制定班组票务工作计划[001].docx

制定班组票务工作计划制定班组票务工作规划1 一、指导思想 依据漕幼“十三五”规划、园务规划、业务规划的要求以及本教研组的实际状况，从“幼儿进展为本”的理念动身，确立“嬉戏活动中关注师幼互动性有效性的讨论”为重点；以教研组为阵地，开展教学实践与讨论，聚焦教师教学实践中的问题进展分析、争论，进一步提高教师从教育理念到行为转化的力量。 二、根本状况 本学期我们年级组的大局部教师是从小班组升入中班组的，但个别教师也作了调动，由叶慧清、黄晓磊、周勤三位教师替换了青年教师王洁。现在组室中高级教师有3位，其余均为年轻的一级教师和二级教师。 优势： 1、71%是工作未满10年的青年教师，布满活力有朝气，学习气氛浓，工作干劲足，对于新理念承受力较快。 2、高级教师有着扎实的工作态度，踏实肯干，又有着较为丰富的教育教学阅历，同时也有着一种专业成长的需求，因此她们在日常的教学教育工作对全园起着引领作用。 3、团队讨论气氛深厚、合作意识强，形成了一种“互帮互助”的团队气氛，一人有困难全组教师会积极献计献策。 缺乏： 1、青年教师缺乏课程质量意识，课程实施过程中阅历缺乏。 2、在课题讨论与专题总结上缺乏阅历。 3、局部非师范类教师由于没受过专业的技能技巧培训，造成可怕上音乐课、计算课。 三、学期教研目标 1、进一步完善教研组建立，增加组员的仆人翁意识，提高组员在各类教研活动中的主动性、积极性，构建和谐的育人环境。 2、增加教育教学的讨论气氛，学习上海市学前教育五大文件，内化课程理念，深化课程改革，切实提高组内教师的教育教学水平。 3、以师幼互动有效性为讨论重点，以嬉戏活动为载体，进展有效反思与行为跟进，进一步提升教师实施课堂教育教学的力量。 4、提升3年以内教师技能技巧水平，切实提高教师的教育教学力量。 四、主要内容与措施 重点工作 （一）进一步完善教研组建立，增加组员的仆人翁意识 1、充分调动教师的积极性，在教研活动中能做到“个个能发言，人人能提高”。 2、在教研组的各类活动中，连续发挥分散力作用，使教研组的各项工作能不断提高。 措施： 1、建立人际关系融洽，相帮相学的组风，大家放开心扉，真诚以待，切磋沟通，全组将在和谐的浓浓人性光芒里到达教书育人的至境。 2、发挥组员力气，留意收集、整理各类资料，逐步建立教研组资料库。 （二）加强教学讨论，提升教师的教育教学力量 1、研读教材，提升教师对课程的执行力。 2、学习课程指南、生活教材及五大文本，提高教师的理论素养。 措施： 1、开展“说说孩子的故事”，由教师说说孩子的故事，收集整理孩子故事案例集。 2、主题活动开展中，能集体研读教材、梳理新教材。 3、开展一课三研活动研讨：加强一课三研同课同构讨论，特殊是针对问题加强每次活动后问题解决的讨论。 4、加强学习，学习上海市教师成长手册，中班幼儿的年龄特点，深刻了解中班活动的设计等进一步加强讨论。 （三）开展“嬉戏活动中师幼互动的实践讨论”专题，提升教师教学讨论力量 措施： 1、带着组员学习有关理论学问。 2、在实践讨论中，不断的沟通、研讨，以提升师幼互动的有效性。 u新教师的培育 1、提高青年教师的专业技能技巧。 2、促使青年教师在教学活动设计和组织上能有提高，留意半日活动中各环节的有效连接。 3、提升青年教师的班级组织、治理力量。 措施： 1、利用组内有效资源，请擅长钢琴、书法的教师给教师进展琴法、书法培训。 2、多在教研组内给青年教师创设展现平台。 3、开展各类有效的教学展现与仿照活动，如仿照课、磨课等。 4、借助园部的教学评比活动，提升教师的教学设计及课堂驾驭力量。 常规工作 1、备课组活动：开展每月一次的备课组活动，每次活动有主要负责教师。 2、主题开展活动：主题开展前后进展研讨，以提高教师对课程的执行力。 3、环境创设活动：积极创设富有童趣、科技性的教学环境，在进展实地研讨的过程中，提高教师的环境创设力量。 4、节日教育活动：9月10日教师节、9月20日爱牙日、八月十五中秋节、九九重阳节等教育。 5、加强幼儿治理：培育幼儿良好的生活、运动、嬉戏、学习习惯。 制定班组票务工作规划2 新年月表盼望，新年月表新的起步，在布满盼望的季节，更应当将工作有一个新的规划。本学期我们小班组的教师将在工作中，以新规程、新纲要和幼儿园的20xx学年园务规划为指导，以幼儿的全面进展为根底，以进展幼儿共性为核心，踏实做好小班年段的教育教学。同时本学期我们年级组还将坚固树立两种意识，为幼儿园的50年大庆添砖加瓦。 一、合作意识 教研组通俗点就是“上情下达，下情上晓”，起桥梁作用。本学期我们每个成员将自己精彩的一面呈现，一一形成合力，在熟悉自我，求真务实的科学态度中，留意顾全大局，以融合群体的豁达胸怀，多学他人特长，择善而从。 二、效劳意识 教育是效劳，孩子的欢乐，是对我们工作的鼓舞;家长的满足，是对我们工作的确定。因此真诚的对待每一位家长，照实的和他们沟通对孩子教育方面的看法，让家长感到我们不只是孩子的教师，也是家长的朋友，这是我们本学期在效劳意识上努力的方向。因此本学期我们将连续在效劳意识上加强，使工作更加急躁、细心，留意细节，争取与家长的教育思想达成全都，加深对家园共育的熟悉，取得家长的理解协作。 三、扎实做好本职工作 幼儿园教研组的主要工作是落实教研组的工作规划，开展教育讨论和业务治理，提高教师业务水平和教育质量的重要基地。在新学期降临之际，我们组的教师将连续仔细执行各类规划与要求，扎扎实实地做好各项工作，对组里的各项活动，都能积极主动地参与，同时树立仆人翁精神。由于我们信任荣誉不是个人的，是我们整个团队的每个人努力的结果。 四、加强班级网络的运用 对于小班的家长最大的需求是了解孩子在园的状况。孩子闹没闹?吃饭多不多?睡觉好不好?本学期我们连续将孩子在园表现通过网络呈现给家长们看，让教师和家长的沟通更详细了。 固然，金无足赤，人无完人，深深感到我们身上还存在着很多缺乏，因此，在新的一年里，我们将以零为起点，糊涂地熟悉自我，始终保持一种真实、诚恳、朴实、向上的风格，以“没有最好、只有更好”的工作信念，兢兢业业履行自己职责，踏踏实实做好每件工作。