计算机专业实习自我鉴定（19篇）.doc

计算机专业实习自我鉴定（通用19篇）一、在职业道德方面 敬业爱岗，具有剧烈的责任感和事业心，和积极主动的学习专业学问，工作态度端正，仔细负责。 二、在专业学问，工作力量方面 在这3个月的实习时间里，我努力的学习软件开发的技术和架构学问，阅读大量资料，对软件开发技术有了肯定的了解，可以独立开发小型的治理系统等软件，工作力量也有了很大的提高，使自己能够在剧烈的竞争中保持自己的优势。 三、工作态度和勤奋敬业方面 喜爱自己的本职工作，能够正确仔细的对待没一项工作，工作投入，热心为大家效劳，保证按时出勤，保证工作能够按时完成。 四、工作质量成绩，效益和奉献方面 在开展工作前做好个人规划，有主次先后准时的完成各项任务，到达预期的效果，保证质量完成任务，工作效率高，同时在工作中学习许多东西，也全熬炼了自己，经过了不懈的努力，使工作水平，专业学问，都有了长足的进步。 回忆这段时间的计算机实习生活，受益匪浅，特殊是在人际沟通当中的解决问题的力量有了较大进步，在这里我是真心感谢在工作上帮忙过我以及教育我如何待人处世的同事以及上司。 我会好好利用这段时间学到的这些学问和阅历，应用到我以后的工作和学习当中，我还会连续累积更多的学问和阅历为今后踏入社会做好充分的预备。 计算机专业实习自我鉴定 篇16 21世纪是一个快速生活节奏的时代，人们会了追求高品质生活会更加的努力拼搏，而计算机网络会更加的深入到每一个领域，转变群众的生活方式，因此，在校期间学习多种计算机软件应用与操作，如Office XP等办公软件，Fireworks MX、Photoshop等图形设计软件，Internet Explorer、Outlook Express等上网工具，并能运用FrontPage、Dreamweaver MX制作网页。在计算机硬件方面，我熟识其组成原理，能够娴熟地进展计算机的组装，独立排解计算机常见的一些故障。下面是我一次实习的自我鉴定： 实习期间我能快速的适应公司的环境，融入企业的团体，专心跟同事沟通，更好的完成既定的任务。这些都不是信手拈来的。都是从一个逐步的点到面的熟悉，我庆幸也感谢有这样一个实习的时机，能够在就业前很好的提高自己、熬炼自己。同时也让自己对自己的力量更加自信。 在思想行为方面，我作风优良、待人恳切，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。 在工作方面，我认仔细真完成任务，我积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、业务学问和社会学问，用先进的理论武装头脑，用精良的业务学问提升力量，以广博的社会学问拓展视野。我抱着踏实的态度来做事,虚心点往往能得到别人的认同，里面员工的朝气、团结和热忱,以及对工作仔细负责的态度让我深受感动! 时间总是无情，在临别时，跟经理道别，跟同事道别，茫茫人海，或许以后都不再相见，但我会记住这段时间他们对我热心的照看和无私的帮忙， 至此，我的社会实践圆满完毕。其间还有太多种种是不能用言语表达的，但我会始终记得这次经受，并会牢记大家的教导，在将来很好的鞭策自己，努力学习，努力迈向人生的新台阶。 这次的经受是实实在在的，就感觉自己每天都在进步，每天都能够接触新的事物，一点一点的汲取进去。初踏社会便有了这么深的感受，正应了那句话：社会是一所最好的大学，果真没错。 呈现在自己面前的是一片任自己鞭策的沃土，也清楚感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中，我将连续学习，深入实践，不断提升自我，努力制造业绩，连续制造更多的价值。 计算机专业实习自我鉴定 篇17 在过去的一个月的时间里，我在xxx从事网站开发的工作。在职业道德方面，敬业爱岗，具有剧烈的责任感和事业心，积极主动的学习专业学问，工作态度端正，仔细负责。积极主动的学习专业学问，工作态度端正，仔细负责。 1. 在专业学问，我努力的站开发的技术和流程，阅读大量资料，对网站开发技术有了肯定的了解，可以独立开发小型的网站，工作力量也有了很大的提高，使自己能够在剧烈的竞争中保持自己的优势。 2工作态度和勤奋敬业方面，喜爱自己的本职工作，保证按时出勤，保证工作能够按时完成。 3工作质量成绩，效益和奉献方面，保证质量完成任务，工作效率高，同时在工作中学习许多东西，也全熬炼了自己，经过了不懈的努力，使工作水平，专业学问，都有了长足的进步。 回忆这段时间的生活，受益匪浅，特殊是在人际沟通当中的解决问题的力量有了较大进步，我会好好利用这段时间学到的这些学问和阅历，应用到我以后的工作和学习当中，我还会连续累积更多的学问和阅历为今后踏入社会做好充分的预备。 计算机专业实习自我鉴定 篇18 到xx学校进展一个多月的实习立刻就要完毕了，回忆这段时间的经受，虽然日子劳碌，但在自己的努力实践中和指导教师的指导帮忙下我觉得在实习过程中受益匪浅。下面是我这段时间的学校实习鉴定。 教学是作为一个教师的首要任务，能否教好课，直接关系到学生对教师的评价和认可，甚至影响到学生对课程的兴趣。在实习过程中，我上了3次新课，一共11节课，虽然总的说来上课上多了有些进步，但我觉得没有哪堂课令我非常满足，教学过程和环节中总是存在疏漏的地方，让我事后惭愧。我想，真的要走上教学岗位，成为一名优秀的人民教师，还需自己以后不断的努力实践。下面我列举我在上课教学中所暴露出来的缺乏之处。 首先，上机课的讲法问题。以前不知道，以为上机课就是让学生自己练习练习，其实不然，现在我觉得真的要上好上机课也不是那么简洁，需要自己备课时认真的考虑，特殊是屏幕掌握和时间安排需要好好斟酌。第一次上上机课求圆的周长和面积时，我先给学生讲了一下留意点，然后即放手给学生做，结果由于大家初次接触VB编程，动作速度不一，导致一局部同学做的很快，做完之后没事干。另一局部学生则是做的很慢甚至不知道如何来做。 其次，备课重点不明确突出。上第一节课时，本着仔细负责、战战兢兢的心态，我认真阅读教材以及一些参考资料，考虑了好多时间，备了7页的具体教案，力求每个学问点都讲透彻一点，使学生理解清晰。结果上台一讲，方知不对，每个学问点都讲地很具体，当然能使学生简单理解把握学问点，但时间有限，于是第一节课好多内容都来不及讲，指导教师给我提出了珍贵的批判意见：教学的目标是要在45分钟内完成教学任务，所以备课时肯定要明确重点、突出重点，详略得当，不能面面俱到，细节不要想一下子全部讲清。 实习虽然很辛苦劳碌，但对我来说是一次特别有益的磨练和尝试，由于实习让我的生活变得更加充实，能够提升个人的力量。 计算机专业实习自我鉴定 篇19 一、思想政治方面 积极参与政治学习，提高自己的政治素养和理论素养，注意自己思想道德水平的提高。平常积极参与学校组织的各类会议及本组开展的教研活动，积极参与升旗仪式。遵守教师职业道德，时刻留意自己的一言一行，维护教师形象，为人师表。在日常生活中，以真诚与人交往，和其他教师们团结协作，开心的开展工作。 二、教学工作，一丝不苟 （一）搞好备课 备课对于每门课程的教学而言，都是必不行少的环节，信息技术学科教学也不例外。在备课的过程中，我首先对所要教授的学问进展全面的讨论、归纳、总结，并依据教授对象的不同特点找到教授的方法与方式。在此根底上将所备内容在计算机上进展逐一推敲、验证、演练，以使一些空洞的学问具有可操作性；同时，还将每个学问点构造成一个操作性实例，通过对实例的演练让学生对学问点产生精确、完整的熟悉，由此得出相关的结论。从而做到对人、书、机三者进展有机结合的备课。 上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要仔细做好上机备课，检查机器状态，有无不行用机器。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的积极性和制造性思维，使学生有举一反三的力量。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡察，留意对学困生进展手把手的辅导，课后准时做课后记，找出缺乏。 （二）抓好教学过程不马虎 信息技术课是一门操作性很强的学科，这就要求我们在讲课时尽可能地把一些操作步骤演示给学生看。这样比单纯地告知学生步骤，再让他们去练效果更好。由于在教师演示时，同学们不仅看到了整个过程，还看到了结果，这比纸上谈兵要有效的多。在这方面，我充分利用了多媒体教学软件，上课时，教师在教师机上演示，学生通过网络在自己的屏幕上观看，对教师的操作过程和结果看得一清二楚，大大提高了讲课效率。同时注意了学生力量的培育，主要是能让学生做的就让学生做，包括演示操作尽量让学生来做，同时很多操作都采纳让学生先练习，再归纳，后总结的步骤来。 由于初中学习的特点，本学科在教学中只能充当考察的对象，学校给安排的课时也很有限，一周只安排一节课，因此要让学生很好把握电脑学问，必需注意45分钟的教学效率。这就要求我要仔细安排每节课，课前仔细钻研教材，搜寻与该课题相关的课外学问，并很好的结合，在课堂教学中加以运用。课堂上留意学生的兴趣度，采纳多种教学方式调动学生的参加热劲，营造融厚的学习气氛。同时对差次不齐的学生采纳快慢教学方式，对学困生多辅导，多鼓舞学生多问。对那些把握力量较强的学生，多激发他们学习新学问的热忱。