 新授 案序 1 教学目标 1、 重 点 难 点 教学仪器与媒体 板书设计 教 学 过 程 教学环节内容 师 生 活 动 修改意见 （1） 教学环节内容 师 生 活 动 修改意见 反思： (2) 入学教育(网友来稿) 教案教学设计 如何写入学教育总结(推举)七 亲爱的同学： 你好!庆贺你已经成为狗街镇中心小学 年级( )班的学生。宜良县狗街镇中心小学组建于20xx年，利用原狗街三中校舍办学，办学规模20个教学班，是狗街镇党委政府全面贯彻落实科学进展观，促进教育资源的合理配置，优化教育资源构造，提高规模效益及办学质量，促进义务教育均衡进展和教育公正，加快教育现代化进程的重要举措。学校主要收缩中营小学、里营小学、西村小学、狗街小学、高古马小学、新江小学、章堡小学、河沟小学、龙保小学、化所小学、白莲寺小学、孙家营小学、双龙小学、小哨小学等14所学校56年级学生集中办学。学校实行封闭式治理，具备美丽的教学环境、优良的师资条件、完善的教学配套设施和食宿条件，面对全体学生，注意力量培育，全力实施素养教育，为全部学生供应优质教育，能够满意适龄儿童的教育需求，也为教育事业进展供应了有利条件。现将入学的有关事宜告知于你们，请提前做好预备，以便尽快适应新的环境。 入学须知： 1、请家长护送孩子凭本通知书和户口册于20xx年8月21日(星期日)8：3016:30到学校(原狗街三中内)各班主任处报到注册。 2、学生在校着装要求穿运动服、运动鞋，仪容仪表干净。 3、入学前请预备必需的生活用品，如：被服、蚊帐、盆、小桶、小方凳、毛巾、牙刷、牙膏、杯子、拖鞋、纸巾等;以及学习用具，如：书包、文具盒、笔、作业本等。 4、学生不得带手机、小灵通、mp3、mp4、刀具、火机、嬉戏机、珍贵物品、金银首饰等入校，以防丧失。 5、学生如有特别性疾病、身体不适等状况，不宜参与晨跑或其它体育熬炼的，家长必需事先向班主任说明，并在一周内出示医院证明。 6、学生每周上学、放学均要求家长接送(星期日6：30前送到校，星期五15：00到学校接)。为确保学校正常的教育教学秩序，让您的孩子能尽快地适应寄宿制学校的生活，请您在每周一至周五不要来校探望您的孩子，您可通过电话与班主任及生活教师了解孩子的状况，如因身体等特别状况确需家长来校，班主任教师会电话与您联系。 7、请在报到前填写好反面的学生学籍卡，报到时交班主任。 xx学校 年月日 如何写入学教育总结(推举)八 20xx年9月7日以新生家长的身份体验了试验小学长兴校区主题为“小手拉小手，一起向前走“的一年级新生入学式！这是一次幻想之旅，这是一次才智的启迪，这是一场师生的情意，这是一次爱心的传递！这更是一次家长的体验之旅！ 1、体验敬畏 当艳丽的五星红旗伴随着国歌冉冉升起的时刻，或许孩子们还意识不到升旗仪式的庄重，但我心已澎湃，泪水已涌出，不由自主的伸出右手、与心相连，感恩强大的祖国！只有祖国的和谐稳定才有孩子们温馨的学习环境！开学第一课学校就给孩子们植入了爱国理念，对学校心生敬畏！ 2、体验神圣 当拉着孩子们的手踏上了红地毯，瞬间心生神圣，曾几何时，我们走过红地毯？今日我们骄傲的走过，看着两边同学的掌声不断，真有种做“明星“的感觉！ 3、体验温馨 当我听着晓萍教师、刘静教师的发言更是心生暖意，感受着这种教师与家长及孩子间的零距离，感受着长兴大家庭的暖和，感受着浓浓的师生情。 4、体验挑战 最终一环节就是“寻宝“了，主持人话音刚落，孩子们如离弦的箭一样冲出去，这是一个熬炼智力和体力的任务单，这是一个拼才智和拼速度的活动，这是一个让孩子和家长了解并熟识整个校区的过程，这是一个拉近新生与高年级孩子距离的链接平台，通过线索小精灵的指引可以更快的查找下一目标，更顺当的完成寻宝任务，让孩子主动去问，积极的查找，总会有意想不到的收获，经过努力，代表着幻想的13个小粘贴全部收齐，换来了代表成功的“勇士勋章“，得到了守护精灵送给的神奇礼物，和孩子一起经受了一场有意义的、奇妙的层层闯关之旅。 开学典礼在孩子们相互共享礼物的场景下完善收官了，入学式的完毕也意味着小学生涯真的来了，漫漫求学路正式开头了。 感谢校领导细心设计的别具一格的入学式； 感谢教师们的辛勤付出让入学式办的如此圆满，达成目的； 感谢高年级同学们的热心指引让我们能够更顺当的完成“寻宝“活动。 奔驰吧，珍宝们！好好学习！每天向上！ 奔驰吧，家长们！用智爱陪伴孩子健壮成长！ 奔驰吧，长兴校区！全面进展！不断强壮！ 奔驰吧，祖国母亲！和平进展！富强富强！ 如何写入学教育总结(推举)九 我是×××，今年工商企业治理的新生。我来自中国最好魅力城市山东烟台。带着亲友们美妙的庆贺，我来到了商院。 对学生会，我憧憬已久。高中时期的我知道高三才有时机进入学生会，而高考又摆在眼前，而且班级任务的简单又使我分身乏术。所以我未能如愿，将这一志向埋在了心底，直到我的大学时代。现在时机终究摆在我的眼前，我怎能放弃？ 我想对我的实际工作力量我是相当自信的。一个人假设连自己都不信任，那末他就没有资格做任何事。即使做了，也很难胜利。我之所以能够站在这里，大部份事由于我的自信！当然，力量也很重要，由于一个人的信念与力量永久是成正比的！ 在过去，我也曾取得过许多荣誉，不过，成绩代表过去，将来的路还很漫长，在今后我将更加努力，使自己的力量进一步进步。 对学习部，我想首先是要求自己的成绩在班级中能够给其他同学建立典范，以致起到榜样带头作用。其次，我想，学习部也不单单是要我们苦读圣贤书，时代在转变，我们也要不断的转变，使自己跟的上时代前进的步伐。学习一词的范围也不断扩大，它要求我们在学习、生活、工作等方面都要做到以身作则。同时时代也要求我们要有很强的应变力量。 假设我能够中选学习部的一员，我要进一步完善自己，进步自己各方面的素养，以饱满的热忱和积极的心态去对待每件事。 由于年轻，我们对将来布满盼望 由于年轻，我们对工作布满自信 由于年轻，我们对生活布满豪情 由于我们有幻想，我们选择这个呈现自我的舞台！ 请各位评委给我一张信任的投票，给我一个发挥才能的时机，我会在实际工作中告知你们，你们的这一票没有投错，感谢