讲文明懂礼貌演讲稿100字(5篇).docx

讲文明懂礼貌演讲稿100字(5篇)讲文明懂礼貌演讲稿100字篇一 下午好！ 今日我演讲的题目是文明礼貌在校园。 校园内，一些衣着干净的同学边走边聊，顺手丢下刚刚吃完零食剩下的包装袋；菜摊旁，小贩们卖完了菜，赚足了钱，顺手将他们摊上的垃圾扔在了大街上；路边的花坛里，鲜花和小草差不多要被丢的垃圾掩盖了亲爱的同学们，当你看到这些情景时，有什么感想呢？快快行动起来吧，做一个文明的好少年，用我们的文明行为影响自己的家庭，影响我们的校园，让这个世界清洁起来吧。 不要把“讲文明、懂礼貌当作一件小事来对待，由于它可以提高一个人的素养，它可以供应你生活中的机遇；它甚至可以转变一个人的命运，可以提升一个民族的形象。 小的时候，听爸爸说起一个故事，有一个农夫去了北京，顺手丢了一个烟头，被罚了五元钱，当时只把他当成一个故事来听，觉得丢一个烟头有什么了不起，还被罚钱。今日细细想来，这不是一个文明礼貌的反面表达吗？讲文明、懂礼貌是我们从幼儿园开头就经常听到的话，它从我们上学的第一天起就始终陪伴着我们走到现在，然而这简简洁单的六个字又有几个同学能真正做到呢？你是否在承受了教师的帮忙后，客气地说一声“感谢您，你是否在和教师碰面时，微笑的说一声“教师好，你是否在放学的路上见到教师时礼貌地说一声“教师再见，你是否在违反了学校纪律时愧疚地向教师说一声“教师对不起。 或许我们许多同学不善言表，或许我们许多同学不好意思正视教师的面庞，只愿在心里为教师悄悄祝福孰不知，当我们把自己的感谢和祝愿用言行表达出来时，不仅让我们能够不断进步，而辛勤耕耘的园丁们感到莫大的祝愿和由衷的欣慰，更重要的是它呈现出了我们的人格品质，折射出了我们的素养修养！ 同学们，讲文明、懂礼貌，做一个文明的人是现代社会对人的根本要求，是一个能够建功立业，成就光芒伟业的必备条件；而对于我们现在来说，最起码要做一个文明的小学生。因此我盼望：我们要把“讲文明、懂礼貌作为我们生活的一项根本行为准则，把它内化为一种自觉的行为！当我们得到别人帮忙时，客气地说一声“感谢你，当遇到教师时，微笑地说声“教师好，当给别人添了麻烦时说 一声“对不起这些最朴实的话语，流露出的是发自丹心的真挚情感，他们感受到的是100度的热忱！ 一声“感谢表达了对对方的无限感谢，一声“教师好传递了对教师由衷的钦敬；同学们，让我们用一份情感来遵守“讲文明、懂礼貌的标语，用一份行动使文明礼貌之风永驻我们的校园吧！感谢大家！ 讲文明懂礼貌演讲稿100字篇二 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家好！ 我们的祖国是一个有着五千年绚烂文化的文明古国，文明的风气源远流长。文明是敬重别人，更是敬重自己。文明是一种美德！有人说，从微小之处观看人。当我走在公路上，看到行人车辆遵守交通秩序的时候，我看到了文明；当我踏入校园，看到同学向教师敬礼问候的时候，我看到了文明；当父母善待老人的时候，我看到了文明；当同学们向贫困山区孩子捐款的时候，我也看到了文明 还记得中心电视台的一则公益广告吗？一个晨练的青年，一边跑步熬炼身体，一边帮孩子拿下了不当心扔到了树上的篮球，把路边的垃圾扔到了垃圾箱，帮忙一位费劲上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一条路，好事做了一条路，送人玫瑰，手有余香，帮忙了别人也欢乐了自己。 一个人假如不讲文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，李鸿章出访俄国，在一个公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。 我们不能打算生命的长度，但可以左右人生的宽度；我们不能预知明天，但可以利用今日；我们不能样样顺当，但可以事事尽力；我们不能转变容貌，但可以呈现笑容；我们不能选择出身，但我们能选择文明！ 我信任，经过我们全体师生共同努力，肯定会营造出一个文明美妙的校园。让文明之花在校园竞相开放。 我的演讲完毕，感谢大家！ 讲文明懂礼貌演讲稿100字篇三 敬重的各位教师，亲爱的同学们： 大家好，我是五（4）班的xxx，今日我演讲的主题是讲文明，懂礼貌。 中国是文明之国，礼仪之邦。那么如何做一个讲文明懂礼貌的好孩子呢？ 1、对父母、长辈讲话要尊敬，不惹父母长辈生气。 2、大人问话时，要仔细听，并有礼貌的答复。 3、早晚要向父母、老人问好。出去玩和回家都要告知父母。 4、吃饭时不抢食、不挑食。 5、家中来客时要热忱接待招呼，家长和客人讲话时不插嘴打搅。 6、不任凭向客人要东西吃。 7、求人家帮忙时，要说“请、感谢”。 8、打喷嚏时，要用纸巾或手捂住嘴鼻，向下或朝外，而不要对着别人。 9、不要在别人面前挖耳朵、抠鼻子等等。 10、不给班里的同学起外号，起外号是一种不敬重他人的行为类型，每个人都有自己的学名，不应当给同学起外号。起外号可能会带来其他一些坏的影响，比方影响同学间的”友情等等。 这些生活中的小细节能表达出一个人的精神面貌以及这个人的素养。我想，只要我们能从小养成好习惯，肯定能成为一名文明、懂礼貌的好孩子！ 在这里，我以少先队员的名义呼吁：行动起来，少先队员们！争做一个讲文明、懂礼仪的好学生！不给同学起外号！同学们，“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。让我们快快行动起来吧，从现在做起、从我做起、从点点滴滴做起，不断继承和发扬中华民族的传统美德，做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习的文明的小学生，为构建和谐、文明校园而努力吧！ 我的演讲到此完毕，感谢大家！ 讲文明懂礼貌演讲稿二 讲文明讲礼貌，是做人的起点。每个人来到世上，学习做人就是从讲文明礼貌开头的。在孩子咿呀学语期间，父母首先教其文明礼貌，进入学校，教师教其文明礼貌，到社会上，时时到处都要求人们讲文明礼貌。文明礼貌不仅给他人、给社会带来开心和谐，也能制造布满爱心的环境，给自己带来欢乐，带来温馨。在现代社会生活中，在我们国家阔步走向世界的时候，文明礼貌已经成为投资环境、国家形象的一个组成局部。 一个布满文明礼貌的城市，能够给人带来开心和信念。一个不讲文明礼貌的城市，设施再好，也难秩序井然，赏心悦目。文明礼貌表现的不仅是个人形象、城市形象、市民素养，也在肯定程度上反映了社会的文明程度。这一点，越来越成为大家的共识。 讲文明讲礼貌，需要开展广泛长久的教育。社会教育、学校教育、家庭教育与自我教育应成为一个有机结合的系统，以强化人们讲文明礼貌的自觉意识、公德意识，培育和完善公民的道德人格，形成无论在家庭、学校、单位、社会都能够自觉自愿地讲文明、讲礼貌的习惯。 讲文明讲礼貌，需要自觉行动。一些人谈起不文明不礼貌的现象时忧心忡忡，轮到自己了照样不讲文明礼貌。转变这种状况，需要每个人从一言一行开头，不能只说不做。学校要从教师做起，给学生做出典范。家庭要从大人做起，为孩子做出典范，孩子也要监视大人。家长不能只盯着孩子的学习成绩，还要重视文明礼貌的教育，重视孩子的道德修养。大人尤其要为孩子作典范。 讲文明讲礼貌，需要加强治理。文明礼貌既要靠自觉，也要靠法规。完善的社会治理，是形成全社会讲文明讲礼貌的保证。无论是领导还是群众，无论大人还是孩子，都应遵守法规。法规不能有弹性，不能有特别，不能有例外。只有综合运用教育、法律、行政、舆论等手段，形成严格的监视机制，“讲文明讲礼貌”才能成为每个人的良好的习惯，成为整个社会新的风气。 因此，我们要从身边做起，从小事做起，做文明人，做礼貌人，不管何时，不管何地，心中永久牢记的是：讲文明、懂礼貌。 讲文明懂礼貌演讲稿100字篇四 各位领导，各位教师： 礼貌，对于很多人而言，是一种束缚，是被动的强迫性的理解。“不许随地吐痰”“不许乱丢垃圾”“制止喧哗”“制止吸烟”在明确的指令下，人的外在行为因制约而沿着礼貌的轨迹缓慢的运行着。 法国思想先驱伏尔泰论及的“被动的礼貌”就触到了人类缔造礼貌世界的为难的软肋：你看，“制止吸烟”的标牌下不乏吞云吐雾之士，宣誓“礼貌公约”后仍有污言秽语之辞，正在建立省级礼貌城市的港城仍存在“看着红灯过公路”“乱丢果皮视无睹”的反礼貌现象。 其实陋俗在人类礼貌的历史进程中从来都不缺乏，只是在这天越来越多的知晓礼貌的人却在践踏礼貌，这怎能不引起我们肤浅的反思？ 让我们把目光投向礼貌的源头校园吧，当学生以作弊的方式完成中学生日常行为标准的考卷时，当从小就口口声声喊着“教师好”的学生辱骂甚至殴打授课的老教师时，当局部学生应对受灾的川西表现出不屑的神情时，我们，将如何去抓握礼貌；我们，将如何去传承礼貌？ “现象永不能替代真理去诠释将来”，爱因斯坦曾用这句话劝诫战后垮掉的一代，这天我们同样用这句话告知坚守着礼貌阵线、从未以阴霾而淡忘蓝天的人们。只是我们更要理性的熟悉到：礼貌不仅仅仅是一条洁净的街道那么简洁，礼貌务必成为灵魂的需要，正如周国平先生所说，礼貌从来都是人类最需要的。固然，之上高达194的天才马斯洛说过，生理的需要，物质的满意才是最根本的需要，其实这并不冲突，只是答复的角度不一样，正如一位经济学家所说，礼貌的提倡就在于让人们在礼貌中得到实惠，在陋俗中吃到苦头。从农村规划生育工作难到城市学问分子的丁克家庭很能从某个层面反映这个问题。 如此看来，灵魂与礼貌的碰撞还是很具有物质性的。固然，提倡礼貌不是让我们去追求物质，而是要明白礼貌并不是让我们变得木纳、贫困。相反，只有礼貌存于我们每一个人的灵魂深处，世界才会更加有序、和谐与富强！ 一个让座的落魄者得到了洛克菲勒的百万美元馈赠，东山再起；一个弯腰捡起废纸的青年在落聘的状况下得到了重用的时机，建立了“美国福特公司”，现实中的故事正在很亲切的叙述着礼貌的普遍好处，也只有这种普遍的物质好处为人理解时，与灵魂的对话才成为连续的可能，礼貌的传承才真正具有可持续的好处。 没有人不渴望物质和精神上的需求和满意，只是一些愚氓之辈以陋俗的方式来索取物质或丰富精神，愚之蠢也！何须如此，礼貌一样能够得到，尚不用背罄竹难书之罪名。美国的埃里克说过一句很有意思的话：粗暴无礼，是内心虚弱的人用来使自我显得貌似强大的手段。莫非礼貌就不具有强大的力气？在汶川地震抢险的人民子弟兵，不仅仅是威猛之师更是礼貌之师，他们不正是以强大的力气正在战胜这场空前的自然灾难吗？ 让礼貌与灵魂对话，就是让我们以一种更为专心的方式去思索我们需要什么，礼貌是否能带给我们这种需要。在这样的思索中，让礼貌成为我们内心天幕中的绚烂星空，照亮夜行的自我和他人，暖和黑暗中的一切草木和鸣虫！ 感谢大家！ 讲文明懂礼貌演讲稿100字篇五 教师们、同学们： 大家中午好！ 我们的祖国是一个具有悠久历史的文明故国，文明是我们的传统美德，我们小学生除了要在学校里讲文明守纪律之外，在家里也要争做一个文明有礼的小仆人。 在同学们的家里，经常可以看到这样的情境：吃过饭后，我们的同学经常放下饭碗就扭头去看电视或出去玩了，只有爸爸妈妈在忙着整理碗筷；家里买了好吃的，爸爸妈妈总是先让我们品尝，却很少有同学想到要先请父母吃；我们生病了，爸爸妈妈忙前忙后照看我们，而当他们生病时，几乎没有一个同学想起来要主动问候一下。这些都说明同学们还没有意识到，爸爸妈妈其实是最值得我们敬重的人。 从小，我们就在父母的呵护下健壮成长，在父母的教育下取得了一点一滴的进步，长辈们的教育也是我们获得学问和做人道理的一条渠道，我们应当敬重长辈并听从他们的正确意见。所以今日，我向同学们提出”家庭文明礼仪“的要求，盼望大家在家里也能文明地对待父母长辈。 ”出门会道别，回家打招呼。“有些同学放学之后不回家而在外面玩，到很晚都不回去，弄得爸爸妈妈急得处处找人。盼望以后每一个同学放学后能先回家，要出去玩必需先跟父母说清晰，得到许可后才能出门。 ”有事求助先说请，得到关爱帮忙说感谢，敬重父母有礼貌，影响父母会说对不起。“在学校里，同学们都在争做文明的学生，”请、感谢、对不起“这些礼貌用语经常挂在嘴边，盼望大家在家里和爸爸妈妈讲话的时候，也能用上它们。 ”敬重长辈要学会，有好吃的不独食。父母生病会照看，倒水拿药多问候。有事有求会商议，常和长辈多沟通，父母有错能原谅，家有争吵会劝说，自己的事自己做，家里的事主动做，效劳长辈定岗位，少给父母添麻烦。“每一个同学都是家里的小仆人，那么我们就要学会做一些诸如吃饭时摆一摆碗筷、洗袜子、洗红领巾、整理书包等力所能及的家务事。 作为小学生的我们应做到：对父母说话，不高声叫嚷，不有意惹父母生气，不跟父母哭闹、乱发脾气；能听从父母的劝说来安排自己的活动或订正自己不当的行为，在平常生活中对父母礼让，在日常生活消遣方面不向父母提过分的要求；在家中做错了事能主动成认，听取并虚心承受父母的批判和教导，不顶撞、不吵闹，对父母的行为过失能有礼貌地提出批判和要求。 ”饮水思源，常忆哺育之恩。“盼望大家能根据”家庭文明礼仪“的要求在生活中以实际行动敬重父母、关怀长辈，做一个文明的小仆人。