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读书演讲稿模板7篇读书演讲稿 篇1 古代有米梁、历史、百家三种风味。读书就像是在享受一顿美餐，会让你回味无穷。读书有很多的理由，无尽的享受，还有 无尽的闲情逸致在书海中畅游，会让你感受到无限的乐趣。为什么会有很多的理由，无尽的享受，无尽的闲情逸致？为什么书这么奇妙，那听我说！ 书中魅力无穷，书中世界最大。在书中，我们明白了为什么要为中国的崛起而学习。在书中，我们知道了为什么要做到公正而不使用暴力。在书中，我明白了兄弟情的真谛。当历史的车轮吱吱作响时，历史的史册上记载了多少英雄和英雄他们的辉煌成就，让今日的人们可以谈天，回味无穷。 阅读让我的童年布满了多彩的阳光，让我的世界丰富多彩。从格林童话到三国演义，他们陪着我成长，让我明白了许多道理。诗歌和歌曲让我学会使用它们 美语云吟诵美妙家园，幸福生活。百科让我明白了许多科学原理，向往着美妙的将来我仿佛像一只雄鹰在蓝天飞翔，展翅搏击。 书籍可以帮忙我们学习四种漂亮的品质：忠诚、孝顺、正义和道德。我想学习他们，由于中华民族五千年的历史是我们的精神食粮。只要我努力，就会玩得快乐，会被表扬。而且每次看完一本书，都觉得很轻松。像躺在松软的草地上，白云像棉花糖一样触手可及，我贪欲地吸着甜蜜的空气。 也可以轻轻翻开一本书，认真阅读。或许你会玩得更快乐。这是我读书的乐趣。读书有许多“味道”。你尝过吗？ 读书演讲稿 篇2 记得巴罗曾说过,一个喜爱读书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的教师,一个得意的伴侣,一个温情的劝慰者。不错,书是纯净、美妙的特别世界。生活其中，其乐无穷。 读书之乐，乐在足不出户，便可游览天下，悠闲领会醉人的景致。一卷在手，千山万水皆在咫尺之遥。这里有无限奇妙的茫茫宇宙；有亲切可感的片片沃土；有熠熠生辉的埃及金字塔；有曲折无尽的中国古长城书中有出乎想象之外的奇怪风景，有超越现实世界的视觉震撼。所以，我读书，我幸福。 读书之乐，乐在随便翻阅，便可陶冶性情，于各种书籍中寻找享受。尽情享受诗歌里的那份潇洒；倾听散文里的那份飘逸，思考小说里的那份严谨，感悟漫画里的那份诙谐。任何一种书籍都是必要的补充，任何一种技巧都会受益终生。所以，我读书，我愉悦。 读书之乐，乐在调整身心，保持安康，时时以积极的心态面对生活的点点滴滴。读书，可以抒发纠结缠绕的心情，可以拨开迟疑彷徨的迷雾，可以培育纯真高尚的情操，可以塑造乐观向上的心态读书，让薄弱的个体变得饱满，让简洁的思维变得丰富，让喧嚣的世界返璞归真，一切归于宁静和平和。所以，我读书，我欢乐。 读书之乐，乐在不断超越自己。读书，让我从一本本得意的书籍中学会分清美丑，识别善恶，明辨是非；从一次次感悟中体会到不断 超越，渐渐成长，走向成熟。更让我从先贤智者的吩咐中顿悟人生的真谛；从伟人的记录中感悟崇高的境地和高尚的情怀；从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着；从英雄可歌可泣的故事中找到和命运抗争和搏击的无穷力气和顽强意志所以，我在阅读中享受欢乐，在欢乐中享受成长。 亲爱的朋友们，喜爱读书吧！读书是进展的起点，是睿智的源泉，是久旱后的倾盆大雨，滋润着每个人干渴的灵魂只有经过书香的滋润和熏陶，我们的生命才会如此丰富多姿，我们的生活才会到处洋溢着无尽的欢乐。 亲爱的朋友们，让我们珍惜美妙的时间，与书为友，与书为伴，享受读书的幸福吧！ 读书演讲稿 篇3 敬的各位教师，亲爱的同学们， 大家好！我是二（十）班的席梦妍，今日我演讲的题目是我们为谁而读书。 在演讲之前呢！我想先问大家几个问题：茫茫人海中，是谁最疼爱你？出门在外时，是谁总在牵挂着你惦记着你？你生病的时候，又是谁不辞辛苦地陪伴在你的身旁？ 渺小的我们处在人生的低谷，特殊是在抱负和前途都很渺茫的时候，往往有股力气能催我们奋进，那就是父母的深切期盼。 每天，天刚朦朦亮，你就很不情愿地睁开双眼，一脚踏进这个世界，又以一脸的茫然无奈走出宿舍跨进教室，然后木然地坐在座位上，呆呆地望着黑板，对你来说一切都是那样的枯燥乏味。你经常听不进一句话，看不进一个字，心里不知道都想些什么，也不知道自己要做什么该怎么做，一节节课下来，日子一每天过去，总觉得没有什么收获也没有什么感受，依旧是空落落的。你就经常在这样空虚迷茫无所事事中消耗时日虚度年华，任由环境的左右命运的摆布，让生命的小船漫无目的地漂流摇摆。这还是小时候布满梦想布满盼望的你吗？还是那个满载亲人盼望肩负父母重托的你吗？ 我们一每天长大，父母却一每天老去。回首这些年，父母为生活辛苦奔波，为生计整日劳碌，还经常为我们担忧。俗话说：养儿为防老。可作为中学生的我们学习成绩不怎么抱负，许多事情让他们不放心，让他们经常为我们将来的前途和出路发愁担忧。其实父母并不需要我们为他们考虑生活的压力，他们内心只盼望我们能够长大成人，能成为对社会有用、受人敬重、让人看得起的人，不白费他们的一番心血而已！那么,请扪心自问，我们都做到了吗？哪怕是几非常之一，几百分之一！作为农村的孩子，当我们的父母真正老了实在走不动的时候，当他们的生活将在很大的程度上依靠我们守护的时候，而倾注了他们一辈子心血又是他们生命中的唯一的我们，又能给他们带来什么呢？ 或许你经常为父母当大官而引以为荣；或许你经常为父母做大生意而沾沾自喜，或许你认为这辈子有了父母可以稳稳靠靠地过上好日子，于是高枕无忧，有恃无恐，学习松垮，生活任凭，行为放纵，成天逍遥拘束、得过且过，大把大把花钱，整夜整夜不归.当你养尊处优、挥金如土、当天和尚撞天钟的时候，你有没有想过，现在你的父母为你供应富足的生活，而将来你又能为你的父母带来什麽呢？ 同学们，不管你生活在城市还是生活在乡村，家庭贫困还是富有，但我们的父母日夜都渴望着我们将来能有长进，能堂堂正正地活在这个世界上，成为对社会有用的人！不管你愿不情愿来学校读书，成绩是否优异，也不管你将来从事什么工作以什么方式谋生，现在我们是在为父母而读书，更是在为自己而读书；为自己将来可以做一个能让别人看得起的人！做一个真真实切、堂堂正正的九零后！ 我的演讲完毕。感谢大家！ 读书演讲稿 篇4 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家好！ 高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”每一个人的成长和进步都离不开书，所以今日我演讲的题目就是我爱读书。 我爱读书，由于书能丰富我的学问。通过读书，我知道了祖国有悠久绚烂的文化；通过读书，我看到了当今世界科学技术的迅猛进展。上下几千年，纵横数万里，我透过书的咫尺之窗看到了一个缤纷五彩的世界。我爱读书，由于书能使我懂得做人的道理。我学会了爱，我怜悯卖火柴的小女孩，我关怀青铜的命运，我鄙视居里夫人严谨好学的态度，钱学森，李四光的爱国精神；我懂得了恨，我鄙视愚蠢的国王，我嘲讽契可夫笔下的“变色龙”，我仇恨日本的侵华行径，还有希特勒那灭亡人寰的暴行 同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就会拥有整个世界，拥有书，我们就会拥有美妙的明天！ 我的演讲完了，感谢大家！ 读书演讲稿 篇5 敬重的*、亲爱的*： 大家*好！我今日所发表观点的主题学习的重要性，也就是所我们为什么要学习？学习究竟能够帮忙我们做些什么？ 社会进展到今日，对国民素养的要求越来越高，特殊是在升学、就业、务工、竞选、任职等一系列重大问题上，对学问和素养要求的门槛越来越高。当今世界，科学技术突飞猛进，社会进展日新月异，学问更新节奏加快，本事恐慌到处显现。据统计，从改革开放以来，新增加的词汇近万个。很明显，在经济全球化、信息现代化的新世纪新阶段，一个人假如不学新学问就跟不上新形势，思想就要落后蜕化，现实社会中存在的为数不少的科盲、法盲、电脑盲、外语盲“四盲”之人就是最好的例证。同时，还要熟悉到不学新学问、不探究，精神就要窒息。在我们前进的征途上，还存在很多的未知领域。未知，是一种诱惑，一种才智的挑战、人格的挑战。只有学习新知，探究未知，才能提高人的现代化素养和力量，成为与时俱进的现代化人。 闻名作家王蒙对学习有过精妙独到的论述，他说：“一个人的实力绝大局部来自学习”。本事需要学习，机灵与敏捷反响也需要学习。安康的身心同样也是学会了安康的生活方式，特殊是安康的心理活动模式的结果。人生有很多困惑、很多悖论、很多选择，当你面临选择的苦痛的时候，你可以去学习，用学习和思想抚慰你的焦虑，缓解你的苦痛，启迪你的才智，查找你的答案。学习归根结底是通向真理、通向学问、通向光明的选择。通过学习，你将避开冲动，避开极端，避开刚愎自用，避开出尔反尔，避开无所事事，避开精神空虚，避开消极悲观，更避开暴跳如雷和怨天尤人。在你一时受到误会，受到打击，受到歪曲，受到封杀而你一时又没什么方法可想，也无法转变你的境况的时候，安心学习吧，补课吧，学习你在顺当状况下欲学而没有时间学的那些外表的冷门吧，这是天赐的强化学习月或强化学习年的开头，你理应得到更多的学分，到达更高的学位。学习是人生的一大幸事和追求。学无涯，思无涯，其乐亦无涯。从理论的论证里可以找出自己的经受与见闻的脉络，可以拨开思想熟悉上的迷雾；从一道数学公式里可以设想到先行智者们严密的思维规律和追根溯源、反复验证、到达颠扑不破的境地的过程与乐趣。 学习是一种发觉，学习是一种探秘，学习就如破案，自然界与人生的隐秘隐蔽得扑朔迷离，不简单一时侦破。而当我们从自然、历史、社会、人生中发觉了它们隐藏的真情，从前人成果中了解了这种真情，将会像破了一个大案一样地布满欣喜而欲罢不能。学习是一种按部就班的建立，从挖地基做起，直到耸立起一幢幢的高楼大厦，成就了一片又一片风景。 学习是一种精神的”漫游，它扩大着我们精神的空间与容积。学习还是一种对于有限生命的挑战，以有限的生命追求无限的宇宙和时间。 学习是一种坚持、一种固守、一种节操、一种免疫功能。 学习是人生的一大幸事和追求，岂能不学？ 还有一点，学习就是为了转变自己！学习后要复习、要立刻行动？首先就要调整自己的心态到最正确状态，这样才能保证学习的质量？！ 最终祝福大家：为了美妙的明天抓紧行动起来！事业有成、美梦成战真！ 读书演讲稿 篇6 教师们、同学们：早上好！ 我今日讲话的题目是：“你今日读书了吗”。听到这个题目，同学们可能会觉得好笑：我们是学生，不是每天都在读书吗？其实问题并非如此简洁。当今国人读书量的削减和一些人常年不读书的现状，非常令人忧虑。据有关统计说明，有阅读习惯的国人只占总人口的5%，并且国人阅读率还面临持续走低的趋势。以我的观看，在同学们之中，除了上课的教科书以外，喜爱读书的人数好像并不是许多。不少人所看的书，不是一些品质不高、文学性、艺术性较差、缺少内涵的穿越、漫画书，就是一些无病呻吟、虚假矫情、缺乏真实感人力气的言情小说。有的人所看的书，与自己的年龄不相称，呈稚嫩化的趋势，起不到增知益智、开拓视野、修身养性的作用。不行否认，随着生活节奏的加快，学习任务的加重，让人难以有闲暇读书，而电视、网络等媒体的兴起，更是冲淡了人们对读书的兴趣。在场的每位同学，能否屈指算一算，自己在每个学期、每一年里，仔细研读了几本课外书？这些书给自己以哪些启迪？状况唯恐不容乐观。 阅读是成长的基石，读书是创新的根底。养成读书的好习惯，是提高个人文化素养和全民文化素养的大事。“一个人的精神发育史，实质上就是一个人的阅读史；而一个民族的精神境地，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。” 历经苦难的高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”读书足以怡情，足以喝彩，足以长才，使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。由于书中有着宽阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永久是新的。所以，喜爱读书吧！像饥饿的人扑到面包上那样，喜爱读书，阅读撼人 心弦的名贵作品，亲灸宏大性灵的教化，汲取超越生老病死的才智精华，让目光投向更宽阔的时空，让心灵沟通过去和将来，已知和未知。 朱熹在观书有感中说道：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，只有有了它，你们的心中才能“天光云影”共徘徊，才能谈古论今，才能“腹有诗书气自华”。 可以说，要想在当今剧烈的竞争中实现自己的价值，就必需读书。阅读是精彩人生的开头。不知同学们的生活中，是否还有读书的位置？还有没有足够的时间来读书？有哪些书影响了自己成长的进程？是否真正把读书当成了生命的一局部？作为你们的一个朋友，一个也喜爱读书的人，我想，有书读是一种幸福，有好书读更是一种幸福，在明媚的春光里读一本好书更是一种满意的生活。愿我们十四中的学生都能过上这种幸福的生活。喜爱读书吧，书籍将给你带来欢乐！ 我的讲话完了，感谢大家。 读书演讲稿 篇7 亲爱的教师、同学们： 书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。 古人云：腹有诗书，气自华。寓指读书可丰富个人内在修养，增加学问阅历。 我喜爱在炎热的夏日午后，端一杯清茶来到树荫下读书。树冠上的太阳火辣辣地照着，仿佛要把万物烤糊，天上的白云早吓得了没了影儿，间或而来的风到树荫下早已没有了热量，杯中的水被吹皱了，碧绿的新芽顺着水纹有的打着漂，有的上下沉浮，有的沉到杯底，任叶子恣意伸展开来。轻轻的抿上一口，立刻沁人心脾。捧着一本读者、或者是特殊关注，痴痴迷迷地读着。读到精妙处，轻拍大树，树上，知知而唱的夏蝉嘎然而止；不远处，红蜻蜓盈盈飞旋，刚到近处，攸忽一个转身，无影无踪。偷得浮生半日闲，细品人生真味道。就这样全身心融入书中，直到夕阳西下。读书使我的生活显得充实无比。 我喜爱在心情郁闷的时候，在阳台上搬张睡椅躺着读书。天空不时地飘来几滴雨点，清爽的空气使人沉醉。翻阅着已读过数遍雨果的巴黎圣母院、鲁迅的朝花夕拾、茅盾的半夜朴实无华的文字，真实动人的故事，触动着我心底最脆弱的角落。品析这些大师的语言，感悟着他们的大气与卓越的才能，让人如沐春风，教人处世之道，订正一下或许跑偏了的人生航向，在心里悄悄确立一个抱负，并为之奋斗。读书使我明白了做人应当光明磊落。 我喜爱在久违的双休日，坐在电脑旁读书。享受着网络歌曲的美丽旋律，手上拿着一杯新冲的浓茶，闻着那散发着浓浓芳香的热气，不停的扫瞄原创文学、好心情、黄金书屋等网站的各类新作，虽然都是些名不见经传的，但其中不乏有使我共鸣的好文章。它如同一面明镜，使我感觉到了自己的缺乏，同时也学会了进取；它如同一座雄伟高山，使我明白了自己的渺小，同时也学会了虚心。经它们点化，让人心旷神怡，教人淡泊名利、笑对人生。读书使我享受着无穷的乐趣。 我喜爱在工作不顺心时，趴在办公桌上读书。翻箱倒柜，把全部认为可以找到解决难题的书籍一一读来，读着读着，把一时觉得无用的书散落得满地都是，还不时地发出声声叹息：书太少了！假如在悲叹不已时突然发觉一些可以解燃眉之急的资料时，我会惊喜地拍案高呼万岁，然后很有急躁地把散落一地的书一本一本地整理好。心中翻腾着莫名的感动，坚信这些书在某年某月的某一天，会再次地给我惊喜。读书使我懂得了胜利的艰辛。 书，我就喜爱这样读你。由于读书，我学到了许多学问；由于读书，我得到了欢乐；由于读书，我的人生更为精彩。所以，我喜爱读书，我就喜爱这样读书。