农村小学学校工作计划春(19篇).docx

农村小学学校工作计划春(19篇)农村小学学校工作规划春篇一 仔细学习贯彻，落实上级教育主管部门的指示精神，坚固树立科学进展、和谐进展和安全进展的观念。始终坚持以人为本、“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创立“构建和谐校园”的目标，仔细贯彻学习校园安全治理法规。深入开展道路交通安全、食品卫生安全、卫生防疫安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动，进一步强化安全工作责任追究制，大力拓展安全学问宣传教育面，建立健全安全治理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境，努力保障学校教育事业的可持续安康进展。 二、工作目标 坚决杜绝重特大伤亡事故，尽力掌握一般事故，确保在校学生安全，争取教育局安全工作目标考核优秀，确保学校教育教学质量和声誉的提高。 三、安全领导工作小组机构： 学校成立以鲍思产校长为组长，各科室主任为成员，正副班主任为联络员的学校安全工作领导小组，全体成员要本着对学校负责的思想，要有高度的事业心和责任感，各司其职努力去除各种影响学校安全和稳定的隐患，保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。 四、主要工作 (一)大力加强安全法制教育，进一步增加广阔师生的安全防护意识。 充分发挥法制副校长和科任教师的作用，广泛开展安全法制教育，帮忙学生坚固树立安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。规划于10月下旬进展一次遵纪守法、交通安全、消防安全等重点主题的安全常识教育。帮忙学生初步树立安全观念，了解安全根本常识，熟识报警、求助电话的使用，具备对危急的初步推断力量，把握躲避危急和自救的简易方法。 (二)大力加强安全工作组织制度建立，努力把校园安全及综治工作纳入正规化轨道。 1、加强工作责任制度。签订班主任安全工作责任书，学生骑自行车安全责任书。进一步明确和强化安全工作职责。 2、落实定期检查制度。要严格根据“准时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，校每周和重大节假日前必查的根底上，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向究竟，不疏不漏，不留死角。 3、结合上级教育部门有关精神，加强群防群治，共建平安校园。 4、健全资料档案制度。要将上级的安全工作指示、年度规划总结、日常治理检查等工作台帐系统整理，准时归类建档，为领导决策、工作讨论、检查指导、工作讲评、年度考评和保障校园合法权益供应第一手资料，使安全工作更具预见性、标准性和针对性。 5、强化安全预案制度。以自然灾难、暴力犯罪、食物中毒、重大疫情为设想条件，结合学校实际，仔细制定各类事故应急预案，完善保障措施，健全处置机制。 (三)大力加强校园内部安全治理，努力营造安静详和的校园环境。 1、加强交通安全治理。班主任应把严格遵守交通法规作为必讲内容，教育学生途经大路时要当心来往车辆，骑车、步行的向右行、靠边行。教师驾驶车辆来校时要留意避开学生，杜绝发生意外事故。 2、加强卫生防疫及校园饮食卫生安全治理。做好流行病防治工作，避开流行疾病发生和扩散;严禁学生带零食及各类饮品进校园，建议学生自带凉开水饮用，以保证饮水卫生;要教育和培育学生养成良好的个人卫生习惯，发觉特别状况应准时报告妥当处置。要明确职责，严格实行责任追究制。 3、加强校园防盗及门卫的安全治理。校门口不得乱停车辆，闲杂人员不得进入校园，外来人员进入校园要办理登记手续，严防盗窃大事发生。严格落实教职工站岗值班制度，学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通，保证紧急状况下领导到位，措施到位。 4、加强校园消防安全治理。加强校园内消防设施建立，加强维护治理，确保消防安全。学校应组织师生定期开展消防演练，保证紧急状况下能遏制和消退火情，有序组织师生撤离火灾现场。 5、加强校园用电安全治理。学校应严格遵守行业规定，加强校园用电设备和线路标准化建立，电器设备工作性能正常，无超负荷或缺相工作现象消失。 6、加强校舍安全治理。学校定期进展校舍勘验检查，发觉险情应马上处理。 7、加强体育安全治理。切实加强体育课、课间活动的组织治理，仔细做好技术要领、运动预备、整理活动等方面的指导与安全爱护，防止发生意外事故。体育教学应遵循学生身心进展规律，教学内容应符合教学大纲要求，符合学生年龄、性别特点。 8、加强对学生日常行为标准教育，上下楼梯向右轻走，严禁在楼梯走廊内追赶、打闹。 (四)大力加强与镇政府及派出所、安全职能部门的协作协作，仔细整治校园周边环境。 积极协作公安部门，把侦破盗窃、敲诈、抢劫、侵害师生权益的违法犯罪活动作为工作重点，严峻打击针对师生的违法犯罪活动，坚决铲除校园及周边存在的流氓团伙和黑恶势力。防止学生来回学校途中消失打架、被社会闲杂人员敲诈、抢劫、污辱等大事发生。 (五)、本学期力求与少先队联合开展“安全教育”活动 五、做好安全工作阅历总结 本学期对学校的安全工作进展细致全面的总结，积存阅历，找出差距、漏洞，不断完善措施，改良工作方法。以推动安全工作的开展，保证师生生命及学校财产安全。 农村小学学校工作规划春篇二 指导思想: 在教育局领导下,深入贯彻落实科学进展观,以科学进展统领学校工作全局,以全新的理念和视角理性端详现实,以提升教师专业化进展为抓手,深化改革,内涵进展,创立书香校园,全神贯注抓质量,科研新校,以人为本,素养优先,全面建立和谐校园,办成社会满足 的学校。 工作目标: 1、连续强化科学、标准治理,确保质量稳步提升,办学生喜爱、家长信任、社会认可、人民满足的学校 2.以学生全面进展为宗旨,以“素养质量”为中心,完善细化绩效量化考核方法。 3.注意德育实效性的讨论,扎实抓好学生行为习惯的养成,落实在校一日行为标准要求。 4、以信息化带动学校教育现代化,实现在信息化根底上各项教育要素的有机整合,促进学生和教师在学习方式、教学方式上的变化。 5、创新工作方式,在教育形式,教研方式,反思形式,课堂教学形式等方面有所创新。又好又快提高教育质量。 6、以教书育人、效劳育人、环境育人为重点,加强师德教育,提高我们爱岗敬业、为人师表等师德素养,营造良好的育人环境,运用信息的育人方法 培育学生。 7、以骨干教师为主导,开展集体备课活动,提高备课质量,培育一批思想过硬、业务精良的学科带头人。 8、加强学校安全防范工作,做到安全工作警钟常鸣,让学生在安全、安康、和谐的环境下健壮成长。 工作任务和措施: 一、着眼学校进展,完善学校各种治理机制 努力创设能激发教师工作主体意识的平台和搭建促进教师力量提升的舞台。着重抓学校的制度建立和内涵进展。“领先进展,争创一流,平平稳定。”,全体教职员工要确立“四种意识”:进展意识、责任意识、领先意识、创新意识。学校领导班子及行政治理人员要不断提升“四项力量”:调查讨论的力量、决策设计的力量、组织执行的力量、反思调整的力量。依据教育局新的教师考核要求,修订完善我校各项考核治理方法。 二、以“学生进展”为本,全面提高 学生素养 1、德育工作求实效。 我们要切实依据小学生的实际特点,细心设计和组织开展内容鲜活、形式新奇、吸引力强的道德实践活动,提高学生的思想素养。仔细扎实抓好学生行为习惯的养成,即:礼仪、诚信、卫生、学习、健体、勤俭习惯;落实在校一日行为标准要求。 连续标准每周一的升旗仪式,国旗下讲话内容,培育学生爱国意识和集体荣誉感;以重大节日和重要纪念日为契机,利用演讲、读书、主题班会、参观德育基地、学问竞赛、社会实践等形式多样、主题鲜亮的教育活动,有针对性地对学生进展爱国主义教育,提高德育工作实效;开展好综合性主题教育活动,仔细在教师节、迎“国庆”、迎“新年”组织各项活动,细心安排主题活动内容,引导更多的师生参加到活动中来,要将各项活动的举办成为师生互动、全校参加的盛会。 2、切实加强德育常规治理工作。“常规”往往最能表达一所学校的治理水平。要从日常行为标准教育入手,着重对学生进展文明礼仪为重点的根底文明教育。通过逐步完善“德育量化考核”、播放“行为标准专题片”,要把学生的行为标准分解、细化,确定每个阶段的训练重点,形成序列。在教育训练的过程中坚持低起点、高标准、多层次、严要求的原则,做到要求明确、训练到位、反应有效,力求通过严格的训练、使学生的行为标准外化为行为,内化为素养,养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼仪习惯。 班级是学校治理最根本的单位。要进一步加强班集体建立,注意良好的班风、学风的培育。在抓好行为、纪律、卫生等班级根底性工作的根底上,各年级、各班要依据学生的状况、分层次、有针对性地对学生进展思想道德教育和文明礼仪教育,力求逐步形成良好的学风、班风。学校将进一步加强“梯队式管 农村小学学校工作规划春篇三 20xx年全市教育工作的总体要求和指导思想是：仔细贯彻和落实科学进展观，全面贯彻党的教育方针，以提高教育教学质量为重点，根据“师生为本，素养育人;均衡进展，整体提高;强力突破，不断超越”的二十四字方针要求，在确保“两基”顺当迎“国检”的根底上，推动全市教育事业在更高的起点上实现更大的进展。依据 * * 市教育局20xx年工作要点及 * * 镇20xx年教育工作规划，结合 * * 学区教育教学实际状况，对全学区20xx年秋季学期教育教学工作作如下安排： 一、学校治理工作： 以提出的“” 和中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见等重要思想为指导，积极贯彻落实新义务教育法和都匀市中小学标准化治理等教育法律法规，以科学的进展观统领学校进展，坚固树立以人为本的教育进展观，以清楚的办学理念和思路扎实推动学校的品牌教育工程，开拓创新，奋勉进取，不断提升富溪教育质量，办一方人民满足的农村教育。 1、宗旨：以人为本、依法治校、素养育人、鼓励进展 2、思路：师生为本、全员参加、集思广益、众志成城 3、以国家实施的绩效工资为龙头，调动教师工作的积极性，使教师优劳优得。 4、改革学校的考核考评方案，在教师民主参加谈论的根底上来不断激发教师的工作热忱，要让优秀教师香起来，不求上进者慌起来，激发全体教职工的使命感、责任感、危机感，。 5、学校领导班子从思想上高度重视学校治理达标工作，深入贯彻 * * 市中小学标准化治理的根本要求，以精细化、制度化为切入点，不断加强日常治理，使各种治理行为标准。 6、虽然我省“两基”工作已顺当通过国家验收，但提高“两基”水平，稳固“两基”成果仍是我们工作的重心和主抓手，我们要通过“两基”工作，进一步夯实根底教育进展的根底，坚决不移地根据“双高普九”要求，促进全学区教育和经济全面持续协调进展。 二、工作目标： 1、注意学校队伍建立。一方面学校治理人员要坚固树立大局意识和精细化治理意识，增加主动性、提升执行力，从事务性工作中摆脱出来，多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际，集中精力抓课堂，围绕质量抓效劳;一方面学校教师以树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。 2、强化学校常规治理。用先进的理念，创新的方法，科学的精神，实干的态度推动学校各项工作的开展，以仔细负责的态度把学校的每项工作做精巧、做到位，所遇到的问题和困难主动地寻求对策，去克制困难更好地解决问题，以高度的事业心和责任感对待每项工作。充分发挥教师参加学校治理的积极性，形成人人都是治理者的理念，做好学校教师每月的常规考核，使学校标准深入人心。 3、提高教育教学质量。以教学质量为中心，狠抓课堂教学，向课堂要质量。仔细做好每月一次的教育质量调研与指导工作，并不定期分学科、分年级进展学生各项力量水平测试，不断培育学生的创新精神和实践力量，促使学生全面进展、素养优良，促进学校整体教育教学质量进展。 4、彰显学校科研特色。以学校教育科研为特色，不断促进教师专业成长和学校的后续进展。在学校科研工作中，积极做好学校有关课题讨论和校本培训工作，努力促进教师群体的专业成长，为他们的专业进展制造机遇、搭建舞台，积极塑造一批具有肯定影响力的教师群体。 5、注意德育工作实效。注意学校德育教师队伍建立，以学生行为标准教育为抓手，不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，进一步完善德育环境网络和德育治理网络，以家长学校建立为阵地，建立学校、家庭、社会三结合教育体系，形成以学生为本的立体德育构造。切实加强和改良学校德育工作，让少先队活动成为学校一个亮点，不断放大学校少先队工作与德育工作品牌。 6、加强校园文化建立。不断改善学校办学条件和根底设施，营造和谐、民主、向上的良好学校进展气氛，努力做好各项教育宣传工作，展现学校进展动态和教师个人风采，把我们的富溪小学营造成布满文化，布满才智，布满人文情感的精神家园。 7、要抓住国家实施义务教育教师绩效工资制度的机遇，深化教师人事制度改革。 在省、州、市教育主管部门的指导下，根据市政府及市教育局的统一部署，仔细贯彻国务院关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见，逐步开展事业单位人事制度改革工作。依据都匀市教育系统绩效工资考核安排实施意见精神，结合我校(学区)实际，制订我校(学区)绩效工资考核安排方案。 事业单位人事制度改革和教师绩效工资改革涉及教师的切身利益，涉及教育事业的进展大计。改革愈深入，思想政治工作和教师职业道德水平的提高愈为重要。思想是行动的先导，思想工作必需走在详细工作实施的前头，并贯穿整个工作的始终。思想工作和师德建立不能脱离教师生活和工作环境，不能脱离教师的所为、所想、所求和所望。因此，学校主要负责人必需深入细致地作好教职工的思想政治工作，学校领导班子必需统一思想，有效工作，切实引导教师树立办好人民满足的教育的抱负和信念，为教育事业的改革和进展打牢根底。 8、抓好教师连续教育工作。 依据 * * 市 “十x五” 教师连续教育实施方案，连续推动以“一德三新”为主要内容的教师连续教育工作，提高教师专业素养。做好“十x五” 教师连续教育资料建立，为20xx年教师连续教育考核验收打下根底。 积极参与市骨干教师培训，通过各级培训，在骨干教师的质量和数量上还要取得新的进展，学校要加强校际沟通和外出培训，利用我学区与其他乡镇、县市学校开展的教育沟通活动，派出骨干教师参与学习和培训，落实骨干教师的责任和待遇。构建校级骨干教师体系，使我学区骨干教师队伍形成合理的规模和梯度，为提高全学区教学质量效劳。 9、市教育局已将20xx年确定为“教育教学质量年”，学区各小学要在充分解读市局工作要点的根底上，结合学校实际制定出切实可行的推动学校教育教学质量稳步提高的详细措施并仔细实施，使学校教育教学质量在今年有较大幅度的提高。 10、积极、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务。 三、主要工作： (一)、打造德育工作特色，放大德育工作品牌。 1、在学校工作中，我们坚固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念，让德育渗透到我们学校的每一个角落、每一面墙壁、每一处走廊，让每一个角落都在闪光，让每一面墙壁都会说话，让每一处走廊都能育人。 2、在学校德育工作中我们以学生行为标准养成教育为重点，积极把学校传统的心理安康教育、生命教育、交通安全教育、禁毒教育、诚信教育、责任感教育等纳入教育的日常教育体系，寓德育于日常教育教学与治理工作中，寓教育于活动之中。提高德育的针对性和实效性，不断放大德育工作的品牌。 3、在德育中我们要努力办好“家长学校”，安排一次集中授课，不断加强社会、家庭、学校三者之间的联系和沟通，为学校进展构建良好的社会环境气氛。各个班级不定期召开家长会、发放“家校联系卡”等多种方式、让社会和家长了解我们的教育、宣传我们的教育，形成教育的合力，同时我们在工作中要针对农村学校的教育现状，讨论农村大量留守儿童，隔代监护人等问题，实行多种措施，切实提高德育工作的有效性和针对性。 (二)、实施依法治校，树立良好教育形象。 1、仔细贯彻执行新中华人民共和国义务教育法，仔细落实省市关于义务教育阶段减免学生学杂费的规定，严格执行上级有关教育的政策法规，标准办学行为，提升校务公开的标准性和科学性。 2、全面贯彻党和国家的教育方针，仔细学习 * * 市中小学标准治理，严格执行课程规划，开齐开足各类课程，确保教育质量，科学安排学生在校活动及作息时间。做到教书育人、治理育人、效劳育人。 3、稳固制造平安校园的成果。一丝不苟地做好学校的安全教育工作和体育卫生工作。特殊是要做好学生的安康教育与乘座非法营运车辆接送师生的治理工作，确保不出任何过失。 4、深入实施学校“整脏治乱”、“五化三园”和“亮丽工程”，以崭新的校容校貌、美丽的校园环境迎接“国庆六十周年”。 (三)、加强学习沟通，塑造 * * 教师形象。 1、学校将充分安排好每周教师的学习和沟通活动，提高教师师德修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识，标准教师的教育行为和工作方式;通过教研组织的科研理论学问讲座和研讨沟通活动，促进教师科研理论素养，提高教师的学习意识，在教学中能积极运用用新课程的理念指导自己的教学行为，促进教师专业进展。 2、我们将积极鼓舞教师投身教育科研，参与学校组织的各项教学活动、教研活动、学术课题讨论。要学会发觉问题，学会同伴合作，学会反思，学会解决教育教学中的问题，努力做一个有思想、有追求的教师，力争成为一名才智型和讨论型的教师。努力培育造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响力的教师。同时对青年教师我们要关注她们的成长，积极实施校内“青蓝工程”，为她们拜师，加快其专业成长的步伐。 (四)、深化素养教育，全面提高教学质量。 1、加大课程治理与改革力度。增加全体教师课程法规意识，对比课程规划，仔细上齐、上足、教好每一门课。严格根据贵州省公布要求安排的课程规划，严格掌握周活动总量和学科教学学时，不得随便增减课时，切实提高课堂教学质量。杜绝挤占、挪用现象，保证学生每天一小时的体育熬炼时间，不断促进学生全面进展，积极推动新课程的实施。学校教育处将结合月考核制度，对学校教学常规进展精细化治理，从教师备课、上课、作业批改、学生辅导等各个方面进展课堂教学常规考核，课堂教学力求表达新课标精神，做到双基落实优质化、习惯培育常常化、力量训练系统化、潜能挖掘科学化。教研组要紧紧围绕新课标的学习、采纳多种形式开展听课、评课、说课等系列活动。加强课堂教学的讨论工作，注意开展讨论课、观摩课和示范课等学校课堂教学展现活动。充分发挥学校学科带头人、教研组长的核心作用，做到几个“统一”：统一思想，形成合力;统一进度，齐头并进;统一备课，取长补短;统一练习(包括作业、复习资料)，高效轻负，使教研组均成为一个有分散力的战斗集体，成为一个学习、沟通、讨论的共同体。 2、各校要加强学校体育和艺术课程治理，切实开足开齐课时。广泛开展民族文化、艺术、体育进校园及小学生阳光体育活动，确保学生每天熬炼一小时，连续广泛、深入开展并不断创新体育大课间活动。结合迎国庆六十周年等重大活动，有规划、有重点地开展体艺活动，以良好的精神状态，丰富的文体活动，活泼师生课余生活，展现师生风采，展现学校教育亮点。 3、学区各学校教研组每月必需安排12节的典型课例供大家观摩与讨论。加强校际间的横向沟通，组织骨干教师外出学习观摩，在教科研活动中提升课堂教学质量。积极组织教师参与各级各类的课堂教学竞赛和评比，学校有关部门积极进展指导，力争在各科市级课堂教学评比中取得优良的成绩。努力打造学校的精品课堂、精品课例。 (五)、树立教育科研品牌，形成学校进展优势。 1、坚持理论学习，提高教师参加科研的积极性。通过教育处组织的各种科研理论学习活动，提高教师对教育科研工作的意识，充分熟悉科研进展对自身专业成长的重要性，变被动为主动。 2、注意课题讨论，进展教师的科研力量。以课题讨论为平台，做好市级课题讨论工作，不断提高课题讨论的实效。使课题讨论能够深入教师群体，深入教师课堂，通过课题讨论促进教师的专业进展。 3、开展教研科研活动气氛。扎实进展校本培训。从教育教学的实际问题入手，选择科研研讨主题，在研讨中提高教师科研意识和力量，让每一位教师真正成为教科研活动的参加者、讨论者、实践者与受益者。同时我们要充分发挥学校已有学科带头人、骨干教师的作用，影响带动更多的教师成长起来。 4、鼓舞论文撰写，提升学校科研整体力气。 鼓舞教师参加各级各类教科研论文竞赛活动，在活动提高自己的熟悉。同时学校教育处将供应各类教育教学刊物的地址和信箱，鼓舞教师积极向各类刊物投稿。连续办好教育教学简报，不断提高学校整体科研水平。 (六)、突出安全第一，悉心打造平安校园。 学校坚固树立“安全第一”的思想，确保食品安全、人身安全、身体安康、心理安康，为学校制造一个平安安康成长的环境。不断加强后勤优质效劳治理力度，让学校的每一个学生都能安心学习，让每一位家长都能放心工作，让每一位教师都能舒心地教书育人。通过聘请法制副校长、法制辅导员到校帮助、指导学校开展校园治安综合治理和法制教育工作，帮助学校对不良行为学生进展帮教，增加学生法制观念。对学生进展常常性的安全意识教育;加强防病防疫工作，保障学生身体安康。重视确保学生身心安康。 (七)、细化常规治理，确保工作稳步进展 1、确立治理就是效劳、治理就是示范的理念，确立人人都是治理者的思想，确立依法治理的思想。努力追求治理以人为本、为师生进展效劳的境地。 2、做好学校的常规治理，抓好学校各部门、条块规划的制订、实施、检查与总结工作。注意常态治理，强化过程治理。进一步完善学校常规治理检查和评价制度。真正使每一位参加者有一种责任，负一份责任。要让我们的常规检查成为一种引领，成为一种鼓励，成为一种动力。激活起师生不断追求更高目标的信念。 四、其他有关工作： 1、仔细抓好学校的党建工作。充分发挥学校党员的示范带头作用，要做到一个党员就是一面旗帜。积极稳妥高标准有规划地做好组织进展工作。 2、仔细做好学校的后勤工作。树立良好的效劳意识，努力为师生排忧解难，关注教育教学第一线，走进课堂，理解教学。 3、积极组织好学校的传统活动，积极参与市各部门组织的活动，力争在同类学校中达中上水平。 4、积极做好工会工作，关怀教师冷暖，定期开展活动，丰富教师生活，积极为教师效劳。 5、加强学校的体育卫生工作和安全工作。 6、进一步加强幼儿园的治理与指导工作，不断提高教育水平。 7、争取上级的支持在年内修建 * * 寄宿制小学，完成我镇校点布局调整。 农村小学学校工作规划春篇四 新学期，我校将深入贯彻落实科学进展观，紧紧围绕县教科体局的各项工作部署，以“活力观小、实力观小、魅力观小”为目标，营造和弘扬公平、宽容、信任、敬重的校园文化，培育教师高尚的品德和良好的修养;崇尚“德为首，人文本、勤为先”的校训，培育学生勤学的态度和蔼问的品质;根据“有规划、有创新、有成果”的要求，培育领导班子思想的深度与锐意进取的精神，不断提高治理和效劳的水平。连续把课堂教学改革、教学质量提升和特色内涵建立作为学校工作的重点，优化教育构造，深化素养教育，标准教育治理，办好让人民满足的教育。 一、德育为首，丰富各项活动，让观小布满活力。 1、完善绩效考核治理机制。以“人尽其才，追求卓越”为指向，进一步推动学校用人、安排等方面的改革，形成人人争先，个个进取的气氛。严格执行学校的各项规章制度，用制度引领人，用制度来标准教师的一言一行。连续修订学校绩效工资考核方案，以考核为抓手，加强过程性考核，到达以考核激发活力，以人文关心增加分散力的目的。 2、加强学校班子队伍建立。班子成员必需强化效劳意识、责任意识、法规意识，公正、公正、公开意识和团结协作意识。班子成员对于各自的分管工作要尽职尽心，准时发觉工作中存在的问题，同时要做到小问题的解决不隔夜，其余问题的解决不隔周。学校领导间也要亲密合作，发觉问题相互提示，做到分工不分家。学校的各项检查要做到标准明确，检查结果必需在校园网上准时公布，增加透亮度。 3、深化师德师风建立。组织全体教职工深入学习贯彻中小学教师职业道德标准，进一步提升教师的思想政治素养和职业道德修养。提倡教师教书育人、为人师表，在教育教学工作中自觉以高尚的道德修养、卓越的人格魅力、超群的学术水平引导教育学生。杜绝工作马虎了事、上班期间做与教育教学无关事项、利用职务谋取私利、有偿家教、体罚及变相体罚学生和推销或变相推销教辅用书等现象的发生。全体教师应建树良好的社会公众形象，实行行业自律，为人师表，努力成为社会的道德标杆。 4、重视学生思想道德及行为标准教育。进一步对学生进展爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，通过落实小学生行为标准、小学生守则，努力把根本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培育学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。加强学生一日常规检查，注意方法指导，提高值日质量，做到校园内“三别”(向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞)、“四带”(把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会)、“五无”(地面无痰迹、校园无杂物、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话)。 5、加强班主任根本力量建立。建立“奉献+科学”的班主任队伍，注意教育理论学习讨论，完善班主任的学问构造，引导他们娴熟的把握和运用现代化手段。连续开展扬州市规划课题农村小学儿童幸福课程的实施与评价讨论活动，建立课题组教师幸福工作坊，加强学习与沟通，不断讨论与反思，提高德育工作的科学性，以开创出我校少先队工作的特色。 6、促进教师专业进展。加大说课、跟踪听课、随堂听课的力度，大力提倡骨干教师示范课、推优课、同课异构或异课同构;鼓舞广阔教师积极运用现代教育技术，促进信息技术和课程的整合;以教研促教学，以听课、评课、说课等活动提高教师教学水平;连续进展“请进来、走出去”的研讨活动，依靠专家和名校加快学校进展;要求中、青年教师参与各种渠道的教研，多反思、多动笔、多投稿、多参赛，多提建议。 7、构建“三位一体”的教育网络。根据“江苏省教育系统家长学校考核标准”，连续办好家长学校，逐步提高家长学校的品位。坚持“政府主体、学校主导、社会参加”的原则，进一步做好弱势群体学生的关爱工作，连续与中海运江苏公司、中心邮政支局等单位合作，努力帮忙贫困学生和特别困难学生。仔细开展形式多样的主题读书活动和周报读用活动。努力使学校、家庭、社会教育形成合力，促进学生全面安康和谐进展。 8、加强校际联盟间的沟通。连续与梅岭小学、宜陵小学等联盟学校开展友好结对活动，通过“友好联动，资源共享、优势互补、共同提高”的沟通模式，积极尝试网络教研、教研等全新的教学讨论和沟通形式，组织教师走进名校感受新文化，触动新思想，开拓新视野，学习先进的教育教学方式方法，有力提升我校各项治理水平。 二、质量为重，着眼全面素养，彰显观小的实力。 教学质量是学校的生命线，是衡量一所学校综合竞争力的重要指标。一方面，增加全员质量意识，全体教师要坚固树立全面的质量观，另一方面也要擅长抓住质量进展中的主要问题，加强教学流程治理。 1、加强教学规划治理。各项规划要有检查和落实的措施，与教师平常工作考核相结合，不断完善质量评价与监视机制，仔细做好教学质量的监控和质量分析工作，强化过程治理，发觉问题，准时讨论对策，总结推广先进阅历。全部教师要严格执行县局教学进度的有关规定，准时将信息课和科学试验的有关材料上传至省教育装备网。 2、优化教学过程治理。依据学校教学常规及根本要求等制度，抓好全部学科教学过程治理，杜绝走过场、说空话，做好过程性资料的积存。负责教学的同志要常常通过走一走，访一访，查一查等手段了解各学科的上课状况，定期碰头，掌控这些学科的运行质态。改革对体艺常识科的评价方式，转变过去只凭几个学生的作业来界定教学成绩的做法。 3、加强教学质量治理。进一步树立全部学科并重的观念，开齐上足全部课程。做好仔细落实个别化教育工作，尝试进展分层教学，重视对局部学困生(不超过三分之一)进展补差。坚持以打造有效课堂教学为核心，推动课程改革，培育学生创新精神和实践力量。教育处要把质量监控工作放在平常、放在过程、放在每个阶段当中，对质量监测成绩不好的班级将指定专人跟踪，对成绩差距大的班级进展劝勉谈话。 4、开展课题试验活动。做好三个规划课题讨论工作，抓好课题组的课题讨论实施规划的制定和落实，抓好课题讨论的过程的治理和指导，人人按规划积极开展试验讨论工作，提倡教师之间的合作、探究，提倡将课题讨论与教研活动进展有机地结合，留意讨论成果的推广。 5、加强体卫艺教育工作。要进一步强化体育、音乐、美术、科学、综合实践等课程的落实，开展学生安康教育、学生体质测试和跟踪分析活动，并广泛开展“阳光体育”活动，保证学生在校每天1小时体育熬炼活动时间，提高“两操”质量，落实国家学生体质安康标准，并高度重视学生科技创新意识和力量的培育，积极参与县第五届小学生科技文化艺术节暨第13届小学生文艺汇演。学校将完善巡课制度，组织行政人员每周进教室抽查教师的授课状况，严禁挪用课程、挤占课程和私自调课。 三、深化特色，落实以人为本，让观小布满魅力。 1、深化特色建立。根据“文化立校、内涵进展”的思路，依据“育人性、大面积、可持续、校本化、有成效”的要求，强化特色建立。结合全国文明城市的创立，加强乡村少年宫建立，稳固“百佳社团”建立成果，加强学生特长培育。连续加强校本课程剪纸的讨论，并将其与学生社团活动、乡村少年宫活动在机地结合在一起，以课题引领学校特色建立的进展，让学校的剪纸特色朝着精细化、品牌化的方向进展，以良好的状态迎接县特色学校的复检。 2、加强财务后勤治理。一是强化对学校食堂的治理，严格执行物品选购申请、审批制度，购置物品做到价廉物美，实行“请购审批选购验收保管领用(借用)修理”的*制度。二是做好学校经费的治理及使用工作，杜绝铺张铺张，加强用水、用电、用纸等治理，用好办公用品和教学设备，发扬勤俭节省的优良传统。把有限的经费真正用于教育，为我校的教育进展效劳。三是仔细做好后勤效劳工作，在期初仔细做好课本、薄本及教辅用书的分发、调剂工作，在平常仔细做好学校用水、用电、绿化、电教器材等检查保养工作，在学期末要做好财产的盘点保藏。 3、做实综治安全工作。一是紧紧围绕创立“平安和谐校园”的目标，根据“以人为本、安全第一、预防为主”的原则，不断稳固平安校园创立成果。二是进一步落实安全工作责任制，狠抓校园内部安全治理，积极开展校园周边综合治理、道路交通安全、食品卫生安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全、用电安全、防止拥挤踩踏等专项整治活动。三是广泛开展以“防火、防盗、防爆、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防自然灾难事故”等为主要内容的安全隐患大排查、大整治及专项演练行动，并通过黑板报、校园播送、校园网、校讯通等形式开展安全学问宣传教育，以切实加强学校安全防范工作。四是仔细开展“xx普法”，仔细开展法治文化进校园，推动依法治校。 4、联手共建教工之家。一是紧紧围绕县教育工会的工作要求，进一步加强工会组织建立和工会自身建立，连续创立“先进教工之家”。二是实行教代会制度，每学年至少召开一次教代会，让教职工以仆人翁的精神关怀学校进展大计，仔细审议学校各项工作报告，发挥审议建议、审议通过、审议打算、评议监视四项职权。三是建立好“教工之家”活动室，结合重大节日积极开展球类、棋类、书画、演唱等竞赛活动，丰富教职工文体生活和精神生活。四是大力实施“送暖和工程”，要做到“五必访”(教职工生病住院、家庭纠纷、思想心情波动、亲属过世、办喜事时)，每两年组织一次教师体检等。 5、积极做好行风评议工作。一是围绕依法办事、标准收费、办事公开、效劳质量、清正廉洁等五个方面，以解决损害群众利益的热点难点问题为目的，仔细落实民主评议政风行风工作。二是通过召开座谈会、发放问卷调查、走访群众、民主评议、设立举报电报和监视信箱等形式，仔细排查学校在政风行风建立中存在的问题，广泛征求社会各界人士的意见和建议，畅通监视渠道，自觉承受社会监视。三是评建结合，重在预防，把思想教育、整改问题、建立健全制度和完善监视机制贯穿于民主评议工作的全过程，及早发觉征兆性、苗头性、倾向性问题，努力把问题消退在萌芽状态。 6、发挥校务公开作用。一是标准运行校务公开机制，按要求做到内容全面、形式标准、公开准时。二是突出校务公开重点，将大宗物资选购、基建工程招投标、职称评聘、评先评优和干部任用等社会比拟关注、教职工比拟关怀的热点、焦点问题作为校务公开重点内容进展公开。三实行决策前信息公开和实施过程的动态信息公开，校务公开栏要设反应结果栏目，将上期公示后群众反映的问题及答复在反应结果栏目中进展公布，做到有公示、有回音、有结果，取信于民。 细节打算成败，过程打算结果，只有过程的完善才能孕育结果的完善。在新的学期里，我校将全面落实科学进展观，扎实推动素养教育，谱写学校科学进展新篇章。 农村小学学校工作规划春篇五 一、指导思想 进一步落实党的教育方针，实施九年义务教育，促进农村教育的科学化、标准化、制度化，到达农村教育资源共享，提高我校的教育教学质量。 二、成立远程教育工作领导小组 组长：成员： 三、成立远程教育教研组 组长：成员： 本期教研组成员除了开展好课题讨论外，还要作好教师运用远教设备和资源，以及制作课件等进展考核和评定。 四、工作准备 仔细进展远程教育设备治理，作好设备检查登记，切实按规划开展远教活动，提高教师运用远教设备的力量，鼓舞教师运用远教资源进展上课，治理员仔细做好组织工作，使远教资源不闲置，提高学校教育教学质量，使我校远程教育工作更上一个新台阶。 五、工作安排 九月份： 1、制定远教工作规划、教研工作规划，拟订各种治理制度及方案。 2、积极组织教师到远教室上课，教师每人到远教室上课1节以上,全校完成远教课堂教学36节次以上;开展教师观看课堂实录8节;组织学生开展专题教育1节以上;教师自制课件10件;组织学生观看“空中课堂”等节目6节以上。 3、对教师进展信息技术和远教资源使用培训4节以上。 4、联系农村党员干部进展