解放思想敢担当真抓实干有作为主题教学活动情况报告.docx

解放思想敢担当真抓实干有作为主题教学活动情况报告 解放思想是我们正在做的工作，为了做好这项工作，大家纷纷呈现自己的才能，力争能作出有效的业绩，大家是不是正在开展这个活动？你写好状况报告了吗？下面给大家带来的是解放思想敢担当真抓实干有作为主题教学活动状况报告。 依据“解放思想敢担当真抓实干有作为”主题教育活动方案，结合学校实际，我镇中心学校开展了“解放思想敢担当真抓实干有作为”主题教育系列活动，现将开展状况总结如下。 首先，成立了领导小组。为切实开展“解放思想敢担当真抓实干有作为”主题教育活动，我镇成立了以校长为组长的工作领导小组，齐抓共管，开展此项工作，取得了肯定的成果。 其次，明确工作措施，根据推动月历开展。 1、抓学习，确保信仰坚决不动摇。各学校准时召开了教职工发动大会，围绕“解放思想敢担当，真抓实干有作为”开展专题学习、研讨；结合学校实际，学习了习近平总书记在全国教育大会上的讲话精神、习近平总书记在贵州考察完毕时的讲话领导干部要在改良作风上发挥示范作用等内容，提高政治站位，坚固树立“四个意识”。各党支部集中学习研讨不少于3次，党员集中学习不少于1次，全体干部职工集中学习不少于4次，学习活动完毕后每名干部职工撰写了心得体会。 2、抓宣讲，确保主题活动全掩盖。教育总支书记要结合自身工作实际，面对全体教师上了题为反思差距，勇于担当，提质增效的主题党课，召开了党员大会，在全镇学校掀起了学习“解放思想敢担当、真抓实干有作为”主题教育活动的热潮，确保活动全掩盖。 3、抓培训，确保业务力量大提升。围绕干部职工岗位职责和工作要求，组织开展了相关政策法规和业务学问培训，提高了教师们岗位履职力量。通过开展活动，促进教师业务力量的提升，真正实现有担当，有作为。 4、抓谈心，确保活动深入见成效。广泛开展交心谈心活动，中心学校人员深入学校，听取广阔干部职工的意见，改良工作方法、提高业务力量与办事效率。确保活动不流于形式，真抓实干，凝心聚力谋进展。 5、抓根源，却保个人工作有担当。活动重在查找问题剖根源，聚焦国务院大督查关注的领域，聚焦群众关怀反映剧烈的热点问题，列出问题清单。从内部治理、效劳机制、干部作风等方面剖析缘由，找准自身存在的问题、对号整改，并撰写作风教育剖析材料，找准存在问题，分析缘由，明晰今后努力方向，切实提高自己的责任意识、担当意识。 6、抓作风、确保队伍纯净有作为。重点查找了在工作中不担当、不履职和不作为、慢作为、乱作为等作风方面存在的问题，并从抱负信仰、宗旨意识、效劳力量、担当作为等方面剖析缘由，着力解决党员干部思想问题。 7、抓整改，确保教育活动有成效。全体教师都写了学习心得，党员干部依据自身存在的问题进展对比整改，确保活动有成效、自己有提高、有进步。 工作思索：下一步工作设想 1、各学校要切实担负起第一责任人职责，虽然“解放思想敢担当真抓实干有作为”百日主题教育活动已完毕，但是抓教师思想作风建立的工作没有完毕，作为当前一项重要政治任务，校长要安排部署、组织实施，确保此项活动与师德师风、学校治理、教育教学质量、党风廉政建立及其他工作严密结合、相互促进。坚决防止形式主义、走过场，确保取得成效。 2、做到边学边改。在今后的工作中，坚持问题导向，做到有什么问题就着力解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，立行立改。 总之，通过开展主题教育活动，目的是提高教职工的担当作为意识，教师要牢记教书育人的使命，做到“解放思想敢担当，真抓实干有作为”，为教育效劳，为学生服好务。