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诵读大赛主持词(五篇)经典诵读大赛主持词篇一 b:亲爱的同学们 合:大家下午好！ a： 2023-2023学年第一学期环境艺术系、电子信息系、服装工程系入党积极分子培训班红色经典诵读现在开头。 a:首先，请允许我介绍本场竞赛的领导和评委，他们是： 服装工程系党总支书记 沙峰、环境艺术系党总支副书记 周燕、电子信息系党总支副书记邓书基、以及各系学生支部书记、委员。 b:下面我宣布一下本次竞赛的评分标准是 1.作品符合要求，主题鲜亮突出，内容积极向上25分 2.选手服装统一，精神饱满15分 3.进出场有序，队伍整齐10分 4.诵读感情饱满真挚，表达自然，表现内容形式丰富40分 5.诵读时间在8-10分钟，超时酌情扣分 让我们再次用热闹的掌声对他们的到来表示诚心的感谢。 【第一组选手竞赛】 b:五千年的辉煌，悠久的文化，新时代的景象，多么的绚烂，多么的宏大。看吧，英雄的儿女们高举欲放的山花，在新世纪中携手并进、大步向前，迎接中华民族最美妙的新年华！接下来让我们有请服装工程系其次小组给我们带来的走向属于您的明天 a：大家掌声欢送！ 【其次组选手竞赛】 b: 感谢服装工程系其次小组为我们带来的精彩表现a:诗歌总是给人美妙想象，给人无尽的力气 b:诗言志，诗人食指四十年前似乎为我们指明白方向，为我们今日加油打气 a：他说“我坚信人们对于我们那很多次的探究，肯定会赐予热忱客观、公正的评定 b:看，鹰已张开翅膀，帆已高高升起，由于在我们的字典里没有什么不行以 a:朋友，坚决地信任将来吧，由于这样我们才有盼望 b:让我们掌声欢送电子信息系其次小组给我们带来诗朗读信任将来 【第三组选手竞赛】 a: 感谢电子信息系其次小组为我们带来的精彩表现, 下面公布服装工程系其次小组得分-，电子信息系其次小组得分为：-掌声鼓舞。 b:你用五千年辉煌的历史，缔造了中华民族不朽的丰碑。 a:你用生生不息的民族魂，诉说着神州大地动人的传奇。 b:你用稳健的步伐，绚烂的笑容，向世界昭示了中国的形象。 a:你用过人的胆略，炽热的激情，为时代奏响了和谐的乐章。 b: 下面掌声欢送电子信息系第一小组为我们带来祖国啊，我亲爱的祖国 【第四组选手竞赛】 b: 感谢电子信息系第一小组为我们带来的精彩表现, 下面公布2组选手的最终得分-，掌声鼓舞。 a:每当我看到你冉冉升起，总是思绪万千，热泪盈眶 b:每当我深情地仰视你，更加心潮澎湃，激情满怀 a:我心中那面神圣的旗帜，永久在世界的东方高高飘扬 b:请观赏环境艺术系其次小组为我们带来艳丽的党旗永不褪色 a:大家掌声欢送！ 【第五组选手竞赛】 a: 感谢服装工程系其次小组为我们带来的精彩表现, 下面公布1组选手的最终得分-，掌声鼓舞。 b: 捧起一把泥土，我说，这是我的祖国；掬起一朵浪花，我说，这是我的祖国； a: 翻开发黄的四库全书，我说，这是我的祖国；弹一曲悠扬的高山流水，我说，这是我的祖国！ b: 有请环境艺术系第一小组给我们带来我的祖国，掌声欢送！ 【第六组选手竞赛】 a: 感谢服装工程系其次小组为我们带来的精彩表现, 下面公布1组选手的最终得分-，掌声鼓舞。 a:党是灯塔，引领我们革命的方向 b:党是路标，引领我们革命的道路 a:有了党的旗帜指引，我们才战胜风浪，驶过漩涡，我们才能走进丽日蓝天、满园春色 b:下面请观赏服装工程系第一小组给大家带来的诗朗读党的赞歌 【颁奖宣读获奖名单 】 下面我宣布一下服装工程系第一小组的得分是：，我们用掌声鼓舞。 现在是感动人心的时刻了，2023-2023学年第一学期环境艺术系、电子信息系、服装工程系入党积极分子培训班红色经典诵读获得三等奖的小组是 有请为获得三等奖的选手颁奖。 让我们用热闹的掌声庆贺他们。 感谢（）领导，请颁奖领导和我们的获奖选手一起拍照留念。 下面宣布此次红色经典朗读二等奖的小组是是 有请为获得二等奖的选手颁奖。 让我们再次用热闹的掌声庆贺他们。 感谢（）领导，请颁奖领导和我们的获奖选手一起拍照留念 下面到了最令人热血澎湃的时刻，马上宣布的是获得一等奖小组，他们是 有请为获得一等奖的选手颁奖。 让我们用最热闹的掌声庆贺他们。 感谢（）领导，请颁奖领导和我们的获奖选手一起拍照留念 【完毕语】 a:中华红色经典的铿锵音韵还在我们耳边回响 b:中华的千古风韵还在我们心头回荡 a:诵读红色经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌 b:诵读红色经典，让民族文化才智支撑我们人格的脊梁 a:让经典犹如春风，伴随我们成长 b:让我们在经典中直挂云帆，乘风破浪 a:愿五千年文化珍宝大放异彩 b:愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章 a:我宣布：无锡工艺职业技术学院2023-2023学年第一学期入党积极分子培训班红色经典诵读竞赛到此完毕！ b: 再次感谢各位领导和嘉宾，再次感谢各位的到来！感谢大家！ 经典诵读大赛主持词篇二 第六小学经典诵读竞赛主持词 女：尊敬的教师们!男：亲爱的同学们!合：大家下午好!女：有这样一种书，被代代相传，价值历久而弥(mí)新，人们称之为“经典”。 男：古诗文是古代圣贤的才智结晶，她以无尽的思想光芒指引人们在茫茫的历史长河中前进。 女：经典古诗文是一座巍巍丰碑，它计数着中华文明的历史遗产;男：经典古诗文是一顶灿灿王冠，缀满了浓缩中国文学才智的奇珍异宝。 女：古诗文是我国文学宝库中的珍宝。它短小精悍，词句美丽。男：它节奏感强，易读易记。它蕴含着丰富的中华民族传统文化。女：今日，我们在教师的细心指导下，开展了中华经典古诗文诵读竞赛，以继承古代文化。 男：我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。女：金色的童年，阳光绚烂，童年时间我们亲近经典文化。男：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读经典诗文。女：读书，让我们与世界上最美妙的事物相遇相知。男：读书，让我们那荒凉的心灵得到滋润。女：让我们与好书为友，打好人生底色。男：让我们与经典作伴，润泽精彩童年。女：今日，我们团聚在这里，诵读千古美文，传承华夏文明。男：今日，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，倾听古诗书韵。 女：让年轻而清澈的心灵，一路书香，一生辉煌!男：现在，我宣布：第六小学中华经典古诗文诵读竞赛现在开头!女：让我们用热闹的掌声，预祝同学们，在今日的竞赛中，取得优异的成绩。 男：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。女：源远流长的古典诗文，是文化艺苑中经久不衰的珍宝。男：读千古美文，做少年君子, 歌中华盛世，舞文明历史。女：请三年级的学生为我们表演经典诗文诵读三字经 男：妈妈只有一个，地球只有一个，地球是大家的好妈妈，我们应当为他做些什么呢？ 女：请听六年级诗歌朗读地球只有一个。 女：三字经是我国不行多得的珍贵遗产，以其自然流畅的文笔和深入浅出的道理，成为启蒙读物的经典之作，流传至今。男：请听一年级为大家带来的三字经节选。女:人之初，性本善，性相近，习相远。这句话出自哪你知道吗 ? 男:三字经 女:对，这是从前我们熟识的三字经，但最近新出了新三字经你熟识吗？ 男:那我还真不知道。 女:下面是由四年级的同学们朗读的新三字经片断，让我们透过悦耳的童声，去感受新三字经给我们的启发吧。 男：三字经是我国古代历史上的一套脍炙人口的儿童启蒙读物，汇合了中国古代圣贤的才智。 女：三字经教我们学习和做人的道理。男：三字经教我们智仁忠信，廉耻礼义。 女：下面请观赏二年级同学表演的经典诵读三字经。 男：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强!女：少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步！男：少年雄于地球，则国雄于地球!女：请观赏五(2)班同学的朗读少年中国说。 女：渊远流长的古典诗词是中华文化中经久不衰的珍宝。它犹如绚烂的明珠，闪耀着夺目的光荣，它又如奇妙的古琴，弹奏着奇妙的乐曲，一首首动人心弦的诗词，给我们美妙的艺术享受，一篇篇脍炙人口的佳作，给我们无穷无尽的力气。男：吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌;女：吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。 男：传承和弘扬中华民族优秀传统文化，建立中华民族共有精神家园。 女：喜爱祖国语言文字和中华优秀文化，加深对民族精神和优秀传统文化的理解。 男：让我们在背诵中亲近中华经典，在亲近中喜爱中国文化，在喜爱中弘扬中华文明!女：愿中华诗文艺术之花永久芳香。男：愿五千年文化的血脉永久传承。 女：同学们，让我们与经典同行,与圣贤为友，与诗歌共舞吧!第六小学经典古诗文诵读竞赛，到此完毕。 经典诵读大赛主持词篇三 新丰初中首届科技艺术节 “正青春·经典诗文”朗读竞赛活动 主持词 男：敬重的各位领导，各位教师 女：亲爱的同学们 合：大家下午好！ 男：伴随着冬日暖和的阳光，我们迎来了这一次朗读竞赛。 女：今日，我们相聚在这里，感谢学校为我们供应的展现平台。 男：今日，我们相聚在这里，在这里用我们自己并不华美的语言抒发我们的情怀。 女：今日，我们相聚在这里，放开你的心扉，释放你的激情，展现属于我们自己的独特风采。 男：今日，我们相聚在这里，这里将成为艺术的殿堂，在这里，让我们共同感受经典诗文之美。 女：现在我宣布，新丰初中第一届科技艺术节“正青春·经典诗文”朗读竞赛 合：现在开头！ 男：首先有请张珊珊教师宣布活动方案及奖评方法。 男、女：我们本次竞赛的评委有赵迎春教师、周雪莉教师、张涛教师、姚响响教师、严文香教师、谭晓瑞教师，让我们以最热闹的掌声欢送各位评委教师。 男：下面有请1号选手，他为我们带来的是 。请2号选手做预备。 （1号选手朗读完毕） 女：下面有请2号选手，他为我们带来的是 。请3号选手做预备。 （2号选手朗读完毕） 男：下面请评委为1号选手打分，（唱分）。女：下面请评委为2号选手打分，（唱分）。 女：下面有请3号选手，他为我们带来的是 。请4号选手做预备。 （3号选手朗读完毕） 女：1号选手的最终得分是 分。2号选手的最终得分是 分。 下面请评委为3号选手打分，（唱分）。 男：下面有请4号选手，他为我们带来的是 。请5号选手做预备。 （4号选手朗读完毕） 女：3号选手的最终得分是 分。 下面请评委为4号选手打分，（唱分）。 男：下面有请5号选手，他为我们带来的是 。请6号选手做预备。 （5号选手朗读完毕） 女：4号选手的最终得分是 分。 下面请评委为5号选手打分，（唱分）。 男：下面有请6号选手，他为我们带来的是 。请7号选手做预备。 （24号选手朗读完毕） 女：23号选手的最终得分是 分。下面请评委为24号选手打分，（唱分）。 女：我们24位选手朗读完毕，有请资深语文教师赵迎春赵教师就刚刚的同学们的朗读为我们做精彩点评。 男：感谢赵教师的精彩点评，感谢赵教师对我们的鼓励。男：下面公布各本次竞赛获奖状况。 女：七年级 一等奖： 二等奖： 三等奖： 优秀奖： 男：八年级 一等奖： 二等奖： 三等奖： 优秀奖： 女：请校领导张主任、席主任和评委教师们为获奖同学颁奖 男：让我们把掌声送给以上的获奖同学。 男：让我们在诵读中成长，乘着美文的翅膀飞向美妙的将来。 女：让我们在经典诗文的长河中徜徉，吸取永不枯竭的精神力气。 男：感谢各位选手为我们带来的这场朗读的盛宴，也感谢每位教师为这次朗读竞赛所付出的努力 女：这次竞赛为我们翻开了一扇朗读的明窗，盼望同学们通过这次竞赛能够有所感悟有所收获，在以后的学习中有所进步！ 男：在这里再次感谢在座的全部人的积极参加，我宣布新丰初中本次朗读竞赛 合：到此完毕 女：请评委教师先行退场，各班有序带回。 新丰初级中学 2023年11月 经典诵读大赛主持词篇四 1、敬重的各位领导 2、尊敬的各位教师 3、亲爱的同学们 4、大家下午好 （一起）：一一班诵读展现现在开头 1、五千年的历史 2、孕育了绚烂的文化 3、源远流长的古典诗文 4、是文化长河中亮丽的浪花 1、今日，我们相聚在这里 2、诵读千古美文 3、传承千古文明 4、下面 请观赏古诗诵读静夜思 1、无论是生气勃勃的春天 2、还是如诗如画的秋天 3、大自然都赠给我们漂亮的风景 4、让我们走进大自然 去看蓝天白云 去听小鸟鸣唱 1、妈妈的慈祥与暖和 2、教师的爱护和关心 3、浓浓的亲情和友爱 4、让我们渐渐去品尝 去回味 1、金色的童年 我们亲近中华经典 2、校园内外 我们诵读经典 3、“人不学，不知义。”让我们知道该好好学习。 4、“融四岁，能让梨。”让我们懂得做人的道理。 1、下面 请观赏三字经节选 1、诵读经典 让民族的精神在我们身上传承 2、诵读经典 让民族的文化在我们身上传递 3、感谢各位教师的光临 4、感谢同学们的精彩表现 （一起）：一一班诵读展现到此完毕 感谢大家！ 经典诵读大赛主持词篇五 田： 伴明着夏日和谐的微风，我们书声朗朗。迎着霞光四射的朝阳，我们情感谢荡 李： 我们从经典诗文的韵律中找寻漂亮，我们在平仄的声调中让思绪飞扬 刘： 5000年的华夏文明在文字中分散。历史的长河把文华的精华流淌 田： 敬重的各位领导，各位来宾 李： 尊敬的教师 刘： 亲爱的同学们 合： 大家上午好！ 田： 这里是东昌府区中小学生经典诵读竞赛的竞赛现场 李： 光临今日朗读会的领导有、。 刘： 让我们用热闹的掌声为各位领导的光临表示欢送 李： 中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化 刘： 源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的珍宝 田： 国学是中华传统文化的精华，它沉淀于历史长河，又升华于现代社会 李： 我们在诵读中于历代的圣贤公平对话 刘： 我们在诵读中感受历代圣贤的思想 田： 让我们共同传承民族的才智。让我们一起诵读中华经典，营造书香校园！ 我宣布：东昌府区中小学生经典诵读竞赛，现在开头！ 完毕语 李： 诵读中华经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌 刘： 诵读中华经典，让民族文化支撑我们人格的脊梁 田： 愿五千年文化珍宝大放异彩 李： 愿中华儿女豪情满怀，在谱新的乐章 刘： 让中华五千年文化滋润我们健壮成长 田： 今日我们相聚在这里 李： 今日我们登上这多彩的舞台，展演中华经典，倾听古诗书韵 刘： 中华五千年的悠久历史孕育了底蕴深厚的民族文化 田： 源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的珍宝 它如夏日的繁星，闪耀着夺目的光荣;又如春日的百合，散发着馥郁的花香 合： 读书吧！让年轻而澄清的心灵，一路书香、一生辉煌