辅导员工作总结范文（5篇）.doc

辅导员工作总结范文（5篇） 一、结合（毕业）生实际，深入开展思想政治（教育），引导学生树立正确的就业观 伴随着经济的进展，体制的改革，社会上各个岗位的竞争越来越剧烈，大学毕业生的就业竞争同样如此。辅导员作为与学生联系最多，相处时间最长，接触最频繁的治理人员，在开展学生指导就业工作中就需要对学生进展引导。引导毕业生树立正确的择业观和事业观，并针对当前学生在择业时消失的高不成低不就，跳槽频繁等现象进展相应的教育指导，转化毕业生择业观念，树立正确的择业观。强调要用科学进展的眼光，正确熟悉和对待还处在实习期的现实困惑，引导学生转变就业观念和学习理念，鼓舞他们与实践接轨，以良好的心态实现就业。 法律J101班的彭萍萍、张芬，两位学生的学业成绩都不错，但是到实习期降临时，她们更多的是无助，异乡的她们每次在（面试）过程中受到挫折，都会第一时间给我打电话，询问解决之道。作为一个已经在（职场）上工作了7年的我来说，我更多的是告知我的学生，要结合自身现有的实际状况动身，切莫好高骛远，尤其是家境也不富有的她们，要解决实习期上的交通、面试服装等各项费用时，也让她们明白了，毕业前最重要的事，是先就业。而作为学习上的优秀学生，我也鼓舞她们多多学习专业学问，抓住这最终一次进入本科院校学习的时机，这也是临时缓解就业压力和心理压力的一个关键之举。令人欣慰的是，法律J101的张芬也是荣耀考取了华东政法学院的本科法律专业进展再深造。 二、多（渠道）开展毕业生的就业指导工作 毕业班的就业指导工作，不仅仅是辅导员的工作。还包括了就业指导办公室的指导、职业教育任课教师的教育，以及学校、系部开展的就业指导和各种聘请面试信息。在毕业期间的学生，通过实践和对用人岗位需求的了解，更清楚了今后的就业形势，就业政策和就业技巧指导。通过对职业教育的课程学习，端正了就业思想，摆正了自身位置，把握了就业的技巧。 大三的职业教育指导课程要求和课程设置，对于大三常常外出面试需要请假的学生来说，无疑是比拟严格的，但是我们班的日语、法律学生，例如翁逸圣和龚佳佳、嘹亮等人在仔细听取课程的学问和就业形式、技巧后，都纷纷表示受益良多。 在大二的最终一个暑假里，辅导员便应告知学生们需要利用暑假的时间安排各项任务，比方个人（简历），个人择业的一些岗位需求调查，还有家长（对子）女职业生涯的一些规划，让每位学生都提前做好心理预备和任务预备。在假期，以及实习期间，我都坚持与学生保持沟通和沟通。一个短信，一通电话，让学生们在择业的道路中感受到一些暖和和鼓舞。法律班，虽然是我中途接替的，但是在担当班级辅导员中，对于班级的每个学生我都会通知，关怀到位，连原本不亲近，不擅长言辞的学生，例如陆罗、朱斌等也都情愿与我亲近。在内向的朱斌身上，我几次帮他推举工作，但是都得到用人单位的反应意见，盼望重新派人顶替缺职。在我知道这一状况后，便多多与朱斌沟通，了解他的工作兴趣和个人特长，在其次次推举工作时，我便能依据他的特长和专长介绍，这样更能让学生在适合的岗位上发觉个人的价值。现在他已在街道办事处任职，工作仔细、认真，得到了同事们的夸奖。 三、明确职责，实现工作目标;感恩教育，提升社会影响力 作为一名毕业班辅导员，在严峻的就业形势下，辅导员肯定要紧跟时代的脚步，充分利用媒体等（网络技术），多渠道传递就业信息。作为一个民办高校的毕业班辅导员，要深知学生的就业与学校教育教学的重要关系，无论是学生升学、就业、（出国）、创业，我们都要为学生供应高效优质的就业指导和信息效劳，帮忙大学生树立正确的就业观念，为学校的教学改革，人才培育献计献策。 大三，是学生的毕业季，是大家告辞校园的时候。作为学生们三年的政治辅导员，心中不仅仅是喜悦，还带着些许感伤。三年的荣誉与共，三年的奋斗拼搏，到了毕业那天，作为一名辅导员，更应当告知毕业的学子们“牢记感恩”。由日语班班长郑阳涛细心手绘的“纪念手册”、由法律班团支书施佳宇定制的“爱的马克杯”，我们用特别的方式替学生们保存校园的美妙回忆，教育学生们在毕业后牢记师长们的教育，在社会舞台上呈现一名新侨学子的良好风貌，提升学院社会影响力。在6月21日离校当天，我班级学生都悉数到场，根据学校的要求，文明离校。 四、工作中学习，总结中思索 1、畅通（创业政策）、搭建学生就业效劳信息平台还有待加强。我院虽然在大三群体中有个别的职业测评，但是并没有辅导和询问的时间，在辅导效劳水平上，还有待加强。 2、学校在“三支一扶”、“鼓舞学生创业”、“鼓舞学生到基层就业”等方面上，还缺少宣传渠道和力气;缺少聘请企业HR或校外（职业规划）师为毕业班学生开展形式多样的就业指导讲座的时机。 3、在提高学生的就业竞争优势上，我们还应当结合各专业特点，尽可能的构建（社会实践）体系，创立学生实践基地，组织学生参与专业实习，提高学生的实践力量，丰富职前实践（阅历），了解职业信息和社会需求。 辅导员工作总结篇2 时间过的可真快，作为一名大一的辅导员，我已经顺当了完成了2022年第一学期的工作。这一学期说收获还是有许多收获，说缺乏也有许多缺乏的地方。现在就我在这一学期里完成的工作做一个总结汇报。 一、取得的进步 由于大一新生刚刚来到学校，还很青涩和懵懂，所以他们要比大二大三的学生听话许多。但是也有许多问题，比方说，办理什么手续不知道去哪里办，申请什么事项也不知道怎么申请，所以我答复他们的这些问题也不下几百次了。但是今年我想到了一个很好的解决方法。那就是我把这些问题都整理了出来列成了一个表，然后把这个表发在了我们班级的扣扣群里面。然后让同学们自己看，有问题的再来问我。这样我就省去了许多事情，同学们也因此对我的信任度和好感度上升了不少。 二、工作中的缺乏之处 这学期，学校里的领导主要对我们班级的宿舍卫生状况和寝室晚归做出了批判。通过我去宿舍的查寝状况来看，我也觉得我承受批判是应当的。这学期，我到学生的宿舍里查寝二十余次，发觉了同学们宿舍卫生状况不达标的状况有五次，没收了八件学生们在宿舍里使用的大功率的电器，而且还有许多次我们班同学的名字都消失在了学校告示栏上的晚归宿舍同学的名单里。所以这一方面我们班级做的还不够好，我在下一学期里，还要加强我在宿舍方面的治理力度。 今年是我来到学校里的第八年，作为一名辅导员，我也有了四年的阅历，但是每一年都有每一年的难处和困难，并不我的阅历丰富，就可以做好这个辅导员的工作。我还要有高强度的责任心，还有极强的沟通力量，还有懂得跟随时代的进展，转变自己的教学风格和治理方式。由于现在的学生们越来越有自己的想法，时代进展的也越来越快，所以假如我还是根据以前的方式去教学和治理的话，那我被这个学校和时代所淘汰。所以既是为了提升自己，也是为了能够连续留在学校里面进展下去，我会在下一个学期里也要再接再厉，争取把我这个辅导员的工作做到位，争取把我们班级治理的更精彩、更完善! 辅导员工作总结篇3 自9月份担当经济治理系20_级会计与审计专业、工商（企业治理）、物流治理专业辅导员以来，在系党总支、系团委的直接领导下，严格要求自我，工作积极主动，取得了不错的成绩，也积存了许多阅历。我带着204名学生，一齐学习，一齐生活，经过一学期的磨合与了解，已经根本了解了学生的思想状况与学习、生活情景。同时也使学生了解了我的工作思路与方式（方法），较好的完成了（工作规划），使我带的学生顺当的完成从不学、厌学到自学、好学的转变，绝大局部学生能够适应新学期的大学生活，与大学的生活节奏合拍。现将详细工作总结如下： 一、抓好自身的理论学习 政治辅导员自身的思想素养理论水平是从事这项工作的理论根底，在日常工作中我力争多学多看，使自身具有必需的马列主义理论和较高的政策水平。熟识国家政策和学校的中心工作，为以后的工作打下良好的理论根底。在作风上我努力做到“严、实、精”三字方针。“严”就是对工作、个人要求严，对学生工作不马虎，不松懈，不拖拉;“实”就是工作要实实在在，表里如一，按客观规律办事;“精”就是对工作精益求精，不应付。与此同时我不断的加强个人修养。所谓“上梁不正下梁歪”，作为辅导员我首先要做到光明磊落，正大光明，说道就要做到，并要有宽广的胸怀和急躁的解决问题的态度。 二、坚持以学生为本的思想政治教育 思想是行动的先导，所以我把学生的思想教育工作放在了第一位。当前青少年学生的共性化趋势越来越明显，以学生为本的思想教育目的就是增加思想教育工作的针对性和实效性，更多的表达学生个体的地位和价值，使学生得到敬重和重视。为了使这项工作更好的落到实处，我非常重视了解学生的内心需要和（兴趣（爱好），本着“先疏后导”的原则去对学生进展思想教育。在我刚接手这三个专业的时候，我们彼此是非常生疏的。从开学初到此刻我已经分班召开了班会(78次)，走访学生宿舍(140次)，找学生谈心(280次)以及经过电子邮件与学生沟通(20次)等方式加强彼此的沟通和了解。 这些工作不但消退了我们之间的距离感并且使我了解到大局部学生的思想动态，为以后的工作打下了良好的根底。对于局部思想上比拟松懈，有问题的学生，我先摸清他们的思想动态，了解其兴趣爱好，想其所想，然后赐予必需的引导，取得了比拟好的效果。其中一局部学生已经端正了思想。同时讨论到此刻的学生因受自身条件、环境、教育和主观能动性的影响而存在着较大的个体差异，我实行团体教育和个别教育相结合的方法，由点到面，力争使每一位同学在思想上能有一个安康、稳定的进展方向。另外还建立了每周一次的班会制度，在班会上总结过去一周的问题，指明下周的努力方向。事实证明，例会制度的效果是明显的、长期的。 三、加强学风、班风、舍风建立 优良的学风、班风、舍风正是培育高素养学生的无形的重要因素。一个优良学风的构成不是一蹴而就的事情，要经过长期的培育渐渐构成。每次主题班会学风问题已经成为必讲的重要资料，将培育学生“学习本领”的重要思想贯穿整个的教育工作之中。本学期还明确了标准的考勤制度，每堂课考勤班长点名后必需由任课教师核实签名，这在很大程度上掌握了学生上课的出勤率。对于个别极端分子，实行“说服教育与严惩不贷”相结合的方法，使他们重新走回教室。 同时针对学习成绩的差异，在各班开展了“以好帮差，带动全体”的一帮一学习活动。给成绩较差的学生找一个成绩较好的学生进展课外辅导，从整体上带动全班的学习气氛。目前学风建立已经初具规模，绝大多数学生能够自主、积极的学习。在班风建立方面我一向将学生干部的培育作为工作的重点，主见班委干部在实践中熬炼，在工作中学习，在学习中工作。建立了较完善的班委干部每周例会制度，发觉问题解决问题。鼓舞舍长发挥其战斗堡垒作用，实施舍长点名制度，但凡夜不归宿外出者无论什么缘由都要在舍特长记录。此外，经过开展一系列的活动分散宿舍的向心力，营造良好的气氛使每个学生都有“宿舍是我家”的意识，都有与宿舍共荣辱的观念。 “一低三差”专项治理成效： 1、卫生方面：学生不按时清扫卫生、卫生清扫不彻底现象根本得到掌握，学生随便丢弃垃圾的现象明显好转，学生的卫生意识也在静静地增加。 2、纪律方面：学生迟到、早退、请假现象明显削减，旷课已得到遏制。在学校内闲逛等现象明显削减。 3、违规电器的检查：制止学生使用违规电器，根本得到了较好的掌握。制止学生上课使用手机，这个老大难问题已经见成效，今后还要连续落实。 四、关注贫困生工作 目前我所带的204生中有近10%的学生家庭经济比拟困难，1%的学生申请了国家助学贷款。在助学金的评定过程中，我一方面听取广阔学生的推举意见，另一方面亲自深入学生中调查，同时在各个班级成立“评定小组”成员由班委及局部学生组成，其目的就是能长期深入的在学生中了解学生的生活状况。在全面了解的根底上经过初评、复评，最终公示，保证“公正、公开、公正”的原则，争取将国家、学校的每一项政策切实的落实到每一位贫困生的手中。在物质帮助的同时，我同样注意思想上的帮助，常常与贫困生应对面的沟通、谈心，解除他们心中的自卑心理，保证他们的思想不落伍，使他们能兴奋精神，安心学习。 五、班干部培育工作 一个团结协作的班级必需要有一套有效运作的干部班子。（国庆节）回来后，我组织我带的学生进展了干部民主选举。经过一段的相处，同学之间相互已经有了必需的了解，所以我信任学生们能够做出自我精确而公正的选择。报名参加竞选的同学非常踊跃，并且个个优秀，竞争相当剧烈。经过竞选者演讲、同学们提问、投票、唱票等透亮公开的程序后，新一届的干部班子建立起来了。为了培育同学自我治理、自我进展的本领，我要求各班班长每周组织召开班会，填写班会记录表。刚开头学生都觉得又是无聊的开会，但渐渐地他们发觉，在班会上大家畅谈的都是与自身进展切切相关的问题，每个人都能够就班级乃至年级事务发表自我的看法意见。 而这些意见又会经过班会记录表准时反应给我，我一一作出准时的处理。此刻，每周一次的班会已成为我带的三个专业的一个惯例，学生们已习惯了经过这种方式向我直书其言、倾吐内心;每周的班会加强了各班团体的分散力，促进了同学间友情，避开了大学人际关系惯有的疏远与冷漠。我还与班干部一齐制定了优秀班干考评细则初稿，初稿由各班同学批阅修改后正式确定下来。这样，学生干部的考核就有了标准化的依据，无论是对干部自身的鼓励还是对同学的监视都有积极的促进作用。 六、催交学费工作 在催缴学费方面，我也下了很大的功夫。从班干部到我都行动起来，能向学生解释清晰，给学生做好缴费的思想工作，做到有理有节，既不激化冲突，又能催缴学费，最大限度地做好这一重要的工作。 七、参加组织活动 1、组织2022年运动会大型团（体操）表演工程。 2、组织并筹划阳光体育各项活动，其中11级会计与审计专业在拔河竞赛中以弱克强，爆发出超强的团队精神及耐力，获得亚军的好成绩。 3、在2022年校歌大赛中，我所带的三个专业组成的两个队，技压群雄，包揽了第一名与其次名的好成绩。 4、在系里的卫生各项评比中，我的学生们都较好的完成了任务，使宿舍，教室，卫生区卫生得到彻底的改善，使到课率低的现象彻底转变。尤其值得指出的是，每次省级考试或校级考试需要用到我们教室时，我们班都保质保量地按时的完成了任务，并获得了全都好评。 八、（反思）缺乏 在“一低三差”专项治理刚开头，由于我的工作疏忽，加之学生们本身的惰性，目前还没有构成良好的习惯。最应当引起重视的是在实施过程中，总是会有学生在检查完后回到宿舍，局部学生思想熟悉不到位所导致的。在以后的工作中，对待学生不会一味的心软，进一步做思想工作的同时，处分几个典型学生，杀一儆百，以儆效尤。 在下半学期的工作规划中，每一项工作都要树立典型，让学生学有典范、有目标;让学生明白作为大学生，那些事情应当做，这样才能做好;那些事情不能做，缘由是什么。还要做好学生干部培训工作，利用下课时间对学生进展教育。 作为学生思想政治辅导员，在很大程度上又是204名求学的少男少女的庇护人。学生一旦有了困难，第一个想到的就是辅导员。有时这虽然会给我的个人生活带来麻烦，但也从另一个方面证明白学生对辅导员的信任。有学生因同学过生日喝酒喝多了我一接到电话就赶到现场，组织学生把他送到校医务室给他挂水并帮助他先支付医务费用;有贫困生因生活窘迫而在校外惹了事，我陪他痛快地哭了一场，然后带他回学校餐厅吃饭，与他谈心;有学生初恋遇挫，在我面前哭得像个泪人点点滴滴，尽是我与这群十七、八岁少年共同走过的记忆。我把他们当作我的弟弟妹妹，细心呵护他们的成长;我也把他们当作我的朋友，赞许他们取得的每一个提高。 转瞬，我参与辅导员工作的第一个学期快要完毕了。字里行间，渗透着些骄傲：虽然刚参与辅导员工作第一个学期，还是比拟顺当地完成了工作。但萦绕心头更多的，却是对同事马海影教师、任雅贞教师、魏文英教师的深深谢意以及对马云书记的景仰和感谢之情。正是同事们赐予了我很多工作上的支持和珍贵的阅历，才使得我比拟顺畅地完成了这一学期的工作;正是马书记的言传身教以及手把手的携带，才让我没有在新参与辅导员工作的半年里跌跟头。她严谨的工作作风、仔细的工作态度、和气的处事待人、丰富的学生工作治理阅历以及对学生深切的关爱，给我上了受益终生的第一课。我为自我能在这样一个团结务实、友爱暖和的团体中工作而庆幸，真诚而谦恭地向身边的一位位阅历丰富的教师学习着，我诚心地期望，经过自我不懈的努力，终有一天我也能像她们那样成为一名精彩的思想政治辅导员。 辅导员工作总结篇4 2022年9月伊始，我进入学校，担当20_级_班200名新生的日常治理工作，不知不觉间，已经接近学期末。在这半年里，我收获许多，和前辈们的相处让我收获了许多难能珍贵的阅历;和学生的相处让我学会了如何处理各种各样的班级日常事务以及突发状况。我从一开头接触这份工作的迷茫，到渐渐适应熟识，以下就是我对这半年来的各个方面的总结。 一、端正思想，坚持学习 作为一名大学辅导员，应当是具备高尚的人格，高度的社会职责感和严谨的治学态度，讲求为人师表。本人思想端正，作风正派，听从各项工作安排，积极参与各种会议，办事仔细负责。工作中，能以一名党员的标准严格要求自我;积极参与学部党总支及学部党总支其次支部组织的各项理论学习活动。在业务学问学习方面，作为一名新进辅导员，我仔细学习了学生手册、学校、系部的各种（规章制度）、辅导员工作指南等，全面深入了解学校和学部的根本情景，熟识辅导员的业务学问;许多阅读辅导员理论（文章），着力扩大学问面，开阔视野，进一步提高理论水平。 二、履行辅导员工作职责，完成工作任务 1、仔细做好20_级_班200名新生的日常治理工作 (1)充分做好迎新前的预备工作。我把迎新前的主要预备工作放在了阅读新生的根本情景以及经过学生圈与学生建立联系。了解他们的家乡、特长、兴趣爱好，便于今后对学生治理做到心中有数。 (2)迎接新生。首先是见好“第一”面，留意观看学生的衣着装扮，言谈举止，准时做好了记录;其次是“第一”时间走访学生宿舍。报道完毕后的当天晚上，我第一时间到学生宿舍走访。了解他们的住宿情景，是否还有需要解决的困难，并告知他们在生疏的环境中必需要留意人、财、物的安全。最终是召开“第一次”班会，告知开学初期的一些事宜。 (3)做好（军训）和入学教育工作。遵照学生处安排，执行军训期间，新生辅导员值班工作，做好新生军训期间的思想政治教育和心理帮扶工作;组织新生参与专业思想教育讲座以及新生入学教育系列讲座，并随班听课。与学生沟通，急躁倾听与指导。首先，在学习和生活上加以指导。这一点在低年级显得尤其重要，由于大局部学生都是第一次远离父母、远离家乡，在生活习惯上、学习上会遇到不少困难，如：许多学生不适应团体住宿，不适应大学教师的授课方式，不明白该如何去处理同学之间的冲突，这些都可能会给他们带来困扰。其次，在社会实践上加以指导。大学阶段，作为从学校到社会的一个过度阶段，学生除了要学习必要的科学（文化）学问，还应当参与一些社会实践活动，以此提高自身综合素养，提高与社会的对接本领。 (4)组建好第一届班委会。在前期观看以及民主投票的根底上选好班委，充分信任她们，并加强考察和催促，适时地做出指导，引导他们更好地工作。 (5)组织有意义的团体活动。大家从四周八方会聚到一个班级，组成了一个大家庭，这是一种缘分。我经过组织各种形式的主题班会增加班级的分散力和向心力，使原本不熟识的学生相互熟悉，相互了解，增进彼此之间的友情。 (6)做好特别学生工作。摸查新生家庭经济状况，做好学生资助工作，按时完本钱学年的国家助学金评比、公示、网上录入等相关工作。此外，针对贫困生、单亲家庭以及性格孤僻学生做好沟通沟通，使他们准时的调整心态，以一种积极心态去应对大学生活，帮助他们树立正确的人生观、价值观和自信自强的观念。 2、协作完成局部团总支学生会的指导工作 组织指导学生完成护理礼仪大赛、（元旦）晚会等活动，并做好团总支学生会2022年工作总结以及2022年工作规划。 三、个人工作缺乏及展望 1、缺乏：工作阅历缺乏，缺乏前瞻预判性;做事情的规划性、调理性缺乏，特别是组织元旦晚会的过程中，缺乏完整有条理的规划，导致一些环节处理地比拟仓促。 2、展望：期望自我能够在新的一年里连续积存阅历，多向前辈们学习，丰富自身的专业技能，提高个人文化素养;做好工作规划，把每一件事做细致，做到位;加强与学生的沟通沟通，努力走进学生的内心世界。 辅导员工作总结篇5 回想过去的一年，在和同事、和学生的相处中，发生了很多让人难忘的事情，让我增长了不少的见识，也从中吸取了许多的阅历，在系主任领导和支持下，比拟圆满地完成了自我所担当的各项工作任务，不管是政治思想觉悟还是业务工作本领等方面都取得了必需的提高，为自我今后的工作和学习打下了良好的根底。我把自我去年一年的工作主要从政治思想、业务工作和本领两个方面来总结。 一、思想上积极要求提高 作为一名大学辅导员，应当是具备高尚的人格，高度的社会职责感和严谨的治学态度，讲求为人师表。虽然我还不是一名党员，可是从一进校我就严肃地向党组织递交了入党（申请书），每个月还定期向党组织递交思想汇报，在我们系里还有三位党员同事，特别是系主任，她是一个有多年党龄的老党员，我主动向她们学习，向她们看齐。在我带的学生中还有一名是党员，我总是在课余找她谈天，发觉她的优点查找自我的缺乏，学生比教师提高对我来说压力不小，这也是促进我自我提高的动力所在。在平常的工作中，也就非常注意对个人素养的全面提高，积极参与学校组织的各项培训学习和自我学习，争取早日参加中国共产党，给学生做一个好典范。 在此同时，我还积极做好学生的思想政治工作，平常的学习生活中，经过自我和其他同学的不断观看，准时了解每位学生的心情和思想状况，发觉同学有思想波动准时找他们谈话，尽早解决他们的思想问题。在班上，给同学们做出各种正面教育，号召同学们学习党的各项方针、政策，对思想上要求提高的同学赐予积极支持和鼓舞，帮助这些同学不断改善，使他们能够全面进展自我，提高自我，缩短差距，让他们也能够早日参加中国共产党。 二、注意学习业务学问和培育工作本领 能够和学院一齐成长，并成为学院第一届学生的辅导员，我感到无比荣耀!想想刚到学校来的时候，我们的第一项工作是新生接待，当时看到来自各地的新生由父母和家长伴随送到学校，望着他们由于天气的酷热和路途的疲乏，每个人一身的汗水不说，一到学校顾不上休息就开头为孩子忙前忙后，说实话我心里很不踏实，我怕自我带不好他们，不仅仅给学校丢脸，更辜负了这些望子成龙、望女成凤的家长们，我感到自我的双肩无比沉重，职责无比重大。从那时起，我就暗下决心，无论如何我必需要尽自我所能，仔细地去做好这项工作，决不能辜负了学校和家长们的期望! 经过了一年的学习和摸索，自我已逐步积存了一些阅历，能够比拟沉着的处理日常工作中消失的各类问题，不管是治理本领、综合分析本领、协调本领还是语言表达本领等方面都由于实际工作中的操作而有了很大的提高，我认为在学生工作中，主要是两方面的资料，即治理育人和效劳育人。 1、治理育人 作为一名班主任，我深知治理对于一个班级和每个学生的重要性，其中最关键的就是怎样去管。同时带三个班，经过一年时间的磨合，我已经清晰地了解到它们之间的不一样，各班有各班的优点，各班有各班的劣势。对于个人来说更是如此，每个学生都有自我的特点，依据不一样的情景实行不一样的治理方法。可见，如何把握正确的治理方法是因对象而定的，没有一成不变的方法，也没有普遍适用的方法，仅有依据它们的不一样特点才能找到最相宜的治理方法。特别是对学生的批判教育，必需要把握必需的技巧，此刻的大学生大多是独生子女，不管家里是穷还是富，都是家庭的中心和宠儿，而对于大多数学生来说又都是第一次离开家，突然要单独一个人去应对四周的一切，去处理发生在自我身上的许多事情，大多数学生会觉得很茫然或是失落，就会变得更加多疑和敏感。不把握必需的方式方法很简单在不经意间中伤到学生的自尊，结果必定是适得其反。 我实行经过对学生档案的了解以及课余谈天的方式，根本把握了班上同学的情景，我把学生分为三种类型，对于那些一向在父母严加管教下成长，还不成熟的幼儿型学生，我的对策是要严格要求，不时敲敲警钟，让他们不要从那种紧急的气氛一下子放松，一旦发觉他有什么错误时，毫不留情，严峻批判;对于那些各方面表现平平，但事事又有自我独到见解的那种成长型学生，我实行多人谈话，以对其他人提高的表扬或对错误者的批判，侧面鼓舞或教育他;而对于那种自尊心特别强的成熟型学生，我不批判，只是表示对其所为很关怀的询问式谈话，让其自我悟出其中的道理。 进入大学以后，许多学生一旦适应了新的环境和学习、生活方式，便放松了学习，为了不让同学们落伍，不管是平常还是考试前，我都严格要求，并让学习委员实行各种形式多帮助成绩差的同学。 2、效劳育人 虽然治理是学生工作中非常重要的一项资料，可是在我看来，仅仅做好治理是不够的，效劳学生也同样也是必不行少的。作为一名大学辅导员，除了治理好学生，还要效劳好学生。在和学生的相处中，我也谨记这一点，这也使得我在处理学生问题时，排解总是单一以管为主，不管什么事情我总是以引导学生为主，突出一种共性化、亲情化的治理模式，在平常的工作中不仅仅指导他们学习，还指导他们的生活，“亲其师，乐其友而信其道”，使我自我与学生之间建立起了是教师亦是朋友的关系，从而拉近了我和学生之间的距离。平常，只要学生给我反映的情景，无论事情大小我都把它们登记来，并想方法帮助解决，许多时候都是站在他们的立场替他们着想，此刻班上的学生中有许多同学都和我谈过心里话，甚至有些话是连父母都不情愿说的，我也特别敬重这些同学，能够赐予帮助的我尽力而为，让他们从内心信任我，情愿和我沟通，在潜移默化中实现了教育的目的。 回首过去一年的工作，我发觉自我还有许多方面做的不够，工作中也有一些不尽人意的地方，让我时刻牢记必需要给学生树立一个积极、正面的典范，过去的一年是学院也是我们每个教师探究的一年，经过这一年的工作，我信任我们必需能够在工作中更加完善自我，治理好自我的学生。 辅导员工作总结（精选5篇）