讲文明的主题演讲稿6篇.doc

讲文明的主题演讲稿6篇讲文明的主题演讲稿1 教师们，同学们，大家好！我是三年级一班的孙一鸣。 今日，我演讲的题目是“文明礼仪伴我行”。 记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来简单做起来难。我们要常常性地思索，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。 文明是什么呢？文明是路上相遇时的微笑，是同学有困难时的热忱帮忙，是平常与人相处时的亲切，是见到教师和同学时的问早问好，是不当心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地乱扔垃圾时的主动制止，是不乱拿别人东西的好行为文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。 做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简洁地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，假如不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个欢乐的人。 “良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最简单做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的才智、比一切的学问都重要。礼貌常常可以替代最宝贵的感情。 同学们，让我们的生活到处开满文明之花！祝福我们都成为一个讲文明的好学生！ 我的演讲完毕，感谢大家。 讲文明的主题演讲稿2 古人说过：“不学礼，无以立。”对一个人来说，礼仪是思想道德水平、文化修养、学问水平的外表；可对祖国来说，礼仪却是生活习惯、品德的反映。 文明礼仪是中国传统的美德。古代的孔融让梨叙述的就是文明礼仪的故事。东汉末年，孔融的父亲买了一些梨回家，父亲特地选了一个最大的梨给孔融，可孔融却摇摇头说：“这个梨应当给哥哥吃，我是最小的，应当吃最小的梨。”父亲听完后非常惊异，小小年纪的孔融竟然懂得谦让，这让父亲很欣慰。这个故事告知我们，做人应当懂得谦让，文明礼仪应当从小做起。 在我们的日常生活中，文明礼仪也是无处不在：在公交车上，给别人让座、捡起一张不起眼的纸屑、不践踏草坪、顺手关灯、遵守通交规章、见到教师熟人问声好······都是文明礼仪的表现。在请别人帮助的时候，加个“请”字，事后说声“感谢”，简简洁单的三个字，却给别人留下了好印象。 可是，在校园里，总有些不文明的行为常常消失。校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！莫非我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的办法，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。 知而不行，只是未知。”我们承受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有承受社会教育有什么区分！所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告辞不文明的行为。 文明需要大家来参加，文明需要大家共同来营造，让我们从我做起，让文明礼仪伴我行。 讲文明的主题演讲稿3 敬重的教师，亲爱的同学们: 大家好!今日我演讲的题目是 我曾经在书上看到这样一则故事:一头牛饿了，它会在本能驱使下查找食物:遇上青草就大嚼一通，即使是人家的庄稼，甚至珍贵的花草，只要可口，都会照吃不误。而人就不同了。我们饥肠辘辘时，尽管看到商店橱窗里的美味近在咫尺，但假如囊中羞怯，也不敢有非分之想。甚至，当你已经坐在餐桌前面对香喷喷的菜肴时，假如主宾还未到来，或许就需要忍饥等待。为什么呢?道德标准的约束!在我们日常生活中的道德观念时时提示我们做一个文明的人，做一个遵守社会标准的人。 刘备临终前告诫儿子刘禅“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。但我们生活中的不良行为却时有发生: 1。乱丢垃圾。在校园公共区域和教室内，吐出的痰迹、空饮料瓶、废纸片和食品包装袋等常常可以见到。 2。损害公物。最典型的是在书桌、椅子上用刀、用笔刻划“留言”，用涂改液等在上面乱写乱画，在教室的墙壁上涂抹。上面写出的内容大都是消极颓废、甚至是思想不安康的语言垃圾。这不但破坏了公物，也污染了我们学生的视觉及心灵。 3。语言不美。少数同学说话便带出脏字，而且自己并没有意识到。他们自己也说:“不是有意的，只是习惯而已。”一些同学当别人意见与自己不同时，尤其是当自己的不文明行为受到制止时，往往恶语伤人，庸俗不堪。 4。言行不雅。个别同学在教室内大声喧哗，破坏了教学环境应有的安静与和谐;少数同学身着比拟新潮的衣服，或是自己“制造”的衣服，把自己装扮得象一个模特;有些同学的头发太长，让人以为是“问题少年”。 5。节省能源意识冷淡。一些教室常常是在使用后无人主动将电灯、电扇等关掉。即使教师反复强调，有些同学也总是“想不起来这些事情”。 古人云:“有才无德，其行不远”。一个人假如没有道德，他不仅不会成为社会和人民所需要的人才，还可能成为一个歪才。即使有本领，可能会因其更高的智力和才力而对社会造成更大的危害。有人说过:请留心你的行动，由于行动能变成习惯;请留心你的习惯，由于习惯能成为性格;请留心你的性格，由于性格能打算你的命运。同学们，让我们从一言一行开头做起，做一个文明守纪的小学生吧! 当我们顺手捡起地上的废纸扔进垃圾桶时，文明也随之产生。在拥挤的公车上让座给老弱病残;在公共场合用轻声细语代替大声喧哗;在与他人发生冲突时懂得宽容待人;在别人处于逆境是能伸出救济之手一个简洁的行动，一个小小的转变，一颗博大的心灵，一个看似不经意的举措，都表达出你的文明，文明的礼赞永久属于你，文明之歌也会为你而演奏。文明有时就这么简洁。所以说世界上最简洁的事就是讲文明，最困难的事也是讲文明，你可以间或讲一次文明，却不肯定能随时随地讲文明。 我们应在生活中的点滴小事上查找文明的身影，从身边的小事做起。我始终信任在文明的大地上，天空会更蓝，生活也将更美妙!我们要以自己的行动撑起“礼仪之邦”的荣耀称号;用我们最真诚的心筑起“文明”的高墙。 请不要再说“文明离我们很远!”其实文明，我们触手可及! 感谢大家，我的演讲完毕! 讲文明的主题演讲稿4 亲爱的教师，同学们： 大家好！我今日演讲的题目是做一个讲文明的好少年。 我们的祖国是一个有着五千年绚烂文化的文明古国，文明的历史源远流长。文明是敬重别人，更是敬重自己。文明是一种美德！文明就在我们的身边！公路上，行人车辆遵守交通秩序的时候，我看到了文明；踏入校园，同学们向教师敬礼问候的时候，我看到了文明；爸爸妈妈善待老人的时候，我看到了文明；同学们向贫困山区孩子捐款的时候，我也看到了文明 还记得中心电视台的一个公益广告吗？一个晨练的青年，早晨跑了一路，好事做了一路：帮孩子拿下了树上的篮球，把路边的垃圾扔到了垃圾箱，还帮忙一位费劲上坡的蹬三轮车老人推车。送人玫瑰，手留余香，帮忙了别人也欢乐了自己。同学们，我们期盼着文明的阳光撒遍我们漂亮的校园，在这里，我以少先队员的名义呼吁：行动起来，少先队员们！争做一个讲文明懂礼貌的好学生！请我们每个人管好我们的口：遇到师长、同学，主动问好；让“请、您好、感谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。做到得理让人，失理赔礼，相互敬重，相互信任。管好我们的手：爱惜公物，不乱写乱画；不乱扔垃圾、不打架斗殴；管好我们的脚：上下楼梯，留意谦让；乘车时先下后上，主动让座；不践踏草坪。 同学们，“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。让我们快快行动起来吧，从现在做起、从我做起、从点点滴滴做起，不断继承和发扬中华民族的传统美德，做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习、讲文明的小学生，为构建和谐、文明校园而努力！ 讲文明的主题演讲稿5 孔子曾说过不学礼，无以立。我国是一个有着悠久历史的文明古国，具有礼仪之邦的美称。文明礼貌并非是个人生活的小节小事，而是一个国家社会风气的真实反映，是一个民族道德素养水平和精神文明程度的标志之一。 从一个人的言谈举止中，我们就可以凭直觉推断出他的修养、素养以及他性格中的某个侧面。然而圆满的是，在我们的校园中，却常有不讲礼貌，不懂文明的现象发生，如:有的同学用语不礼貌，甚至讲脏话、遇见教师不主动打招呼、在公共场所大喧哗等不文明行为。而这些行为不仅影响了个人的形象，还会给学校的抹上不光的一笔。 言之有礼，谈吐文静，主要有以下含意:是态度恳切、亲切。说话本身是用来向人传递思想感情的，所以，说话时的神态、表情都很重要。说话必需做到态度恳切和亲切，才能使对方对你的说话产生表里全都的印象。要做到使用文明用语;留意说话时的音量，语速适中，让别人听得清晰;与别人讲话时留意敬重对方，不随便打断别人的讲话，别人讲话时留意仔细倾听;不讲脏话，语气平和言语谦恭 做文明人，就要自觉养成文明习惯。比方在课间不迫跑打闹，爱惜花草树木，不随便攀折树枝，在公共场所要主动排队，不推挤，不大声喧哗;从今日开头，大家一起行动起来，弯下腰，捡起脚下的废纸。净化校园，是大家共同的责任。 现在，我们正处于人生历程的黄金时期，这时的所作所为，将潜移默化的影响到我们一生的人格素养，而文明的举止就是在造就我们提升素养、提高人格，完善自我。假如我们不在此时加强自身道德修养的培育，那我们即使拥有了高深的科学文化学问，于己于人于社会也难有建树。所以，我们首先应当做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的人，一个身心安康的人，然后才是成器成才。 同学们，现在我们的学校正在进展推广一般话的活动，我们每一名同学肯定要积极行动起来，努力适应用一般话沟通的校园环境，这样做的缘由如下:1。我们学校生源地越来越大，外县市的学生越来越多，假如用南宫话沟通，就会有许多学生听不清，所以要用一般话。2。我们的学校影响力越来越大，大家也能感受到，本学期有许多的团体到我们学校参观学习，有的甚至不远千里，人家就是要看一看这里的现代化，感受一下这里的高雅气氛，我们用一般话就显得高雅，可以说说一般话就是现代化。所以说一般话又是学校进展的要求。3。一般话可以提高个人的修养，可以有效遏制说脏话，可以削减同学们之间的冲突，所以说一般话是每一名学生素养进展的需要。总之我们肯定要携起手来，使一般话成为我们学校的校园语言，使我们的学校成为大雅之堂、教育圣地，我们都能具有绅士风度、淑女风范。 几百年的花开花落，早已洗净了风波亭上的点点残雪，几百年的潮起潮落，早已抹去了零丁洋里的声声叹息。在历史的长河中，我们终将捞起早已忘却的礼仪，我们应以崭新的面貌告辞蒙上灰尘的过去，应以实际的行动擦净明日的阳光，应以文明礼仪充实这个世界。所以让我们从小事做起，从现在做起，留意我们的言谈举止，共建文明校园。 讲文明的主题演讲稿6 亲爱的教师、同学们，大家好： 讲文明，树新风，信任我。其实文明离我们很近很近，站在1米线外等候时，文明就是一米远；停车在斑马线前，文明就是几厘米远。文明有时只是一个手势，有时只是一个微笑。文明很简洁，只要我们从小事做起，从现在做起，从自我做起，信任“滴水汇成河，千河聚成海”，我们的社会自然就讲文明，自然就树起了新风，还营造了和谐社会的气氛。 要从详细的事情抓起，把“讲文明，改陋俗，树新风，塑形象”活动不断引向深入。从长远着眼，从现在做起。从小事做起，从自我做起。从日常的详细行为抓起。 抓好“十不”以改掉不良的恶习，养成良好的个人卫生习惯，即不随地吐痰便溺；不乱扔脏物废物；不说粗话脏话；不乱贴乱画；不攀折花木；不损害公物；不违反交通规章；不打架斗殴；不吸烟；不沾染黄、赌、毒。 要发挥好榜样带头作用，通过开展“讲文明，改陋俗，树新风，塑形象”活动，提倡科学文明的生活方式，要加强科普和法制教育，深入学习宣传治理守则，文明守则等，不断提高文明道德水平，增加自我爱护意识和遵纪守法意识。 要选准切入点，建立长效治理机制，使“讲文明，改陋俗，树新风，塑形象”活动贯穿在日常工作和生活之中，要把“讲文明，改陋俗，树新风，塑形象”活动与“文明行业”活动结合起来，做到相互促进，协调进展。 要从现在开头，从自我开头，要从一点一滴抓起，常抓不懈。一切遗风陋俗要坚决改掉，一切高尚的道德风气要大力弘扬。做为一名中学生，我们要不断提高自身素养。 要修身养性，让自己拥有一颗爱心。爱心能使自己高尚，欢乐，能让别人愉悦，享受。要确立适宜的积极的人生目标，让自己拥有一个通过努力可以达成的抱负和目标。与社会共进，与集体相融，不孤傲也不丢失原则。了解自己，发觉自己的兴趣和特点，确定自己独特的人生目标，然后在目标的指引下，一步步努力实现，不要操之过急，更不要总是追求“最好”，也不要仿照他人任凭确定自己的目标，无论是为了求知，为了真情，还是为了影响力，财宝，创新，道德等等，我们对自己要有正确定位大力宣传文明风气、社会公德、文明礼仪、城市环境整治和奥林匹克精神。 其实，文明离我们很近很近很近，近得触手可既。比方，把没有盖好的窨井盖盖好，把盲道上的障碍物推开，捡起地上的垃圾等等，我们还可以开展了节省资源、爱护环境，做爱护地球小仆人宣传活动。围绕“绿色奥运、人文奥运”，从学生身边点滴小事做起，从“四个一”（节省一滴水、一度电、一张纸、一粒米）抓起，争做“爱护地球小仆人”，培育良好习惯，扩大社会影响，用学生们的行动影响和带动更多的人参加到建立节省型社会中去，提高全民素养。另外还开展“文明新城我先行”系列宣传教育实践活动。 在中学生中开展“诚恳守信我先行”、“遵规守法我先行”“文明举止我先行”等主题活动，通过宣传教育和实践活动，促使青少年从小养成良好的文明习惯，增加社会责任感。这些都是一个又一个文明的表达。文明很小很小，但是只要每一个人都做一件文明的好事，就能使社会迈出一大步，在社会上迈出的每一小步或许微缺乏道，但是用处却很大很大。每一份文明就是一份力气，很多文明在一起就会产生一种无与伦比的力气，这种力气如破土的小苗，在每一个人的心里萌发。