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角落里的阳光现代文阅读练习及答案 1980年7月1日， 我 驱车前往我的超市召开员工会议。完毕时已是下午两点，我惊异地发觉是个黑黑的男孩正用一块灰色抹布帮我擦车。汗水浸透了他灰白的牛仔裤，他穿一双破旧的布鞋，看得出是贫民窟的孩子。 我轻轻地拍了一下他的肩膀，他“啊”了一声转过来，一张乌黑成熟的脸，惊慌不已地看着我。我笑着向他伸出手说：“嗨，你好!我叫汤姆特尔斯。”他迟疑了一会儿渐渐地伸出手：“您好，汤姆先生！我叫比尔莱特。”我从口袋里抽出一百美元给他，可他慌张摇头，轻轻地说：“我在广场上等您四个小时，不是为了这个。”我更加惊诧了。由于小家伙告知我他喜爱我的“保时捷”。“您能把我送到家吗？就三英里不到的路程。”这个狡猾的比尔，他是想在同伴和家人面前炫耀吧? 十五分钟后，我把车停在了一栋破旧的楼房前。他跳下车，一边跑一边对我说：“请您务必等五分钟！”不一会儿比尔就出来了 ，他的神态和步伐就像这辆豪华的轿车一样傲慢。我看到，他的背上背了一个小女孩，女孩的手臂和腿都可怕地萎缩了。比尔把小女孩放在车座上后告知我：“其实她是我的姐姐，今年十七岁，是小儿麻痹症。”然后我听见比尔对他姐姐说：“记得上次我跟你提起的那种车吗？瞧，就是这种。弟弟有钱了肯定买给你。”比尔双手叉腰，眼睛闪闪发光。原来他为我擦车，在太阳下等我四个小时又要我送他回家的目的，就是让他姐姐亲眼见识一下他将来要送给她的礼物的样子。我被他那种信任能够赐予别人而且因能付出而满意的样子深深地感染了! 后来我又去了比尔的”家，他的家比我想象的更为糟糕。比尔的母亲做清洁工。姐弟和母亲相依为命。比尔除了照看姐姐外，每天还要去老人院做五小时的护理工作，他刚刚十六岁。 离开时我再次把一百美元放在比尔残疾的姐姐手上，可比尔还是硬塞给了我：“我们自己行。”我给超市的人事经理打电话，告知他明天将有个很棒的小伙子到理货部报到。这次比尔没有拒绝，我比他自己更清晰他能胜任这项工作，况且它会给他带来比原来工作高三倍的酬劳。 等我三个月后再去超市时，差不多每个员工都向我提起比尔。理货部说他能吃苦耐劳，活儿也干得美丽；服装部则赞扬比尔理的货比任何人都整齐而有条理；甚至连化装部都说比尔永久有一张自信乐观的脸庞。 比尔说，他一观察我的车就觉得离幻想近了一步。这真的是一个与众不同的员工：即 使他在最阴暗的角落走路，人们也会发觉他身上暖和、绚烂的绚烂。 他会胜利的，是的，我深信。 （选自时文选粹，有删改） 9.第段说：“这个狡猾的比尔，他是想在同伴和家人面前炫耀吧?”这句话在文中有何作用？（2分） 10.请从描写手法和表达效果两个方面赏析文中第段画线的句子。（3分） 比尔双手叉腰，眼睛闪闪发光。 11.小说的仆人公是比尔，为什么在第段写超市员工比照尔的印象？（2分） 12.小说题为“角落里的阳光”，这里的“阳光”喻指比尔的哪些良好品质？请分条简答。 （4分） 答案： 9.用“我”比照尔的猜想，设置了悬念，激发读者的阅读兴趣；反衬后文比尔幻想的与众不同。（2分，每点1分） 10.运用神态描写，表现了比尔坚决的自信念以及为家人付出的满意感。（3分，手法1分， 效果2分） 11.从侧面表现比尔的良好品德。（2分，手法1分，作用1分） 12.身处逆境却自信乐观。自尊自强，不懈奋斗。喜爱家人，懂得付出。喜爱生活，拥有幻想。敬业爱岗，吃苦耐劳。（4分，每点1分，答出四点即可）