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    辅导员国培总结.docx

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    辅导员国培总结.docx

    辅导员国培总结 辅导员国培总结 辅导员国培总结 201*年9月19日11月19日,为期2个月的网络学习培训已告一段落了。作为辅导员的我,一方面深感责任重大,另一方面又对此次培训布满着期盼。看着每位学员按时保质保量完成全部的学习任务后,不禁长舒一口气,悬着已久的一颗心最终可以放下了,劳碌终有所获,有一种发自内心的充实感并带着一丝淡淡的不舍。 在这段培训的时间里,收获太多,感受太多。我和班上的教师们在各个专家的带着下,一起学习一起思索一起成长,从开头的茫然到现在的清楚,从开头的不知所措到现在的得心应手。虽然在培训期间,我们也遇到了一些小问题,但是这并没有影响教师们的学习热忱,大家为了一个共同的目标,圆满完成了这次国培任务,回首工作中的点点滴滴,仍旧历历在目。现总结出来,有请专家、领导、同事、朋友批判指正。一、积极参加,充分预备 为了到达培训的效果,在培训开头前和培训的第一天我们就通过群公告、电子邮件等多种方式向参培教师公告,让他们在第一时间明确国培规划、日程安排、看视频的时间、地点,必需完成作业的数量和质量、写文章的数量、上网参加研讨及跟贴的方式、数量等培训合格标准。由于的即时性,学员一有问题就在群里询问,一开头需要我们一一解答,后来群里涌现出一些特别热心的学员,其它人的问题他们都能准时地帮助回复,我们还屡次在群空间及通知栏里反复重申这次培训的具体要求,在群共享里上传辅导员工作要求,大大提高了工作效率。二、争论实践,团结协作 实践是检验真理的唯一标准,只有通过不断的实践,才能把学到的观念和方法落实在教育教学工作中。通过这次培训,教师们克制重重困难,积极投入到国培当中,仔细收看视频讲座,仔细完成每天的作业,仔细撰写文章,仔细学习每天的简报,仔细发表自己的真实看法,教师们的仔细付出不知道流下了多少汗水。而且许多教师从一个电脑菜鸟变成了电脑高手。尤其有些教师由于条件的限制,仍坚持去网吧学习,他们的这种学习态度是值得确定的。 从批改教师们的作业中也发觉,教师们有着自己独到的见解和思索,能够把所学的内容同自身的实际状况动身,写出了许多优秀的文章,特殊是一些新教师虽然没有教学阅历,但学习刻苦仔细,发表的文章、评论,完成的作业都很有参考价值,值得局部老教师学习。教师们积极参加话题争论,在争论中撞击出了很多的才智火花,在相互沟通相互争论中,我想大家的思想又得到了进一步次升华。三、感恩国培,学无止境 国培,就像一位共事多年的挚友,帮你化解教学过程中困惑、苦恼。我们想想,全国一起培训是什么概念,这么多教师一起登陆是什么概念,没有好的细心预备,是完全达不到这个效果的。虽然培训在前两天消失了一些拥挤,但是组织者立刻完善系统,做了调整,为后面的顺当培训奠定了根底,所以在这里要代表全部的教师感谢组织者,为我们供应了这样好的一个学习平台。假如说提点建议的话,那就是网络作业和发帖回帖都限定在本班,假如争论区再大一点,让全部有志于班主任工作的人都能在一起争论的话,那将给大家更多启发,能给大家更多优质资源的共享。将这种短时高效的培训做成长效的辅导,我想会对班主任们有更大的帮忙。 我想,通过这次培训,教师们从思想上,观念上,都得到了一个前所未有的全新熟悉。虽然教师们在培训前还疑虑重重,现在看来根本上都得到了解决。这对于我们接下来的学习,打下了一个坚实的根底。 四、连续学习,共同进步 学习不行能一蹴而就,它应当是一个长期浸染的过程。在这段培训的时间里,要想解决教师们的全部问题是不行能的,而且许多问题可能要教师们亲身实践,所以真正的学习还在后面。平台的连续开放是特别有必要的,可以跟踪追击教师们的新问题,专家们可以真正了解教师们的问题所在了,可以说后面的指导性更强,更有必要。 总之,国培,是一块磨刀石,能够不断磨砺国培学员的宝剑,使学员们在课堂上更能精湛的亮剑。“学而不思则罔”,“学”并不等于“会”,必需要有一个反刍消化的过程,在思索中学习,在学习中思索,在反思中不断感悟,在感悟中不断升华,用最经济的学习时间猎取最优化的学习效果,实现国培的真正价值。学习的道路虽然漫长,但是我们信任,只要想象一下,实践一下,践行下去,就有盼望,就能迎来全国教育的春天!教师们,家长们,让我们共同努力,为孩子们的明天做最好的预备吧! 扩展阅读:辅导员国培总结 201*年9月19日11月19日,为期2个月的网络学习培训已告一段落了。作为辅导员的我,一方面深感责任重大,另一方面又对此次培 训布满着期盼。看着每位学员按时保质保量完成全部的学习任务 后,不禁长舒一口气,悬着已久的一颗心最终可以放下了,劳碌终有所获,有一种发自内心的充实感并带着一丝淡淡的不舍。 在这段培训的时间里,收获太多,感受太多。我和班上的教师们在各个地理专家的带着下,一起学习一起思索一起成长,从开头的茫然到现在的清楚,从开头的不知所措到现在的得心应手。虽然在培训期间,我们也遇到了一些小问题,但是这并没有影响教师们的学习热忱,大家为了一个共同的目标,圆满完成了这次国培任务,回首工作中的点点滴滴,仍旧历历在目。现总结出 来,有请专家、领导、同事、朋友批判指正。 一、积极参加,充分预备 为了到达培训的效果,在培训开头前和培训的第一天我们就通过群公告、电子邮件等多种方式向参培教师公告,让他们在第一时间明确国培规划、日程安排、看视频的时间、地点,必需完成作业的数量和质量、写文章的数量、上网参加研讨及跟贴的方式、数量等培训合格标准。由于的即时性,学员一有问题就在群里询问,一 开头需要我们一一解答,后来群里涌现出一些特别热心的学员,其它人的问题他们都能准时地帮助回复,我们还屡次在群空间及通知栏里反复重申这次培训的具体要求,在群共享里上传辅导员工作要求,大大提高了工作效率。 二、争论实践,团结协作 实践是检验真理的唯一标准,只有通过不断的实践,才能把学到的观念和方法落实在教育教学工作中。通过这次培训,教师们克制重重 困难,积极投入到国培当中,仔细收看视频讲座,仔细完成每天的作业,仔细撰写文章,仔细学习每天的简报,仔细发表自己的真实看法,教师们的仔细付出不知道流下了多少汗水。而且许多教师从一个电脑菜鸟变成了电脑高手。尤其有些教师由于条件的限制,仍坚持去网吧学习,他们的这种学习态度是值得确定的。 从批改教师们的作业中也发觉,教师们有着自己独到的见解和思索,能够把所学的内容同自身的实际状况动身,写出了许多优秀的文章,特殊是一些新教师虽然 没有教学阅历,但学习刻苦仔细,发表的文章、评论,完成的作业都很有参考价值,值得局部老教师学习。教师们积极参加话题争论,在争论中撞击出了很多的才智火花,在相互沟通相互争论中,我想大家的思想又得到了进一步次升华。 三、感恩国培,学无止境 我们想想,全国一起培训是什么概念,这么多教师一起登陆是什么概念,没有好的细心预备,是完全达不到这个效果的。虽然培训在前两天消失了一些拥挤,但是组织者立刻完善系统,做了调整,为后面的顺当培训奠定了根底,所以在这里要代表全部的教师感谢组织者,为我们供应了这样好的一个学习平台。假如说提 点建议的话,那就是网络作业和发帖回帖都限定在本班,假如争论区再大一点,让全部有志于班主任工作的人都能在一起争论的话,那将给大家更多启发,能给大家更多优质资源的共享。将这种短时高效的培训做成长效的辅导,我想会对班主任们有更大的帮忙。 国培,就像一位共事多年的挚友,帮你化解教学过程中困惑、苦恼。 我想,通过这次培训,教师们从思想上,观念上,都得到了一个前所未有的全新熟悉。虽然教师们在培训前还疑虑重重,现在看来根本上都得到了解决。这对于我们接下来的学习,打下了一个坚实的根底。 四、连续学习,共同进步 学习不行能一蹴而就,它应当是一个长期浸染的过程。在这段培训的时间里,要想解决教师们的全部问题是不行能的,而且许多问题可能要教师们亲身实践,所以真正的学习还在后面。平台的连续开放是特别有必要的,可以跟踪追击教师们的新问题,专家们可以真正了解教师们的问题所在了,可以说后面的指导性更强,更有必要。 总之,课改的道路虽然漫长,但是我们信任,改就有盼望,就能迎来全国教育的春天! 友情提示:本文中关于辅导员国培总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用,辅导员国培总结:该篇文章建议您自主创作。

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