农村小学课外读物进校园实施方案范文学校课外读物进校园实施细则(三篇).docx

农村小学课外读物进校园实施方案范文学校课外读物进校园实施细则(三篇)农村小学课外读物进校园实施方案范文(精)一 以“三个代表”重要思想和党的xx大精神为指导，仔细贯彻落实党的教育方针，用科学进展观统领学校工作全局。坚持以教学质量为中心，为建立成为“师德高尚、常规扎实、质量上乘、人民满足“的现代化教育而努力奋斗。 二、根本状况 贵迷小学教学点：全校共有学生*人，其中女*人，开设有*-*年级。教职工*人，代课教师*人。 三、工作目标 1。强化办学理念，坚持以德立校、依法治校，质量强校。培育学生具有良好的思想品质，即：培育学生做好身边的小事，做身边的好人，做适应时代要求用人的办学宗旨。 2。努力提高教学水平。围绕课堂教学，表达素养培育，完成德智双全，美劳兼顾的培育目标。 3。更新观念，树立新型的教师观和学生观。积极探究教育教学新方法，培育学生的创新精神和制造力量。 4。质量目标： (1)数学、语文及格率1年级为65%，2-6年级为60%。 (2)优秀率1年35%，2-6年级为30%，。 (3)辍学率为零。 (4)学生思品合格率达100%。 四、详细工作： (一)德育工作 1。教师要树立爱岗敬业的精神，领先垂范。 2。教师仔细贯彻学习新教师职业道德，提高思想熟悉，强化道德观念。 3。常常对学生进展思想道德教育，培育学生具有良好的思想品质。利用晨会或周会组织学生学习小学生守则和日常行为标准，渐渐培育学生具有良好的行为习惯。 4。教育学生学会树立爱护环境的意志，注意校园清洁卫生，熬炼学生吃苦耐劳的精神，让学生常常参与校园清扫活动。 5。以班主任为工作主线，抓好常规治理。 (二)教学常规工作 1。做到按国家要求开齐开足课程，执行国家规定的作息时间，不挪课、占课和随便调课。加强课堂教学的过程治理，落实培优辅差工作。做好各个教学科目的教学、讨论、考试、考核，使学生综合素养得到提高。 2。任课教师要合理安排学科教学规划，仔细备课。作业批改仔细，讲评准时。 3。要注意阅历积存，总结教学得失。 4。班主任学期内至少召开一次家20xx年春季农村小学工作规划由六十铺中小学教育网收集，原文来自长会，对每名学生至少家访一次。 (三)教学科研工作 1。注意课程改革，深刻理解校本教研的根本内涵，途径、方法、策略。 2。强化课堂教学效率意识，落实学生主体地位，抓好常规教学，仔细学习新课标，严格执行备、教、批、辅、考制度，找准目标，挖掘潜力，发挥潜能，培育习惯，向40分钟要质量。 3。积极主动到中心小学或村级完小进展教学阅历沟通。 4。教师要积极参与优质课竞赛，不断总结教学胜利与缺乏。 (四)校园设施及环境工作合理利用资金，不断改善办学条件，增加教学具及教学用品。主动与村委联系，使学校工作得到社会大力支持。校园整理做到环境卫生每天做，绿化、美化年年做，力争创立舒适的教学环境。 (五)学校安全工作 1。仔细贯彻落实安全生产治理规定的有关要求，切实加强学校安全工作。 2。从贯彻落实科学进展观和构建社会主义和谐社会的高度动身，不断增加做好学校安全工作的责任感和使命感，把加强学校安全工作作为教育工作的一项重要任务，时时事事讲安全。 3。建立定期检查制度，主要以校舍安全防火、防电为重点、把担心全因素毁灭在萌芽状态。 4。加强教育，努力增加师生的安全防范意识。学校坚持把安全教育渗入课堂和活动，特殊是每逢节假日都集中进展安全防范学问教育，组织学生进展安全演练，不断提高了广阔师生的安全防范意识和事故应急处理力量。 (六)财经工作 1。做好经费收支预算，年度开支合理。 2。仔细做好账目收支登记，票据真实，严格审核。支出票据要有领导签字，支动身票一般都为统一税票。 3。做好免费教科书的发放和登记。 农村小学课外读物进校园实施方案范文(精)二 一、指导思想 以“以人为本，狠抓常规，标准进展，提高质量”为工作思路，深入学习和贯彻落实浦贝乡教育工作会议精神、坚固树立和全面落实科学进展观，重点抓好教师师德、学校德育、教学质量、特色四方面工作，使他们相辅相成，努力做到“教师进展，学生进展，学校进展”，致力于建立群众满足的农村优秀学校。 二、目前存在的主要问题 1、学校的教学质量有待于进一步提高。 2、全村11名教师年龄偏大，教师业务素养以及根本功还需要进一步提高，课堂的效率还需要进一步提高。 3、特色教育的水平有待提高。 4、校本教研还需连续深入，扎实开展，教师的教科研意识需要进一步提高。 5、学生的德育工作、养成教育需进一步加强。 三、主要工作及措施 (一)、学校治理工作： 1、宗旨：加强师德建立、以人为本、依法治校、情理并重、鼓励进展。 2、思路：以人为本、全员参加、集思广益、众志成城。 3、以国家实施的绩效工资为龙头，调动教师工作的积极性，使教师优劳优得。 4、改革学校的考核考评方案，在教师民主参加谈论的根底上来不断激发教师的工作热忱，要让优秀教师香起来，不求上进者慌起来，激发全体教职工的使命感、责任感、危机感。 5、学校领导班子从思想上高度重视学校治理达标工作，深入贯彻浦贝乡中心小学的指导思想，以精细化、制度化为切入点，不断加强日常治理，使各种治理行为标准。 (二)、学校教师队伍建立： 1、各块工作队伍建立 各块工作是学校的核心，是火车头。班子成员要增加履职尽责的责任感和使命感。一要加强理论学习，树立良好的威信，增加自己的人格魅力。二要发挥表率作用，时时到处起带头作用，树立起良好的风气。三要增加团结，发挥出团队作用，相互补台，每个班子成员时刻牢记治理即效劳，为教师办实事、送暖和。四要讲奉献，以学校利益为重。五要加强工作的积极性和主动性，不等不靠，制造性地干好自己的工作。六要增加治理的科学性、时效性。七要增加法律意识，学法、用法、执法，依法治理学校。 2、教师队伍建立 一是加强教师队伍的政治治理、师德建立，开展师德系列活动。学高为师，德高为范。连续通过政治学习、民主生活会等形式加强师德学习，使教师团队有一种艰难奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科研精神、不断进步的进取精神、不求索取的奉献精神。 二是加强业务理论学习，增加读书学习的自觉性和主动性，把提高教师素养作为校本研训的重要内容，还请大家记住：用力只能称职，专心才能优秀。学校在现在条件下，要想跟上学校进展的步伐，光用力已经不行，要讨论科学的方法，查找大面积提高教学质量的新途径，用学问武装自己，快速成长起来以适应新形势进展的需要。 三是加强教育理论的学习，由于没有教育理论作基石，教师的专业进展是走不远的;假如不学习就缺乏应有的教育理论素养，教师就没有端详教育现象所需要的分析工具，教师就不能从教育现象中捕获到有价值的东西，只能从教育现象到教育现象，而不能站在理论的高度去分析、端详教育现象。要求每位教师要结合自己制定的学习规划写好学习笔记，学校将定期检查。 四、学校德育工作： 强化校风、校训建立：校风是一所学校师生在共同的目标和熟悉的根底上经过长期的努力而形成的一种行为风气，是衡量学校质量的一个重要标志。校风建立，要以少先队为龙头，以班主任为骨干，全体师生共同努力才能有新的突破。 在校风建立中，德育工作是重头戏，要潜心讨论德育工作的性质和规律，狠抓根底，讲究实效，突出针对性，不贪大求多，一点一滴，不急不躁的从学生的根底品德的培育训练抓起。把学校“学生一日生活常规”的内容渗透到德育工作中，摒弃高、大、空的德育说教，要讨论学生的心理，了解学生的实际，从学生的认知水平动身，从小事抓起，培育学生做合格公民。少先队要科学、系统的安排德育活动和行为习惯养成教育，目标要清楚，要有连续性，可持续性。 五、质量是永恒的主题 全面落实课程规划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，不开无轨电车，提前候课，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。 “以教学为中心，质量为核心，”这是我们思索安排工作的动身点和落脚点，不行阻断偏颇，不能顾此失彼，全校教师都要依据这一主导思想，追根溯源，考虑设计各自的工作，拿出几条详细的、切实可行的、行之有效的方法和措施，用科学的思维规划来保证这一主导思想的贯彻落实和它的坚决不移性。各学科在原来根底上，要有所提高，强化学生各科优秀率。上学期期末考试退步的学科的有关教师要仔细查找缘由，制定整改措施，拿出实际行动，确保本期有好的效果。对于我们现在这个地位来说，教师质量还是特别打算着学校的声誉，打算着家长的信任度和社会的满足度。我校教师的团队意识和协作精神还是比拟强的，盼望大家不要各自为战，要团结作战，用集体才智战胜困难，苦干加巧干，制造优异成绩。各科教师要加强教学和辅导，把功夫下在平常，把自己负责学科的成绩提上去。全体教师都要搞好团结，相互支持和理解，记住：“校荣我荣，校耻我耻”。 需要留意的几个问题： 1、要坚持“全面、全体、优质”，留意优秀学生的拔尖和差生的辅导，尽可能削减两极分化和偏科现象的发生。 2、教育主任抓好教学常规的检查及教案、作业批改的检查，特殊是课堂教学的检查。对不能有效组织教学，或玩忽职守，造成教学质量下滑的有关人员，要进展个别谈话。 六、校本研修工作 科研兴校，能通过教研活动解决我校的实际问题，使形式化的教研转变为有效的为教学效劳的活动。 1、要求教育主任依据我校的实际状况仔细制定学校教研工作规划，整个学期的规划要有严密的联系性。 2、每一次教研要确保教师都有所收获，突出实效性。 3、教师必需准时参与教研活动。 七、特色工作： 1、领导重视是实施的根基。 2、连续做好校园及班级文化建立。 3、连续开展好大课间体育活动。 4、连续组织好学生的兴趣小组活动。 八、安全教育警钟长鸣，做到防范于未然。 本学期要切实加强对学生进展安全学问、自护自救常识等教育，提高学生安全意识和自我爱护力量。全校师生在积极开展安全宣传教育同时，要树立三种意识：一是安全第一意识，安全重于泰山，全校教职员工每时每刻都要留意学生人身和学校财产安全，做到人人管、每天讲、月月查;二是安全工作超前思维意识，坚持预防为主，对事故隐患早发觉、早排解;三是安全无小事意识，对学生发生的每一件事要多过问、多照顾，不能袖手旁观、若无其事、麻木不仁，特殊是发生较为严峻事故要准时汇报学校领导。 总之，学校工作是一项繁琐、杂细的工作。要想把它做好，还得需要全校教师的共同努力及全校教师的鼎力支持。我想，只要大家齐心协力、齐抓共管，我村的学校工作将会得到长足的进展。 农村小学课外读物进校园实施方案范文(精)三 本年度，我校坚持以“德育为首，以人为本，质量强校”的办学思想，以教学常规治理为切入点，坚持科学进展观，依法治校，仔细抓好学校各项治理工作，努力构建和谐校园、平安校园，较好地完成了本年度的工作任务。现将一年来的工作总结如下： 一、强化师德师风建立，促进校园和谐进展 教师的素养直接影响着学风和校风，教师的形象直接关系着学生素养的培育。师德是一种职业精神和文化品位的表达!师德需要培育，需要教育，更需要每位教师的自我修养! 1、思想上高度重视。先后屡次专题开会学习了市局有关教师作风建立文件，坚决执行“五个一律”和“七条禁令”会议精神，要求教师在平常的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。 2、开展师德培训，塑造教师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求，一是要求全体教师爱惜关怀学生，走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽损害家长，更不准教师训斥家长;二是严禁教师体罚和变相体罚学生;三是制止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。通过开展师德师风自查活动，全体教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质效劳于学生。学生、家长对教师工作的满足度有了大幅度提高。 二、坚持以教学为中心，全面提高教学质量 教学工作始终坚持以教育教学质量为中心，以教学常规治理为切入点，强化本年度的教学工作。 1、标准教学秩序、强化教学常规治理。学校严格执行教学“六仔细”，教师做到仔细备课、仔细上课、仔细布置批改作业，仔细辅导学生，教育处做到仔细检查、仔细考核评价，强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进展一次教学常规检查并准时通报检查结果外，平常校委会成员还对教师授课进展不定期的抽查。 教育处将常规教学检查融入到寻常的教学过程之中，实行了分学科进展指导，将检查结果准时反应给校长和任课教师，教育主任负责提出改良意见，不断完善和提高教学水平。 严抓教学规划的制定和落实，加大了听课、查课的力度，要求校委会成员每期听课不得少于18节，其他教师不得少于12节。对教学过程中消失的问题准时处理并做好记载，依据教学常规考核细则有针对性地提出改良措施。 仔细组织了期中和期末教学质量检测活动，并结合日常教学工作不定期检查教师的备课、听课、业务学习及作业批改等状况并准时记载，作为学期完毕，教师绩效考核的依据之一。同时也要求各位教师平常要重视根底训练如：作业分层次，抓好错题过关，作业布置有针对性、讲究实效，做到精而少，辅导准时、针对性强。特殊要重视个别辅导，充分表达面对全体学生，为了每一个学生的宗旨。 2、抓好教师队伍建立，提高教师素养。 连续开展帮教活动。学校每学期集中安排了公开教学周，通过听课、评课，反应教学状况，使教师比拟快速地成长起来。 发挥骨干教师、教学能手的示范和引领作用，积极参与“四课竞赛活动”。在中心校的统一部署下，教育处组织了语文数学教师参与外出听课、讲课、评课活动。此外，学校还开展了一系列教研活动，促使教师学习课改精神和理念，积极钻研新教材，上期派出了陈军教师参与了“国培规划”培训。 3、严格执行“减负”规定，向课堂教学要效益。学校要求每位教师要树立“向四非常钟要质量意识”，充分利用好课堂教学平台和教育资源，切实提高教学质量。要求任课教师结合学科特点，提升自己的专长，为全面提高教学质量发挥应有的作用。同时改良教学方法和学习方式，引导学生自主、合作、探究学习，注意培育学生的学习力量、独立思索力量、创新力量和实践力量，进展学生的共性特长。 三、坚持以德育为首位，全面实施素养教育 实施素养教育，既是学校工作的根本点，也是最关键的局部。我校始终以德育工作为首位。 1、开展丰富多彩的活动 (1)、坚持每周一的升旗仪式。细心预备升旗仪式，利用国旗下讲话、校会、班队、夕会等活动等对学生进展文明礼貌、行为习惯等教育。 (2)、开展了丰富多彩的学生课外活动，如古诗文诵读竞赛、六一儿童节庆祝活动、拔河、跳绳竞赛、庆祝元旦等，让学生得到了展现的平台，从中既得到了欢乐又学到了学问。 (3)、坚持文明班级评比，连续开展了“流淌红旗”评比活动。给学生制造一种积极向上的气氛，让学生自己治理自己。 (4)、注意常规教育，抓学生行为习惯养成教育。以小学生守则、中小学生日常行为标准为标准，在全校范围内开展争做标准生活动。 2、发挥“家长学校”的职能 由于时代不同，局部家长的学问和思想观念有些落后，往往只有良好的愿望，但效果未必好，为了孩子的安康成长。学校要求各位教师加强与学生父母或监护人进展沟通与沟通;实行家访、电话访谈等形式，了解家长的需求，准时把握好学生的学习动态。把家长请进来，进展阅历沟通，不断探究新方法、新措施，提高对学生的教育治理水平。我们将对“家校”工作进展不断的探究、讨论，努力做好。 四、加强学校安全和后勤效劳工作，强化安全治理责任 学校安全直接关系到广阔师生的生命安全，关系到社会和谐稳定。学校后勤部门本着效劳于教育教学工作的原则，努力制造美丽舒适的校园环境，为教育教学供应安全保障，尽心尽力做好后勤效劳工作。 1、坚持常规工作不放松，确保教育教学的正常进展。 、在开学初准时发放了办公用品;检修了楼梯道和各教室照明设施;修理了学生损坏窗户玻璃;做好开学典礼和校会的预备等。 、对各功能室、各班级的财产和物品进展核查并登记入册，落实固定资产的治理工作。上学期在村级领导的重视与社会人士的关心下我校新添置了100套钢木课桌，使学生的学习条件得到了很大的改善。 、每月进展了安全排查，平常也不定期对学校电器进展安全检查，并将检查记录进展汇总，发觉问题准时修理。对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电也准时进展了修理。 2、强化安全意识，紧抓安全工作不放松。 开学初，向每位学生家长都发放了致家长的一封信，并要求在回执上签字。学校也与教职工、特殊是班主任教师签订了安全目标责任书。 进一步完善了各项安全制度和应急预案，加大了安全宣传力度，仔细落实了安全课进课堂，每期都组织了不少于两次的小学生安全学问竞赛和学生紧急疏散演练，使学生的安全意识得到了很大的提高。 对学校教学设施、体育设施、电路等，不定期进展了检查，发觉问题，准时整改。 加强学校内保工作，严格执行学校各项治理制度，把教师轮值制度落到实处，仔细履行职责，严禁闲杂人等进入校园，确保校园安全。 五、工作中存在的缺乏和努力方向 回忆一学年来的工作，虽取得一些成绩，但在看到成绩的同时，更需要冷静地进展反思：我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育催促;教育观念、教学方式方法、工作力量、治理水平和师德等方面还需要我们去不断自我熟悉、自我提高。另外，农村学校犹如贫困的家庭一样，同样摆脱不了贫困。在开展工作的过程中，所需要的开支，学校这个大家庭也负担不起，经费缺乏，大大制约了许多工作的开展和质量，学校也是心有余而力缺乏。对学校的厨房设备改造、改善教师住宿条件、功能室配备都迫在眉睫。 在今后的工作中，我们将进一步加强自身建立，紧抓机遇，上下一心，迎难而上，努力提高治理水平，建立健全各项治理制度，加强学校日常治理，力争20xx年的教育教学各项工作再上新台阶。