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辅导工作年终总结报告范文5篇 一年的时间就像天空中陨落的流星，还没来得及留下美妙的记忆就已经匆忙离去了，转瞬又是一个新年。每当一年的最终一天，我都是最欢乐、幸福的联欢晚会。这样的晚会是一学期孩子成果的一个展现，看着孩子们的精彩表演，看着家长们兴奋、投入的看着自己孩子成果的展现，那种欢乐的表情从未消逝过，能拥有这样的欢乐是一件很幸福的事，而这种幸福是那种无法言表的感觉。 来到鞍山天使之翼工作已经3年了，在不知不觉中我已经变成（传奇）中的“老人”，而这个“老人”也见证了机构的每一步成长。从当时的200不到的教室进展到如今800平;从当时6名教师进展到如今的20余人;从当时的6、7名学生进展到如今的55人。这简洁的数记录就已经描绘了机构3年的进展历史。_年对机构来说是进展飞越关键的一年，经过努力拼搏，已经获得了社会各界和业内人士及孤独症家庭的认可，而_年对于我也是颇有收获的一年。 _年，我仍旧从事个训工作，依旧为那些没有语言的天使（编织）说话的幻想，可这样的幻想说着简单做起来很不简单的，由于付出的不止是我的汗水，还有家长们伤心的泪水。每一个新到的天使都会有不同的发育问题，我必需要了解他们存在的问题，这样才能去解决问题。每一个孩子到了一个新的环境都会产生恐惊，首先就是要消退他们的恐惊，让他们感受欢乐。欢乐是孩子的权利，没有一个孩子不喜爱欢乐。带着这样的信念，并选择自由拘束、无拘无束的上课方式，这样才能让孩子完全释放驱散他们心中的恐惊，发挥最大的潜能进展学习，同时也可以跟幼儿建立很好的朋友关系。之后，对幼儿存在的发音问题进展查找，然后，用多种（方法）去解决孩子的问题，一步步去完成。这其中要有胜利、要有失败、要有喜悦、要有难过流泪。可无论怎么样，我都会努力的帮忙他们。本文来自小草由于我坚信着，一时的苦痛可以换来一辈子的幸福，那么现在的这点“苦”不也是很幸福的吗?在我执着的坚信下，有3名幼儿已经开口说话了;在我执着坚信下，有4名幼儿从单音可以说到一句简洁的话;在我执着的坚信下，有4名幼儿已经升了班，并可以进展一般对话。 曾经有位家长跟我说：“你应当记录下你教过学生的名，然后标记上哪些是不会说话到会说话，哪些孩子是从单音或发音不准到可以进展简洁对话，由于这些都是你的成绩，你的荣誉”。听完之后我笑了，由于大多数的家长目光都会聚拢在那些很“出彩”的孩子，但还有一局部的孩子也是让我很头疼的，然而我也不认为自己有多么宏大，我只是尽自己的力量去帮忙天使们，而这样的本文来自小草帮忙不需要任何利益回报，只有他们欢乐，就是我最大的幸福。无论如今我取得多少成绩，那都是机构领导赐予我的支持和鼓舞，然而都已经成为历史，将来还会有更大的挑战等待着我，我不会畏惧，不会退缩，不断的完善自己尽最大的努力去帮忙的天使们。 工作是欢乐的源泉，在平凡的工作岗位上时时刻刻（爱岗敬业）、尽职尽责，让家长得到认可才是我个人的价值所以，生活也会因此发出光荣! 过去的一年是劳碌的一年，也是收获的一年，我收获到了很多孤独症（儿童）家庭的欢乐，所以，我是幸福的，我要把这种欢乐进展究竟，让每个家庭都能幸福，由于，欢乐是幸福的开头。 辅导工作总结报告2 一学年的高校辅导员工作马上过去，初次担当辅导员工作，我感到责任也很重大。也在实际工作中发觉了自己的许多缺乏。自从担当_级艺术设计1班的辅导员助理以来，依据辅导员的各项安排组织协作好辅导员的工作，首先从本班学生的学习，思想特点入手，加强思想（训练），并乐观组织参与各项院校活动，发挥本班特长，以勤补拙，班级各项工作收到肯定成效，也存在许多缺乏。现将本学期辅导员助理工作从班风建立，学风建立和组织参与活动三个方面作工作总结如下： 一、班级的班风建立 针对本班学生入学成绩水平比拟集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不擅长表现自己，生活比拟节省，思想上都乐观要求进步的特点，从入学伊始，就提出了团结，紧急，活泼，共进的班风（口号）。班风建立的（措施）如下： 1、抓好学生的思想训练工作，开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进，团结的气氛，努力帮忙他们树立正确地人生观，价值观，查找制定适合自己的人生目标，重新树立学习的自信念。进行了新老生阅历沟通会，以自身的经受现身说法，帮忙学生正确熟悉自己的学习，思想水平及力量，以更好的树立个人的目标。举办了“职业生涯规划”为主题班会，帮忙学生正确熟悉现在的人才需求形势。 2、组织了一支有力量，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的力气。培育他们自我学习，自我治理的力量。班委会及各科课代表能与各位任课教师乐观协作，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们制造良好的学习环境。治理好班级的日常工作。 3、利用多种时机有班里的每位同学进展沟通，谈心，依据各自不同的特点，帮忙他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖，但家庭贫困的学生，帮忙他申请了勤工俭学的岗位，其工作和学习得到了各位教师的认可;对于对专业没有兴趣的，准备换专业的学生，急躁疏导，讲明道理，帮忙他熟悉到仔细学习也可以实现自己的目标。 4、建立了班级量化治理细则，对于同学们的行为形成约束。 二、班级的学风建立 针对本班学生入学成绩水平比拟集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不擅长表现自己的特点，狠抓班级学风建立。措施如下; 1、严格考勤制度和晚自习制度，辅导员和辅导员助理不定期抽查。对于无故缺课的同学，决不姑息。但凡无故缺课的同学一律向全班同学做检查，起到很好效果。 2、召开（学习阅历）沟通会等主题班会，让学习成绩优越的同学将自己的学习阅历与大家沟通，提高全班学习水平。 三、班级活动组织参与状况 1、坚持每周班会制度，每次主题不同，增进了与学生们的感情。鼓舞学生们用自己的视角去对待社会大事，培育他们独立思索问题的力量。 2、能仔细参与学校的各项活动，以学校活动带动本班活动的开展和进展。克制了本班文艺，体育骨干少的客观因素，辅导员多下功夫，在各项问题活动中取得了肯定的成绩。乐观参与了学校组织的设计、摄影大塞;十佳歌手大赛中都取得的很好的成绩。 3、针对本班学生性格偏内向，不擅长表现自己的特点，由班委会组织，我帮助开展了一些学生们喜闻乐见的课外活动，如班级联谊晚会，进一步增加了与学生之间的感情沟通，丰富了大家的课余生活，增加了班级分散力。 4、考虑到学生大局部是外地来阜，尽量关怀他们的日常生活，更留意关怀贫困学生的衣食住行，尽全力想方法，为他们供应可能的勤工助学岗位。 一个班集体只有心齐才能有好的结果，这是我在学生面前反复强调的一点，我信任应用设计1班个优秀的班集体，以后也是。固然，工作中我也发觉自身的许多缺乏，对于学生的一些思想动态没有准时把握，和学生的沟通还很不够，对于一些学生干部的培育和使用还欠考虑等。 辅导工作总结报告3 作为两位年轻教师的师傅，我深知这项工作的意义和肩上的责任。在以后的教学中，我本着“共同学习，互帮互助“的理念，本着给年轻人时机，给年轻人压力的宗旨，以实际行动影响着她们，现将指导培育工作做如下总结： 一、以身作则 自己就是最好的教材。我觉得：要想做好“传、帮、带”工作，首先要做到：言传身教，领先垂范。我始终严格要求自己，到处以身作则，起到示范表率作用，用自己严谨的工作态度，过硬的工作功底，轻松幽默的教学风格，不断影响着两位教师。我不断学习新学问，更新训练理念，屡次开设示区校范课，引领她们成长，也受到区内教师和领导的全都赞扬。我乐观参与各级各类教研活动，主持课题讨论，不断思索，努力进取。 二、业务指导 由于两位教师和我不是在同一个乡镇，在业务指导上就很难做到每次都是当面商讨，为了克制空间上的难题，我定期利用安庆网络教研平台、微信等先进的媒体资源进展多方式的沟通，对她们的备课予以指导，两位教师对这种沟通沟通的方式很是喜爱，也都表示从我的无微不至的指导中获得了很大的进步。 姚瑶教师在参与市级优质课大赛时，我带着她在不同乡镇进展屡次磨课。我邀请区内英语骨干教师和专家，对她的课进展点评和提出修改意见，在大家的共同努力下，姚瑶教师先后获得优质课市级一等奖和省级一等奖。 三、引领成长 除了指导备课上课外，我还要求他们进展（反思）。每次听课归来和上课之后，都要将自己的思索写成反思或（随笔），盘点自己的失误和收获。我还鼓舞她们乐观撰写教学论文，将自己的教学实践和教学理论想结合，更好的提升自己。两位教师在不断的努力下，屡次在区级论文评比中获得较好的奖次。 为了更好的引领她们成长，我带着她们参与市级课题的讨论，在一次次的教研活动中，她们成长的很快，收获也是满满。两位教师屡次在“一师一优课”活动中获得市优等次。 在指导青年教师的过程中，我自身也得到了不断的进步。在今后的教学中，我还要连续对青年教师不遗余力的进展指导和帮扶，为她们的成长起到铺路石的作用! 辅导工作总结报告4 20_年3月，我开头了我的（毕业）论文工作，时至今日，论文根本完成。从最初的茫然，到渐渐的进入状态，再到对思路渐渐的清楚，整个写作过程难以用语言来表达。历经了几个月的奋战，紧急而又充实的毕业设计最终落下了帷幕。回想这段日子的经受和感受，我感慨万千，在这次毕业设计的过程中，我拥有了很多难忘的回忆和收获。 3月初，在与导师的沟通争论中我的题目定了下来，是：8031单片机掌握LED显示屏设计。中选题报告，开题报告定下来的时候，我当时便立即着手资料的收集工作中，当时面对浩瀚的书海真是有些茫然，不知如何下手。我将这一困难告知了导师，在导师细心的指导下，最终使我对自己现在的工作方向和方法有了把握。 在搜集资料的过程中，我仔细预备了一个（笔记本）。我在学校图书馆，大工图书馆搜集资料，还在网上查找各类相关资料，将这些珍贵的资料全部记在笔记本上，尽量使我的资料完整、准确、数量多，这有利于论文的撰写。然后我将收集到的资料认真整理分类，准时拿给导师进展沟通。 4月初，资料已经查找完毕了，我开头着手论文的写作。在写作过程中遇到困难我就准时和导师联系，并和同学相互沟通，请教专业课教师。在大家的帮忙下，困难一个一个解决掉，论文也渐渐成型。 4月底，论文的文字表达已经完成。5月开头进展相关图形的绘制工作和电路的设计工作。为了画出自己满足的电路图，图表等，我认真学习了E_cel的绘图技术。在设计电路初期，由于没有设计阅历，觉得无从下手，空有许多设计思想，却不知道应当选哪个，经过导师的指导，我的设计慢慢有了头绪，通过查阅资料，渐渐确立系统方案。方案中LED显示屏行、列驱动电路的设计是个比拟头疼的问题，在反复推敲，比照的过程中，最终定下了行驱动电路采纳74LS154译码器，列驱动电路采纳74HC595集成电路。 当我最终完成了全部打字、绘图、排版、校对的任务后整个人都很累，但同时看着电脑荧屏上的毕业设计稿件我的心里是甜的，我觉得这一切都值了。这次毕业论文的制作过程是我的一次再学习，再提高的过程。在论文中我充分地运用了大学期间所学到的学问。 我不会遗忘这难忘的几个月的时间。毕业论文的制作给了我难忘的回忆。在我徜徉书海查找资料的日子里，面对很多书本的排列，最难忘的是每次找到资料时的感动和兴奋;亲自设计电路图的时间里，记忆最深的是每一步小小思路实现时那幸福的心情;为了论文我曾赶稿到深夜，但看着亲自打出的一字一句，心里满满的只有喜悦毫无疲乏。这段旅程看似荆棘密布，实则隐藏着无尽的宝藏。我从资料的收集中，把握了许多单片机、LED显示屏的学问，让我对我所学过的学问有所稳固和提高，并且让我对当今单片机、LED显示屏的最新进展技术有所了解。在整个过程中，我学到了新学问，增长了见识。在今后的日子里，我仍旧要不断地充实自己，争取在所学领域有所作为。 脚踏实地，仔细严谨，实事求是的（学习态度），不怕困难、坚持不懈、吃苦耐劳的精神是我在这次设计中最大的收益。我想这是一次意志的磨练，是对我实际力量的一次提升，也会对我将来的学习和工作有很大的帮忙。 在这次毕业设计中也使我们的同学关系更进一步了，同学之间相互帮忙，有什么不懂的大家在一起商议，听听不同的看法对我们更好的理解学问，所以在这里特别感谢帮忙我的同学。 在此更要感谢我的导师和专业教师，是你们的细心指导和关心，使我能够顺当的完成毕业论文。在我的学业和论文的讨论工作中无不倾注着教师们辛勤的汗水和心血。教师的严谨治学态度、渊博的学问、无私的奉献精神使我深受启迪。从敬重的导师身上，我不仅学到了扎实、宽广的专业学问，也学到了做人的道理。在此我要向我的导师致以最诚心的感谢和深深的敬意。 辅导工作总结报告5 龙洞小学四(2)曹国强 本学期我担当四(2)班的班主任，我依据学校的工作要求结合自己班级的特点开展好工作，以培育行为标准训练为突破口，结合互助训练、读书活动、班级分散力开展一系列的活动。 一、以典范的力气感染队员。 班主任自身的素养对创设良好的班集体，全面提高学生素养，具有举足轻重的作用。要标准学生的行为，首先要标准自己的行为;提高学生的素养，首先要提高自身的素养。在训练工作中，能真正做到为人师表，领先垂范。要求学生做到的，自己带头做到;要求学生讲文明礼貌，自己首先做到敬重每一位学生人格;训练他们喜爱班级，搞好团结;在学习上，要求学生书写仔细工整，并加以催促。我时刻留意自己的一言一行，努力成为学生学习的典范，成为学生愿和我掏心窝的好朋友。 二、重视与家长的联系，双向管好孩子。 孩子的进步，集体的成长，离不开班主任，也离不开家长。为了更好地全面了解学生状况，我通过家访、家校联系、家长会等形式与家长建立联系，通过沟通更能了解学生，从而做好学生的思想工作。结合平常发觉的问题在家长会上，对家长提出肯定的要求，并介绍一些训练孩子的方法、阅历。比方如何检查学生的作业，发觉错误不要直接指出，而要引导孩子自己检查出来，必要时可以缩小范围，这样可以养成孩子自己检查的习惯。在生活体验和家务事上要求家长不要太宠着孩子，而要让他们进展一些必要的熬炼。由于一个孩子缺少了因有的生存力量和应急力量这将影响到孩子的将来。由于我们现在的队员在这方面的力量在逐步的退化。这一学期，我们组织了一次家长会，在会上给家长介绍学生在学校的表现，争取双向治理学生，从而到达更好的效果。 三、重视学生的特长，让更多的学生体验胜利。 在每月一次的小家务中展出学生的优秀作品，有绘画作品、手工作品、心愿卡、硬笔书写、优秀（日记），鼓舞全班队员向他们学习。尽管这些学生并不是各方面都拔尖的“三好学生”，有的成绩并不精彩，有的并不是班干部，但是他们在这些方面的表现确是精彩，有进步。通过这种途径让他们也有了自己的用武之地， 给他们的内心赐予了极大的鼓舞，从而也增加了学好其他功课的信念。通过各种各样的活动，我看到了学生自信念普遍得到提高，同时也促使优秀生更加追求卓越，中差生增加信念的良好势头。 四、重视班队活动的开展，丰富学生的生活。 班会活动课的开展，既可丰富学生的生活，又可熬炼学生的力量。结合校安排内容由班干部在我的帮忙下操作。固然也鼓舞其他学生乐观参加，熬炼自身的力量。本学期开展的活动内容丰富，有“我爱妈妈”主题班会、“小小（童话（故事）”主题班会、“我有一双勤劳的手”主题班会、“与文明同行”主题班会等活动让学生在自娱自乐中得到触动和训练。还开展一些评比活动，让队员们相互进展评比，并进展集体投票，有什么意见可以直接提出，被提的同学要虚心承受，发扬优点，克制缺点。在这样一次次的评比中我们队员的素养有了很大的提高。 尽管班主任的工作多么的烦琐，我都将尽量投入更多的时间和精力用于班级的学习和治理工作中去，为了孩子，我将乐此不疲。