计划实施心得体会计划工作心得(6篇).docx

计划实施心得体会计划工作心得(6篇)对于规划实施心得体会一 一、指导思想 1、普及国家通用语言文字，促进语言文字应用标准化，是保证社会高效运转和提高社会信息化水平的必要条件。开展创立活动，就是要进一步提升师生根本素养，提高我校语言文字工作的整体水平，促进语文教学水平提高，推动学校在全社会更好地发挥根底作用和积极影响。 2、普及一般话和语言文字标准化是素养教育的重要内容。充分发挥教育教学的主渠道作用，对学生进展国家通用语言文字教育，使学生具备良好的语言文字应用力量，是造就数以亿计高素养劳动者、数以千万计特地人才和一大批拔尖创新人才的需要。开展现范校创立活动，对于全面推动素养教育、提高青少年人文素养具有重要意义。 3、推广普及国家通用语言文字是社会主义精神文明建立的重要内容。逐步提高应用标准化语言文字水平的过程，是进展爱国主义教育、优秀文化传统教育和审美教育的过程。开展创立活动，是提高全体教职员工思想道德素养和科学文化素养的重要途径之一。 二、建立组织,强化领导。 学校全面贯彻国家语言文字法律法规、方针政策和语言文字标准标准，充分熟悉创立活动的重大意义，将语言文字标准化的要求纳入培育目标、纳入常规治理、纳入根本功训练，渗透到学校的各项教育教学活动中。建立学校创立活动领导小组，全面领导和负责学校的示范校创立工作。 组 长：宋国良 副组长：黄志清 李永峰 陈卫彦 张晓伟 成 员：曹建波 孟贤涛 周召升 辛崇栋刘瑞波 冯民祥 刘继军 项群营 刘廷峰 陈伟峰 孙玉桂 领导小组下设办公室，办公室设在教育处，由曹建波同志任办公室主任，各处室、教研组负责人为成员。详细负责创立“标准汉字书写教育特色学校”日常工作。 三、详细措施 （一）健全标准汉字书写教育制度。学校高度重视语言文字标准化工作，把标准语言文字，提高语言文字应用力量作为推动素养教育，提高教学质量的一项重要内容来抓，工作领导小组定期召开专题会议，讨论部署学校各个阶段的工作任务及整改措施，制订寨里河镇中心初中语言文字标准化工作实施细则、寨里河镇中心初中语言文字标准化制度、寨里河镇中心初中语言文字学习宣传制度、 寨里河镇中心初中语言文字工作教师治理制度、寨里河镇中心初中语言文字工作奖惩制、寨里河镇中心初中学生语言文字行为标准制度 、寨里河镇中心初中教师教学板书根本要求、寨里中心初中汉字书写等级和考核方法、寨里河镇中心初中关于标准考试书写以保持卷面干净的实施方法等一系列制度；每学年依据学校工作实际制定标准汉字书写教育工作规划，将普及一般话和标准汉字书写教育列入学校议程并纳入培育目标、治理常规、根本功训练，使标准汉字书写教育渗透到各项教育教学活动中，为标准汉字书写教育工作的顺当开展供应制度保障。 （二）是抓好教学治理。依据寨里中心初中教学常规量化细则暂行规定和寨里河镇中心初中语言文字工作奖惩制度，每学期开学教育处制订学校写字教学规划，要求每位一线教师仔细备好每一节课；仔细上好每一节课；仔细批改每一次作业，教师批改学生的书写作业时要做到逐字批改，而不是笼统地全篇画一个“”，对写得均匀、美观的字用圆圈逐个圈出，对笔划或构造严峻失误的字，教师用“_”标出，并在旁边写上范字，提示学生改良；要求各学科教师上课时的板书均要工整、美观、标准，给学生以良好的示范。教育处定期检查教师的落实状况，重点检查学生的书写质量及教师的指导状况，将检查状况纳入教学常规考核，进展量化打分，并就写字教学中所消失的问题及取得的成效进展分析与总结，进一步增加学生与教师仔细练字的意识。 （三） 重视师资培训，加强教师队伍建立，树立育人典范。 注意汉字书写教育队伍建立，建立一支汉字书写教育骨干队伍，并加强汉字书写学问和技能的培训，把汉字书写纳入教师业绩考核评价，并表达在职务评聘和评优、评先中，鼓励全体教师的热忱，全体教职工都能积极参加，履职尽责，为学生树立良好的育人典范。为抓好组织培训，要重点做好两个方面的工作： 1、由教育处牵头，组织教师参与有关书法教育的讲座、观看相关的电教录像，由本校的刘向阳、孟凡正两位专职书法教师为大家做校本培训，培训内容主要是：写字要留意的坐姿、握笔姿态、字体的形成过程、笔画构造章法、写字教学等相关学问。并组织教师绽开争论，撰写学习心得，相互沟通。 2、积极组织书法教师参与上级有关部门的培训，提高书法教师的素养。 3、学校定期组织全体教师参与活动，提高师生标准汉字书写的积极性。高度重视教师标准汉字书写根本功训练，积极开展粉笔、钢笔、毛笔字书写练习，要求教师每天写一张钢笔字，每天写一张毛笔字、每天用小黑板写一面粉笔字，每月由教育处统一组织检查，了解教师“三笔字”的根本功练习状况，每学期在组织全校教职工进展一次“三笔字”竞赛活动，通过活动调动教师练习“三笔字”的热忱，提高教师书写汉字的力量和技巧。 （四）加强各年级学生的汉字书写教育，培育各年级学生良好的书写习惯。 组织开展有针对性的写字教育教学活动，切实加强学生的标准汉字书写教育，促进学生行为标准与意志品质的养成、学习力量与道德修养的提高、文明传承责任感的培育。 、在课堂教学中落实写字教学活动。 标准学生汉字书写教育，重在普及，主阵地在课堂。为使学生真正能写好字，逐步提高他们的书写力量，从三个方面加强学生汉字书写教育。 （1）仔细落实国家相关课程标准中关于写字教学的要求，七至九年级均开设写字课。每周一节，保证写字训练时间。立足学校教师队伍构造，确立专职书法教师和语文教师为主，其他教师为辅的师资队伍，保证写字教学的正常开展。 （2）为学生选定符合国家语言文字方针政策的教材，并对不同年级提出不同要求，特地为学生购置、印制汉字书写的纸张和练习本，表达本校特色。 （3）书法课上教会学生把握汉字书写的架构，培育学生良好的意志品质。教会学生要从整体上观看字的构造，体会其姿势韵味，即字的凹凸、宽窄、斜正等，从局部观看笔画、位臵、长短、角度变化等，在头脑中形成轮廓印象后，再下笔；教会学生从模仿开头，手握笔要稳，强调对格临写落笔的位臵要找准，行笔中，要练手的“轻、重”，长而细的笔画要轻，短而粗的笔画要重。还要练习“提、顿”；教会学生举一反三，触类旁通的力量。这样，教师精教一点，学生能悟出一片，进展学生思维，写字教学的课堂效率也就提高。 （4）重视学生作业的书写质量，无论是课内还是课外，各学科的作业只要有书写均要做到“工工整整、一丝不苟”，从而到达“端端正正写字，堂堂正正做人”的教学目的。 、定期开展各种活动，培育学生的书写兴趣。 （1）组织学生办手抄报，以年级为单位，展现学生们优秀的手抄报作品，提高学生们的办报和书写力量。 （2）定期组织学生进展作业展，评出优秀作业后利用教室外墙壁的汉字书写展现栏，张贴学生书写的优秀作业。学生们在活动中互比互学，取长补短，既保持写字练习的兴趣，又能提高各年级学生的书写水平。 （3）以年级为单位开展书法竞赛，对成绩优异的学生进展表彰 对于规划实施心得体会二 （3） 转让方：                    法定代表人或负责人：                 受让方：                    法定代表人或负责人：                 依据民法典的有关规定，经双方当事人协商全都，签订本合同。 1.工程名称：                     。 专利申请人：                 ；专利权人：                 ； 申请日：                     ；申请号：                 ； 专利号：                     ；专利有效期限：                 ； 本专利权的爱护范围：                    ； 2.本许可证合同的授权性质                                   。 （注：许可证合同的授权性质，即在合同中明确授权性质是独占实施许可，排它实施许可，一般实施许可；对于产品创造或者有用新型专利，可以实行生产许可，使用许可或销售许可等形式。） 3.本许可证合同的授权范围：                             。 （注：授权的技术实施范围、即授权的地域范围，期限范围，使用方式范围。） 4.转让方的主要义务 （1）转让方应当担当支付专利年费的义务 （注：当事人也可以商定，由受让方支付年费，但应从许可证使用费中扣还受让方所支付的年费。） （2）转让方应在合同生效后     天内向受让方供应以下技术资料：                     。 （3）转让方应向受让方供应以下技术指导：                     。 5.受让方的主要义务 （1）向转让方支付许可证使用费、数额为                     。 按以下日期分期支付：                        （注：在实行提成支付的状况下，当事人可以商定：a.合同生效后     日内先向转让方支付         元；b.自合同产品投产之日起（或第一件合同产品销售之日起）       年内按产值（或销售额、或利润）的     向转让方支付提成费。提成费每年支付一次，支付日期为每年     月     日前。） （2）根据如下期限和方式实施本专利技术：                       。 （3）（排它实施许可合同的）转让方在合同商定的技术范围、地域范围和期限范围内，不得许可合同外第三方实施该专利； （独占实施许可合同的）转让方在合同商定的技术范围、地域范围和期限范围内，不得自己实施或者许可第三方实施该专利。 6.技术性能担保条款 转让方承诺对本专利技术的以下技术性能和指标担当保证义务：                       。 当本专利技术在实施中达不到商定的技术指标时，转让方应退还全部（或局部）使用费，并补偿受让方由此而花费的额外开支。 7.转让方不对实施本专利可能产生的经济效益（如利润、产值、销售额等）担当保证义务。 8.专利权完整担保条款 转让方向受让方保证：在本合同订立时，本专利权不存在如下缺陷：该专利权受物权或抵押权的约束；本专利权的实施受到另一个现有的专利权限制；有专利先用权的存在；有强制许可证的存在；有被政府实行“规划推广许可”的状况；本专利权项下的创造属非法所得。 在本合同订立时，转让方假如不照实向受让方告知上述权利缺陷，受让方有权拒绝支付使用费，并要求转让方补偿由此而支付的额外开支。 9.在本合同履行过程中，如发生第三方提出侵权的控诉，应由转让方到庭应诉并担当法律责任 本合同生效后如发生专利权被告无效的状况，合同随之解除。在专利无效宣告确定之前，受让方已经支付的使用费，受让方不得恳求转让方返还。 10.转让方的违约责任 （1）由于转让方未交专利年费而导致专利权失效，应向转让方支付数额为          的违约金。 （2）转让方逾期两个月未交付技术资料和供应技术指导，受让方有权解除合同。转让方应当返还使用费，支付数额为         的违约金。 （3）（独占实施许可使用或者排他实施许可合同的）转让方，在已经许可受让方实施专利的范围内又就同一专利与他人订立专利实施许可合同的，应当返还非法所得，支付数额为          的违约金。 （4）（独占实施许可合同的）转让方，在已经许可受让方实施专利的范围内自己又实施本专利技术的，应当停顿实施行为，向受让方支付数额为          的违约金。 11.受让方的违约责任 （1）受让方逾期两个月不支付技术使用费的，转让方有权解除合同。受让方应当补交使用费，支付数额为            的违约金。 （2）受让方实施专利超越合同商定的范围，或者未经转让方许可擅自与他人订立再转让许可合同，应当返还非法所得，支付数额为              的违约金。 12.后续改良的共享方法 双方当事人各拘束本专利技术根底上做出的新的创造制造的专利申请权，归做动身明制造的一方全部，但另一方有权优先有偿受让和使用该技术成果。双方另有商定的以商定为准。 13.专利产品的质量验收方法以：                                     。 14.本合同争议的解决方法：                                     。 15.有关名词、术语的解释：                                     。 本合同自双方当事人签字、盖章之日起生效。 转让方负责人（或授权代表）受让方负责人（或授权代表） 签名                    （盖章）签名：                    （盖章） 签字时间：                    签字时间：                      签字地点：                    签字地点：                    开户银行：                    开户银行：                     户名：                        户名：                    帐号：                        帐号：                    转让方担保人（名称）：             受让方担保人（名称）：                    地址：                        地址：                    负责人（或授权代表）  负责人（或授权代表） 签字：                    （盖章）签字：                    （盖章） 签字时间：                    签字时间：                      签字地点：                    签字地点：                    开户银行：                    开户银行：                     帐号：                        帐号：                    对于规划实施心得体会三 项 目 名 称：_ 许可方(甲方)：_ 法定代表人：_ 职务：_ 地 址：_ 邮码：_ 电话：_ 被许可方(乙方)：_ 法定代表人：_ 职务：_ 地 址：_ 邮码：_ 电话：_ 填 写 说 明 一、“合同登记编号“的填写方式：_ 合同登记编号为14位，左起第一、二位为公历年，第三、四位为省、自治区、直辖市编码，第五、六位为地、市编码，第七、八位为合同登记点编号，第九至十四位为合同登记序号，以上编号缺乏位的补零，各区域编码按gb2260-84规定填写。 二、规划内工程应填写国务院部委、省、自治区、直辖市、规划单列市、地市(县)级规划，不属于上述规划的工程此栏划(/)表示。 三、专利技术内容是指专利说明书和权项爱护范围中所涉及的全部技术内容。 四、技术隐秘的范围是指各方担当技术保密的义务的内容，保密的地域范围和保密的起止时间，泄漏技术隐秘应担当的责任。 五、其他：_ 合同假如是通过中介机构介绍签订的，应将中介合同作为本合同的附件。假如双方当事人商定入门费、财产抵押及担保的，应将给付定金、财产抵押及担保手续的复印件作为合同的附件。 六、托付代理人签订本合同书时，应出具托付书。 七、本合同书中，但凡当事人商定无需填写的条款，在该条款填写的空白处划(/)表示。 八、填写时请参照专利实施许可合同签订指南的对应条款。(“签订指南“由中国专利局编制) 依据中华人民共和国民法典和中华人民共和国专利法的规定，合同中的甲方就_专利工程(申请日_、申请号：_、授权日公开日、公告日_、专利法定有效期限：_)，许可乙方实施。(该工程属_规划，本创造属于：_职务创造(非职务创造)经协商全都，签订本合同。 第一条 专利技术内容(包括实施该专利有关的一般技术隐秘)，要求和工业化开发程序：_ 其次条 技术资料及其提交期限、地点和方式：_ 甲方自合同生效之日起_天内在_(地点)以_方式，向乙方供应以下资料：_ 第三条 工程技术隐秘的范围和保密期限：_ _ 第四条 专利实施许可的种类：_ 第五条 验收标准和方法：_ 乙方使用该项技术，试生产后到达了本合同规定的技术性能指标(_ )。 实行_ 方法验收，由双方签署合同技术验收合格协议书。 如产品验收不合格时双方协商各派代表调查缘由并确定双方的责任。 第六条 使用费及支付方法：_ (一)一次支付方式 总金额 _元 _年 _月 _日 (1)一次性支付：_ _元 _年 _月 _日 (2)分期支付：_ _元 _年 _月 _日 _元 _年 _月 _日 (二)入门费加提成费方式 入门费 _元 支付日期 (1)按销售额 _%提成 支付日期 (2) 按销售额 _%提成 支付日期 第七条 技术效劳(地点、方式及费用) (参照专利实施许可合同签订指南第五条) 第八条 后续改良的供应和共享：_ (参照专利实施许可合同签订指南第八条) 第九条 专利权无效和侵权的处理方法：_ (参照专利实施许可合同签订指南第九条) 第十条 违约金或者损失赔偿额的计算方法：_ 违反本合同商定，违约方应当按中华人民共和国民法典规定担当违约责任。 (一)违反本合同第 条商定， 方应当担当违约责任，担当方式和违约金额如下：_ (二)违反本合同第 条商定， 方应当担当违约责任，担当方式和违约金额如下：_ (三)其他 第十一条 合同的变更和终止：_ 第十二条 争议的解决方法：_ 在合同履行过程中发生争议当事人双方应当协商解决，也可以恳求专利治理机关进展调解。 双方不愿协商、调解解决或者协商、调解不成的，双方商定，采纳以下第_种方式解决。 1.申请_仲裁委员会仲裁; 2.向人民法院起诉。 第十三条 名词和术语的解释： 第十四条 其他：_ 对于规划实施心得体会四 一、 总则 (一) 依据公司的详细状况及要求，全面加强机电设备治理，确保设备的四率，即防爆率100，待修率5，完好率90以上，事故率1以下，以及对设备从购置到闲置报废全过程的综合治理。 (二) 建立建全的设备台帐，加强现场监察治理，准时调剂设备的使用、变更设备流淌帐，做到账、物相符，防止公司资产流失。 (三) 机电部作为机电设备的综合治理部门，在公司机电副总的领导下，对公司构成固定资产的设备及小型低值和不纳入固定资产的设备，全部纳入机电设备治理范围，建立设备治理档案台帐，并建立设备软件治理系统。 (四) 机电部在设备治理调剂和使用上，有权对公司任何单位和个人进展考核，设备使用单位必需设有专人(可兼职)对设备治理负责，对单位的设备使用状况，做究竟数清、账物符，对使用中存在的问题准时反应。 (五) 在设备治理上做到削减闲置、积压、铺张，杜绝设备的重复购置，确保设备验收质量、设备档案齐全。 (六) 对增置新设备，机电部会同财务部门制定年度维简规划，由机电副总召集财务、技术、使用部门进展经济技术论证，本着结合实践、进展生产、产业升级等要求，制定、下达设备年度购置规划，并组织设备到货验收、入账、发放等工作。 (七) 机电部应制定公司设备包机治理体系，年度检修规划，大型设备周期测试安排，季节性测试安排，并负责检查监视和考核。 二、 设备前期治理规定 (一) 设备选型与购置 1、 为防止设备的重复购置，造成新的闲置、积压，各单位的设备需求或维简规划申请，报机电部，机电部依据各单位上报规划负责平衡，能调剂的进展调剂。 2、 大、中型设备的选型、招、评标，购置及改造工艺，由机电部负责组织，相关部门共同参与，必需选型的通用性、标准化和符合企业进展的有关政策规定，必需杜绝选用国家明令制止使用淘汰设备。 3、 公司所需购置的设备材料规划，由各单位在每月25日前将设备购置规划及购置范围分别报机电部和供给部，机电部和供给部依据设备及材料购置规划准时按时按质的完成购置规划，不得擅自更改规划内容，如不能按规划内容完成，按责任进展考核。 4、 为确保公司的设备质量治理，避开资产流失造成经济损失，规定全部设备购置的结账，必需由机电部出具验收合格单，加盖机电部公章，并经机电部部长签字，以证明设备已验收合格。 (二)、设备到货验收 1、设备到货后，设备验收人员由机电部、供给部、使用单位三方共同验收。验收主要内容：产品规格型号、质量、台数及技术数据是否符合要求，资料、工具、设备部件是否齐全，有无损坏，填写设备到货验收单，验收人员签字，验收单一式四联，参与验收部门存档一份备查。 2、设备验收合格后，机电部准时编好设备号，同时建台账、汇总账、流淌账、库存账、设备卡片，做到填写数据精确、齐全、字迹工整。 3、凡新到货设备的图纸、产品说明书、装箱单、合格证等技术资料一式三份，由机电部验收登记后存档一份，使用单位一份，机电部一份。存档资料由机电部统一登记保管，其他单位需要时，可向主管人员借用，并按时归还，其他单位和个人不准私自拘留和发放。 (三)设备出入库治理 1、供给部设备库要设专人治理，未经机电部许可，其他部门不准私自查看、提取设备，设备做到账、物相符。 2、各队需要设备时，必需提前一天填写设备申请单，写清设备名称，规格型号、数量，机电部组织主管审批后开出库手续一式三份。 3、设备出库后准时更改设备库存账和设备移动账，使用单位准时建立账卡治理，无设备编号的设备不准下井安装使用，一经发觉赐予单位和相关人员200元以上罚款。 (四)设备技术档案治理 1、机电部建立设备技术档案，内容包括：全部机电设备的台账、流淌账、汇总账及产品说明书、合格证、煤矿矿用产品安全标志等资料。 2、机电部要设专人治理好设备技术档案，单位因生产需要技术档案时，必需经组管领导批准，并打借条。借用设备技术档案的单位，要细心保管，用完准时送回机电部，不得损坏、丧失、涂改。 三、设备审批、调拨治理规定 为了进一步加强设备审批调拨治理，保证设备合理化利用，杜绝铺张，降低本钱，做到设备的日清月结，加大设备使用的透亮度，以便更好地为生产效劳，特制定本规定： (一) 各单位要依据设备需求的实际状况到机电部办理调拨单， 调拨单一式三份要标明品名、规格、数量。调入单位、调出单位必需有各生产单位负责人签字。调出单位一份，调入单位一份，机电部一份。未经机电部办理调拨手续，私自调拨设备的处以500元罚款。 (二) 机电部负责对各单位的设备进展核查、清点，对积压不用的设备进展调配，各个单位要积极协作机电部对设备的调配工作，单位逾期不予协作者，每超一天罚款300元。 (三) 各单位要仔细保管，合理使用设备，防止人为的损坏和不合理的使用，每发觉一次罚款300元。 (四) 各单位备用设备要码放整齐，不得随处乱放。如有掩埋或不按规定码放的，由机电部出具整改通知单。逾期不整改的，由机电部出具罚款单。设备配件在不影响正常生产的前提下厉行节省。 (五) 各单位所用的设备、配件要正确合理使用，检修或更换部件后，不用的配件要准时交给保管员。如乱扔乱放造成埋没丧失按原价的两倍赔偿。 (六) 对于16mm2以上的电缆回收不准断有齐口，未经机电部或值班领导批准，严禁私自截断。回收后要准时交出，发觉一个齐口或不准时交出，赐予责任单位2001000元罚款。 (七) 使用的钢丝绳，不准打弯或背绳损坏，发觉一次按损坏的长度依据单价对使用单位进展罚款。要做好日常保养维护，机电部每月进展一次检查。 (八) 实行交旧领新的物料，各单位要依据地面物料保管员出具的验收单到调度室审批材料，否则不予支领。 四、 设备使用治理规定 (一) 机电设备及备件的发放治理 1、 各生产单位必需凭据机电部开出的设备、备件供给支领单到指定地点提取设备、备件，并且将该设备、备件通知单由支领人签字后回机电部，由机电部准时入账。 2、 紧缺设备、备件一律在井上指定地点备用，为避开发生气电事故而影响生产，机电部要落实设备使用周期制治理，由单位进展落实，规定设备、备件使用的时间期限，定期更换检修，避开因设备损坏事故而造成停产。 3、 如特别状况，井下使用单位必需报请公司调度室，调度室请示有关领导后可以支领，其次天使用单位必需将设备使用申请单补办手续交机电部。 (二) 设备备件上井验收、存放治理 1、 基层单位撤除机电设备，上井后填报设备明细送交机电部，由设备验收人员指定地点组织验收，设备接收单位和原设备使用单位参与。 2、 验收标准，全部带号设备及主要零配件(包括各种型号联轴节、各种规格机尾轴、盲轴、链轮、各种型号的皮带滚筒、各种规格的机头箱、溜槽、齿条、连接筒、皮带机头机尾构件、液压支架、侧护板、皮带纵梁、托辊架)不允许丧失。 3、 电气设备验收标准：用螺丝(栓)结实的防爆部件，螺丝(栓)必需齐全紧固，止口构造的防爆部件，必需将转盖合好，并上好闭锁栓，不允许敞盖上井。 4、 设备验收后，接收单位开设备接收交机电部。对设备、备件丧失由机电部开据丧失、损坏通知单一式三份，交接双方如有分歧，由机电部平衡解决。 5、 各单位应积极协作机电部搞好设备验收工作，凡接到机电部通知后，不准时参与验收工作的，按单方验收结果为准，并对单位予以考核。 (三) 设备现场治理 1、 为了把握设备动态，机电部要做到账、物、牌相符，底数清(井上移动设备需绘制安装使用分布图，随设备移动变更图纸)，设备治理人员对所分管的设备要常常巡查使用状况。 2、 设备治理员对移动设备做到每周一次循环检查，固定设备最少每月一次循环检查，机电部对使用单位每月查账一次，全公司设备半年一次清查，并做好清查标记。 3、 机电部要严格执行设备积压，回收，丧失损坏奖罚制度，发生设备损坏、丧失填写分析报告单位，由机电部组织分析追究责任者，按制度考核，情节严峻者报上级有关领导处理。 4、 设备使用过程中严禁拆套，拆件使用。如遇特别状况，对临时性拆套需经机电副总批准，并限期指定专人负责恢复，日常使用修理按设备治理奖惩罚法赐予考核。 5、 井下设备存放必需集中上架码放，挂牌治理，对须上井设备必需集中存放上井标志，运输过程必需要爱护设备，不许野蛮运输，避开设备的丧失损坏。 6、 在生产过程中，撤除、更换下来的设备、备件要准时上井，否则视为设备、备件积压，进展考核处理。 7、 如有特别状况，设备、备件使用单位不能准时将设备、备件回收上井时，由单位写出书面申请，说明缘由及需要宽限的时间，报机电部备案，在批准的宽限时间内可以不按积压处理。 8、 不能准时回收上井设备、备件，使用单位必需妥当保管，不允许消失丧失、损坏、水淹、埋压、挂好回收牌。 (四)、设备移交验收治理 1、井下设备移交、验收，由机电部负责组织有关单位进展移交。 2、使用单位按设备账，清点好设备，移交过程中，使用单位、承接单位和设备治理人员，仔细核对设备的数量、配件及设备完好状况，全部验收并填写设备移交单准时过账。 3、对设备、配件移交过程中丧失、损坏的，依据设备回收损坏、丧失治理规定进展考核，对于移交顺当、无丧失损坏并准时交付机电部，仔细填写移交单。 4、对于组装和解体移动的设备，要在未解体前将各部件清点齐全，使用单位、接收单位和设备治理人员共同过账要求名称全都。如未经领导同意，私自解体消失丧失，由原使用单位负责。如需上井检修由使用单位护送上井移交。 对于规划实施心得体会五 班主任是班级工作的组织者、班集体建立的指导者，学生安康成长的引领者，是学生思想道德教育的骨干，是沟通家长和社区的桥梁，是教师队伍的重要组成局部，是实施素养教育的重要力气。加强班主任培训是新时期贯彻党的教育方针，加强和改良未成年人思想道德建立的迫切需要，是全面实施素养教育，全面提高教育质量的必定要求，是加强班主任队伍建立的重要举措。实施班主任培训，建立班主任培训制度，全面提高班主任履行工作职责的力量，从整体上提高我校班主任队伍的素养和班主任工作水平，更好地促进我校根底教育改革进展，具有重要意义。依据我校实际状况，特制定本规划。 成立班主任培训工作领导小组， 组长：丁小命 副组长:程建军 成员：陈志庆原海锋田晋芳 此次培训为班主任工作作前期预备。以期各培训教师能适应正常班务工作，到达提高学生自律性、自觉性和学习积极性；提高学生德育素养；提高学生集体观念。 1、专业理论 教育法律法规类：教师法、义务教育法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、学生损害事故处理方法、班主任工作条例等。 职业道德类:中小学教师职业道德、班主任、中学教师十不准等。 德育理论类：现代中小学班主任培训教程、班主任工作心理辅导、教师法治教育读本等。 德育治理方法类：班主任工作案例、中小学生安全须知等。 2、专业素养： （1）班主任的专业素养修炼 （2）班主任的力量训练 （3）班主任的组织领导艺术 （4）班主任的关系协调力量 （5）班主任的工作方法与技巧 3、专业力量： 班集体的建立、组织力量，班级日常治理工作力量，班队活动的设计、组织力量，主题班会的创意、设计组织力量，弱势群体学生的帮扶教育力量，学生个案的观看教育分析力量，偶发大事的应急处置力量，与家长联系的方法和技巧等。 全体教师，每年为一轮次。采纳学习、反思、实践训练、导师引领、专题研讨的培训模式。 1、学习反思： （1）聘请高级教师或优秀班主任作讲座、阅历介绍等。 （2）自主学习、学会反思。在学习的根底上，学会反思自己的教育观念和行为。深化胜利阅历，形成班主任工作共性风格。 （3）实行培训沟通，提高素养。依据学习内容，组织培训对象对培训内容相互沟通，进一步推动学习，稳固已学的学问。 2、实践训练： （1）教室布置 （2）盛大节日专刊 （3）主题班会 （4）班主任工作案例 （5）弱势群体学生帮扶教育 （6）与家长联系方法与技巧 3、导师引领： 积极开展班主任德育导师制，对班主任工作未满五年的青年班主任聘请德育导师，进展一对一或一对一个小群体的辅导。 4、专题研讨： 定期组织进展专题研讨，如：班级活动的构思与组织、班主任工作案例沟通、我与学生共成长研讨、弱势群体学生帮扶工作、偶发大事应急处置方法研讨等。 六、培训措施 1、建全班主任专业培训鼓励机制，实行培训考核制。依据要求对培训任务完成状况、班主任工作进步状况，分别赐予“优秀”、“合格”、“不合格”的评定，合格以上(含合格)发给肯定的奖金。 2、坚持每月一次的集中培训，保证集体培训时间。 3、建立班主任专业成长档案。由教育处对每位培训对象设立个人档案，记载班主任专业成长轨迹，使班主任专业化进展成