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初中教学工作计划模板1400字范文（5篇）初中教学工作规划优秀模板精选1400字范文1 一、指导思想 以十六大精神为指导，连续深入贯彻根底教育课程改革纲要精神，深化教育改革。以加速教育信息化为动力，以强化学校特色建立为重点，积极营造学校进展新的增长点。使学校逐步形成环境优势、设施优势、生源优势、办学理念优势、学校品牌优势、师资优势和治理优势，努力确立学校在我区中的“窗口“地位，争创优秀学校。 二、主要任务 1、加强新课程改革与讨论力度。以新课程理念为先导，以教学反思为抓手，以课堂教改为重点，组织教师进一步解读新课程，实践新课程。摸索、总结行之有效的课程实施模式。全面试行义务教育课程设置方案，连续校本课程的开发、讨论工作。 2、加强学校教育信息化工程建立，加快校园网资源开发，连续深入开展信息技术与学科教学的整合的讨论。探究、总结电子备课的方法，最大限度的发挥多媒体教学平台的效用。 3、以人文科学精神和现代教学思想为引导，连续加强和丰富学校的特色建立。重点在英语教学和特色星期五综合实践活动两项。连续开展诗韵校园活动，进展全校规模的验收工作。重实践和反思、总结，力争能取得新的成果。 4、加强校本教研的力度，着重在课程三维目标的落实、学生学习方式的变革和师生评价制度的改革等方面作出深入的探究。 5、坚持“科研先导“，深化校本科研。组织教师开展立足课堂，面对学生、效劳教学实际的校本科研，争取人人申报科研工程，大力开展科研工作。 6、加强校本培训，做到理论学习与根本功训练有机结合，做到信息技术把握与课堂教学实践相结合，做到发觉问题与教学反思相结合。使培训工作制度化、内容化、科学化。努力构建学习型教师组织，锻造一支事业型、复合型、科研型的专业化教师队伍。 7、加强艺体卫治理，连续做好体育与安康达标工作，培育全面进展的人才。 8、在各科教学中注意加强环保、法制教育，以课堂渗透为主，并辅以综合实践活动，培育学生环保、法制意识。 9、强化质量意识，仔细做好阶段性检测、分项检测、根本技能检测等质量监测工作，逐步标准学生作业，教师批改等常规性工作，提高教学质量。 初中教学工作规划优秀模板精选1400字范文2 初二年级是学生最简单产生两极分化的年级，我所担当的八(5)班，经过一个学期的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着许多缺乏，为做好这学期的班主任工作，特制定如下规划。 一、加强班风建立，形成一个安康积极的班集体。 1、借助班会尽快对学生进展入学教育，从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进展教育，加速学生班级观念，增加学生班级分散力。 2、加快培育班干部。新学期以学生竞选民主投票的形式选拔班干部，增加透亮度和学生的自主权，让有肯定治理力量且具有奉献精神的同学担当班干部，明确职责、分工到人，让他们起到表率作用。定期召开班干部会议，听取班干部对本班状况的汇报和建议，准时调整，确定下周行动方案。 3、快速制定班纪班规。由学生自行确立班级进展目标，制定班级公约，作为每个学生言行的准则，师生共同遵守。 4、发扬仆人翁精神，设立值周班长和值日班长制度，让每一位同学都有时机参加班级治理。定期在同学中进展调查或开争论会，听取同学们对班级治理的意见，并实行相应的措施。 二、加强学风建立，营造良好的学习气氛。 1、加强与科任教师沟通，准时了解学生的学习动态。 2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成状况，对拖、欠作业的学生准时进展教育。 3、利用班会课不定期的开展学法沟通，促进学生共同提高。 4、在班级建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争气氛。 5、加强对学困生和后进生的帮忙，由班委会和科代表牵头，实行手拉手的形式，实行“一帮一”。 三、加强常规治理，培育学生健全的人格。 1、深入到学生中了解学生，帮忙学生，作学生的知心朋友，帮忙学生形成安康的世界观和人生观。 2、按学校要求检查催促落实学生的作业标准性，帮忙学生改良学习的不良习惯，形成安康的学习心理，把握良好的学习方法。 四、与家长保持正常、常常化的沟通，力争家长的协作，共同治理好学生。 做好家访工作，亲密与家长的联系。向家长汇报学生在校状况，同时也向家长了解学生的校外活动，使家长与教师共同参加对学生的教育工作，让学生更好地安康成长。 八(5)班虽然各方面有所进步，但在治理方面却有肯定的难度，在教育和班级治理过程当中难免会消失一些意想不到的大事，这样就要求自己在班级治理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与进展的脚步，树立信念，鼓足士气，以更好地开展班级治理工作。 初中教学工作规划优秀模板精选1400字范文3 一、指导思想 本学期我校教学工作将以xx县教体局20xx工作要点和教育局相关科室工作规划以及我校的工作规划为指导，以稳固“教改”成果为重点以素养教育为主题以提高教育教学质量为核心以精细化治理为手段以创办优质教育为目标深化学校内涵进展不断创新工作思路强化教育教学治理提高整体办学水平。 二、主要任务与目标 1、贯彻实施县教研室和中心校教学治理常规及评价方法做到常规教学精细化治理。 2、确保“听评课”、“新课改”、“校内优质课”等教学活动扎实开展并收到实效。 3、实现学生年流失率掌握在5%以内。 4、做好近专任教师教学成绩的数据整理与统计工作。 5、加强毕业班治理争取今年中考再创佳绩。 三、重点工作 1、端正教育教学思想全面贯彻党的教育方针。 保证开齐学科开足课时不消失课时偏差。上好音乐、体育、美术、安全、地理、生物等课保证非考试科目的教学质量。结合我校实际，制订教学规划开展好课堂教学活动。 2、加强常规教学的精细化治理落实常规教学根本要求 全面提高教育教学质量。修订和完善城关乡一中教学治理常规及评价方法。抓好常规教学过程治理。每两周进展一次常规工作检查并不定期进展抽查。每次检查后要有分析总结检查结果张榜公布并纳入教师岗位责任制。 (1)、备课 个人备课要坚持从学生实际、教师自身实际动身并超前备课一周制作出切实可行的教学设计方案。学期初和期中进展两次集体备课。制定集体备课规划有时间、内容、中心发言人、负责人。 (2)、上课 优化课堂教学深入开展教学实践讨论。坚持以夯实“双基”为重点以培育学生创新精神和实践力量为核心以调动学生积极有效参加为手段以促进学生全面进展为目标深化课堂教学改革，改良教学方法，加强创新精神和实践力量培育。课堂教学以学生为主体突出重点、分化难点、完成教学目标。在课堂教学中逐步培育学生的“问题意识”。坚决实行执案教学。 (3)、作业布置与批改 强化学生的训练和辅导。学科任课教师要做到日日清、周周清做好当堂训练、日训练和单元训练。学科任课教师每单元要自命出高质量的根底训练和综合训练题。批改要形式多样。 (4)、课外辅导与活动 成立特长生学习小组，制定特长生培训规划。在教师的指导下开展活动，使特长生得到培育。定期开展活动、培育学生的兴趣、进展学生的特长、张扬学生的共性、丰富学生的生活使学生全面进展。 (5)、学业成绩考核考察 根据新课程标准要求对学生进展综合评价。把平常考核、单元考核、期中考核、期末考核结合起来重视对学生学习过程和学习态度的考核。做好期中期末考试工作准时分析总结客观查摆问题不断改良工作。 四、仔细开展好专项教学活动。 1、在学生中开展课前预习活动建立“预习问题本”。 2、细心组织4月份的“优质课评比”活动学科全、质量高。 3、积极参与局里组织的研讨活动。 4、开展教学课件制作竞赛活动。 5、开展“校内优质课”评比活动。 五、深入开展教研活动。 连续开展“小问题大讨论”课堂教学实践。做到定期、定人、定主题。开展“校长谈课改教师说课改”活动。 六、其他工作 1、完善防控学生流失责任制 2、严防学生辍学，流失率掌握在5%以内争创一到二个无辍班。 3、建立辍学生、流失边缘生档案。 4、做好学籍治理工作。 5、做好文件的归档工作。 6、处理好临时性教学活动。 初中教学工作规划优秀模板精选1400字范文4 一、指导思想 我预备本着以下四个原则来执行我的一切规划和任务：敬重;信任;公平;关注 在德育工作规划中，班主任要敬重并信任学生的力气，要信任学生都有积极的一面。假如班主任不负责任地去埋怨或者是批判或者是惩处一个学生，就是对他人格的极度不敬重和不信任，那样的结果是换来学生对你的不敬重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。我们也知道“己所不欲，勿施与人”，“用人不疑问，疑人不用”。只有在了解的根底上充分的敬重和信任，才能限度的发挥学生的潜能。 公平不仅是指学生与班主任之间是公平的，还包括班主任对全体学生的一视同仁。只有做到这两点，班主任才能树立威信，并能和学生保持良好的沟通。 关注学生是班主任开展工作的前提，只有关注学生才能了解学生，才能顺当、有效地开展德育工作。 二、奋斗目标 努力培育七(1)班的学生成为合格的北中人，不仅努力培育学生成为学业优秀的人，更重要的是让学生“学会学习”、“学会生活”、“学会做人”、“学会做事”。 三、详细措施 1、班级实行制度化治理 (1)制定班规，班级口号以及班级制度。 (2)实施班级常规：为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主治理设置一个良好的后盾，我将制定具体的班级一日、一周及一月常规，使事情详细化、具体化，操作起来更加简单，班干部简单治理，学生的状况简单量化，为今后的工作开展打下根底。 (3)每月依据班级量化治理评出“班级之星”。 (4)增加集体分散力。增加集体的分散力，首先要建立文明向上的班风。文明向上的班风是良好习惯养成的根底，树立学生以高尚的品德、超人的才情、深厚的学养为目标的人生追求，渐渐形成文明儒雅，奋勉向上班级风气。在良好的班风里，学生可以更加自由地进展自己的共性，把班级当作自己的家，主动地爱惜、建立班级。 (5)加强班委建立设。在班级建立中，班委的建立是至关重要的。好的班委可以在班级里起到榜样带头作用，帮忙教师治理好班级、详细操作各项事务，同时也可以在教师和学生之间起到良好的沟通作用。建立好的班委，需要教师的教育和引导。本班级班委刚刚成立时，工作不够积极主动，有些工作还不能得心应手。因而，我预备定期召开班委会，将作为班委最根本的要求以及治理方法与班委成员沟通，同时也向班委了解班级的状况以及个别同学的思想动向。使班委成为班级治理工作的骨干，成为教师的左膀右臂，同时也能够为学生所信服。 2、发挥黑板报的作用：黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器。所以我准备在班级里成立一个5-7人的宣传小组，由宣传委员负责治理。然后，按学校要求每月出一期黑板报，内容亲密联系班级现状以及学校的安排，让学生无时无刻不在思想上受到教育。 3、充分利用好一切德育教育材料。除了要利用好教育处下发的德育教育材料之外，要利用课余时间多查资料，充分开掘身边紧贴时事、与同学们亲密相关、以及同学们感兴趣的话题，利用好一切可以利用的德育教育材料。 4、发挥主题班会和团会的作用。除了黑板报之外，主题班会与团会更像是一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。鉴于此，我预备将全班同学分成8个组，然后让他们每个星期轮番组织一次班会或团会，每个月再评比出一个办得秀的组进展嘉奖。 5、抓好学生的学习 (1)在班上树立正面、积极的学习典范。 (2)要求每位学生每月都要制定出自己学习规划。 (3)每月进展班级的月考排名，表扬班级前15名以及有进步的学生，并按班规进展加分嘉奖。 (4)每天登记好学生交作业的状况，每周进展总结。 (5)协调各科目的学习。在抓紧我自己的学科英语的教育之余，也要协调本班学生各科目的学习。整体上，帮忙学生调整各个科目的学习时间，使各个科目协调进展。早晨催促学生按时上交各科作业，杜绝抄袭现象。学生反映的作业量等问题准时反应给任课教师并与其沟通。关注每一个同学每一科目的学习状况，针对个别同学的偏科现象，与其急躁沟通，帮忙其找出学习中的缺乏，努力使其在全部学科上得到均衡的进展。 6、与家长共同完成对孩子的教育。要常常与家长保持联系。由于学生除了学校之外，最直接的教育就是来自于家庭。教师需要通过家长了解学生在校外的学习和生活状况，家长也需要通过教师了解孩子在家庭以外表现出来的另一面。只有学校和家庭共同努力，才能赐予孩子跟完善、更胜利的教育。 初中教学工作规划优秀模板精选1400字范文5 为便于教学，帮忙学生们更好更系统的学好数学，本人具体的制定了本学期的数学教学规划。 一、指导思想 为了加强课堂教学，完善教学常规，能够保证教学的顺当开展，完成初中最终一学期的数学教学，使之高效完成学科教学任务制定了本教学规划。深入推动和贯彻初中数学新课程标准的精神，以学生进展为本，以转变学习方式为目的，以培育高素养的人才为目标，培育学生创新精神和实践力量为重点的素养教育，探究有效教学的新模式。 二、学生根本状况 所带九年级学生上学期成绩不抱负，两极分化严峻。个别学生不重视学习，学习习惯较差，学习积极性有待提高。少数学生自制力量较差，对自己要求不严，甚至自暴自弃。这些都需要针对不怜悯况实行相应措施，急躁教育。查漏补缺，特殊是多关怀、鼓舞他们，让这些根底过差的学生能努力把握一局部简洁的学问，提高他们的学习积极性，建立一支有进取心、力量较强的学习队伍，让全体同学都能树立明确的数学学习目的，形成良好的数学学习气氛。 三、教材分析 第28章锐角三角函数本章主要内容包括：锐角三角函数（正弦、余弦和正切），解直角三角形。锐角三角函数是自变量为锐角时的三角函数，即缩小了定义域的后的三角函数。解直角三角形在实际当中有着广泛的应用，锐角三角函数为解直角三角形供应了有效的工具。相像三角形的学问是学习锐角三角函数的直接根底，勾股定理等内容也是解直角三角形时常常使用的数学结论，因此本章与第18章“勾股定理”和第27章“相像”有亲密关系。 第29章投影与视图本章的主要内容包括投影和视图的根底学问，一些根本几何体的三视图，简洁立体图形与它的三视图的相互转化，依据三视图制作立体模型的实践活动。全章分为三节。 第29.1节“投影”中，首先从物体在日光或灯光下的影子说起，引出投影、平行投影、中心投影、正投影等概念；然后以铁丝和正方形纸板的影子为例，争论当直线和平面多边形与投影面成三种不同的位置关系时的正投影，归纳出其中蕴涵的正投影的一般规律；最终以正方体为例，争论立体图形与投影面成不同位置关系时的.正投影。整个争论过程是根据一维、二维和三维的挨次进展的。 第29.2节“三视图”争论的重点是三视图，其中包括三视图的成像原理、三视图的位置和度量规定、一些根本几何体的三视图等，最终通过6道例题争论简洁立体图形（包括相应的外表绽开图）与它的三视图的相互转化。这一节是全章的重点内容，它不仅包括了有关三视图的根本概念和规律，而且包括了反映立体图形和平面图形的联系与转化的内容，与培育空间想象力量有直接的关系。 第29.3节“课题学习制作立体模型”中，安排了观看、想象、制作相结合的实践活动，这是动脑与动手并重的学习内容。进展这个课题学习既可以采纳独立完成的形式，也可以采纳合作式学习的方式。应当把这个课题学习看作对前面学习的内容是否切实理解把握以及能否敏捷运用的一次联系实际的检验。 四、教法和学法指导方案 （1）指导学生形成拟定自学规划的力量。 （2）指导学生学会预习的力量。要求学生边读边思边做好预习笔记，从而能带着问题听课。 （3）指导学生读书的方法。 （4）指导学生做笔记、写心得、绘图表的方法，使他们能够把自己的思想表达出来。 （5）指导学生有效的记忆方法和温习教材的方法。 学习力量的指导包括观看力、记忆力、思维力、想象力、留意力以及自学、表达等力量的培育。 应考方法的指导教育：让学生树立信念，克制怯场心理，端正考试观。要把题目先看一遍，然后按先易后难的次序作答；要审清题意，明确要求，不漏做、多做；要认真检查修改。 良好学习心理的指导教育：学生学习时要专注，不受外界的干扰；要急躁认真，独立思索，不抄袭他人作业；要学会分析学习的困难，克制自卑感和傲慢心情。对不同层次学生的数学学习力量的培育提出不同的要求，建立纵横交叉的学法指导网络，促进学生把握正确的学习方法。 五、阶段性测试或检查方式及辅导措施 （1）注意课后反思，准时的将一节课的得失记录下来，不断积存教学阅历。 （2）批好每一次作业。作业反映了一节课的效果如何，学生对学问的把握程度如何，仔细批改作业，使教师能快速把握状况，对症下药。 （3）按时检验学习成果，做到单元测验的有效、准时，测验卷子的批改不过夜。考后对典型错误利用学生想立刻知道答案的心理马上点评。 （4）准时指导、纠错：争取面批、面授，今日的任务不推托到明日，争取一切时间，紧紧抓住初三阶段的每分每秒。课后反应。落实每一堂课后帮助，查漏补缺。精选适当的练习题、测试卷，准时批改作业，发觉问题准时给学生面对面的指出并指导学生搞懂弄通，不留一个疑难点，让学生学有所获。 （5）积极与其它教师沟通，加强教研教改，提高教学水平。 （6）常常听取学生良好的合理化建议。 （7）以“两头”带“中间”战略思想不变。 （8）深化两极生的辅导。 六、教学进度安排 2.242.26第一周：讲评期末试卷。 2.283.2其次周：复习第一册28。3课题学习测量小复习单元测试及讲评。 3.33.9第三周：其次十九章视图与投影（11）29.1三视图。 3.103.16第四周：29.2绽开图、29.3课题学习图纸与实物模型小复习单元测试及讲评。 3.173.23第五周：综合复习一。 3.243.30第六周：综合复习二。 3.314.6第七周：综合复习三。 4.74.13第八周：综合复习四。 4.214.27第九周：期中考试讲评试题。 4.285.4第十周：放假。 5.55.11第十一周：综合复习五。 5.125.18第十二周：综合复习六。 5.195.25第十三周：综合复习七。 5.266.1第十四周：综合复习八。 6.26.8第十五周：考试。