辅导员个人年终工作总结5篇.doc

辅导员个人年终工作总结5篇 在我刚踏上工作岗位的这个学年，我承受了一个全新的班集体，这之前我是对班主任工作最多只能谈得上是只有理论，而没有实践的一张白纸。这是我人生当中第一次当班主任，这个班的特点是： (1)学生活泼、好动，思维活泼，情感丰富简单被调动。 (2)学习主动性高，学习自觉性较高。 (3)综合力量及素养有待提高，在治理这个班集体时我常通过思想沟通的方式调动学生们的学习自觉性，提高他们对学校的喜爱，培育他们具有良好的心理及人格品质。 一、班主任工作 在班主任工作上，由我担当烹饪复合班的班主任工作，在学生治理中我主动、大胆搞好对学生干部的开掘、使用、扶持、教育和培育工作，尽可能的发挥学生的自我治理、自我监视和西我教育力量，培育和提高学生的“五自”力量，充分利用班会、召开座谈会、电话通知其家长、开张“告辞不良行为，重塑文明形象”等进展教育。 二、把学生位置摆正 书上说：学生是教育的主体，一点不错，学生好比一个铁盒子，不是要你去一拳砸扁它，而是要你细细地去找到那把对号的钥匙，去开启他们的心扉。你先得把学生讨论透，各个年龄段，各个层次的学生生理、心理特点都不一样，你要知道他做些啥、想些啥，怎么让他承受你的教育。要针对学生的特点，设身处地的以他能够承受的方式进展启发引导。在引导的同时，要因材施教，教师的心态要放宽一些，任意拔高要求不要拔苗助长，得不偿失。孩子小，在严格要求的同时，尽量多鼓舞他们，多表扬他们，这就要求班主任在批判和表扬的时候把握好火候，并尽可能多地让学生爱到赞扬，让他们感受到胜利、感受到学习的乐趣，形成良性循环。有一位同学好打架，批判了几次都不管用，我想，看这样子油盐不进了，不能做小炒，我给他加把糖吧。我就让他去找好事做，比方帮值日的同学扫扫地，捡捡地上的纸呀等等，每次周会课时，我都对他的点滴进步赐予表扬，这一下子，他也没时间打架了，常常找好事做，我再在班上一表扬，同学们一艳羡，他就每天乐滋滋地像换了一个人。 三、工作中存在的问题 1、班会课没有做好充分地规划与预备。 2、每一次活动前后应做的思想发动和发动不够。 3、工作力量有限，缺少创新精神。 4、在思索方面，还需连续努力加强学习，吸取新学问，提高熟悉，适应学校进展的要求。 总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的安康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为动身点，我信任，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。 辅导员个人年终工作总结(二) 我校始终以来贯彻“以人为本，以德为先”为宗旨，不断形成自己的文明风气，全面推动素养教育，狠抓教育，以少先队活动为载体，开展了丰富的活动，也为学生们构建了一个安康活泼的大舞台。下面主要介绍一下第一学期少先大队总辅导员的工作细节，再接再厉。 一、加强组织、阵地建立，实施少先队现代化工程。 1、我校大队部常规活动、阵地建立常抓不懈，每天戴红领巾常规，每周一的升旗仪式和大队干部例会等。持之以恒、坚持不懈的工作，为全校队员营造一个良好的学习成长气氛。 2、加强辅导员的队伍建立。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、制造良好的环境条件。定期召开辅导员会议，组织学习讨论工作，提高辅导员的少先队辅导工作业务学问水平。 3、加强少先队阵地建立。加强少先队基层组织建立，仔细做好新队员的入队工作，努力使我校的少先队机构建立再上一层新的台阶。 4、细心布置少先队相关学问的宣传阵地。 二、开展丰富多彩的少先队活动，体验活动真精彩。 学校还每逢重大纪念日，庆典等都要进展组织有相关意义的活动，通过这些活动，来扩大学校的对社会影响力，得到较好的社会效益，形成学校、社会、家庭的教育合力气氛。 三、增加安全意识，创立平安校园 “安全第一”是我校师生的共同口号。本学年我校将进一步做好宣传工作，杜绝学校中存在的安全隐患。准时与家长沟通，大力向社会宣传食品卫生、交通安全、用电安全、防溺水事故等安全意识。邀请金海派出所法制副校长来我校开展专题讲座，让学生树立安全意识，提高警觉和自身意识，确保我校学生的人生安全。 总之，在工作中要逐步的、深入了解学生，对待学生要一视同仁，对带学生要以负责的态度，关怀他们的利益，立足于他们自身的成长和进展。回忆过去，我们一步一个脚印地走了过来，取得了一些成绩，在创新中求实，在求实中创新，面临挑战，我们将一如既往地踏实工作，奋勉进取，期盼自己在今后的工作中，更好的呈现自己的业务力量，走上更高的台阶! 辅导员个人年终工作总结(三) 2023年x月伊始，我进入学校，担当x级x班x名新生的日常治理工作，不知不觉间，已经接近学期末。在这半年里，我收获许多，和前辈们的相处让我收获了许多难能珍贵的阅历;和学生的相处让我学会了如何处理各种各样的班级日常事务以及突发状况。我从一开头接触这份工作的迷茫，到渐渐适应熟识，以下就是我对这一年来的各个方面的总结。 一、端正思想，坚持学习 作为一名大学辅导员，应当是具备高尚的人格，高度的社会责任感和严谨的治学态度，讲求为人师表。本人思想端正，作风正派，听从各项工作安排，积极参与各种会议，办事仔细负责。工作中，能以标准严格要求自己;积极参与学部组织的各项理论学习活动，仔细学习会议精神。在业务学问学习方面，作为一名新进辅导员，我仔细学习了学生手册、学校、系部的各种规章制度、辅导员工作指南等，全面深入了解学校和学部的根本状况，熟识辅导员的业务学问;大量阅读辅导员理论文章，着力扩大学问面，开阔视野，进一步提高理论水平。 二、履行辅导员工作职责，完成工作任务 1、仔细做好x级x班x名新生的日常治理工作 (1)充分做好迎新前的预备工作。我把迎新前的主要预备工作放在了阅读新生的根本状况以及通过学生圈与学生建立联系。了解他们的家乡、特长、兴趣爱好，便于今后对学生治理做到心中有数。 (2)迎接新生。首先是见好“第一”面，留意观看学生的衣着装扮，言谈举止，准时做好了记录;其次是“第一”时间走访学生宿舍。报道完毕后的当天晚上，我第一时间到学生宿舍走访。了解他们的住宿状况，是否还有需要解决的困难，并告知他们在生疏的环境中肯定要留意人、财、物的安全。最终是召开“第一次”班会，告知开学初期的一些事宜。 (3)做好军训和入学教育工作。遵照学生处安排，执行军训期间，新生辅导员值班工作，做好新生军训期间的思想政治教育和心理帮扶工作;组织新生参与专业思想教育讲座以及新生入学教育系列讲座，并随班听课。与学生沟通，急躁倾听与指导。首先，在学习和生活上加以指导。这一点在低年级显得尤其重要，由于大局部学生都是第一次远离父母、远离家乡，在生活习惯上、学习上会遇到不少困难，如：许多学生不适应集体住宿，不适应大学教师的授课方式，不知道该如何去处理同学之间的冲突，这些都可能会给他们带来困扰。其次，在社会实践上加以指导。大学阶段，作为从学校到社会的一个过度阶段，学生除了要学习必要的科学文化学问，还应当参与一些社会实践活动，以此提高自身综合素养，提高与社会的对接力量。 (4)组建好第一届班委会。在前期观看以及民主投票的根底上选好班委，充分信任她们，并加强考察和催促，适时地做出指导，引导他们更好地工作。 (5)组织有意义的集体活动。大家从四周八方会聚到一个班级，组成了一个大家庭，这是一种缘分。我通过组织各种形式的主题班会增加班级的分散力和向心力，使原本不熟识的学生相互熟悉，相互了解，增进彼此之间的友情。 (6)做好特别学生工作。摸查新生家庭经济状况，做好学生资助工作，按时完本钱学年的国家助学金评比、公示、网上录入等相关工作。此外，针对贫困生、单亲家庭以及性格孤僻学生做好沟通沟通，使他们准时的调整心态，以一种积极心态去面对大学生活，帮忙他们树立正确的人生观、价值观和自信自强的观念。 2、协作完成局部团总支学生会的指导工作 组织指导学生完成护理礼仪大赛、元旦晚会等活动，并做好团总支学生会2023年工作总结以及2022年工作规划。 三、个人工作缺乏及展望 1、缺乏：工作阅历缺乏，缺乏前瞻预判性;做事情的规划性、调理性缺乏，特殊是组织元旦晚会的过程中，缺乏完整有条理的规划，导致一些环节处理地比拟仓促。 2、展望：盼望自己能够在新的一年里连续积存阅历，多向前辈们学习，丰富自身的专业技能，提高个人文化素养;做好工作规划，把每一件事做细致，做到位;加强与学生的沟通沟通，努力走进学生的内心世界。 辅导员个人年终工作总结(四) 回想过去的一年，在和同事、和学生的相处中，发生了很多让人难忘的事情，让我增长了不少的见识，也从中吸取了许多的阅历，在系主任领导和支持下，比拟圆满地完成了自己所担当的各项工作任务，不管是政治思想觉悟还是业务工作力量等方面都取得了肯定的进步，为自己今后的工作和学习打下了良好的根底。我把自己去年一年的工作主要从政治思想、业务工作和力量两个方面来总结。 一、思想上积极要求进步 作为一名大学辅导员，应当是具备高尚的人格，高度的社会责任感和严谨的治学态度，讲求为人师表。虽然我还不是一名，但是从一进校我就严肃地向组织递交了申请书，每个月还定期向组织递交汇报，在我们系里还有三位同事，特殊是系主任，她是一个有多年老员，我主动向她们学习，向她们看齐。在我带的学生中还有一名是，我总是在课余找她谈天，发觉她的优点查找自己的缺乏，学生比教师进步对我来说压力不小，这也是促进我自我提高的动力所在。在平常的工作中，也就非常注意对个人素养的全面提高，积极参与学校组织的各项培训学习和自我学习，争取早日参加，给学生做一个好典范。 在此同时，我还积极做好学生的思想政治工作，平常的学习生活中，通过自己和其他同学的不断观看，准时了解每位学生的心情和思想状况，发觉同学有思想波动准时找他们谈话，尽早解决他们的思想问题。在班上，给同学们做出各种正面教育，号召同学们学习各项方针、政策，对思想上要求进步的同学赐予积极支持和鼓舞，帮忙这些同学不断改良，使他们能够全面进展自己，提高自己，缩短差距，让他们也能够早日参加。 二、注意学习业务学问和培育工作力量 能够和学院一起成长，并成为学院第一届学生的辅导员，我感到无比荣耀!想想刚到学校来的时候，我们的第一项工作是新生接待，当时看到来自各地的新生由父母和家长伴随送到学校，望着他们由于天气的酷热和路途的疲乏，每个人一身的汗水不说，一到学校顾不上休息就开头为孩子忙前忙后，说实话我心里很不踏实，我怕自己带不好他们，不仅给学校丢脸，更辜负了这些望子成龙、望女成凤的家长们，我感到自己的双肩无比沉重，责任无比重大。从那时起，我就暗下决心，无论如何我肯定要尽自己所能，仔细地去做好这项工作，决不能辜负了学校和家长们的期望! 经过了一年的学习和摸索，自己已逐步积存了一些阅历，能够比拟沉着的处理日常工作中消失的各类问题，不管是治理力量、综合分析力量、协调力量还是语言表达力量等方面都由于实际工作中的操作而有了很大的提高，我认为在学生工作中，主要是两方面的内容，即治理育人和效劳育人。 1、治理育人 作为一名班主任，我深知治理对于一个班级和每个学生的重要性，其中最关键的就是怎么去管。同时带三个班，经过一年时间的磨合，我已经清晰地了解到它们之间的不同，各班有各班的优点，各班有各班的劣势。对于个人来说更是如此，每个学生都有自己的特点，依据不同的状况实行不同的治理方法。可见，如何把握正确的治理方法是因对象而定的，没有一成不变的方法，也没有普遍适用的方法，只有依据它们的不同特点才能找到最适宜的治理方法。特殊是对学生的批判教育，肯定要把握肯定的技巧，现在的大学生大多是独生子女，不管家里是穷还是富，都是家庭的中心和宠儿，而对于大多数学生来说又都是第一次离开家，突然要单独一个人去面对四周的一切，去处理发生在自己身上的许多事情，大多数学生会觉得很茫然或是失落，就会变得更加多疑和敏感。 不把握肯定的方式方法很简单在不经意间中伤到学生的自尊，结果必定是适得其反。我实行通过对学生档案的了解以及课余谈天的方式，根本把握了班上同学的状况，我把学生分为三种类型，对于那些始终在父母严加管教下成长，还不成熟的幼儿型学生，我的对策是要严格要求，不时敲敲警钟，让他们不要从那种紧急的气氛一下子放松，一旦发觉他有什么错误时，毫不留情，严峻批判;对于那些各方面表现平平，但事事又有自己独到见解的那种成长型学生，我实行多人谈话，以对其他人进步的表扬或对错误者的批判，侧面鼓舞或教育他;而对于那种自尊心特殊强的成熟型学生，我不批判，只是表示对其所为很关怀的询问式谈话，让其自己悟出其中的道理。 进入大学以后，许多学生一旦适应了新的环境和学习、生活方式，便放松了学习，为了不让同学们落伍，不管是平常还是考试前，我都严格要求，并让学习委员实行各种形式多帮忙成绩差的同学。 2、效劳育人 虽然治理是学生工作中特别重要的一项内容，可是在我看来，仅仅做好治理是不够的，效劳学生也同样也是必不行少的。作为一名大学辅导员，除了治理好学生，还要效劳好学生。在和学生的相处中，我也谨记这一点，这也使得我在处理学生问题时，排解总是单一以管为主，不管什么事情我总是以引导学生为主，突出一种共性化、亲情化的治理模式，在平常的工作中不仅指导他们学习，还指导他们的生活，“亲其师，乐其友而信其道”，使我自己与学生之间建立起了是教师亦是朋友的关系，从而拉近了我和学生之间的距离。平常，只要学生给我反映的状况，无论事情大小我都把它们登记来，并想方法帮忙解决，许多时候都是站在他们的立场替他们着想，现在班上的学生中有许多同学都和我谈过心里话，甚至有些话是连父母都不情愿说的，我也特殊敬重这些同学，能够赐予帮忙的我尽力而为，让他们从内心信任我，情愿和我沟通，在潜移默化中实现了教育的目的。 回首过去一年的工作，我发觉自己还有许多方面做的不够，工作中也有一些不尽人意的地方，让我时刻牢记肯定要给学生树立一个积极、正面的典范，过去的一年是学院也是我们每个教师探究的一年，经过这一年的工作，我信任我们肯定能够在工作中更加完善自己，治理好自己的学生。 辅导员个人年终工作总结(五) 本学期的各项工作已到尾声，这个学期的工作，我感到责任也很重大。也在实际工作中发觉了自己的许多缺乏。自从担当x级物流x班的辅导员以来，依据辅导员工作要求，首先从本班学生的学习，思想特点入手，加强思想教育，并积极组织参与各项院校活动，发挥本班特长，以勤补拙，班级各项工作收到肯定成效，也存在许多缺乏。现将本学期辅导员助理工作从班风、学风建立、组织参与活动、文化建立、安全教育四个方面总结如下： 一、班级的班风、学风建立 针对本班学生入学成绩水平比拟集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不擅长表现自己，生活比拟节省，思想上都积极要求进步的特点，从上个学期开头，就提出了团结，紧急，活泼，共进的班风口号。抓好学生的思想教育工作，开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进，团结的气氛，努力帮忙他们树立正确地人生观，价值观，查找制定适合自己的人生目标，重新树立学习的自信念。组织了一支有力量，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的力气。培育他们自我学习，自我治理的力量。利用多种时机有班里的每位同学进展沟通，谈心，依据各自不同的特点，帮忙他树立正确的人生目标和奋斗目标。建立和完善了班级量化治理细则，对于同学们的行为形成约束。 二、班级活动组织参与状况 坚持每周班会制度，每次主题不同，增进了与学生们的感情。鼓舞学生们用自己的视角去对待社会大事，培育他们独立思索问题的力量。能仔细参与学校的各项活动，以学校活动带动本班活动的开展和进展。 三、班级文化建立 全系各班都设计确定了自己的班期、班歌、班徽、制作电子版刊，并通过特色主题活动逐步丰富、完善班级特色的班级文化。 四、安全教育常抓不懈 制定危机大事应急预案，确保班级消失应急大事有条不紊。落实责任制，以宿舍为最根本单位落实责任制，班级班委、学生会干部等学生干部都有责任对班级、宿舍的危机大事进展汇报。通过召开班委会、宿舍联系人会议，保障信息畅通，争取准时、精确把握学生的一手信息。 一个班集体只有心齐才能有好的结果，这是我在学生面前反复强调的一点，我信任物流1班是一个优秀的班集体，以后也是。回首过去一年的工作中消失的缺乏，让我时刻牢记肯定要给学生树立一个积极、正面的典范，我信任我们肯定能够在工作中更加完善自己，治理好自己的学生。 辅导员个人年终工作总结