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    2022《傅雷家书》初中生读后感七篇.docx

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    2022傅雷家书初中生读后感七篇 傅雷家书由傅雷夫妇跟孩子的来往信封组成,里面满载了最为正确的教化理念。为此共享一下关于这本书你读完的感想吧,以下是我为大家打算了2022傅雷家书初中生读后感,欢迎参阅。 傅雷家书初中生读后感一 父母是我们身边最贴近的人们,他们时刻关怀着我们,在身边教育着我们。同样是父母,傅雷通过书信的方式沟通。正是这一封封的书信,感动着我们,打动着我们。 傅雷是我国着名文学翻译家、文艺评论家,他是一个博学,睿智,正直的学者,极富特性。母亲朱梅馥是一个具有东方文化素养,又经西方文化洗礼,既温厚和善,又端庄贤淑的东方女性。 傅雷对当今中外的文学、音乐、绘画、涉猎广泛,探讨精深,个人的文化修养极高。而他培育的对象又是从小接受良好的家庭教化,最终成长为国际大师的儿子傅聪。他深刻懂得,艺术即使是像钢琴演奏也须要严格的技术因素,但绝不是“手艺”,而是全身心、全人格的体现。 读了傅雷家书之后,真为傅雷先生对人生的如此仔细和对子女的如此关爱而感动万分。家书中大到事业人生艺术,小到吃饭穿衣花钱,事无巨细,无不关怀备至。为人父母的可以从中学习到教化子女的方法,学艺术的特殊是学钢琴的可以从中学习提高技艺的方法。而此书中对我印象最深的是加强个人修养。从家信的话语中看出傅雷是一位对自己要求极严格的人,有些方面甚至有些苛刻自己的味道,傅雷让儿子立下的三个原则:不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、不入他国籍。爱子教子的精神令人感动。 一封封书信,在表达浓浓亲情的字里行间,映照出美妙的人际关系、高尚的生活准则、优良的行为操守与道德传统,拳拳的爱国热忱。这些内容,都是中华民族优秀文化的组成部分。 有人认为书信是最为真实、自然和诚恳的文字。是啊,因为写下的一切文字都是即时即刻的内心所想,思想到哪里,文字就到哪里。给亲人写信更是如此,而且是他敢于剖析自己,在子女面前承认错误,从自身的经验中给出阅历和教训。所以,我想读傅雷家书我们读到的应当就是傅雷自己吧。家书中父母的谆谆训诲,孩子与父母的真诚沟通,亲情溢于字里行间,给了我剧烈的感染启迪。 读了傅雷家书后,我懂得了很多,我更了解父母了。这本书不仅是一本教化书,也是一本可以拉近父母与孩子的一本书,让孩子更了解父母,让父母更了解孩子。 傅雷家书初中生读后感二 有人把母爱比方成一枝盛开的百合,在每个角落中散发着它迷人的芳香;而父爱就是一株茉莉,它在某个角落中静默地吐着它那独有的清爽芳香。就如傅雷家书中的那位父亲。 在一封封或长或短的书信中,傅雷作为一名父亲,对于儿子的关切与惦念溢于言表。“敬爱的孩子,你走后其次天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。可是没一天不想着你,每天清早六七点钟就醒,翻来覆去的睡不着,也说不出为什么。似乎克利斯朵夫的母亲独自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一样,我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。”你看,字里行间都饱含着傅雷的爱子情深。 傅雷作为一位长者,对儿子的教育与吩咐更是时时刻刻。“末了,以后你再不能自费航空来回;为国家着想,航空票开支也太大,而火车来回对你的学习时间又有阻碍。总而言之,希望你全面想问题,要分出你目前的任务何者主要、何者次要;不要单从一个角度看问题。”“我们听了都很兴奋,很感动。好孩子,我真该夸奖你几句才好。回想一九五一年四月刚从昆明回沪的时期,你真是从低洼中到了半山腰了。希望你从今留意完全的修养,将来肯定能攀蹬峰顶。”都说千吩咐万叮嘱,父母心放不住。你说,傅雷苦心孤诣、呕心沥血地培育,教化儿子先做人,后做事,怎能不让我们感动? 而傅雷也扮演着他儿子的知心挚友。傅雷艺术造诣极为深厚,对无论古今中外的文学、绘画、音乐的各个领域,都有极渊博的学问。在信中,他以相当多的篇幅与自己的儿子谈美术,谈音乐作品,谈表现技巧,谈艺术修养;当儿子遇到苦恼,他以自己的亲身经验,用细致而深刻的言语与儿子沟通沟通。 正如傅雷说,他给儿子写的信有好几种作用:一、探讨艺术;二、激发青年人的感想;三、训练傅聪的文笔和思想;四、做一面忠实的“镜子”。信中的内容,除了生活琐事 之外,更多的是谈论艺术与人生,灌输一个艺术家应有的高尚情操,让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”,做一个“德才俱备,人格卓越的艺术家”。 这看似平常的一张张书信,却又不平常。因为那背后是满载着的是父亲对孩子的挚爱、期望,那是父爱! 这时,我如梦初醒,在生活中被我忽视的就是父亲的爱啊。去年的生日,我邀请了几位好挚友到家来聚会。她们都都说阿姨的手艺真好,做的菜很好吃。其实为了款待客人,看似是妈妈在厨房与餐厅之间忙前忙后,而我却不知道的是,之前的费尽心机想菜谱,菜市场细心选择蔬菜,到最终一盘盘美味的佳肴摆在面前,这一切始终都是背后的父亲付出的辛苦与设计最多啊! 一直只有赞颂母爱的宏大,可又有谁知道藏在背后的是那含蓄而又的父爱! 傅雷家书初中生读后感三 今年暑假我读了一本令我受益匪浅的书傅雷家书。 它不仅让我们懂得怎样做一个好孩子,更重要的是让我们懂得怎样做人;怎样对待人生,也让我更加了解父母的心理都在想着什么,这让我可以更好的和父母沟通。同时也应当是作子女的了解父母的一本好书。子女可以通过这本书了解自己的父母,父母可以通过这本书了解自己的子女,傅雷在信中所写的每字每句已经成为经典,永垂不朽的经典。 从书中可以看出傅雷是一个对自己要求比较严格甚至是比较苛刻的人,这正是他的身世所确定的傅雷在幼年丧父,童年母亲的严厉家教。在细微环节上修炼自己的品德,虽然家书中是很多教化儿子的话。 但实际傅雷自身都做到了,这也就是儒家文化中在品德修养身教胜于言传吧。当然这和他所受到的既有儒家底蕴的儒家文化,又有从头到尾的接受唯物主义的思想是分不开的。 傅雷作为父亲,对子女的情感是非常丰富的。其实,我们身边的父母也跟傅雷一样的平凡与宏大。我们的父亲也是常常为我们的生计,为了我们的学习,为了我们能上一个好的学校,为了我们能拥有好的成果,使得他们的头发都白了,费尽了心血,这是真正的宏大,这才是真正的父亲! 傅雷可以说是千千万万个父亲中的一个杰出的代表,他的对子女的充溢爱心的心理使得他的子女可以健康的成长。 从这里边我想到了现在父母对于孩子的教化的确令人担忧,很多孩子的自主实力越来越低,以致于现在的孩子不能适应社会,不能自己照看自己和干一些力所能及的事情,这正是中国父母的悲伤,所以培育一个孩子,最好要在他小的时候,该赐予自由就赐予,该让他自己去冒险,就让他去不要过分溺爱,让他自己去承受一些事情。 告知他,他所在的世界,所在的国家,所在的社会,以及这个家庭等一切一切他应当了解的东西。恒久不要说:“等你长大了你就明白了。”之类的话。那样他会不珍惜童年。没有最好。只有更好。 再说人自己一辈子都活不明白,有时候只能顺其自然。你赐予了他生命,有责任。每一位父母,每一个家庭,都只是短暂的避风港,要出海的船,是终究要出海的,要经验的风浪,是终究无法避开的。 人生的很多路,很多暗夜,只能独自去面对,孩子的人生,父母无法去替代,去担当。清华高校曾辞退了一个学生,缘由是该生在学校竟不知如何穿衣服,系鞋带。另有报道说,曾有一女生在校不知如何煮鸡蛋,只好哭着握着两个鸡蛋回家,这样可笑的事情尽然是现实生活中活生生的,惊奇吗?不惊奇!有这样的教化,就会有这样的孩子。 温室里的花朵是弱不禁风的,大自然中的树木才能经受狂风暴雨。 傅雷家书初中生读后感四 傅雷家书是关于教化,父子情的着作,公开名副其实。傅雷,傅聪虽身隔万里,但父亲却经由过程儿子的信,深切地熟识儿子,写下悦耳的信。信中有对儿子学业的指导,更多的是对儿子人生的指引。信中的话布满着父爱,蕴涵着真理。傅雷家信用词非常朴质,平平的措辞何以使人读出这么多器材?我想,很主要的缘由是我们每小我都时常感到感染着父辈的爱,也支出自己的爱,对傅雷的家信自然有同感。但毫不仅限于此,还有,傅雷师长老师因为自己的学识、思惟而能将任何大事小事分析出深刻但毫不晦涩的事理,从而给人以开导。 傅雷夫妇是中国父母的典范,他们苦心孤诣、呕心沥血地培育的两个孩子:傅聪最终成为着名钢琴大师、傅敏则为英语特级老师,这就是他们先做人、后做学问,独立思索,因材施教教化思想的胜利体现。 书中到处闪烁着才智的光线,时时给人深刻的开导。其中贯穿始终,我以为最重要的一点,就是关于做人、修养以及学问的关系实为一体的思想。在他信中,这种思想都有出现,比如关于去博物馆、去森林等建议,便是希望通过这些方式提高一般修养,而不是一味练琴、搞音乐。对我的启发则是,读书,不应仅限某某学科。文学艺术,科学、哲学、社会学、经济学,历史诸领域都需阅读。要理解我们生活的世界以及我们自己,广泛阅读是有好处的。借着我镇读书活动的东风,自己要变被动读书为主动读书,月月读,日日读,使其成为日常生活的一部分,丰富自己学问,提高自己的修养。 傅雷先生对人生的如此仔细和对子女的如此关爱而感动万分。家书中大到事业人生艺术,小到吃饭穿衣花钱,事无巨细,无不关怀备至。印象最深的除了傅雷每信必有的关于音乐的见解和如何做事做人的教育外,最记得的就是他告知傅聪,进屋脱外套时要连丝巾一起拿下来,站立着跟长辈说话时,要身体站直两手下垂,以及若把手抄在裤袋里,是很不礼貌的,而把手抄在衣服的口袋里,则更不礼貌。看到这些文字时,我的惊异甚至大过了我的感动。这是怎样的一个父亲呵!这样的琐事,也要不远万里点点滴滴地写在信中。 傅雷还是一位严慈的父亲,他为国人培育出第一位获得国际声誉的钢琴家傅聪。他写给儿子傅聪、傅敏的家书集傅雷家书更是喜闻乐见,八十年头至今。傅雷家书中父母的谆谆训诲,孩子与父母的真诚沟通,亲情溢于字里行间,给天下父母子女剧烈的感染启迪。 只有亲身阅读,亲身体会,才能感受到文字间的深刻与暖和,并学习怎样做人。 傅雷家书初中生读后感五 在每个人的一生中,父母的某些所做所为,身为孩子的我们不懂,觉得很困惑。 傅雷家书这本书,让我真实地感受到了,父母在背后对我们的爱。 傅雷是一个典型的好爸爸的例子。他博学,睿智。是孩子们的好老师,好父亲。 有一次处“倘如你心情不好,也老醇厚实和我谈谈,我可以劝慰劝慰你,代你解决一些或大或小的苦恼。”这句话完全是商议的语气。但在那个年头下,封建迷信思想还是很严峻。可见有学问的人就是不一样,思想都比较先进。这样的父亲,是当时每个孩子都渴望的。 在那时,父亲就像是一座高耸的山,只可远望,不行攀爬。每个孩子都对自己的父亲敬而远之,生怕一不当心惹怒了父亲,会被打。 其实,挺艳羡傅聪,傅敏有这样的父母。温顺,爱护,善解人意。能理解他们,而且表达这么明确。家人之间本不须要猜忌。我觉得这才是真正的亲人。 在我们的眼中,父母可能不像这样。但他们对我们的爱,就如傅雷夫妇对他们孩子们的爱。可能没这么坦诚,可能没这么直白,可能没这么自不待言。但我信任,只要我们专心去感受,就能发觉他们对我们的爱。 有时,我们可能会怨他们这么啰嗦,可能会怨他们这么落后,可能会怨他们这么不理解我们等。但是,反过来想一想,我们理解过他们吗?比他们先进到哪里去?啰嗦莫非不好吗? 我们只看到了他们不好的一面,但有去感受他们的另一面吗? 我们读过书,看过故事。莫非你没有看过其中某些主旨是“每件事物都有两面性”吗?所以,当你怨他们的时候,有去想过为什么这样吗? 有些人会觉得,这很正常啊!谁没看过自己父母不爽的。我可以告知你,是有,而且几乎每个人都有。但,我也要告知你,不爽归不爽,但千万不要埋怨他们,不要恨他们,哪怕他们怎么对待你,哪怕他们是错的。可以厌烦,可以不理解,但不要恨。他们终归是你的父母,就算不是亲生的,他们也养了你,让你受教化了。这是要感恩的。 父母爱你。但有时候过分的爱,会变质。一种变成溺爱,宠你宠出新高度;另一种则是要求,不断的要求,使你成为完备。 溺爱,我们都知道。溺爱会使人自视极高。 要求,有两种可能。 一是使你成为完备的人,活得潇洒,但内心却简单嫉妒。二是放弃自己,严峻会衍生出其他的人格,而这些人格是被逼出来的。因为在要求的过程中,你完成不了,而自己又没自信,但又不能让他们悲观,于是渐渐的自己变了。有一天,受不了的话,你原来的那个人格就会死亡。取之而代的是你分裂出来的人格。 所以,爱,也是门技术活,须要技巧,须要情商,须要视察与理解。 傅雷家书初中生读后感六 这个暑假,在老师的举荐书单中,我选择了傅雷家书进行研读。我为傅雷父子二人精妙的文笔所吸引,更为父亲对儿子的挚爱深情而感动! 一九七九年四月,当傅聪先生回国参与父母的平反昭雪的骨灰安葬仪式时,他的心中肯定五味杂陈,感慨万千。他再也见不到生命中最敬爱的双亲,迎接他的已不是父母惊喜爱乐的笑颜,而是两撮萧然的寒灰。 可时间悠悠,情不断,大海茫茫,心相连,在曾经的岁月里,遥遥数万里的两地之间,把父子的心紧紧连在一起的,不就是这一封封家书吗?在这些书信中,我们不是清晰地望见傅雷先生为儿子呕心沥血所留下的斑斑血迹吗?人之爱子,天性使然。人的生命总是有限的,但人的事业却永无止境,教化儿女,在某种意义上就是持续自己的生命,持续为社会、为祖国所能尽的力气。作为孩子的第一任老师,父亲傅雷的爱,是那样的深刻与深远。尽管在一次次的运动中饱受摧残,但他不改其志,始终如一地酷爱祖国,以高度负责的心力为社会、为祖国竭尽所能,用书信、用训诲使身在异乡的傅聪与远离的祖国牢牢建立心的结合。傅雷先生是刚毅坚毅的,他用一生告知我们:一个纯净正直、真诚高尚的灵魂,尽管有时会遭到意想不到的磨难与迫害,陷入暗无天日的绝境,但真实的光亮不会就此湮灭,微弱的光茫终将照彻人间,得到敬重与爱。 傅雷先生可以如此坚韧地直面人生的风雨,那我们呢?初二已成历史,残酷的初三已然来临,我们打算好了吗?“陆止于此,海始于斯。”里斯本海岸上罗卡角镌肯萄牙诗人卡蒙斯的这一名句,的确给人以雄壮之感。暴风雨不是我们人生的终点,一切波折与晦暗都会过去,而且总是很快、很快。人的光荣,不在于永不失败,而在于能够屡败屡起。信任,经受暴风雨洗礼后的我们,等来的都是惊喜。 在那大海的航程上,不只有生存的奋斗,那里还有爱、有幻想,更有永不停息的追求!去奔跑吧,心里荡满波浪,将苟且甩在身后。去拥抱诗意与远方,去实现那蓝色的幻想,就像傅雷先生那样,将光和热恒久留在心中,凝聚在行动上。 傅雷家书初中生读后感七 妈妈在我读四年级时就为我买了这本书,便没有去好好品尝。这当中原有如此之多的道理。让人怎样兼顾事务与学业。有了它,我便确定了路该如何取走,事该如何处理,人要怎样去做。 傅雷家书文艺评论家以及美术评论家傅雷写给儿子的书信编纂而成的一本集子,摘编了傅雷先生1954年至1966年5月的186封书信,最长的一封信长达七千多字。字里行间,充溢了父亲对儿子的挚爱、期望,以及对国家和世界的高尚情感。 爱子之情本是人之常情,而傅雷对儿子的爱却没有成为那种一般的温情脉脉,而是始终把道德与艺术放在第一位,把舐犊之情放在其次位。正如他对儿子童年严格的管教,虽然不为常人所认同,但确乎出自他对儿子更为深厚的爱。 该书由于是父亲写给儿子的家书,是写在纸上的家常话,感情纯真、质朴,令人动容。 这本小书里,不是一般的家书。傅雷在给傅聪的信里这样说:“长篇累犊的给你写信,不是空唠叨,不是稀里糊涂的gossip,而是有好几种作用的。第一,我的确把你当做一个探讨艺术,探讨音乐的对手;其次,极想激出你一些青年人的感想,让我做父亲的得些簇新养料,同时也可以间接传布给别的青年;第三,借通信训练你的-不但是文笔,而尤其是你的思想;第四,我想时时刻刻,随处给你做个警种,做面忠实的镜子,不论在做人方面,在生活细微环节方面,在艺术修养方面,在演奏姿态方面。”贯穿全部家书的情意,是要儿子知道国家的荣辱,艺术的尊严,能够用肃穆的看法对待一切,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家。” 在书中我也读懂了自己面对以后的生活不是手忙脚乱地去过。而是限制好每一件小事,让自己的生活秩序有条不紊,不去因为琐事而放宽自己的事业要求。不因为自己要做一些额外的工作而影响了自己分内的学习任务。做好自己,老师的作业仔细完成,同时最重要的一点就是和父母多沟通。共享自己的想法,让他们理解你,懂你。 通过这些书信,不仅儿子和亲人之间,建立了坚固的纽带,也通过这一条纽带,也使傅聪与远离的祖国牢牢地建立了心的结合。后来的事实证明不管国内家庭所受到的残酷遭受,不管他自己所蒙受的恶名,他始终没有背弃他的祖国,不受祖国敌对者多方的威逼利诱,没有说过或做过有损祖国尊严的言行,这就是一个父亲对一个儿子的熏陶,这与父亲在数万里外,给儿子殷切的爱国主义教化是分不开的。时间,距离都不是问题,有心的父母,你那颗不眠的爱子之心,就是不行替代的教科书,人生的加油站。 傅雷家书初中生读后感七篇本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页

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