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读书演讲稿4篇读书演讲稿 篇1 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家好! 我由书这个媒介，熟悉了一个让人再也无法淡忘的人。 有的人，一世荣华，却苦触不到自由;有的人，孑然一身，却艳羡着那府邸豪宅的浪费。就像小麻雀仰视赞叹着雄鹰的展翅高飞，俯视苍穹，殊不知，雄鹰也在低头观赏着自己短暂却沉着的一生。世间本就不会完善，可这个简洁的道理却少有人知道，就是纳兰容若，即使懂得，也从未放下。 他用他的一生，谈了一段情，夭折了一份抱负，挥霍了一个等他的人。徐志摩说过：“天才的悲情却反而艳羡每一个凡夫俗子的幸福，尽管他信手的一阙词就波澜过你我的一个世界。”是的，他是何等的幸运，又是何等的不幸，尝过布满幸福味道的果实，却又面对失去。 他是忠诚的，在卢氏去世后，再没有真正高兴过。心已朽，何处安家立命?他一次次奔向双林禅院，只为再多触摸一会儿她的气息，何处是家，心说了算。也是在这时候，他写下了永垂不朽的浣溪沙：“谁念西风单独凉，萧萧黄叶闭疏窗。深思往事立残阳。被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香。当时只是道寻常。”从现在开头，他将单独面对全部西风萧瑟的落寞残阳。 他的文化造诣是极高的，渌水亭杂识以及很多惊艳的词藻都说明白这点。 自古才子多薄命。纳兰更是验证了这句话。他的一生是坎坷的，虽也有些许的甜美，但终究是掩盖在了那浓浓的苦味之下。但他却只是把伤痛深深的藏在了心底，照旧保持着一个翩翩公子的模样。他是天使，可也总是藏着自己雪白的翅膀，不让它被阳光照射到，单独在黑暗中越变越大，越变越大这份隐忍，让人伤心。他悲伤了一辈子，这种悲伤，原是源自灵魂深处的纯洁。 纳兰容若，除了你，谁还能有这么漂亮的名字呢? 是读书，让我熟悉你，了解你，心疼你。 是读书，让我学会了一种处事不惊的人生态度，懂得了以真心去对待身边的每一个人。 读书演讲稿 篇2 每个人眼中的世界都不同。我眼中的世界又是怎样的呢？我了解的世界是布满爱的，用观赏眼光来对待这个世界，发觉暖和的人和事就在身边，它感动了我的内心。 翻开“世界”的底片，让我们一起来观赏这个爱的世界。 故事发生在一个极度缺水的沙漠地区，这里，每人每天的用水量严格限定为三斤，水需要驻军从很远的地方运来，人和牲畜都很缺水，最终有一天，一头老黄牛摆脱了缰绳，拦到了运水车前，战士们怎么驱逐也赶不走他，这时仆人来了，扬起长鞭，狠狠地抽打老黄牛，5分钟过去了，10分钟过去了，老黄牛哀哀叫唤，就是不愿离开，运水的战士看到哭了，取出了水，出人意料的是，老牛没有喝水，而是仰天长哞，这时，不远的沙堆背后跑来一头小牛，老牛慈祥地看着小牛贪欲地喝完水，静默中，人们看到了母子眼中的泪水。没等仆人叫卖，它们转头，往回走去。这舐犊的感人场面，让我潸然泪下世界上最宏大的爱，莫过于母爱！在此，我想向我亲爱的妈妈说一声：“妈妈。我爱你！” 20xx年5月12日，人们搬开了垮塌的汶川映秀小学废墟时惊呆了，一名男子跪扑在废墟中，双臂紧紧搂着两个孩子，像一只展翅欲飞的雄鹰。孩子们还活着，而“雄鹰”已经离开了人世！ “摘下我的翅膀，送给你飞行。”多才多艺、最爱唱歌的数学教师张米亚，他用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门，张教师的妻子和不满3岁的儿子也被垮塌的房屋深埋 大难降临之计，可以放弃自己的生命去救助学生。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，这是张米亚教师最真实的写照。其实每天在我们身边苦口婆心，悄悄耕耘的教师们不也在专心力点燃的烛火照亮我们的前程吗？此刻，我想对辛勤耕耘的教师们说一声：“教师，您辛苦啦！” 爱很简洁，它可以表达在轰轰烈烈的大事上，也可以表达在平凡的小事中。我，是一个观赏者，更情愿做个行动者，用自己的双眼感受这个布满爱的世界，用自己的双手为这个和谐美妙的世界奉献一份爱！ 瞧，阳光正好，看看窗外，悦见不同的风景，悦见爱的世界，也悦见将来更好的自己。加油！ 我的演讲完毕，感谢大家！ 读书演讲稿 篇3 亲爱的教师同学们： 大家好！ 今日我要演讲的题目是生命的价值。 生命的价值是什么？什么是生命？什么是价值？ 每个人都只被给予了一次生命，有些人轻视生命，一辈子轻飘飘的就过去了，庸庸无为，这些人的生命价值是小的。有些人隐忍、顽强，实现了自己的幻想，活出了精彩，他们的生命价值是大的。 对于你，对于我，对于他而言，生命的价值是什么？ 首先，生命是脆弱的，值得我们好好珍惜。 在一次聘请面试时，一位二十岁出头的女孩呈上一篇自己的心得文章。细细看罢，为她所叙述的事实感到震撼。她记述了在医院当实习生时真实的一幕：在她照看的病房里有一个花季少女在两个小时前还有说有笑，是那么的活泼和富有生气，可是就在两个小时后却在医生的抢救中一分一秒地在生与死的法门前徘徊、挣扎，最终还是喋香消去。她说那一瞬间她恐惊了、吓呆了，想象中那么顽强生命竟是如此的脆弱，就象烟头上的”烟灰一样经不起轻轻的一吹一震。 在这里，我盼望大家珍惜生命。 生命需要顽强 生命需要顽强，如唐山大地震，汶川大地震，泥石流那么多的人渴望生命，那么多人顽强，有些人却由于一些不值一提的事情而自杀，由于失恋，由于成绩不好，由于自闭，甚至由于赌气，但这些小事都可以成为自杀的理由吗？那对于他们而言，生命的价值就只是这样么？那那些在病床上挣扎着，每天都在生死的界限上徘徊着的人，那些在地震中顽强着每天等待救援的人又算什么？看过一个纪录片，在汶川地震中一个女孩失去整个下肢，只剩下半个屁股。她照旧欢乐的画钢笔画，写小说，用乐观的态度去对待每个人，她是真正的生命的强者。生命需要顽强！ 生命唯有忍耐，才能制造辉煌。 信任大家肯定都见过蝴蝶吧，当漂亮的蝴蝶在花丛中翩翩起舞时，你可曾想到，蝴蝶的生命来之不易。上天是公正的，他给了蝴蝶翅膀，让它们能在天空中自由的飞行；可上天又是残酷的，他让蝴蝶在拥有翅膀的同时，也让它们历尽了磨难。蝴蝶是由蛹化来的，当它们在蛹中挣扎时，它们把血液挤进翅膀。谁都帮不了它，只有它自己努力。不经过挣扎的蝴蝶是飞不起来的。蝴蝶的美是一种悲壮的美。 还有那一对闻名的舞蹈伙伴，他们一个少了一个手臂，一个少了一只腿，却能坚韧地跳出属于他们的舞。对于他们，生命的价值是舞蹈。 还有一个闻名的舞蹈演员，事业特别胜利，正预备去参与一个国际的竞赛。可就在前几天，她被确诊为骨癌。她面临着两条路：要么截肢，要么死亡。身为一名舞蹈演员，失去了双腿就像失去了生命。她进退两难。她不愿，可这又有什么方法呢？最终，她选择了辉煌，选择了那一瞬间的漂亮。当她站在舞台上时，她步伐轻快，丝毫看不出她是个有重病在身的人。当她走下舞台时，她再也没有起来。这是一个真实的故事。一生的努力，化身为舞台上的一次演出。 她将生命的价值定义为绚烂、辉煌。 同学们，对于那些遭受不幸的人，那些劫后余生的人，患了绝症的人，他们选择了顽强地与死神战斗，对他们而言，生命的价值是活下去！对于那个快要失去生命的舞蹈演员，她选择了用生命去定义辉煌。在我看来，他们都演绎出了生命的价值。而你们，同学们，你们的生命的价值又在哪里？ 我的演讲完毕，感谢！ 读书演讲稿 篇4 敬重的各位家长、教师、同学们： 这天，我演讲的题目是阅读伴我成长！ 小时候，妈妈每一天都给我讲故事。在严厉的灯光下，一个个悦耳的故事陪我进入了甜蜜的梦乡，那时，书就像一个缤纷的世界，我流连在书的世界里，和小鸟一齐飞上蓝天，和小精灵一齐唱歌跳舞，和蝴蝶一齐玩捉迷藏随着时间的消逝，我一每天长大，在教师的帮助下，我学会了自己看书，于是我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著，一本本书成了我的好伙伴。在书里我熟悉了海的女儿、白雪公主，熟悉了小猪威尔伯和小蜘蛛夏洛，熟悉了青铜葵花。我为青铜而感动着，为了妹妹葵花能照一张相片，青铜每天编草鞋卖，有一次他把脚上穿的鞋也卖了，他赤着脚往家走，虽然他很冷，但是他的心里很暖和。 书是无穷的宝藏，为我增加了丰富的学问；书是欢乐的天堂，让我遗忘了全部的悲伤。书是沙漠里的绿洲，赐予我新的期望。同学们，让我们阅读吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了完善的明天! 感谢大家！