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财务会计实务学习心得5篇 学习会计已近一学期，在这半年的学习中，不仅对会计有了比拟系统和科学的熟悉，并且学到有用的技巧去处理相关方面的问题。本学期的主要学习内容是学习有关财务会计的学问，对会计的根底学问进展初步接触。主要围围着分为五大局部，财务会计的方法和原则，会计报表，会计等式和账户，复式记账，以及账户调整和报表编制。通过对这些章节的学习，对会计有了更深层次的熟悉，改正了过往的一些错误熟悉，转变了对会计的态度。财务会计是企业会计的一个重要分支，它以会计准则为依据，运用会计的特地方法，带企业发生的能够用货币确认、计量的生产经营活动进展核算和监视，并向有关方面报告财务状况和经营成果信息。财务会计的内容包括财务会计的理论和方法进展确认、计量、记录和报告的一般会计事项，详细分为资产、负债、全部者权益、收入、费用和利润六大会计要素。财务会计在企业治理中具有重要的作用。首先，财务会计有助于供应决策有用的信息，提高企业透亮度，标准企业行为。企业财务会计通过其反映职能，供应有关企业财务状况、经营成果和现金流量方面的信息，是包括投资者和债权人在内的各方面进展决策的依据。其次，财务会计有助于企业加强经营治理，提高经济效益，促进企业可持续进展。企业经营治理水平的凹凸直接影响着企业的经济效益、经营成果、竞争力量和进展前景，在肯定程度上打算着企业的前途和命运。再则，财务会计有助于考核企业治理层经济责任的履行状况。企业承受了包括国家在内的全部投资者和债权人的投资，就有责任根据其预定的进展目标和要求，合理利用资源，加强经营治理，提高经济效益，承受考核和评价。正是由于其在企业日常生产经营活动中扮演重要角色，因此把会计学好，学透成为从事财经方面学习的人的不行躲避的任务。 有人会说会计是枯燥的，但是在我看来，会计是门数字的艺术，而这种感觉在编制三表时尤为剧烈。从各种生产经营活动用丁字形账户反映出来后，假如没有出过失的话，那最终那份平衡的报表则给人赏心悦目之感。一个个数字在笔下演绎一场奇妙绝伦的舞蹈，她们流畅地完成每个动作，扮好了自己在队伍中的角色，各司其职，给观众呈现的则是井然有序而又不失美感的艺术。从中可以获得无法言喻的成就感和欢畅感，就像经过努力完成了一件精巧的艺术品。看着自己一点点把原始数据梳理清，整理好，再分别记录成册，最终完成编制，犹如看着手中的艺术品如何一点点塑形，烘制，定型，着色，抛光，最终摆在柜台上以供观赏。此中有真味，欲辨已忘言。会计并没有那么枯燥无聊，不会梦到全部的数字都变活来追杀，尽管有时会被繁多的数字弄得头昏脑胀，但是只要真正喜爱这门学科，去真诚地发觉其中蕴含的美，那么这门课带来的不仅仅是学识的扩大，还有成长的喜悦。 会计的学习特殊需要细心和专注，容不得半点马虎和懈怠。核算过程中出点小过失 就会影响整个操作过程的进展和完善，所谓是牵一发而动全身。有次在做资产负债表时，由于丁字型账户中有笔活动只有借方工程没有相应的贷方工程，结果在最终填写报表时没法配平，又不得不回到丁字型账户中去检查每个工程的变动和调整，而且还是检查好几次才查出来究竟是哪里出了过失。事后算了一笔账，这个查漏就花了近一个小时的时间。但除去铺张时间不说，还影响了整个工作的进度，赔了夫人又折兵，不划算。所以学习会计要踏踏实实，一丝不苟，还要考虑全面防止对一些问题的忽视。假如坚持下去，那么长此以往就会削减出过失的次数，养成一个严谨的好习惯。这样才会在学习工作上表现精彩，受人赏识，才能够被人信任去做重要的工程。 尽管现在对会计还只是浅尝，但是会计也对日常生活有帮忙。我学会如何把自己日常生活开支账户做的更好，能够更加清晰地知道每个月的开支详情，还懂得该如何规划下个月的开支以使钱花在该花的地方。我觉得这有利于我以后的理财，有利于我形成较好的花费习惯，也是一笔不错的收获。我会在以后的学习生活中把会计只是学以致用的，而不是让其束之高阁，而且会计的真谛正是用其科学系统的理论来指导社会经济的运行，为社会的进展效劳。 #570045财务会计实务学习心得2 和财务科的主办会计孙奕华，科长朱俊杰一行三人，来到位于上海青浦区的上海国家会计学院，参与了由公司组织的宁沪高速大路财务治理人员培训班，进展了为期四天的业务学问培训。本次培训时间虽只有短短的几天，但是随学的内容却是极具系统，四天的课件安排涵盖了经济，金融，财务，内控，还有沟通力量与影响力技术，可以说是理论与实际相结合。它既有政策法规和前沿性的理论学问，又有工作实践和案例的深入探究;既有新信息、新学问的大量供应，同时又对今后的工作提出新阅历、新启发。记忆犹新的是主讲会计准则的刘凤委教授、在讲详细案例分析时，突出多样性和敏捷性，通过采纳现代教育手段，细心制作课件，尽可能为我们供应更多的信息、更多的学问，帮忙我们理解与实际运用。还有主讲国际经济的刘敏博士，将当今国际间的金融形式分析的全面透彻;还有讲内控与风险治理的袁敏教授，用生动的实例加上幽默诙谐的语言，将我带入了一个我原本不熟识，如今却深度沉迷的内控世界，他们将学问融会贯穿，强调理论性与标准性;将案例分析注意启发性与互动性，感谢他们四天来带给我的震撼与沉醉。这次培训给我最大的感受是“学无止尽”，人只有不断的充实自己，用所学的学问来武装自己，才能使自己强大，同样的，一个企业只有不断的进取，才能求得进展。 四天的学习中，我是获益匪浅，记得教我们内控的袁敏教师说的一句话，给我的影响极深，他说，“我们要跳出会计看会计”，也就是说，不要总局限于自己所学的那点东西，要换个角度，换种思维来看，你会发觉原来不一样。就说我自己吧，说实话，刚开头第一天拿到资料，一看名目吓一大跳啊，“金融市场变化对中国经济的影响”“沟通与影响力技术”“企业会计准则热点问题分析”“内部掌握与风险治理”，这些课程的设置是否太高了，他们都是由学院一流的博士来讲课啊，这些我们都用的上吗?一系列的问号在我脑中闪过，带着疑问，也带着期盼，我认真听了每堂课，并细心登记了每堂课的笔记，通过学习，让我这个不怎么关怀国家大事的人，现如今也能对美国，希腊，日本，中国的经济状况做一个极其简洁的小概述了，也明白了在没有强权，相互对等的状况下，如何快速建立信任关系，相互间进展有效的沟通与沟通，通过学习，使我对于原先存在于新所得税、会计信息披露、新会计准则等方面的一些模糊概念变得日益清楚、通过学习还让我明白了财务掌握、内部审计与企业风险治理对于一个企业的重要意义。 四天的学习是伴着笑声，伴着愉悦的，四天的学习是承载着盼望与幻想的，四天的学习还是带着嘱托与期望的，四天的学习更多的是责任是寄予，如今短短的四天已过，我们都回到了各自的工作岗位，马上新的征程，在此诚心感谢学院的教师，感谢公司的领导，还有我们的朱科，奕华姐，感谢你们给我的帮忙，这四天的学海生涯将会是我以后的工作动力，也是我人生记忆中最难忘的篇章，我将本着诚信做人，仔细做事的原则，坚守操守，永不做假账! 最终想说的是，盼望公司以后能多多支持我们会计的培训工作，诸如此类的学习能再多一些，涉及的面，涉及的人能在深入一些，类似的学习时间再长一些，究竟这种高质量的学习是大家都情愿承受的，我更是! #542176财务会计实务学习心得3 行政单位为执行国家机关工作任务所需的资金，由各级政府财政部门从政府预算资金中安排和拨付，它是以收付实现制为记账根底,行政单位业务活动的目的是为了满意社会公共需要，具有明显的非市场性。与行政单位相比，事业单位的资金来源多渠道，支出访用多用途。 事业单位的资金除了来源于政府财政拨款外，还有来源于上级、单位业务活动的的资金等;事业单位资金的支出访用，有用于开展专业业务活动的，有用于开展经营活动的，有用于对附属单位补助的，有用于上缴上级的等等。它和行政单位最大的区分是对外没有监视和治理的职能.由于社会职能及资金来源、用途的不同，行政单位与事业单位在会计科目的设置与运用等方面具有各自的特点。 事业单位会计是核算、反映和监视各级各类事业单位预算执行状况及结果的专业会计。可分为： 1.农林、水利、气象等部门的事业单位。2.工业、交通等部门的事业单位。3.商业部门的事业单位。4.文化、出版、文物、教育等部门的事业单位。5.社会保障、卫生等部门的事业单位。6.科学讨论事业单位。7.其他事业单位。特征1. 不以营利为目的、不具有社会治理职能2.本篇所涉及：仅指纳入预算治理的国有事业单位，不包括非国有事业单位、实行企业化治理的事业单位以及事业单位的附属企业。 事业单位与行政单位有如下几点不同： (一)资产类科目 第一，往来款项中，行政单位会计只有一个“暂付款”科目，而事业单位会计则有“应收票据”、“应收账款”、“预付账款”和“其他应收款”四个科目。这是由于行政单位往来业务内容比拟单一，而事业单位的往来款项科目同企业会计一样。其次，行政单位的存货仅有“库存材料”一项，而事业单位有“材料”和“产成品”两个科目。这是由于事业单位可以制造产品，以便对外销售或为本单位所用，行政单位没有此类业务。第三，有价证券与对外投资科目。为保证行政单位履行机关职责，行政单位不参加对外投资，但可以用经费结余购置国债，而且只能购置国债，不得购置其他有价证券。而事业单位对外投资，不仅包括购置各种有价证券，还包括货币、材料、固定资产或无形资产对外投资。第四，事业单位有“无形资产”科目，行政单位没有。行政单位只进展行政治理，不涉及无形资产问题。 (二)负债类科目 行政单位“暂存款”科目对应事业单位“借入款项”、“应付票据”、“应付账款”、“预收账款”、“其他应付款”、“应交税费”等科目。行政单位在业务活动中与其他单位和个人发生的待结算款项都纳入“暂存款”科目核算，而且对于暂存款，应准时清理结账，不得长期挂账。而事业单位“借入款项”是指事业单位向财政部门、上级单位、金融机构借款和向其他单位借入有偿使用的各种款项;事业单位通过市场交易形成的负债用“应付票据”、“应付账款”、“预收账款”科目核算;由于实现应税收入形成的负债用“应交税费”科目核算;其他应付、暂收其他单位或个人的款项用“其他应付款”科目核算，如租入固定资产的租金、存入保证金等。 (三)净资产类科目 净资产是指资产减去负债后的差额。行政单位净资产类科目包括“固定基金”和“结余”两个会计科目。而事业单位净资产除固定资产的净资产形态用“固定基金”表示外，还包括“事业基金”、“专用基金”、“事业结余”、“经营结余”和“结余安排”等五个会计科目。而且由于事业单位既有经营性资金运动，又有非经营性资金运动，因此，设置经营结余科目来表示单位经营收支相抵后的余额，事业结余科目来表示各项非经营收支相抵后的余额。另外，事业单位要对结余进展安排，而行政单位对结余不能进展安排，只能结转下年连续使用。 (四)收入类科目 行政单位收入类科目包含“拨入经费”、“预算外资金收入”、“其他收入”三个会计科目，而事业单位收入范围特别广泛，包含“财政补助收入”、“上级补助收入”、“拨入专款”、“事业收入”、“经营收入”、“附属单位缴款”、“其他收入”等多个科目。两者之间详细的区分包括：由财政部门或上级单位拨入的预算经费，行政单位计入“拨入经费”，事业单位则计入“财政补助收入”;为核算上级单位拨入的非财政补助资金，事业单位设置“上级补助收入”科目;财政部门、上级单位或其他单位拨入的有指定用途需单独报账的专项资金，事业单位计入“拨入专款”科目;因事业单位有市场取得的收入，因而分别设有“事业收入”、“经营收入”科目;按规定从财政专户核拨下来的预算外资金以及局部经财政部门核准不上缴预算外资金财政专户的预算外资金，事业单位将其并入“事业收入”核算，而行政单位则单独设置“预算外资金收入”科目来进展核算。 (五)支出类科目 行政单位支出类科目包括“拨出经费”、“经费支出”、“结转自筹基建”三个会计科目，而事业单位设置了“拨出经费”、“拨出专款”、“专款支出”、“事业支出”、“经营支出”、“本钱费用”、“结转自筹基建”等多个科目。其中，行政单位的“拨出经费”对应事业单位“拨出经费”、“拨出专款”两个科目，用来核算单位按核定预算将财政或上级单位拨入经费转播给下属单位的预算资金或专项资金，由于只有在采纳实拨资金方式时才会有这类业务，因而在国库集中支付制度下这类科目根本不再使用;行政单位的“经费支出”对应事业单位“专款支出”、“事业支出”、“经营支出”、“上缴上级支出”、“对附属单位补助”等多个科目，来对单位为完成各项业务活动所发生的支出进展核算;此外，事业单位为加强支出治理，对单位进展内部本钱核算时，利用“本钱费用”科目来核算事业单位内部核算应列入劳务本钱的各项费用。 #542175财务会计实务学习心得4 通过这学期的学习，我学习到预算会计属于非盈利组织会计系统,是政府,使用国家财政预算拨款的行政事业单位,核算监视预算资金运动过程和结果以及经营收支状况的专业会计.预算会计主体是政府和行政事业单位。预算会计是现代会计中与企业会计相对应的另一分支，是适用于各级政府部门、行政单位和各类非营利组织的会计体系。政府与非营利组织会计不以营利为目的，一般不直接生产物质产品，而是通过各自的业务(效劳)活动，为上层建筑、生产建立和人民生活效劳。预算会计是以预算(政府预算和单位预算)治理为中心，以经济和社会事业进展为目的，以预算收支核算为重点，用于核算社会再生产过程中属于安排领域中的各级政府部门、行政单位、非营利组织预算资金运动过程和结果的会计体系。 预算会计核算应遵循的根本原则：真实性原则、相关性原则、可比性原则、一贯性原则、准时性原则、重要性原则、明晰性原则、收付实现制和权责发生制、历史本钱原则、配比原则、专款专用原则;收入和支出两个要素构筑收入支出表，所以也称为收入支出表要素。在资产负债表三个要素资产、负债和净资产中，资产、负债是所在组织(营利组织一企业、非营利组织一财政、行政和事业单位)共有的会计要素，而净资产是预算会计中特有的。它们之间的关系等式为：资产=负债+净资产。在预算会计中，资产、负债和净资产(企业会计中称为全部者权益)三个要素有着不同于在企业会计中的特点。 预算会计中收入支出表的等式关系为：收入-支出=结余。其中，收入要素与营利组织的收入要素有着显著的差异，而支出要素是其特有的，“结余”没有作为一个会计要素。 预算会计的核算根底是以收付实现制为主，强调预算收支的会计处理。 会计实训的目的是培育学生的实践力量，将会计理论学问和会计实务工作有机地结合在一起。上课时讲的理论根底总以为简洁记住就可以了，但在实践面前，我们好像真成了纸上谈兵。实训就是为了让我们摆脱掉死学书本的结果，所以留神领神会时，也要做到心灵手巧，做出一本符合要求的账簿也是一件不简单的事。 通过此次实训，使我增长了预算会计学问，对预算会计也产生了更深厚的兴趣，同时更让我看到了自己的缺乏。不过我信念克制缺乏，学好预算会计。并且对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。盼望在接下来的日子里，学校能给我们这些的多的实训课，以便我们能不断地查漏补缺，这样更能帮忙我们会计专业的学生学好会计这门课，为以后走向社会奠定良好的根底。我们必需树立终生学习的观念，端正学习态度，珍惜每次学习实训的时机。我们学习实训的最终目的也是为了更好地效劳于社会，更好地做好会计工作，用理论指导实践，学有所用、学以致用。把学到的学问运用于实际工作当中，不断提高会计的力量和会计业务水平，以适应会计事业进展的要求，从而为今后更好的工作奠定根底。 会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济治理工作，是加强经济治理，提高经济效益的重要手段，经济治理离不开会计，经济更加展会计工作就显得越重要。做实训是为了让我们对平常学习的理论学问与实际操作相结合，在理论和实训教学根底上进一步稳固已学根本理论及应用学问并加以综合提高，学会将学问应用于实际的方法，提高分析和解决问题的力量。 #542174财务会计实务学习心得5 大二刚接触预算会计时，对预算会计不大了解，以为预算会计会挺难的。但通过预算会计教师的细心讲解，我熟悉到预算会计其实挺简洁的，只要牢记预算会计教师说的对预算会计科目和核算内容特别熟识，一般都能把题目做出来，关键是上课仔细听讲，熟记预算会计中应记的。预算会计是大二的一门必修课程，作为学生也应当要把预算会计这门课程给学会、学懂。我们学习的预算会计的重点有：算会计的概念、组成、分级，根本前提、一般原则、核算方法。行政单位会计为;资产、负债、收入、支出、净资产的核算;会计报表的编制。事业单位会计为：资产、负债、收入、支出、净资产、结余安排的核算;会计报表的编制。总预算会计为;资产、负债、收入、支出、净资产的核算;总预算会计报表的编制。预算会计的难点比重点更加难学，难点有：行政单位会计：暂付款、应缴预算款、应缴财政专户款、暂存款、拨入经费、预算外资金收入、经费支出、拨出经费、结转自筹基建、固定基金、结余的核算;会计报表的分析。事业单位会计为;借入款项、应缴款项、拨入专款、事业收入、事业支出、事业基金、固定基金、专用基金、结余安排的核算;会计报表的分析。总预算会计为：财政周转金、在途款、财政周转金收入、财政周转金支出、财政周转基金的核算;会计报表的审核、分析。这些核算内容的重点难点是我们必需要学会的，由于假如前面的根底部实，后面的许多习题或者作业就无法完成。 通过这几周的预算会计的实训，我对预算会计的学习更加深刻了解了，对预算会计根本业务核算的编制、将经济业务记录有关账户、编制试算平衡表、编制结账前后的资产负债表更加娴熟了。预算会计是一门操作性较强的课程，只把握理论学问是远远不够的。在完成一系列的工作之后，看着自己面前满满当当的成果感到特别的满意。我觉得实训课是特别有必要的，让我们把理论联系到实际操作中。 在实训,我深刻的体会到作为一个会计人员所需要的一份细心,一份急躁,一份责任心。会计要求很高，容不得半点的马虎。平常做作业的时候做错了还可以改正，但是做账的时候弄错的话要修改就很麻烦了，一步错可能就会导致后面步步都错，所以会计工作中细心就显得尤其重要。也让我了解到这一学期来究竟学到了什么，使我更加爱好这个专业 。在取得实效的同时，我也在操作过程中发觉了自身的很多缺乏：比方自己不够细心，常常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦;虽然在实训过程中，每笔业务的分录都会校对，但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着肯定的缺乏，今后还得加强练习。连续加强自己的专业学问，得连续加油努力地学习。 会计学习体会