计算机专业实习计划（11篇）.docx

计算机专业实习计划（11篇）计算机专业实习规划 篇1 教育实习是教师教育人才培育规划的重要组成局部，是培育合格中小学教师的关键教育环节，也是对师范生的专业思想、学问水平和教育教学力量的综合检验。 20xx年9月至10月，我将在陕西师大附中进展为期8周的计算机科学科目的教育实习，依据陕西师范大学教育实习工作条例的要求，特制定如下实习规划。 一、实习的目的和要求 教育实习的目的在于使学生把所学的根底理论、专业学问和根本技能综合运用于学校教育教学实际，熬炼学生独立工作的力量，培育学生从事教育事业的责任感和使命感。 我对自己的要求是 ：通过教育实习，在实践中承受职业道德的教育和训练，体验和感受教师职业的荣耀感、责任感，自觉加强师德修养，培育和稳固献身教育事业的专业思想； 深入教育教学实际，调查讨论教育教学规律，学习中学教师在课堂教学和班主任工作等方面的阅历，努力提高自身素养，缩短与合格中学教师之间的差距；加深理解所学的科学文化学问，综合运用教育专业学问和技能，提高对根底教育的熟悉，树立正确的教育思想，初步把握科学的教育、教学方法； 培育初步独立工作的力量，在指导教师的帮忙下，根本上能根据教育教学的理论，上好计算机科学相关课程，并能指导活动课，学会做班主任工作；了解中学素养教育现状以及素养教育对教师的要求，参加中学实施素养教育的实践。 二、实习内容 （一）教学工作 依据相关的课程标准，开展教材讨论、备课、编写教案、说课、试讲、上课、评课、课外辅导、批改作业等各个环节的教学工作。留意探究素养教育的规律，积存阅历，提高从事教学工作的力量。 （二）班主任工作见习（假如有的话） 依据学生身心进展的特点，组织和治理号班集体，做好学生的思想教育和常规治理工作，开展有益于学生安康成长的各种活动。 （三）调查讨论 在努力做好教书育人工作的同时，依据教务处拟定的参考题目或自己拟定题目（经指导教师审批同意），结合教育实习的实际，有目的的开展专题调查活动，了解所从事的教育工作现状，讨论与工作相关的理论和实践问题，写出有肯定水平的调查讨论报告。 最终，祝我实习胜利。 计算机专业实习规划 篇2 教育实习是高等师范院校教育和教学工作的重要组成局部，是理论和实践相结合原则的贯彻和表达，也是全面检验和进一步提高我校教学质量和办学水平的重要措施。 新世纪人类灵魂工程师的塑造最终胜利与否与毕业前的教育实习有着极大的关联。 为使教育实习能顺当进展，以下是我个人提出教育实习规划： 一、实习目标： 1.把所学的根底理论、专业学问和根本技能中和运用于学校教育的教学实际。 2.开展教育调查，在教师的引导下仔细学习和讨论教育科学，探究教育规律，积存和总结中学教育改革的阅历。 3、在教育实习中要虚心学习原任课教师的教学阅历，快速熟识教学过程，学习和运用先进的教学方法，完成规定教学任务。 通过教育实习使自己对中学信息技术新课表教学规律有初步了解，受到教学工作的初步熬炼。 4、通过教育实习，亲密与社会联系，加深对社会的了解，加强独立生活、独立工作、社会交际、对新环境的适应开拓等力量的培育，充分调动教育实习的积极性、主动性，培育身为一个教育事业着的责任感和使命感，尽快适应工作及社会的需要。 二、实习内容： 1每周听至少三节以上的课，做好每一次记录。 2依据我校教育处拟定的题目，结合教育实习的状况，开展一次专题调查活动，写出调查报告。 3每周至少写一篇实习心得，做好教学反思工作。 4.仔细完成教师布置的每一项任务。 三、实习时间 xxxx年xx月xx日 计算机专业实习规划 篇3 导教师职责 向实习学员介绍实习单位的生产、产品、工程、技术方向等状况;帮忙、指导、安排实习生的实习工作;传授技术工作的阅历，帮忙实习生查找技术资料，指导技术攻关，帮助实习生解决核心技术问题，对实习学生进展思想、业务指导;审核批准实习生的设计方案、工作规划;主持评议实习生的实习成绩，写出评语。 一、毕业实习过程的治理 1、做好学生实习发动工作; 2、仔细负责解答学生在实习中的问题，指导和催促学生撰写实习总结报告，评阅实习报告，写出实习评语，评定实习等级; 3、实习领导小组要定期向指导教师了解学生实习状况，帮忙解决问题; 4、负责收集学生实习相关材料。20xx年4月22日前收集学生实习鉴定意见(须盖实习单位公章)，实习总结报告及相关材料。 5、进展实习后期复查工作。 6、进展实习总结工作。 二、实习学生要求 1、实习学生应依据专业实习岗位，制订个人实习规划，明确目的和任务; 2、实习学生要严格按实习规划要求仔细完成各项实习任务，在工作中做到勤观看，勤思索，勤于发觉问题、分析问题和解决问题; 3、敬重指导教师，听从安排，虚心请教，工作积极主动，敬重实习单位职工，喜爱技术工作。 4、实习期间要积极与指导教师联系，主动汇报工作和思想状况; 5、实习期间，要维护学院荣誉，发扬团结互助精神，确保实习任务的完成。 6、要五勤。嘴勤：要求多请教，腿勤：多跑腿出力;手勤：要多干活;脑勤：要多思索和讨论;要虚心，放下架子，连续做学生，要擅长学习实习单位好的思想，好的作风。 7、要保密。做到不该讲的不讲，不该问的不问，不该听的不听，不该记的不记，切实做好保密工作。 8、不表态。实习学员的主要任务是实习，熟识业务，帮忙工作，因此一般不要随便主动表态(不排解提出个别建议)。 9、要克制只顾自己学习，不顾实习工作的本末倒置的做法。 10、要填好实习鉴定表。实习完毕时由实习单位鉴定盖章毕业实习是学生在毕业之前进展的实践教学活动，目的是使学生通过毕业实习，综合应用已经学到的学问，培育学生理论联系实际、综合运用计算机专业学问、理论解决实际问题的力量;将实习和就业进展有机地结合，帮忙学生树立学以致用的创业、敬业和效劳社会的职业意识;学生综合运用所学的专业理论学问，在党政机关、企事业组织等有关单位相对独立地开展工作，把握生产或经营、治理实践阅历，培育学生的实际工作力量，了解社会对计算机专业技术人才的需求状况，以便使自己适应社会的需要;帮忙学生树立学以致用的创业、敬业和效劳社会的职业意识;帮忙学生树立正确的世界观、人生观和价值观。通过毕业实习和毕业实习总结报告的撰写，使学生把所学计算机的根本理论及根本技能应用到实践中去，提高分析问题、解决问题的力量和创新力量，为今后从事计算机工作打下良好的根底。 计算机专业实习规划 篇4 学生毕业实习是计算机专业教学规划的重要组成局部，是计算机教学的一个重要环节，它对检查提高教学质量，培育学生结合计算机专业学问在实际工作中的应用有着重要作用。为将实习落到实处，提高实习质量，特制订本规划。 一、实习内容 (1)理论和实践相结合，通过实习进一步了解计算机的应用领域状况; (2)稳固所学的学问，学习新的学问; (3)学会使用根本应用软件及开发环境; (4)消化把握所学的学问，熬炼独立进展系统维护、软硬件维护及编程等工程的相关力量; (5)培育学生自学的力量; (6)依据在党政机关、企事业组织等有关单位的要求完成与专业相关的任务。 (7)熟识实习单位的环境，了解实习单位部门之间的工作程序和机制; (8)依据所学专业，选择实习单位某一详细岗位，了解和参加该岗位的工作，熟识工作流程和治理; (9)对毕业实习进展总结，完成毕业实习总结报告(实习总结文稿必需提交指导教师审核，实习总结报告定稿完成后按学院要求格式打印，将纸质及电子文稿于4月22日前交指导教师); 二、实习的形式与时间 依据计算机专业的性质、专业特点、实习要求，采纳集中定点为主、分散自主、与教育专业学生一起到实习学校参与教育实习或其它相应方式为辅的形式，有组织地开展毕业实习工作，学生按实习单位或指导教师安排进展实习活动。 实习的时间：20xx年3月1日-20xx年4月28日(第1周-第7周)共7周。 三、实习的组织与实施 为搞好学生实习工作，计算机科学系成立了以张小东为组长的毕业实习领导小组。实习领导小组在学院学生实习领导小组的领导下工作。主要负责制定本系学生的非师范专业的实习规划，在学院领导的帮忙下落实学生实习单位，选派实习指导教师，指导毕业实习和实习报告的撰写以及日常治理、成绩评定等工作。依据我系制订的毕业实习大纲和规划，成立特地的毕业实习领导小组如下， 组长：张小东 副组长：左洪卫 成员：张毓福、张艳蓉、罗伟、王风平、田宏兵，李勇 1、系毕业实习领导小组职责 系毕业实习领导小组的主要职责是：制定本系毕业实习实施工作规划;在院毕业实习领导小组的领导下联系安排实习单位;选派指导教师;催促检查毕业实习的预备工作;做好实习生的思想政治工作;巡察指导全系的实习活动，沟通状况，总结阅历，准时发觉和解决实习中消失的问题;考核本系实习生毕业实习成绩。 2、实习小组组长其职责如下： 实习生实习期间可根据实习单位组成实习小组，实习小组可设组长1名，由指导教师指定。实习小组组长职责是：组织执行本组毕业实习规划;帮助指导教师做好实习的各项工作(负责毕业实习总结、工程总体设计、论文或调查报告的撰写等);常常同双方实习指导教师联系，争取切实有效的指导;帮助本组实习生进展实习总结，沟通实习工作阅历。 3、实习指导教师的选派和指导教师职责 在实习过程中，指导教师起着主导作用。因此实习指导教师的素养、态度、组织协调力量对实习工作起着举足轻重的作用。应选派责任心强、有肯定生产技术阅历和较高专业造诣、有肯定组织协调力量和指导实习力量的教师担当。 本系实习指导教师职责 实习指导教师在外实习要严格要求自己，为人师表，自觉维护学校的声誉，要做好实习前的各项预备工作，催促检查实习学生的实习任务，实习期间要帮忙实习生查找技术资料，指导技术攻关，解决核心技术问题，参与评议学员的工作。关怀学生的思想、工作、生活和身体安康，催促学员严格遵守实习生守则。做好实习的总结工作，评定实习生的实习成绩。实习期间要和实习单位常常取得联系，准时解决实习当中消失的问题。 计算机专业实习规划 篇5 一、实习目的 通过顶岗实习和实习期间的教学任务安排，使学生走向社会，接触本专业及相关工作，拓宽学问面，增加感性熟悉，培育、熬炼学生综合运用所学的专业学问和根本技能，去独立分析和解决实际问题的力量，把理论和实践结合起来，提高实践动手力量；培育学生喜爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风；培育、熬炼学生沟通、沟通力量和团队精神，实现学生由学校向社会的转变。 二、实习时间 自20xx年3月20日至20xx年6月30日。 三、实习方式 由学校推举与学生自愿相结合的方式安排学生进入相应的单位、企业、公司进展岗位实习 四、实习任务 实习任务包含岗位实习任务、阶段性学习任务、毕业设计任务、完成各类表格填写任务等四项。 （一）岗位实习任务 1、岗位工作思想任务 在实习工作中进一步树立正确的人生观和思想观，进一步提高做一个合格公民的良好素养，为将来走上工作岗位建立祖国、奉献社会奠定良好的根底。 2、岗位工作专业任务 结合详细的实习岗位，提高自己计算机及相关专业学问的应用力量。依据实际状况的综合，计算机应用专业的专业实习详细专业方向为四类：软硬件技术类、数据库操作类、IT办公及治理类、IT营销类。（在下面的阶段学习任务中请同学们结合自己的实际岗位选择一类进展学习和提高） 软硬件技术类： 对应岗位：电脑公司、品牌修理站、企事业单位电脑及相关设备软件与硬件维护岗位 专业要求：通过实习，结合校内所学内容把握计算机单机(家用/商用)的硬件组装、各种常用操作系统安装与维护，娴熟把握常用软硬件工具的用法，了解和把握局部网络的安装与调试、效劳器与工作站的设置与调试，了解和把握计算机中数据备份的方法和措施，了解和把握计算机常用件外部设备（移动设备、音箱、打印机、复印机、传真机等等）的使用、安装和调试。能够解决电脑使用中常见的问题 数据库类： 对应岗位：超市相关岗位 专业要求：了解和把握超市各类数据库软件应用，了解和把握相应公司业务中的设备使用，熟识相关业务流程，在工作中能够完成肯定的设计任务。 IT办公治理类： 对应岗位：单位、企业、公司办公、内务治理及文印室打印员岗位 专业要求：了解计算机及相关设备的（打印机、复印机、传真机等等）功能、使用、安装，熟识常用办公应用软件的使用，了解和把握电子化办公运用。能够利用所学计算机学问在实际岗位工作中提高工作效率。能够解决电脑使用中的常见问题。 IT营销类： 对应岗位：电脑公司及其它公司的业务岗位 专业要求：具备计算机相关的专业学问，综合素养强，了解计算机及相关设备的功能、使用、安装，了解并把握相关设备的市场规律和进展趋势，了解IT行业相关的市场学问，娴熟把握常用办公应用软件、报表文件、统计分析文件的使用,了解并把握电子商务的运用。能够结合专业特点拓展市场，与客户进展良好的沟通，为公司业务的进展作出奉献，同时自己在实践中提高。 扩展要求： 以上的分类同学们可以敏捷把握，在做好自己岗位工作的同时，为自己进展着想，尽可能利用所在公司、企业的条件结合自己的专业学问和兴趣提高充实自己。 3、岗位工作职业素养任务 在实际的工作岗位和职场中培育和提高自己的现代职业素养。 要求第一是了解国家与劳动、经济有关的法律法规。其次是遵守实习单位、企业、公司的规章制度和治理措施。第三是提高自己的社会适应力量和解决实际问题的力量。同时提示同学们在实际工作岗位中树立良好的个人信誉对自己而言是一笔重要的人生财宝。 （二）阶段性学习任务 第一阶段： 实习前期的熟识实习教学内容和单位业务内容，确定岗位类别（前面介绍的四类），熟识并适应详细岗位环境。 其次阶段： 连续熟识实习岗位工作流程，把握相关学问和技能；虚心请教和听取实习单位技术人员或治理者的业务指导，提升肯定职业岗位力量。 五、实习要求： 1、 要求学生充分熟悉毕业实习的重要性。实习是一个人由学习阶段走向社会实践的一个过渡阶段，要有目的地应用这个过渡阶段的有利因素，多向相关人员请教。 2、要做到踏实、虚心、仔细、勤奋。实习中要主动、独立、热忱地完成实习工程，注意理论与实际的严密结合，利用所学学问为社会，为企业制造财宝。 3、初到社会，初到企业，要慎重行事，留意人身安全、公共财务的安全，要遵守社会标准和企业规章制度。 4、要表达出大学生的精神文明风貌。要自尊、自爱、自强，关怀集体，爱惜公物，不得做有损学校和个人荣誉的事。 5、有事准时同相关的指导教师通报。 六、实习留意事项 1、遵纪守法，讲文明、讲礼貌，充分表达当代大学生的良好精神风貌。要自尊、自爱、自强，关怀集体，爱惜公物，不要做有损与学校荣誉的事。 2、严格遵守实习单位的规章制度，严守国家与企业机密，爱护公共财产。 3、仔细遵守实习单位的各项治理制度，严格根据职业人的标准要求自己，端正实习态度，学生实习上班不得迟到、早退，不得无故缺勤，有事需向实习单位有关领导请假。 4、仔细完成实习内容，在实习中要积极主动地做好担当的任务，加强实际操作力量的熬炼。 5、要充分熟悉毕业实习的重要性。实习是一个人由学习阶段走向社会实践的一个过度阶段，要有目的地应用这过渡阶段的有利因素，多向相关人员请教。 6、凡实习单位或联系方式有变动，要准时将变动状况同时通知指导教师。 七、顶岗成绩评定 岗位实习成绩（含实习单位评定成绩和校内指导教师评定成绩），按优秀、良好、合格、不合格评定。 计算机专业实习规划 篇6 一、毕业实习工作组织领导 1、系领导小组。 组长：xx 副组长：xxx 组员：xxx 2、指导教师 计算机系专任教师及兼职（实习）教师。 二、毕业实习的目的意义 计算机软件技术专业、计算机网络技术专业、计算机应用（平面设计方向）专业、计算机信息治理（信管方向、信监方向）专业毕业前顶岗实习是专业人才培育方案的重要组成局部，是学生接触工作岗位，了解职业需求，尝试相关工作过程的重要活动。通过顶岗实习，学生将所学学问、技能运用于实际工作，又从社会实际工作中学到更多的学问、技能和本事，为毕业后直接参与工作做好充分预备。 三、毕业实习安排 1、实习时间：20xx年1月11日至20xx年5月30日。 2、实习地点：珠三角地区（东莞为主）校外实习基地。 3、实习形式：“顶岗实习”。 4、组织形式：集体与个别相结合（单独提前实习者须经严格审查批准）。原则上实行实习指导教师包干制与实习领导小组、辅导员/班主任巡回检查相结合。 四、办理校外实习手续 无论是集体实习还是个别实习均应办理实习手续，否则实习不予认可。 详细讲，即： 签订并报批三方实习协议书； 填写并报批实习登记表。 假如在第五学期下半学期要求提前实习的，须填写单独提前实习审批表，经批准方能外出。 五、毕业实习方式 毕业实习的组织安排形式：依据学院落实与学生自找相结合的原则，敏捷采纳多种方法，选择多条途径落实。详细方法和途径如下： 1、通过学生个人或家长联系，落实实习单位部门。 2、两个或两个以上的学生在同一个企业单位实习的，组成一个实习小组，由指导教师指定组长。定期和不定期在一起沟通实习阅历体会，相互帮忙，相互鼓舞，努力把实习工作搞好。 3、通过学院联系安排、落实实习单位部门。未联系到适宜实习单位的学生，应听从系领导小组的统一安排，到指定的实习基地顶岗实习，不得以任何理由拒绝安排，否则，不予正常毕业。 毕业实习单位（基地）一般的要求是：能满意专业实习根本要求的校外企事业单位或校内挂牌的实习基地。 六、毕业实习安全纪律 1、毕业实习人员必需遵守毕业实习单位的一切规章制度，听从领导，敬重实习单位的指导教师或师傅； 2、实习学生应培育组织观念，加强组织纪律性； 3、实习学生应树立团队协作精神，合理处理实习单位、部门的各种人事关系； 4、实习学生应仔细做好保密工作，不泄露实习单位的各类经济、商业、文档信息； 5、毕业实习人员必需跟班实习，上班时间不得擅自离开岗位。 6、严格遵守操作规程，防止人身损害和设备事故发生，爱惜操作设备等公共设施。 7、毕业实习中不得迟到早退和缺席，离开必需经指导教师批准前方可离队。对未请假不参与毕业实习者，毕业实习按不及格处理。 8、毕业实习指导教师对违纪学生有权终止毕业实习或提出处分意见。 9、毕业实习前必需购置个人意外保险。 七、实习内容 各专业详细内容见附1：毕业实习内容。 八、毕业实习成绩评定 实习期间须按规定保质保量完成毕业实习报告，另外，实习学生中必需至少有30%学生需完成毕业设计（论文）。 实习成绩采纳百分制。实习单位给出的成绩和指导教师给出的实习报告成绩分别占60%和40%。成绩在60分以上者，可获得8个学分，未获得实习学分者不能正常毕业。 计算机专业实习规划 篇7 根据学校培育规划的要求和计算机科学与技术专业的实际状况，拟安排20XX级计算机专业191名学生在20XX-20XX其次学期参与生产实习。 一、生产实习的目的 专业生产实习是本科教学规划中特别重要的实践性教学环节，是专业培育目标和教学规划、课程设置的有机组成局部，是理论教学的完善和补充。通过生产实习，使学生通过实践了解和把握计算机应用的开发、设计、运行等环节;比拟深入的了解把握软件开发技术、系统开发过程、工程治理、系统测试、系统集成等技术和标准。通过生产实习培育学生把握从事计算机系统开发的技能，加深对已经学习过的专业理论学问的理解和熟悉，训练自己观看和分析问题的力量。通过实践稳固已学过的学问，并使学生获得组织和治理生产的初步学问。通过收集阅读和分析理解产品开发的有关资料和现场技术人员讲解培训，及学生自己动手实践，加强学生理论联系实际，提高在生产实践中调查讨论、观看问题分析问题以及解决问题的力量和方法。为学生后续学习打下根底。 通过实习，还可以检查学校教学中存在的问题，对推动教学改革，增加高校培育人材与企业进展的适应性，进一步提高教师的思想水平，拓宽教师的业务力量具有积极意义。 二、生产实习的根本要求 1.仔细对待实习，听从领导，遵守纪律。 2.遵守生产实习单位的工作、生活作息制度; 3.听从指导教师安排，仔细做好生产和住宿地的安全、防火、卫生等工作; 4.严格执行实习单位的安全规程和规章制度，仔细听从教师和带队教师的指挥，的确留意自身安全和他人安全; 5.独立完成实习内容; 6.不允许擅自离开实习地，实行请、销假制度，休息日外出必需经实习指导教师批准，并结伴而行; 7.绝不允许消失打架、赌博、酗酒现象;留意维护学校的声誉; 8.仔细完成每天实习日记、仔细完成生产实习总结报告。 三、生产实习的方式 经与达内科技有限公司协商，对学生进展JAVA工程实训，实训地点为东北大学秦皇岛分校，实训学时定为两周，我方指导教师和公司员工一起负责学生组织治理，指导学生工程实训。 四、生产实习的时间 生产实习时间为7月8日至7月19日，周六日休息。 五、实习指导教师 领导小组：白秋果、李志刚、刘杰民、张顺宇、程绍辉 指导教师：程绍辉、刘杰民、王和兴、王鑫、王翠荣、党群指导教师要全程伴随，切保学生安全、组织、纪律规定落实到位。加强和实习单位沟通，仔细指导学生实训工作，检查记录学生出勤、平常、报告状况。完成教师指导记录，进展实习总结。 六、实习详细日期安排 作息时间：上午8：00-XX：00 下午2：30-6：30 七、生产实习的主要内容 由企业进展相关培训，工程培训实行分组方式，模拟真实软件工程开发模式，实行讲授与实践结合方式，使学生能够学以致用，获得工程实践阅历。 要求学生初步把握计算机系统开发过程、可行性分析、用户需求分析、概要设计、具体设计、开发技术和开发环境、编码、测试方法和技术、编码标准、质量掌握、各类相关文档的编写和治理等，及涉及到的相关技术、构造设计、开发的组织治理、测试等方面;了解实习产品的实际内容，分析产品的工作原理。把握数据库系统、信息系统工程、或网络工程的设计、规划和建立及相关标准和政策;质量的掌握和验收方法及相关标准; 八、实习组织 1.生产实习发动 由生产实习指导教师和主管教学的副主任组织发动，主要向学生叙述生产实习目的意义以及生产实习期间的要求准时间安排和实习的考核方法等。 2.工程实训与开发 为加强和培育学生理论与实践相联系，并通过实践稳固已学过的学问，要求学生查阅与生产实习相关的资料，进展工程实训，完成工程分析、设计、编码、测试、安装过程，培育团队合作精神，并写出报告。 3.素养教育 生产实习是素养教育表达的一个方面，为培育学生的创新力量，组织同学以争论的方式进展对软件开发等方面的争论讨论，并提倡学生自己上讲台以研讨的方式进展讲解，并提出自己的看法与见解。 九、实习报告 实习完毕时需要写出实习报告，全面总牢固习中的心得和收获。其内容包括： 1.根据实习内容的要求，都进展了那些实习，简述实习内容。 2.实训工程有关的可行性分析报告、用户需求分析说明书、概要设计说明书、具体设计说明书、编码、测试说明书、用户手册等。 3.在实习过程中的心得体会和收获，对今后实习的建议及有关问题的改良。 实习报告是评定实习成绩的重要依据之一，它不但反映学生实习的深度和质量，而且反映学生分析和归纳问题和力量，实习报告应简明工整，科学系统，并在实习完毕时送实习指导教师评阅、签字。 十、成绩考核 实习成绩应按生产实习大纲的要求，依据学生在实习过程中所把握的学问和技能，由指导教师会同现场的意见、实习日记及教师的考核进展评定，实习成绩按优、良、中、及格、不及格五级分制评定。实习仔细，遵守纪律，能按时报到和完毕，无无故缺勤而且完成任务较好，实习日记及实习报告质量高，全面完成实习大纲的要求，有独特的见解或合理化建议，独立工作力量较强者，成绩评为优秀。实习期间纪律较好，较好完成实习大纲的要求，实习日记和报告能较好地满意要求，质量较高，有肯定的独立工作力量者，成绩为良好。实习期间能遵守纪律，能完成实习大纲的要求，能完成实习日记和实习报告，质量一般者，成绩评为中。根本完成实习大纲的”要求，能完成实习日记和实习报告，但质量一般者，成绩评为及格。实习日记和实习报告不合格，或实习期间表现差，有严峻违反纪律行为者，成绩评为不及格。 实习考核成绩有三个方面：平常实习状况(包括实习纪律)占30%、日记占20%、报告占50%。 计算机专业实习规划 篇8 为强化学生的实践操作力量，做到理论与实践相结合，依据计算机专业教学大纲，进展为期三个月的实习教学。详细安排如下： 一、实习目的 为培育在政治素养上牢靠、理论学问上有肯定层次、专业技能操作过硬的初、中级技术人才。学生在校经过系统的计算机专业理论学问学习和根本技能训练后，遵照学以致用的原则，进一步提高学生的专业技能。同时培育学生树立良好的职业道德和正确的就业观，强化学生的劳动观念和纪律观念，学校打算安排本次实习。 二、实习内容和要求 通过实习，要求学生具有本专业所必备的实习技能，能娴熟地把握一整套计算机操作和维护的力量，做到能独立上岗操作。详细内容与要求如下： 课题一：实习单位计算机应用的现状 要求：了解实习单位计算机软件硬件配置；了解实习单位计算机的主要应用范围。 课题二：文章的录入、排版、打印、图形图像的处理 要求：提高汉字录入的速度和正确率，要求录入速度到达每分钟50字以上，正确率到达99；提高制表力量，能娴熟制作较简单的表格；按实习工作需要和纸张尺寸，能娴熟进展文章的修饰和排版；娴熟打印机的使用和一种型号打印机的性能。 能娴熟操作图形图像软件photoshop。 课题三：计算机硬件维护 要求：熟识计算机主要部件的技术性能；能初步处理计算机硬件消失的常见故障。 课题四：计算机软件维护 要求：能处理常用软件消失的故障（如windows系统等）；对单位自行开发的应用软件消失故障能提出处理意见。 课题五：计算机病毒的防治 要求：娴熟使用各种常见杀毒软件，并了解各种杀毒软件的性能 和优缺点；了解常见病毒的特点。 课题六：应用程序开发 要求：根据实习单位计算机应用的状况和业务状况，能提出充分发挥计算机性能的见解，并开发一个适合本实习单位业务需要的应用软件。 课题七：计算机学问的自学 要求：提高计算机学问的自学力量，要求自学一种大型常用软件的使用，如WINDOWS2023、OFFICE2023等；自学一编程语言，如C、FOXPRO等；自学有关网络学问。 课题八：机房网络治理维护 要求：能进展计算机网络的日常治理，对软件及用户信息进展维护，能初步处理网络中的日常故障。 课题九：平面设计 要求：能依据设计主题，娴熟应用计算机设计软件，进展平面设计，并依据客户要求，进展修改。 课题十：Internet应用 要求：能结合实习单位的实际，开展英特网的使用，如信息收集、信息公布、Email收发电子邮件的应用等。 课题十一：娴熟操作计算机扫描仪 要求：能依据原稿，娴熟应用计算机扫描仪扫描文稿，进展描稿。并依据客户要求进修改。 三、成绩考核： 1.考核内容：业务水平、独立工作、劳动纪律、劳动态度和实习期间的思想表现等。 2.考核方法：依据学生实习的工作表现，由实习单位领导、实习辅导教师、带队教师和实习领导小组实行三级考评，评定成绩。实习成绩评定不与学生见面，直接交学校电教中心存档。 计算机专业实习规划 篇9 2022年X月X日我进入了福州创能有限公司实习，通过参加企业的运行过程，学习了实践学问，同时进一步加深了对理论学问的理解，使理论与实践学问都有所提高;提高了实际工作力量，为就业和将来的工作取得了一些珍贵的实践阅历;为毕业论文积存了素材和资料。以下是福州创能公司对实习生的培训规划： 一、实习生学习实践安排 第一阶段：根底学问培训。 1、材料预备及发放： 办理实习生入职手续。 预备好实习生培训手册、员工手册发放给实习生。 预备好实习生办公场所、办公用品。 2、岗前培训： 让实习生认真阅读公司规章制度、员工手册。 对企业文化、公司中长期规划及规章制度进展宣讲。 带着实习生到相应部门报到。 3、部门岗位培训： 针对实习生的状况，制定iphone手机嬉戏开发的根底学习规划，让实习生对整个过程有个也许的了解。 Obj-C语言10天Xcode 3天 根本语法与C+的差异内存治理熟识Cocoa库 学习objective-c根底教程Xcode简介Xcode的快捷按键 SQL Cocos2d 5天数据操作数据定义 Xcode与SVN上下文选择通用选择符 查询和子查询：top、distinct、in、eXists、between模糊查询：like通配符多表查询和视图分组及排序Having子句使用 Union和UnionAll合并查询CaseWhenThen使用Selectinto使用常用内置函数事务使用存储过程 数据库连接器5天Cocos2d介绍 CCDirctor、CCScene、CCLayer、CCSprite的介绍 选择Cocos2d的理由 Cocos2d嬉戏引擎其次阶段：实例演练。 指导实习生开发公司以前开发过的嬉戏。让实习生对整个嬉戏流程有个具体的了解。看一下整个嬉戏框架的代码。安装所需的软件，Mac电脑的熟识。并且进一步稳固实习生的根底学问，传授新的技术学问。 第三阶段：参加工程。 让实习生参加正在开发的嬉戏，学习详细嬉戏的开发学问和积存开发阅历。熟识一下整个代码和框架，组长安排一点任务。并指导其更好地融入公司开发团队。 二、实习生职责及治理规定 办公治理 a)必需准时到指定的学公司习实践地点报道，听从公司的调度与治理，严格遵守公司的作息时间，准时上下班; b)学习实践期间不得无故旷工，有事需报指导教师或者工程负责人批准，准假前方可离岗; c)应保持良好的个人形象，着装干净，佩戴工作牌，不装背心、拖鞋等到办公室上班; d)为保持良好的办公环境，不得在办公室吸烟、喝酒、不得从事与工作无关的事情， 如：上网、玩嬉戏、看电影、赌博等，一经发觉课程及学习实践成绩做不及格处理; e)保持办公场所洁净干净，废纸、废弃物丢入垃圾桶中，保持个人桌面的清洁卫生; 住宿治理 a)学习实践期间公司将为学习实践生供应住宿，学习实践生需自带床上用品和洗漱用具; b)员工宿舍是供应公司员工住宿的场所，任何人未经公司允许不得擅自留宿异性和本公司以外的人员; c)住宿人员必需按时就寝，休息时间不得大声喧哗，以免影响他人休息; d)宿舍内不得私自接改线路，不得存放易燃易爆物品，以免发生火灾; e)宿舍需建立值日制度，保持宿舍的环境卫生，严禁将杂物倒入厕所及排水管道; f)住宿人员不得损坏宿舍财产及公共设施，如造成损坏，应照价赠偿; g)员工宿舍严禁打架斗殴、赌博、吸毒等不良活动; h)员工应养成节省水电的习惯，离开宿舍应关闭空调、电脑、照明灯等设备，宿舍物业费用按标准报销，超额部门由该宿舍人员自行担当; i)员工宿舍应留意生活用火用电安全，消退住宿区域的安全隐患，外出应养成顺手关门的习惯，保管好个人财产以免丧失; 在企业实习期间所做的任务： 8月-9月：学习第一阶段的根底学问和技能; 9月-10月：进展其次阶段的实例演练和进入第三阶段参加工程。 计算机专业实习规划 篇10 一、实训名称： 共性化自己的计算机 二、实训目的： 把握WINDOWS XP的根本操作。 三、实训要求： 熟识WINDOWS 窗口、桌面、任务栏、掌握面板等根本组件，把握开关机、鼠标、键盘、窗口的根本操作，能够应用掌握面扳的工具实现对计算机的共性化设置。 四、实训过程 1、启动计算机 2、登录WINDOWS XP 3、翻开我的电脑，练习鼠标、窗口相关操作 4、显示/隐蔽任务栏 5、调整任务栏位置、大小 6、设置输入法和日期时间 7、在开头菜单中添加工程 8、设置显示辨别率和桌面背景 9、为系统安装压缩/解压软